Soumettre la recherche
Mettre en ligne
eラーニングのWebアプリケーション edX とは?
•
Télécharger en tant que PPTX, PDF
•
0 j'aime
•
453 vues
Toshiboumi Ohta
Suivre
MOOC を実現する Web アプリケーション edX の概要を解説
Lire moins
Lire la suite
Formation
Signaler
Partager
Signaler
Partager
1 sur 15
Télécharger maintenant
Recommandé
edX は e-learning の夢を見るか?
edX は e-learning の夢を見るか?
Toshiboumi Ohta
So you want me to talk about your Brand!
So you want me to talk about your Brand!
avakon+
Serkan, sergi, izan i denís
Serkan, sergi, izan i denís
bsole3
Tema 7º Descubro la gran misión de la iglesia
Tema 7º Descubro la gran misión de la iglesia
pitimini
Social Studies chapter 2 lesson 1 Regional Differences Leon
Social Studies chapter 2 lesson 1 Regional Differences Leon
incometz
Magnetizing, authenticiteit verkoopt zichzelf
Magnetizing, authenticiteit verkoopt zichzelf
Toos Hofstede
DDRR Chapter Seven
DDRR Chapter Seven
holleyberry
Newsletter Fevereiro de 2011
Newsletter Fevereiro de 2011
tuchav
Recommandé
edX は e-learning の夢を見るか?
edX は e-learning の夢を見るか?
Toshiboumi Ohta
So you want me to talk about your Brand!
So you want me to talk about your Brand!
avakon+
Serkan, sergi, izan i denís
Serkan, sergi, izan i denís
bsole3
Tema 7º Descubro la gran misión de la iglesia
Tema 7º Descubro la gran misión de la iglesia
pitimini
Social Studies chapter 2 lesson 1 Regional Differences Leon
Social Studies chapter 2 lesson 1 Regional Differences Leon
incometz
Magnetizing, authenticiteit verkoopt zichzelf
Magnetizing, authenticiteit verkoopt zichzelf
Toos Hofstede
DDRR Chapter Seven
DDRR Chapter Seven
holleyberry
Newsletter Fevereiro de 2011
Newsletter Fevereiro de 2011
tuchav
MY WORK
MY WORK
SusanRasko
And the MVP is Content Marketing
And the MVP is Content Marketing
avakon+
Abc
Abc
guestb62120
Métiers Disparus Stae 5 Déc
Métiers Disparus Stae 5 Déc
Amarinois
Newsletter Inglês
Newsletter Inglês
tuchav
DDRR Chapter 12
DDRR Chapter 12
holleyberry
Suffixes
Suffixes
Calisto y Melibea
TTT Tourism_Four_Tourism_Ejarque
TTT Tourism_Four_Tourism_Ejarque
FTourism & Marketing
Ús metodològic de la pissarra digital
Ús metodològic de la pissarra digital
reporteducacio
Theorists
Theorists
Judith Gunn
Cum sa atragi clienti prin campanii de emailing
Cum sa atragi clienti prin campanii de emailing
eComunitate.ro
DDRR Nine
DDRR Nine
holleyberry
Observation labs
Observation labs
seba067
Nurjanah Anova
Nurjanah Anova
guestbed2c6
Interrogatives
Interrogatives
Calisto y Melibea
The passive voice
The passive voice
Calisto y Melibea
Can Pres Eng2
Can Pres Eng2
oebele1970
Als H-en-W Beweegt, Veranderen Mensen!
Als H-en-W Beweegt, Veranderen Mensen!
houdingenwerk
Presentatie Buitenplaats Vaeshartelt 2013
Presentatie Buitenplaats Vaeshartelt 2013
Toos Hofstede
Creşterea melcilor ca sursă complementară de venit
Creşterea melcilor ca sursă complementară de venit
eComunitate.ro
edxコース運営報告(石井助手)
edxコース運営報告(石井助手)
CHES_waseda_univ
Udacityとは
Udacityとは
Y OCHI
Contenu connexe
En vedette
MY WORK
MY WORK
SusanRasko
And the MVP is Content Marketing
And the MVP is Content Marketing
avakon+
Abc
Abc
guestb62120
Métiers Disparus Stae 5 Déc
Métiers Disparus Stae 5 Déc
Amarinois
Newsletter Inglês
Newsletter Inglês
tuchav
DDRR Chapter 12
DDRR Chapter 12
holleyberry
Suffixes
Suffixes
Calisto y Melibea
TTT Tourism_Four_Tourism_Ejarque
TTT Tourism_Four_Tourism_Ejarque
FTourism & Marketing
Ús metodològic de la pissarra digital
Ús metodològic de la pissarra digital
reporteducacio
Theorists
Theorists
Judith Gunn
Cum sa atragi clienti prin campanii de emailing
Cum sa atragi clienti prin campanii de emailing
eComunitate.ro
DDRR Nine
DDRR Nine
holleyberry
Observation labs
Observation labs
seba067
Nurjanah Anova
Nurjanah Anova
guestbed2c6
Interrogatives
Interrogatives
Calisto y Melibea
The passive voice
The passive voice
Calisto y Melibea
Can Pres Eng2
Can Pres Eng2
oebele1970
Als H-en-W Beweegt, Veranderen Mensen!
Als H-en-W Beweegt, Veranderen Mensen!
houdingenwerk
Presentatie Buitenplaats Vaeshartelt 2013
Presentatie Buitenplaats Vaeshartelt 2013
Toos Hofstede
Creşterea melcilor ca sursă complementară de venit
Creşterea melcilor ca sursă complementară de venit
eComunitate.ro
En vedette
(20)
MY WORK
MY WORK
And the MVP is Content Marketing
And the MVP is Content Marketing
Abc
Abc
Métiers Disparus Stae 5 Déc
Métiers Disparus Stae 5 Déc
Newsletter Inglês
Newsletter Inglês
DDRR Chapter 12
DDRR Chapter 12
Suffixes
Suffixes
TTT Tourism_Four_Tourism_Ejarque
TTT Tourism_Four_Tourism_Ejarque
Ús metodològic de la pissarra digital
Ús metodològic de la pissarra digital
Theorists
Theorists
Cum sa atragi clienti prin campanii de emailing
Cum sa atragi clienti prin campanii de emailing
DDRR Nine
DDRR Nine
Observation labs
Observation labs
Nurjanah Anova
Nurjanah Anova
Interrogatives
Interrogatives
The passive voice
The passive voice
Can Pres Eng2
Can Pres Eng2
Als H-en-W Beweegt, Veranderen Mensen!
Als H-en-W Beweegt, Veranderen Mensen!
Presentatie Buitenplaats Vaeshartelt 2013
Presentatie Buitenplaats Vaeshartelt 2013
Creşterea melcilor ca sursă complementară de venit
Creşterea melcilor ca sursă complementară de venit
Similaire à eラーニングのWebアプリケーション edX とは?
edxコース運営報告(石井助手)
edxコース運営報告(石井助手)
CHES_waseda_univ
Udacityとは
Udacityとは
Y OCHI
CHiLOs Project:学習プラットフォームとしての電子教科書(ブック):機能と実践
CHiLOs Project:学習プラットフォームとしての電子教科書(ブック):機能と実践
Hori Masumi
戸田先生配布資料
戸田先生配布資料
CHES_waseda_univ
CHiLOs Project
CHiLOs Project
Hori Masumi
Tiesコミュニティの役割v2.3
Tiesコミュニティの役割v2.3
NPO CCC-TIES
オープンエデュケーション(CoSTEP講義)
オープンエデュケーション(CoSTEP講義)
Katsusuke Shigeta
CHiLOプロジェクトの新たな取り組み
CHiLOプロジェクトの新たな取り組み
Hori Masumi
オープンエデュケーション(CoSTEP講義)
オープンエデュケーション(CoSTEP講義)
Katsusuke Shigeta
20121218 cc open_edu
20121218 cc open_edu
Tomoaki Watanabe
教育システム情報学会 2014年度第1回研究会20140510
教育システム情報学会 2014年度第1回研究会20140510
義広 河野
MOOCのこれまでとこれから(世界の動向と日本の課題)
MOOCのこれまでとこれから(世界の動向と日本の課題)
Katsusuke Shigeta
Moodleを利用した学校ポータルサイト構築の事例紹介とネットワーク化の提案
Moodleを利用した学校ポータルサイト構築の事例紹介とネットワーク化の提案
鈴鹿工業高等専門学校
オンライン教育の展望:高等教育のデジタル化とリカレント教育の普及
オンライン教育の展望:高等教育のデジタル化とリカレント教育の普及
Katsusuke Shigeta
Ties and Open Education
Ties and Open Education
NPO CCC-TIES
オンライン授業の効果的なデザイン
オンライン授業の効果的なデザイン
Yusuke Morita
オープンコースウェアのこれから
オープンコースウェアのこれから
Katsusuke Shigeta
学認と電子書籍を利用したオープンエデュケーションツールの開発
学認と電子書籍を利用したオープンエデュケーションツールの開発
Hori Masumi
Post-MOOCと進化するCHiLO
Post-MOOCと進化するCHiLO
Hori Masumi
オープンエデュケーションの波
オープンエデュケーションの波
Kenichi Kawade
Similaire à eラーニングのWebアプリケーション edX とは?
(20)
edxコース運営報告(石井助手)
edxコース運営報告(石井助手)
Udacityとは
Udacityとは
CHiLOs Project:学習プラットフォームとしての電子教科書(ブック):機能と実践
CHiLOs Project:学習プラットフォームとしての電子教科書(ブック):機能と実践
戸田先生配布資料
戸田先生配布資料
CHiLOs Project
CHiLOs Project
Tiesコミュニティの役割v2.3
Tiesコミュニティの役割v2.3
オープンエデュケーション(CoSTEP講義)
オープンエデュケーション(CoSTEP講義)
CHiLOプロジェクトの新たな取り組み
CHiLOプロジェクトの新たな取り組み
オープンエデュケーション(CoSTEP講義)
オープンエデュケーション(CoSTEP講義)
20121218 cc open_edu
20121218 cc open_edu
教育システム情報学会 2014年度第1回研究会20140510
教育システム情報学会 2014年度第1回研究会20140510
MOOCのこれまでとこれから(世界の動向と日本の課題)
MOOCのこれまでとこれから(世界の動向と日本の課題)
Moodleを利用した学校ポータルサイト構築の事例紹介とネットワーク化の提案
Moodleを利用した学校ポータルサイト構築の事例紹介とネットワーク化の提案
オンライン教育の展望:高等教育のデジタル化とリカレント教育の普及
オンライン教育の展望:高等教育のデジタル化とリカレント教育の普及
Ties and Open Education
Ties and Open Education
オンライン授業の効果的なデザイン
オンライン授業の効果的なデザイン
オープンコースウェアのこれから
オープンコースウェアのこれから
学認と電子書籍を利用したオープンエデュケーションツールの開発
学認と電子書籍を利用したオープンエデュケーションツールの開発
Post-MOOCと進化するCHiLO
Post-MOOCと進化するCHiLO
オープンエデュケーションの波
オープンエデュケーションの波
Plus de Toshiboumi Ohta
科学技術と音楽
科学技術と音楽
Toshiboumi Ohta
ネットワーク設計と構築090530
ネットワーク設計と構築090530
Toshiboumi Ohta
個人情報保護法
個人情報保護法
Toshiboumi Ohta
セキュそば20100213
セキュそば20100213
Toshiboumi Ohta
2008後期社員総会
2008後期社員総会
Toshiboumi Ohta
セキュリティとコンプライアンスプログラムについて
セキュリティとコンプライアンスプログラムについて
Toshiboumi Ohta
セキュそば 090314
セキュそば 090314
Toshiboumi Ohta
080610 jus ISMS
080610 jus ISMS
Toshiboumi Ohta
Tmug12
Tmug12
Toshiboumi Ohta
パッシブタップの製作
パッシブタップの製作
Toshiboumi Ohta
Plus de Toshiboumi Ohta
(10)
科学技術と音楽
科学技術と音楽
ネットワーク設計と構築090530
ネットワーク設計と構築090530
個人情報保護法
個人情報保護法
セキュそば20100213
セキュそば20100213
2008後期社員総会
2008後期社員総会
セキュリティとコンプライアンスプログラムについて
セキュリティとコンプライアンスプログラムについて
セキュそば 090314
セキュそば 090314
080610 jus ISMS
080610 jus ISMS
Tmug12
Tmug12
パッシブタップの製作
パッシブタップの製作
Dernier
TokyoTechGraduateExaminationPresentation
TokyoTechGraduateExaminationPresentation
YukiTerazawa
UniProject Workshop Make a Discord Bot with JavaScript
UniProject Workshop Make a Discord Bot with JavaScript
yuitoakatsukijp
ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学
ssusere0a682
ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学
ssusere0a682
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
koheioishi1
東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 大学院入学入試・進学説明会2024_v2
東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 大学院入学入試・進学説明会2024_v2
Tokyo Institute of Technology
Dernier
(6)
TokyoTechGraduateExaminationPresentation
TokyoTechGraduateExaminationPresentation
UniProject Workshop Make a Discord Bot with JavaScript
UniProject Workshop Make a Discord Bot with JavaScript
ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 大学院入学入試・進学説明会2024_v2
東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 大学院入学入試・進学説明会2024_v2
eラーニングのWebアプリケーション edX とは?
1.
eラーニングとedX セキュアスカイ・テクノロジー
2.
edXとは? 「エデックス」と読みます オンライン教育サービスとその運用団体の名称 ハーバード大学とMITが創設 MOOC ( Massive
Open Online Course ) 大規模でオープンなオンライン教育課程
3.
edXが目指すもの 無償で大学レベルの講義内容を提供 途上国や社会人の受講者を対象 単なるビデオ教材を超える学習環境を目指す STEM (Science, Technology,
Engineering, Math) 実践的で即効性のある知識と造詣を育成
4.
edXの歴史 2012年の新学期(秋)に7つの教育課程で開 始 2013年5月には京都大学も参加 JMOOC発足(2014年4月3日に3講座で開始) gacco, OpenLearning, OUJMOOC
5.
6.
edXはOSS AGPL (Affero General
Public License) 当然再販は不可です 改変したソースは無償で開示の義務あり ただし商用利用の制限はありません 一部 Apache Licence Version 2.0 もあり
7.
活発なリリース! Aspen (2014年10月29日) Birch (2015年2月24日) Cypress
(2015年8月13日) Dogwood (2016年2月11日)< イマココ!
8.
edXのi18nとl10n i18n - 絶賛「現在進行形」です Transifex
というポータルサイトで作業中 l10n JMOOC系の資源の利用が可能ですが… ドキュメントなどはまだありません
9.
edXの構成要素 (1) Webアプリケーション Python Django (Python
のWebアプリフレームワーク) Mako Templates for Python (HTML templates) gunicorn (Python WSGI HTTP Server)
10.
edXの構成要素 (2) HTMLフロントエンド CoffeeScript Backbone.js Sass (CSSフレームワーク) Bourbon
(Sass 用ライブラリ)
11.
edXの機能構成 (1) LMS (Learning
Management System) 受講者がアクセスする環境 TAやチューターのための管理機能 受講生登録 テスト結果の集計 etc…
12.
edXの機能構成 (2) CMS (Contents
Managing System) 講座コンテンツの構成管理 テンプレートを選択して編集 プレビュー 成績評価基準の設定 テスト問題の設定
13.
14.
edXでは出来ないこと プリ・プロダクション スライドや台本などの制作 音声・画像データの収録 ポスト・プロダクション Webアプリケーション用エンコーディング PC OSの標準アプリケーション、OSS などでok
15.
Demo
Notes de l'éditeur
MOOC はインターネット+PCというメディアをターゲットにしている ここでいうオープンとはオープンソースのそれと同じ。経済的な束縛のない共有を目指す。
STEM: 今様な技術社会に対応した教育カリキュラムを整備するための考え方 edX もこの考え方に基づいて要件設計と開発が行われているSTEAM:Science, Technology, Engineering, Art, Math MITメディアラボ
gacco はNTT docomo と NTTKS、OpenLearning はネットラーニング、OUJMOOC は放送大学がそれぞれ提供しています
ALv2 は特許に関する制限がある gaccoのリソースは GitHub に公開されている
開発は www.edx.org で逐次行われており、その stable な snap shot として named Release 公開される。named Release のブランチとして、GitHub からリソースの同期がとれる
構築時の Aspen のブランチである
Télécharger maintenant