SlideShare une entreprise Scribd logo

20 letramento e autismo (2 letra mm)

•
•
SimoneHelenDrumond
SimoneHelenDrumond

Dedicar-se a construção dos materiais é algo que amo, principalmente por que tenho recebido muitos e-mails de educadores e pais, pedindo os materiais para trabalhar com seus filhos. Também tenho recebido retorno de educadores, relatando que a proposta dos portfólios tem dado certo. Todas as construções necessitam de tempo, para pesquisas, testes e elaboração escrita e digital. Tenho enviado gratuitamente todos os portfólios sobre AUTISMO E EDUCAÇÃO, para todos que necessitam. Se você deseja colaborar com a ampliação desse materiais oferte qualquer valor na conta: Simone Helen Drumond Agência 2395 5 Conta 0017614 1 Banco Bradesco

Formation
1  sur  41
Télécharger pour lire hors ligne
TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA AUTISTA SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Mm - MAÇÃ
Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ LETRAMENTO E AUTISMO M m - MAÇÃ SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Maça é muito bom, é muito bom! Maça é muito bom, é muito bom!
Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ LETRAMENTO E AUTISMO M m - MAÇÃ SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN MAÇÃ M Ã Ç A
Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ LETRAMENTO E AUTISMO M m - MAÇÃ SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN MAÇÃ MA ..... ..... MA ..... ..... MA ..... ..... MA ..... .....
Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ LETRAMENTO E AUTISMO M m - MAÇÃ SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN MAÇÃ ME ..... ..... ME ..... ..... ME ..... ..... ME ..... .....
Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ LETRAMENTO E AUTISMO M m - MAÇÃ SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN MAÇÃ MI ..... ..... MI ..... ..... MI ..... ..... MI ..... .....
Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ LETRAMENTO E AUTISMO M m - MAÇÃ SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN MAÇÃ MO ..... ..... MO ..... ..... MO ..... ..... MO ..... .....
Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ LETRAMENTO E AUTISMO M m - MAÇÃ SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN MAÇÃ MU ..... ..... MU ..... ..... MU ..... ..... MU ..... .....
Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ LETRAMENTO E AUTISMO M m - MAÇÃ SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN MAÇÃ LIGUE A FRUTA AO SEU NOME! • MOLA • MELADO • MAÇÃ • MOEDA • MIMO • MICO
Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ LETRAMENTO E AUTISMO M m - MAÇÃ SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN MAÇÃ M M M M M M M M M M M M M M M M
Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ LETRAMENTO E AUTISMO M m - MAÇÃ SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA AUTISTA SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ALFABETO PARA A TÉCNICA DO RASTREAMENTO
Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ LETRAMENTO E AUTISMO ALFABETO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN MAÇÃ Aa
Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ LETRAMENTO E AUTISMO ALFABETO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN MAÇÃ Bb
Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ LETRAMENTO E AUTISMO ALFABETO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN MAÇÃ Cc
Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ LETRAMENTO E AUTISMO ALFABETO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN MAÇÃ Dd
Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ LETRAMENTO E AUTISMO ALFABETO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN MAÇÃ Ee
Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ LETRAMENTO E AUTISMO ALFABETO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN MAÇÃ Ff
Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ LETRAMENTO E AUTISMO ALFABETO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN MAÇÃ Gg
Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ LETRAMENTO E AUTISMO ALFABETO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN MAÇÃ Hh
Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ LETRAMENTO E AUTISMO ALFABETO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN MAÇÃ Ii
Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ LETRAMENTO E AUTISMO ALFABETO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN MAÇÃ Jj
Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ LETRAMENTO E AUTISMO ALFABETO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN MAÇÃ Kk
Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ LETRAMENTO E AUTISMO ALFABETO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN MAÇÃ Ll
Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ LETRAMENTO E AUTISMO ALFABETO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN MAÇÃ Mm
Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ LETRAMENTO E AUTISMO ALFABETO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN MAÇÃ Nn
Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ LETRAMENTO E AUTISMO ALFABETO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN MAÇÃ Oo
Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ LETRAMENTO E AUTISMO ALFABETO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN MAÇÃ Pp
Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ LETRAMENTO E AUTISMO ALFABETO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN MAÇÃ Qq
Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ LETRAMENTO E AUTISMO ALFABETO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN MAÇÃ Rr
Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ LETRAMENTO E AUTISMO ALFABETO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN MAÇÃ Ss
Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ LETRAMENTO E AUTISMO ALFABETO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN MAÇÃ Tt
Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ LETRAMENTO E AUTISMO ALFABETO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN MAÇÃ Uu
Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ LETRAMENTO E AUTISMO ALFABETO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN MAÇÃ Vv
Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ LETRAMENTO E AUTISMO ALFABETO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN MAÇÃ Ww
Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ LETRAMENTO E AUTISMO ALFABETO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN MAÇÃ Xx
Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ LETRAMENTO E AUTISMO ALFABETO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN MAÇÃ Yy
Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ LETRAMENTO E AUTISMO ALFABETO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN MAÇÃ Zz
Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ LETRAMENTO E AUTISMO M m - MAÇÃ SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN PINTE A MAÇÃ DE VERMELHO! MAÇÃ
Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ LETRAMENTO E AUTISMO M m - MAÇÃ SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN PINTE A MAÇÃ DE VERMELHO! MAÇÃ
Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ LETRAMENTO E AUTISMO PAPINHA OU MAÇÃ? SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN

Recommandé

Alfabeto todd parr
Alfabeto todd parrAlfabeto todd parr
Alfabeto todd parrSimoneHelenDrumond
 
Castelinho de latas
Castelinho de latasCastelinho de latas
Castelinho de latasSimoneHelenDrumond
 
Apostila especial consciência negra volume 1
Apostila especial consciência negra volume 1Apostila especial consciência negra volume 1
Apostila especial consciência negra volume 1SimoneHelenDrumond
 
83 grafomotricidades para autistas vol 2
83 grafomotricidades para autistas vol 283 grafomotricidades para autistas vol 2
83 grafomotricidades para autistas vol 2SimoneHelenDrumond
 
82 grafomotricidades para autistas
82 grafomotricidades para autistas82 grafomotricidades para autistas
82 grafomotricidades para autistasSimoneHelenDrumond
 
53 metodo teacch emoções
53 metodo teacch emoções53 metodo teacch emoções
53 metodo teacch emoçõesSimoneHelenDrumond
 
59 expressão facial menino autista
59 expressão facial menino autista59 expressão facial menino autista
59 expressão facial menino autistaSimoneHelenDrumond
 
85 grafomotricidades para autistas
85 grafomotricidades para autistas85 grafomotricidades para autistas
85 grafomotricidades para autistasSimoneHelenDrumond
 

Recommandé

Alfabeto todd parr
Alfabeto todd parrAlfabeto todd parr
Alfabeto todd parrSimoneHelenDrumond
 
Castelinho de latas
Castelinho de latasCastelinho de latas
Castelinho de latasSimoneHelenDrumond
 
Apostila especial consciência negra volume 1
Apostila especial consciência negra volume 1Apostila especial consciência negra volume 1
Apostila especial consciência negra volume 1SimoneHelenDrumond
 
83 grafomotricidades para autistas vol 2
83 grafomotricidades para autistas vol 283 grafomotricidades para autistas vol 2
83 grafomotricidades para autistas vol 2SimoneHelenDrumond
 
82 grafomotricidades para autistas
82 grafomotricidades para autistas82 grafomotricidades para autistas
82 grafomotricidades para autistasSimoneHelenDrumond
 
53 metodo teacch emoções
53 metodo teacch emoções53 metodo teacch emoções
53 metodo teacch emoçõesSimoneHelenDrumond
 
59 expressão facial menino autista
59 expressão facial menino autista59 expressão facial menino autista
59 expressão facial menino autistaSimoneHelenDrumond
 
85 grafomotricidades para autistas
85 grafomotricidades para autistas85 grafomotricidades para autistas
85 grafomotricidades para autistasSimoneHelenDrumond
 
57 expressão facial para autistas
57 expressão facial para autistas57 expressão facial para autistas
57 expressão facial para autistasSimoneHelenDrumond
 
58 autismo expressão facial menino
58 autismo expressão facial menino58 autismo expressão facial menino
58 autismo expressão facial meninoSimoneHelenDrumond
 
60 expressão facial autista menino
60 expressão facial autista menino60 expressão facial autista menino
60 expressão facial autista meninoSimoneHelenDrumond
 
54 metodo teacch ordem crescente
54 metodo teacch ordem crescente54 metodo teacch ordem crescente
54 metodo teacch ordem crescenteSimoneHelenDrumond
 
65 metodo teacch formas 2
65 metodo teacch formas 265 metodo teacch formas 2
65 metodo teacch formas 2SimoneHelenDrumond
 
56 metodo teacch números e quantidades
56 metodo teacch números e quantidades56 metodo teacch números e quantidades
56 metodo teacch números e quantidadesSimoneHelenDrumond
 
1 lenda ama zo nicas 2013
1 lenda ama zo nicas 20131 lenda ama zo nicas 2013
1 lenda ama zo nicas 2013SimoneHelenDrumond
 
Alfabeto todd parr 2
Alfabeto todd parr 2Alfabeto todd parr 2
Alfabeto todd parr 2SimoneHelenDrumond
 
Pocoyo1
Pocoyo1Pocoyo1
Pocoyo1SimoneHelenDrumond
 
50 metodo teacch silhuetas
50 metodo teacch silhuetas50 metodo teacch silhuetas
50 metodo teacch silhuetasSimoneHelenDrumond
 
64 metodo teacch formas
64 metodo teacch formas64 metodo teacch formas
64 metodo teacch formasSimoneHelenDrumond
 
Eleiçoes para crianças
Eleiçoes para criançasEleiçoes para crianças
Eleiçoes para criançasSimoneHelenDrumond
 
1 alfabeto quebra cabeça
1 alfabeto quebra cabeça1 alfabeto quebra cabeça
1 alfabeto quebra cabeçaSimoneHelenDrumond
 
21 autismo planejamento cores e formas
21 autismo planejamento cores e formas21 autismo planejamento cores e formas
21 autismo planejamento cores e formasSimoneHelenDrumond
 
Alfabeto todd parr 3
Alfabeto todd parr 3Alfabeto todd parr 3
Alfabeto todd parr 3SimoneHelenDrumond
 
48 metodo teacch opostos
48 metodo teacch opostos48 metodo teacch opostos
48 metodo teacch opostosSimoneHelenDrumond
 
55 metodo teacch de cores
55 metodo teacch de cores55 metodo teacch de cores
55 metodo teacch de coresSimoneHelenDrumond
 
66 teacch os números
66 teacch os números66 teacch os números
66 teacch os númerosSimoneHelenDrumond
 
Letramento e Autismo (Apostila do Bruno)
Letramento e Autismo (Apostila do Bruno)Letramento e Autismo (Apostila do Bruno)
Letramento e Autismo (Apostila do Bruno)SimoneHelenDrumond
 
Colorindo com alegria
Colorindo com alegriaColorindo com alegria
Colorindo com alegriaSimoneHelenDrumond
 
Difratelli Fatto - Salone Internazionale del Mobile 2010
Difratelli Fatto - Salone Internazionale del Mobile 2010Difratelli Fatto - Salone Internazionale del Mobile 2010
Difratelli Fatto - Salone Internazionale del Mobile 2010candoo comunicação e branding
 
Balanco Sintético 2007
Balanco Sintético 2007Balanco Sintético 2007
Balanco Sintético 2007Paraná Banco
 

Contenu connexe

Tendances

57 expressão facial para autistas
57 expressão facial para autistas57 expressão facial para autistas
57 expressão facial para autistasSimoneHelenDrumond
 
58 autismo expressão facial menino
58 autismo expressão facial menino58 autismo expressão facial menino
58 autismo expressão facial meninoSimoneHelenDrumond
 
60 expressão facial autista menino
60 expressão facial autista menino60 expressão facial autista menino
60 expressão facial autista meninoSimoneHelenDrumond
 
54 metodo teacch ordem crescente
54 metodo teacch ordem crescente54 metodo teacch ordem crescente
54 metodo teacch ordem crescenteSimoneHelenDrumond
 
56 metodo teacch números e quantidades
56 metodo teacch números e quantidades56 metodo teacch números e quantidades
56 metodo teacch números e quantidadesSimoneHelenDrumond
 
21 autismo planejamento cores e formas
21 autismo planejamento cores e formas21 autismo planejamento cores e formas
21 autismo planejamento cores e formasSimoneHelenDrumond
 
Letramento e Autismo (Apostila do Bruno)
Letramento e Autismo (Apostila do Bruno)Letramento e Autismo (Apostila do Bruno)
Letramento e Autismo (Apostila do Bruno)SimoneHelenDrumond
 

Tendances (20)

57 expressão facial para autistas
57 expressão facial para autistas57 expressão facial para autistas
57 expressão facial para autistas
 
58 autismo expressão facial menino
58 autismo expressão facial menino58 autismo expressão facial menino
58 autismo expressão facial menino
 
60 expressão facial autista menino
60 expressão facial autista menino60 expressão facial autista menino
60 expressão facial autista menino
 
54 metodo teacch ordem crescente
54 metodo teacch ordem crescente54 metodo teacch ordem crescente
54 metodo teacch ordem crescente
 
65 metodo teacch formas 2
65 metodo teacch formas 265 metodo teacch formas 2
65 metodo teacch formas 2
 
56 metodo teacch números e quantidades
56 metodo teacch números e quantidades56 metodo teacch números e quantidades
56 metodo teacch números e quantidades
 
1 lenda ama zo nicas 2013
1 lenda ama zo nicas 20131 lenda ama zo nicas 2013
1 lenda ama zo nicas 2013
 
Alfabeto todd parr 2
Alfabeto todd parr 2Alfabeto todd parr 2
Alfabeto todd parr 2
 
Pocoyo1
Pocoyo1Pocoyo1
Pocoyo1
 
50 metodo teacch silhuetas
50 metodo teacch silhuetas50 metodo teacch silhuetas
50 metodo teacch silhuetas
 
64 metodo teacch formas
64 metodo teacch formas64 metodo teacch formas
64 metodo teacch formas
 
Eleiçoes para crianças
Eleiçoes para criançasEleiçoes para crianças
Eleiçoes para crianças
 
1 alfabeto quebra cabeça
1 alfabeto quebra cabeça1 alfabeto quebra cabeça
1 alfabeto quebra cabeça
 
21 autismo planejamento cores e formas
21 autismo planejamento cores e formas21 autismo planejamento cores e formas
21 autismo planejamento cores e formas
 
Alfabeto todd parr 3
Alfabeto todd parr 3Alfabeto todd parr 3
Alfabeto todd parr 3
 
48 metodo teacch opostos
48 metodo teacch opostos48 metodo teacch opostos
48 metodo teacch opostos
 
55 metodo teacch de cores
55 metodo teacch de cores55 metodo teacch de cores
55 metodo teacch de cores
 
66 teacch os números
66 teacch os números66 teacch os números
66 teacch os números
 
Letramento e Autismo (Apostila do Bruno)
Letramento e Autismo (Apostila do Bruno)Letramento e Autismo (Apostila do Bruno)
Letramento e Autismo (Apostila do Bruno)
 
Colorindo com alegria
Colorindo com alegriaColorindo com alegria
Colorindo com alegria
 

En vedette

Difratelli Fatto - Salone Internazionale del Mobile 2010
Difratelli Fatto - Salone Internazionale del Mobile 2010Difratelli Fatto - Salone Internazionale del Mobile 2010
Difratelli Fatto - Salone Internazionale del Mobile 2010candoo comunicação e branding
 
Balanco Sintético 2007
Balanco Sintético 2007Balanco Sintético 2007
Balanco Sintético 2007Paraná Banco
 
Icaro y dedalo
Icaro y dedaloIcaro y dedalo
Icaro y dedalohome
 
Apresentação 1º Sul em Ações
Apresentação 1º Sul em AçõesApresentação 1º Sul em Ações
Apresentação 1º Sul em AçõesParaná Banco
 
25 radiologia de la via biliar
25 radiologia de la via biliar25 radiologia de la via biliar
25 radiologia de la via biliarMocte Salaiza
 
los dos mejores futbolistas del futbol
los dos mejores futbolistas del futbollos dos mejores futbolistas del futbol
los dos mejores futbolistas del futbollosastrosdelfutbol
 
Eimi trabajo escolar -lunahuana
Eimi trabajo escolar -lunahuanaEimi trabajo escolar -lunahuana
Eimi trabajo escolar -lunahuanaYung Higa
 
C:\Fakepath\Novas Tecnologias Da InformaçãO E EducaçãO
C:\Fakepath\Novas Tecnologias Da InformaçãO E EducaçãOC:\Fakepath\Novas Tecnologias Da InformaçãO E EducaçãO
C:\Fakepath\Novas Tecnologias Da InformaçãO E EducaçãOPUCPR
 
50588155 norma-colombiana-aerogeneradores-50566772-ntc5725
50588155 norma-colombiana-aerogeneradores-50566772-ntc572550588155 norma-colombiana-aerogeneradores-50566772-ntc5725
50588155 norma-colombiana-aerogeneradores-50566772-ntc5725Rodolfo Garcia
 
Blog na educação?
Blog na educação?Blog na educação?
Blog na educação?Sandra
 
Apresentação - 3º Sul em Ações
Apresentação - 3º Sul em AçõesApresentação - 3º Sul em Ações
Apresentação - 3º Sul em AçõesParaná Banco
 
Modelos de coroas simone helen drumond
Modelos de coroas simone helen drumondModelos de coroas simone helen drumond
Modelos de coroas simone helen drumondSimoneHelenDrumond
 
Cançoes de protesto grupo laísa
Cançoes de protesto grupo laísaCançoes de protesto grupo laísa
Cançoes de protesto grupo laísaBethreis
 

En vedette (20)

Difratelli Fatto - Salone Internazionale del Mobile 2010
Difratelli Fatto - Salone Internazionale del Mobile 2010Difratelli Fatto - Salone Internazionale del Mobile 2010
Difratelli Fatto - Salone Internazionale del Mobile 2010
 
Balanco Sintético 2007
Balanco Sintético 2007Balanco Sintético 2007
Balanco Sintético 2007
 
Icaro y dedalo
Icaro y dedaloIcaro y dedalo
Icaro y dedalo
 
Apresentação 1º Sul em Ações
Apresentação 1º Sul em AçõesApresentação 1º Sul em Ações
Apresentação 1º Sul em Ações
 
25 radiologia de la via biliar
25 radiologia de la via biliar25 radiologia de la via biliar
25 radiologia de la via biliar
 
los dos mejores futbolistas del futbol
los dos mejores futbolistas del futbollos dos mejores futbolistas del futbol
los dos mejores futbolistas del futbol
 
Eimi trabajo escolar -lunahuana
Eimi trabajo escolar -lunahuanaEimi trabajo escolar -lunahuana
Eimi trabajo escolar -lunahuana
 
C:\Fakepath\Novas Tecnologias Da InformaçãO E EducaçãO
C:\Fakepath\Novas Tecnologias Da InformaçãO E EducaçãOC:\Fakepath\Novas Tecnologias Da InformaçãO E EducaçãO
C:\Fakepath\Novas Tecnologias Da InformaçãO E EducaçãO
 
50588155 norma-colombiana-aerogeneradores-50566772-ntc5725
50588155 norma-colombiana-aerogeneradores-50566772-ntc572550588155 norma-colombiana-aerogeneradores-50566772-ntc5725
50588155 norma-colombiana-aerogeneradores-50566772-ntc5725
 
Galletitas
GalletitasGalletitas
Galletitas
 
Case Bradesco
Case BradescoCase Bradesco
Case Bradesco
 
Blog na educação?
Blog na educação?Blog na educação?
Blog na educação?
 
Apresentação - 3º Sul em Ações
Apresentação - 3º Sul em AçõesApresentação - 3º Sul em Ações
Apresentação - 3º Sul em Ações
 
Modelos de coroas simone helen drumond
Modelos de coroas simone helen drumondModelos de coroas simone helen drumond
Modelos de coroas simone helen drumond
 
A sociedade brasileira e a ciência
A sociedade brasileira e a ciênciaA sociedade brasileira e a ciência
A sociedade brasileira e a ciência
 
Percepção ambiental de mergulhadores
Percepção ambiental de mergulhadores Percepção ambiental de mergulhadores
Percepção ambiental de mergulhadores
 
Presentación neutro
Presentación neutroPresentación neutro
Presentación neutro
 
Dia do indio
Dia do indioDia do indio
Dia do indio
 
Proteina1
Proteina1Proteina1
Proteina1
 
Cançoes de protesto grupo laísa
Cançoes de protesto grupo laísaCançoes de protesto grupo laísa
Cançoes de protesto grupo laísa
 

Similaire à 20 letramento e autismo (2 letra mm)

21 autismo planejamento cores e formas
21 autismo planejamento cores e formas21 autismo planejamento cores e formas
21 autismo planejamento cores e formasSimoneHelenDrumond
 
52 metodo teacch o que esses animais comem
52 metodo teacch o que esses animais comem52 metodo teacch o que esses animais comem
52 metodo teacch o que esses animais comemSimoneHelenDrumond
 
61 expressão facial errata da palavra sorrindo
61 expressão facial errata da palavra sorrindo61 expressão facial errata da palavra sorrindo
61 expressão facial errata da palavra sorrindoSimoneHelenDrumond
 
João agitadão alfabeto com massinha
João agitadão alfabeto com massinhaJoão agitadão alfabeto com massinha
João agitadão alfabeto com massinhaSimoneHelenDrumond
 
21 atividades para colorir no dia do circo
21 atividades para colorir no dia do circo21 atividades para colorir no dia do circo
21 atividades para colorir no dia do circoSimoneHelenDrumond
 

Similaire à 20 letramento e autismo (2 letra mm) (20)

21 autismo planejamento cores e formas
21 autismo planejamento cores e formas21 autismo planejamento cores e formas
21 autismo planejamento cores e formas
 
67 teacch números apostila 2
67 teacch números apostila 267 teacch números apostila 2
67 teacch números apostila 2
 
Dia do cabeleireiro
Dia do cabeleireiroDia do cabeleireiro
Dia do cabeleireiro
 
52 metodo teacch o que esses animais comem
52 metodo teacch o que esses animais comem52 metodo teacch o que esses animais comem
52 metodo teacch o que esses animais comem
 
RÓTULOS E EMBALAGENS
RÓTULOS E EMBALAGENSRÓTULOS E EMBALAGENS
RÓTULOS E EMBALAGENS
 
Coordenação motora 1
Coordenação motora 1Coordenação motora 1
Coordenação motora 1
 
Alfabeto meios de transportes
Alfabeto meios de transportesAlfabeto meios de transportes
Alfabeto meios de transportes
 
Camisas papai
Camisas papaiCamisas papai
Camisas papai
 
Comemorações de abril
Comemorações de abrilComemorações de abril
Comemorações de abril
 
Consciencia negra 1
Consciencia negra 1Consciencia negra 1
Consciencia negra 1
 
Alfabeto homem aranha 2
Alfabeto homem aranha 2Alfabeto homem aranha 2
Alfabeto homem aranha 2
 
Alfabeto dora aventureira
Alfabeto dora aventureiraAlfabeto dora aventureira
Alfabeto dora aventureira
 
Dia do poeta
Dia do poetaDia do poeta
Dia do poeta
 
61 expressão facial errata da palavra sorrindo
61 expressão facial errata da palavra sorrindo61 expressão facial errata da palavra sorrindo
61 expressão facial errata da palavra sorrindo
 
Consciencia negra 3
Consciencia negra 3Consciencia negra 3
Consciencia negra 3
 
A tesoura e sua história
A tesoura e sua históriaA tesoura e sua história
A tesoura e sua história
 
João agitadão alfabeto com massinha
João agitadão alfabeto com massinhaJoão agitadão alfabeto com massinha
João agitadão alfabeto com massinha
 
Coordenação motora 2
Coordenação motora 2Coordenação motora 2
Coordenação motora 2
 
As vogais dora aventureira
As vogais dora aventureiraAs vogais dora aventureira
As vogais dora aventureira
 
21 atividades para colorir no dia do circo
21 atividades para colorir no dia do circo21 atividades para colorir no dia do circo
21 atividades para colorir no dia do circo
 

Plus de SimoneHelenDrumond

BLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdf
BLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdfBLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdf
BLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdfSimoneHelenDrumond
 
ATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdf
ATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdfATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdf
ATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdfSimoneHelenDrumond
 
ARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdf
ARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdfARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdf
ARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdfSimoneHelenDrumond
 
ARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdf
ARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdfARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdf
ARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdfSimoneHelenDrumond
 
ARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdf
ARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdfARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdf
ARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdfSimoneHelenDrumond
 
INCLUSÃO AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...
INCLUSÃO AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...INCLUSÃO AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...
INCLUSÃO AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...SimoneHelenDrumond
 
ARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdf
ARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdfARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdf
ARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdfSimoneHelenDrumond
 
ARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdf
ARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdfARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdf
ARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdfSimoneHelenDrumond
 
Artigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdf
Artigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdfArtigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdf
Artigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdfSimoneHelenDrumond
 
ARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdf
ARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdfARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdf
ARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdfSimoneHelenDrumond
 
ARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdf
ARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdfARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdf
ARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdfSimoneHelenDrumond
 
Artigo A inclusão escolar de alunos .pdf
Artigo A inclusão escolar de alunos .pdfArtigo A inclusão escolar de alunos .pdf
Artigo A inclusão escolar de alunos .pdfSimoneHelenDrumond
 
ARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdf
ARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdfARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdf
ARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdfSimoneHelenDrumond
 
ARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdf
ARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdfARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdf
ARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdfSimoneHelenDrumond
 
ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...
ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...
ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...SimoneHelenDrumond
 
ARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdf
ARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdfARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdf
ARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdfSimoneHelenDrumond
 
ARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdf
ARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdfARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdf
ARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdfSimoneHelenDrumond
 
ARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdf
ARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdfARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdf
ARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdfSimoneHelenDrumond
 

Plus de SimoneHelenDrumond (20)

BLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdf
BLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdfBLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdf
BLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdf
 
ATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdf
ATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdfATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdf
ATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdf
 
ARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdf
ARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdfARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdf
ARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdf
 
ARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdf
ARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdfARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdf
ARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdf
 
ARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdf
ARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdfARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdf
ARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdf
 
INCLUSÃO AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...
INCLUSÃO AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...INCLUSÃO AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...
INCLUSÃO AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...
 
ARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdf
ARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdfARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdf
ARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdf
 
ARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdf
ARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdfARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdf
ARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdf
 
Artigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdf
Artigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdfArtigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdf
Artigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdf
 
ARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdf
ARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdfARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdf
ARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdf
 
ARTIGO TDAH.pdf
ARTIGO TDAH.pdfARTIGO TDAH.pdf
ARTIGO TDAH.pdf
 
ARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdf
ARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdfARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdf
ARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdf
 
Artigo A inclusão escolar de alunos .pdf
Artigo A inclusão escolar de alunos .pdfArtigo A inclusão escolar de alunos .pdf
Artigo A inclusão escolar de alunos .pdf
 
ARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdf
ARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdfARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdf
ARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdf
 
ARTIGO 1 TDAH .pdf
ARTIGO 1 TDAH .pdfARTIGO 1 TDAH .pdf
ARTIGO 1 TDAH .pdf
 
ARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdf
ARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdfARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdf
ARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdf
 
ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...
ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...
ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...
 
ARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdf
ARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdfARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdf
ARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdf
 
ARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdf
ARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdfARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdf
ARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdf
 
ARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdf
ARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdfARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdf
ARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdf
 

Dernier

Magic bus Group work1and 2 (Team 3).pptx
Magic bus Group work1and 2 (Team 3).pptxMagic bus Group work1and 2 (Team 3).pptx
Magic bus Group work1and 2 (Team 3).pptxdhanalakshmis0310
 
Python Notes for mca i year students osmania university.docx
Python Notes for mca i year students osmania university.docxPython Notes for mca i year students osmania university.docx
Python Notes for mca i year students osmania university.docxRamakrishna Reddy Bijjam
 
How to Create and Manage Wizard in Odoo 17
How to Create and Manage Wizard in Odoo 17How to Create and Manage Wizard in Odoo 17
How to Create and Manage Wizard in Odoo 17Celine George
 
ICT role in 21st century education and it's challenges.
ICT role in 21st century education and it's challenges.ICT role in 21st century education and it's challenges.
ICT role in 21st century education and it's challenges.MaryamAhmad92
 
SKILL OF INTRODUCING THE LESSON MICRO SKILLS.pptx
SKILL OF INTRODUCING THE LESSON MICRO SKILLS.pptxSKILL OF INTRODUCING THE LESSON MICRO SKILLS.pptx
SKILL OF INTRODUCING THE LESSON MICRO SKILLS.pptxAmanpreet Kaur
 
TỔNG ÔN TẬP THI VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC 2023 - 2024 CÓ ĐÁP ÁN (NGỮ Â...
TỔNG ÔN TẬP THI VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC 2023 - 2024 CÓ ĐÁP ÁN (NGỮ Â...TỔNG ÔN TẬP THI VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC 2023 - 2024 CÓ ĐÁP ÁN (NGỮ Â...
TỔNG ÔN TẬP THI VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC 2023 - 2024 CÓ ĐÁP ÁN (NGỮ Â...Nguyen Thanh Tu Collection
 
The basics of sentences session 3pptx.pptx
The basics of sentences session 3pptx.pptxThe basics of sentences session 3pptx.pptx
The basics of sentences session 3pptx.pptxheathfieldcps1
 
This PowerPoint helps students to consider the concept of infinity.
This PowerPoint helps students to consider the concept of infinity.This PowerPoint helps students to consider the concept of infinity.
This PowerPoint helps students to consider the concept of infinity.christianmathematics
 
Kodo Millet PPT made by Ghanshyam bairwa college of Agriculture kumher bhara...
Kodo Millet PPT made by Ghanshyam bairwa college of Agriculture kumher bhara...Kodo Millet PPT made by Ghanshyam bairwa college of Agriculture kumher bhara...
Kodo Millet PPT made by Ghanshyam bairwa college of Agriculture kumher bhara...pradhanghanshyam7136
 
Application orientated numerical on hev.ppt
Application orientated numerical on hev.pptApplication orientated numerical on hev.ppt
Application orientated numerical on hev.pptRamjanShidvankar
 
Unit-V; Pricing (Pharma Marketing Management).pptx
Unit-V; Pricing (Pharma Marketing Management).pptxUnit-V; Pricing (Pharma Marketing Management).pptx
Unit-V; Pricing (Pharma Marketing Management).pptxVishalSingh1417
 
Holdier Curriculum Vitae (April 2024).pdf
Holdier Curriculum Vitae (April 2024).pdfHoldier Curriculum Vitae (April 2024).pdf
Holdier Curriculum Vitae (April 2024).pdfagholdier
 
Sociology 101 Demonstration of Learning Exhibit
Sociology 101 Demonstration of Learning ExhibitSociology 101 Demonstration of Learning Exhibit
Sociology 101 Demonstration of Learning Exhibitjbellavia9
 
Third Battle of Panipat detailed notes.pptx
Third Battle of Panipat detailed notes.pptxThird Battle of Panipat detailed notes.pptx
Third Battle of Panipat detailed notes.pptxAmita Gupta
 
Making communications land - Are they received and understood as intended? we...
Making communications land - Are they received and understood as intended? we...Making communications land - Are they received and understood as intended? we...
Making communications land - Are they received and understood as intended? we...Association for Project Management
 
Mixin Classes in Odoo 17 How to Extend Models Using Mixin Classes
Mixin Classes in Odoo 17 How to Extend Models Using Mixin ClassesMixin Classes in Odoo 17 How to Extend Models Using Mixin Classes
Mixin Classes in Odoo 17 How to Extend Models Using Mixin ClassesCeline George
 
psychiatric nursing HISTORY COLLECTION .docx
psychiatric nursing HISTORY COLLECTION .docxpsychiatric nursing HISTORY COLLECTION .docx
psychiatric nursing HISTORY COLLECTION .docxPoojaSen20
 
Seal of Good Local Governance (SGLG) 2024Final.pptx
Seal of Good Local Governance (SGLG) 2024Final.pptxSeal of Good Local Governance (SGLG) 2024Final.pptx
Seal of Good Local Governance (SGLG) 2024Final.pptxnegromaestrong
 
General Principles of Intellectual Property: Concepts of Intellectual Proper...
General Principles of Intellectual Property: Concepts of Intellectual Proper...General Principles of Intellectual Property: Concepts of Intellectual Proper...
General Principles of Intellectual Property: Concepts of Intellectual Proper...Poonam Aher Patil
 

Dernier (20)

Magic bus Group work1and 2 (Team 3).pptx
Magic bus Group work1and 2 (Team 3).pptxMagic bus Group work1and 2 (Team 3).pptx
Magic bus Group work1and 2 (Team 3).pptx
 
Python Notes for mca i year students osmania university.docx
Python Notes for mca i year students osmania university.docxPython Notes for mca i year students osmania university.docx
Python Notes for mca i year students osmania university.docx
 
How to Create and Manage Wizard in Odoo 17
How to Create and Manage Wizard in Odoo 17How to Create and Manage Wizard in Odoo 17
How to Create and Manage Wizard in Odoo 17
 
ICT role in 21st century education and it's challenges.
ICT role in 21st century education and it's challenges.ICT role in 21st century education and it's challenges.
ICT role in 21st century education and it's challenges.
 
SKILL OF INTRODUCING THE LESSON MICRO SKILLS.pptx
SKILL OF INTRODUCING THE LESSON MICRO SKILLS.pptxSKILL OF INTRODUCING THE LESSON MICRO SKILLS.pptx
SKILL OF INTRODUCING THE LESSON MICRO SKILLS.pptx
 
TỔNG ÔN TẬP THI VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC 2023 - 2024 CÓ ĐÁP ÁN (NGỮ Â...
TỔNG ÔN TẬP THI VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC 2023 - 2024 CÓ ĐÁP ÁN (NGỮ Â...TỔNG ÔN TẬP THI VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC 2023 - 2024 CÓ ĐÁP ÁN (NGỮ Â...
TỔNG ÔN TẬP THI VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC 2023 - 2024 CÓ ĐÁP ÁN (NGỮ Â...
 
The basics of sentences session 3pptx.pptx
The basics of sentences session 3pptx.pptxThe basics of sentences session 3pptx.pptx
The basics of sentences session 3pptx.pptx
 
This PowerPoint helps students to consider the concept of infinity.
This PowerPoint helps students to consider the concept of infinity.This PowerPoint helps students to consider the concept of infinity.
This PowerPoint helps students to consider the concept of infinity.
 
Kodo Millet PPT made by Ghanshyam bairwa college of Agriculture kumher bhara...
Kodo Millet PPT made by Ghanshyam bairwa college of Agriculture kumher bhara...Kodo Millet PPT made by Ghanshyam bairwa college of Agriculture kumher bhara...
Kodo Millet PPT made by Ghanshyam bairwa college of Agriculture kumher bhara...
 
Application orientated numerical on hev.ppt
Application orientated numerical on hev.pptApplication orientated numerical on hev.ppt
Application orientated numerical on hev.ppt
 
Unit-V; Pricing (Pharma Marketing Management).pptx
Unit-V; Pricing (Pharma Marketing Management).pptxUnit-V; Pricing (Pharma Marketing Management).pptx
Unit-V; Pricing (Pharma Marketing Management).pptx
 
Holdier Curriculum Vitae (April 2024).pdf
Holdier Curriculum Vitae (April 2024).pdfHoldier Curriculum Vitae (April 2024).pdf
Holdier Curriculum Vitae (April 2024).pdf
 
Sociology 101 Demonstration of Learning Exhibit
Sociology 101 Demonstration of Learning ExhibitSociology 101 Demonstration of Learning Exhibit
Sociology 101 Demonstration of Learning Exhibit
 
Third Battle of Panipat detailed notes.pptx
Third Battle of Panipat detailed notes.pptxThird Battle of Panipat detailed notes.pptx
Third Battle of Panipat detailed notes.pptx
 
Making communications land - Are they received and understood as intended? we...
Making communications land - Are they received and understood as intended? we...Making communications land - Are they received and understood as intended? we...
Making communications land - Are they received and understood as intended? we...
 
Mixin Classes in Odoo 17 How to Extend Models Using Mixin Classes
Mixin Classes in Odoo 17 How to Extend Models Using Mixin ClassesMixin Classes in Odoo 17 How to Extend Models Using Mixin Classes
Mixin Classes in Odoo 17 How to Extend Models Using Mixin Classes
 
psychiatric nursing HISTORY COLLECTION .docx
psychiatric nursing HISTORY COLLECTION .docxpsychiatric nursing HISTORY COLLECTION .docx
psychiatric nursing HISTORY COLLECTION .docx
 
Seal of Good Local Governance (SGLG) 2024Final.pptx
Seal of Good Local Governance (SGLG) 2024Final.pptxSeal of Good Local Governance (SGLG) 2024Final.pptx
Seal of Good Local Governance (SGLG) 2024Final.pptx
 
Mehran University Newsletter Vol-X, Issue-I, 2024
Mehran University Newsletter Vol-X, Issue-I, 2024Mehran University Newsletter Vol-X, Issue-I, 2024
Mehran University Newsletter Vol-X, Issue-I, 2024
 
General Principles of Intellectual Property: Concepts of Intellectual Proper...
General Principles of Intellectual Property: Concepts of Intellectual Proper...General Principles of Intellectual Property: Concepts of Intellectual Proper...
General Principles of Intellectual Property: Concepts of Intellectual Proper...
 

20 letramento e autismo (2 letra mm)