Introduction Présentation du Soleil Activité solaire Les effets du Soleil sur la Terre: les aurores La formation des aurores Prévision des aurores Les aurore planétaires Conclusion

1. Le Soleil,
source des aurores polaires
1
Présentée par: BOUDERBA Yasmina
CRAAG- ALGER
y.bouderba@craag.dz
Le 11ème Festival National en Astronomie Populaire: Le Soleil, Notre Etoile : Constantine, 4-6 0ct - 2012
Centre de Recherche en Astronomie Astrophysique et Géophysique
‫ﺍﻟﻘﻁﺑﻲ‬ ‫ﺍﻟﺷﻔﻕ‬ ‫ﻣﺻﺩﺭ‬ ‫ﺍﻟﺷﻣﺱ‬

2. 2

3.  Nous l'observons tous les jours, nous le voyons se lever et se coucher, briller ou se voiler
et parfois même s'éclipser, mais que sait-on du Soleil ?
3
Ghardaïa Ghardaïa
Introduction
‫ﺍﻟﻣﻘﺩﻣﺔ‬
‫ﻳﻭﻣﻳﺎ‬ ‫ﻧﺗﺄﻣﻠﻬﺎ‬،‫ﺗﻐﺭﺏ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺗﺷﺭﻕ‬ ‫ﻧﺭﺍﻫﺎ‬،‫ﺗﺣﺟﺏ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺗﻠﻣﻊ‬،‫ﺗﻛﺳﻑ‬ ‫ﻣﺭﺍﺕ‬ ‫ﻭ‬،‫ﺍﻟﺷﻣﺱ؟‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻧﻌﺭﻑ‬ ‫ﻣﺎﺫﺍ‬ ‫ﻟﻛﻥ‬

4.  Une étoile moyenne parmi des centaines de milliards qui
peuplent la voie lactée(۳۰ 000 al du centre galactique).
 Il est née il y a environ 4.7 milliards d'années.
 Une grosse boule de gaz brûlant( Fusion Nucléaire E=mc2).
 Il a du carburant pour encore environ 5 milliards d’années.
4
Photo du Soleil(13-05-2012(SDO)
Photo du Soleil(09-03-2012(SDO)
Présentation du Soleil
‫ﺍﻟﺷﻣﺱ‬ ‫ﻭﺻﻑ‬
•‫ﻣﺗﻭﺳﻁ‬ ‫ﻧﺟﻡ‬ ‫ﻫﻲ‬،‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻣﻭﺟﻭﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻧﺟﻭﻡ‬ ‫ﻣﺋﺎﺕ‬ ‫ﺑﻳﻥ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﻭﺍﺣﺩ‬
‫ﺩﺭﺏ‬‫ﺍﻟﺗﺑﺎﻧﺔ‬.)۳۰۰۰۰‫ﺍﻟﻣﺟﺭﺓ‬ ‫ﻣﺭﻛﺯ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﺿﻭﺋﻳﺔ‬ ‫ﺳﻧﺔ‬.(
•‫ﺣﻭﺍﻟﻲ‬ ‫ﻣﻧﺫ‬ ‫ﺗﻛﻭﻧﺕ‬٤٫۷‫ﺳﻧﺔ‬ ‫ﻣﻠﻳﺎﺭ‬.
•‫ﻋﻣﻼﻗﺔ‬ ‫ﻏﺎﺯ‬ ‫ﻛﺭﺓ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻋﺑﺎﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺷﻣﺱ‬‫ﻣﺷﺗﻌﻠﺔ‬)‫ﻧﻭﻭﻱ‬ ‫ﺗﻔﺎﻋﻝ‬.(
•‫ﻟﻣﺩﺓ‬ ‫ﻳﻛﻔﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻭﻗﻭﺩ‬ ‫ﻟﻠﺷﻣﺱ‬ ‫ﺑﻘﻲ‬٥‫ﺃﺧﺭﻯ‬ ‫ﺳﻧﺔ‬ ‫ﻣﻠﻳﺎﺭ‬.

5.  Représente 98% de la masse du système solaire
 L'étoile la plus proche de le Terre(150 Millions Km= 1UA)
 Possède: huit planètes, ceinture d'astéroïdes (2-4 UA), planètes naines(ceinture de Kuiper:30-
100 UA), comètes(nuage de Oort: 40 000-150 000 UA).
5
Nuage de Oort, schéma simplifié
Le Soleil dans le système solaire
‫ﺍﻟﺷﻣﺳﻲ‬ ‫ﺍﻟﻧﻅﺎﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺷﻣﺱ‬
‫ﺗﻣﺛﻝ‬۹۸%‫ﺍﻟﺷﻣﺳﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻣﺟﻣﻭﻋﺔ‬ ‫ﻛﺗﻠﺔ‬ ‫ﻣﻥ‬.
‫ﻧﺟﻡ‬ ‫ﺃﻗﺭﺏ‬ ‫ﻫﻲ‬‫ﻣﻧﺎ‬)۱٥۰‫ﻛﻡ‬ ‫ﻣﻠﻳﻭﻥ‬=۱‫ﻓﻠﻛﻳﺔ‬ ‫ﻭﺣﺩﺓ‬.(
‫ﻟﺩﻳﻬﺎ‬:۸‫ﻛﻭﺍﻛﺏ‬،‫ﻛﻭﻳﻛﺑﺎﺕ‬ ‫ﺣﺯﺍﻡ‬،‫ﻛﻭﺍﻛﺏ‬‫ﻗﺯﻣﻳﺔ‬)‫ﺣﺯﺍﻡ‬‫ﻛﻭﻳﺑﺭ‬(،‫ﻣﺫﻧﺑﺎﺕ‬)‫ﺳﺣﺎﺑﺔ‬
‫ﺃﻭﺭﺕ‬.(

6. 6
La structure du Soleil
Zone
Convective
0.3 Rʘ
Zone
Radiative
0.7 Rʘ
Cœur
nucléaire
0.25 Rʘ
Couronne
plusieurs millions de km
1 à 3 millions de degrés
5000km
4500 50 000 K.
Chromosphère
Photosphère
300 km
5800°
AtmosphèreIntérieur
‫ﺍﻟﺷﻣﺱ‬ ‫ﻣﻛﻭﻧﺎﺕ‬

7. 7
Activité solaire
Prévision du cycle solaire N°24
et 25 ( NASA )
 Le Soleil suit un cycle approximatif de 11 ans (activité minimale et maximale).
 23 cycles solaires sont répertoriés.
 Le cycle 24 est présentement en cours et représente le minimum solaire 2007-2008.
 Puis, on assistera à une poussée vers le maximum solaire pour les années 2012-2013.
Durant un maximum solaire, l'activité du Soleil et les effets
de la météorologie spatiale sur la Terre sont élevés. Ceci
joue un rôle important pour les observations des aurores.
Cycle solaire
‫ﺍﻟﺷﻣﺳﻲ‬ ‫ﺍﻟﻧﺷﺎﻁ‬
‫ﺍﻟﺷﻣﺳﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﺭﺓ‬
‫ﺣﻭﺍﻟﻲ‬ ‫ﺗﺩﻭﻡ‬ ‫ﺩﻭﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺷﻣﺱ‬ ‫ﺗﺗﺑﻊ‬۱۱‫ﺳﻧﺔ‬)‫ﺃﺩﻧﻰ‬ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬،‫ﻧﺷﺎﻁ‬‫ﺁﻗﺻﻰ‬(
۲۳‫ﻣﺻﻧﻔﺔ‬ ‫ﺷﻣﺳﻳﺔ‬ ‫ﺩﻭﺭﺓ‬.
‫ﺍﻟﺩﻭﺭﺓ‬۲٤‫ﺍﻟﺣﺎﻟﻳﺔ‬ ‫ﻫﻲ‬:‫ﺍﻷﺩﻧﻰ‬ ‫ﺍﻟﻧﺷﺎﻁ‬ ‫ﺗﻣﺛﻝ‬۲۰۰۷-۲۰۰۸.
‫ﻓﻲ‬ ‫ﺃﻗﺻﻰ‬ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ ‫ﻧﺷﺎﻫﺩ‬ ‫ﺳﻭﻑ‬ ‫ﺛﻡ‬۲۰۱۲-۲۰۱۳.
‫ﺍﻷﻗﺻﻰ‬ ‫ﺍﻟﻧﺷﺎﻁ‬ ‫ﺧﻼﻝ‬،‫ﺗﻛﻭﻥ‬‫ﺍﻟﺗﺂﺛﻳﺭﺍﺕ‬‫ﺍﻟﻛﺭﺓ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﻟﻔﺿﺎﺋﻲ‬ ‫ﺍﻟﻁﻘﺱ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬‫ﺍﻵﺭﺿﻳﺔ‬‫ﻛﺑﻳﺭﺓ‬.‫ﻟﻣﺷﺎﻫﺩﺓ‬ ‫ﻫﺎﻣﺎ‬ ‫ﺩﻭﺭﺍ‬ ‫ﻳﻠﻌﺏ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬
‫ﺍﻟﺷﻔﻕ‬.

8.  Sont des explosions sur le Soleil.
 L’énergie produite est libérée
 Une grande et rapide masse de plasma est
transportée dans l’espace par le vent solaire.
Les classes d`éruptions solaires(rayons X
en(W/m2) )
• A, B, C: petites et avec peu de conséquence.
• M:moyennes et donnent un rayonnement mineur.
• X: très importantes et spectaculaires.
8
Eruption solaire
Eruption solaire
Éruptions solaires
Activité solaire
‫ﺍﻟﺷﻣﺳﻲ‬ ‫ﺍﻟﻧﺷﺎﻁ‬
‫ﺍﻹﻧﻔﺟﺎﺭﺍﺕ‬‫ﺍﻟﺷﻣﺳﻳﺔ‬
•‫ﻫﻲ‬‫ﺇﻧﻔﺟﺎﺭﺍﺕ‬‫ﺍﻟﺷﻣﺱ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬.
•‫ﻓﺟﺄﺓ‬ ‫ﺍﻟﻣﺧﺯﻧﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ‬ ‫ﺗﺗﺣﺭﺭ‬ ‫ﻟﻣﺎ‬ ‫ﺗﺣﺩﺙ‬.
•‫ﺍﻟﻔﺿﺎء‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺑﻼﺯﻣﺎ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﺳﺭﻳﻌﺔ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻛﺑﻳﺭﺓ‬ ‫ﻛﺗﻠﺔ‬ ‫ﺗﺣﺭﻳﺭ‬ ‫ﻳﺗﻡ‬ ‫ﺛﻡ‬.

9. 9
 Le Soleil est responsable de ces lumières mystérieuses, les
aurores.
 Elles ont toujours capté l’attention à cause de leurs formes et
de leurs couleurs.
 Les réactions étaient la stupéfaction, l’incompréhension et
souvent la peur.
 Avec le temps, les scientifiques se sont penchés sur le
phénomène des aurores, et ont réussi à comprendre leur
origine(activité Solaire, champ magnétique Terrestre).
Les effets du Soleil sur la Terre: Les aurores
‫ﺍﻷﺭﺽ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺷﻣﺱ‬ ‫ﺗﺄﺛﻳﺭﺍﺕ‬:‫ﺍﻟﺷﻔﻕ‬
•‫ﻟﻛﻭﻛﺏ‬ ‫ﺍﻟﺣﺭﺍﺭﺓ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﻹﺿﺎءﺓ‬ ‫ﺍﻟﺷﻣﺱ‬ ‫ﺃﻋﻁﺕ‬‫ﺍﻷﺭﺽ‬،‫ﺃﻳﺿﺎ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﻭ‬‫ﺍﻟﺷﻔﻕ‬ ‫ﻣﺻﺩﺭ‬.
•‫ﺍﻟﺷﻔﻕ‬ ‫ﺟﻠﺏ‬‫ﺍﻹﻫﺗﻣﺎﻡ‬‫ﺃﻟﻭﺍﻧﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺷﻛﻠﻪ‬ ‫ﺑﺳﺑﺏ‬.
•‫ﺩﻫﺷﺔ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻋﺑﺎﺭﺓ‬ ‫ﻏﺎﻟﺑﺎ‬ ‫ﺍﻟﺷﻔﻕ‬ ‫ﺗﺄﺛﻳﺭ‬ ‫ﻛﺎﻥ‬،‫ﺍﻟﺧﻭﻑ‬ ‫ﻭﻏﺎﻟﺑﺎ‬ ‫ﺍﻟﻔﻬﻡ‬ ‫ﻋﺩﻡ‬.
•‫ﺍﻟﻭﻗﺕ‬ ‫ﻣﻊ‬،‫ﺇﻫﺗﻡ‬‫ﻓﻬﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻧﺟﺣﻭﺍ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺑﺎﻟﺷﻔﻕ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻣﺎء‬‫ﻣﺻﺩﺭﻩ‬)‫ﺷﻣﺳﻲ‬ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬،‫ﺃﺭﺿﻲ‬ ‫ﻣﻐﻧﺎﻁﻳﺳﻲ‬ ‫ﺣﻘﻝ‬.(

10. 10
 Le mot aurore provient de la mythologie romaine. Aurore était le nom donné à la déesse de
l’aube.
 En fait, aurore signifie la lumière qui précède le lever du Soleil.
 Les aurores constituent probablement l’un des plus beaux et plus grands spectacles de la
nature.
 L’aurore est une apparition dynamique de couleurs lumineuses dans le ciel.
 Les aurores nous offrent généralement des spectacles visuels de qui se distinguent à
travers une multitude de formes.
Définition
‫ﺗﻌﺭﻳﻑ‬
‫ﺍﻟﺭﻭﻣﺎﻧﻳﺔ‬ ‫ﺍﻷﺳﺎﻁﻳﺭ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﺃﺻﻠﻪ‬ ‫ﺍﻟﺷﻔﻕ‬ ‫ﻛﻠﻣﺔ‬.
‫ﺍﻟﺷﻣﺱ‬ ‫ﺷﺭﻭﻕ‬ ‫ﻳﺳﺑﻕ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﺿﻭء‬ ‫ﻳﻌﻧﻲ‬ ‫ﺍﻟﺷﻔﻕ‬.
‫ﺍﻟﻁﺑﻳﻌﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻣﻅﺎﻫﺭ‬ ‫ﺃﻫﻡ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺃﺟﻣﻝ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﻭﺍﺣﺩﺍ‬ ‫ﺍﻟﺷﻔﻕ‬ ‫ﻳﻌﺗﺑﺭ‬.
‫ﻟﻠﻌﻳﻥ‬ ‫ﻣﺑﻬﺭﺓ‬ ‫ﺑﺄﺷﻛﺎﻝ‬ ‫ﺍﻟﺳﻣﺎء‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺿﻳﺋﺔ‬ ‫ﺃﻟﻭﺍﻥ‬ ‫ﻅﻬﻭﺭ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﺍﻟﺷﻔﻕ‬.

11. 11
Définition
• Elles sont parfois douces et lentes, mais également rapides.
• Leurs mouvements représentent plusieurs formes.
• Il existe deux aurores qui se manifestent aux deux pôles magnétiques de la Terre: les
aurores boréales(pôle nord) et les aurores australes(pôle sud).
‫ﺗﻌﺭﻳﻑ‬
•‫ﻭ‬ ‫ﺑﻁﻳﺋﺎ‬ ‫ﺃﺣﻳﺎﻧﺎ‬ ‫ﺍﻟﺷﻔﻕ‬ ‫ﻳﻛﻭﻥ‬‫ﻫﺩﻳﺋﺎ‬،‫ﺳﺭﻳﻌﺎ‬ ‫ﺃﺣﻳﺎﻧﺎ‬ ‫ﻭ‬.
•‫ﺃﺷﻛﺎﻝ‬ ‫ﻋﺩﺓ‬ ‫ﺣﺭﻛﺗﻪ‬ ‫ﺗﻌﻁﻲ‬.
•‫ﻟﻸﺭﺽ‬ ‫ﻭﺍﻟﺟﻧﻭﺑﻲ‬ ‫ﺍﻟﺷﻣﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﻘﻁﺑﻳﻥ‬ ‫ﻛﻼ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺷﻔﻕ‬ ‫ﻳﺣﺩﺙ‬.
Aurore australe (Antarctique) le 18 juillet 2012

12. 12
•la surface du Soleil est tellement brûlante qu’il s’y forme un vent qui circule sans interruption.
•Le vent solaire voyagera entre 2 à 4 jours vers la Terre (250 km/sec à 1000 km/sec), en transportant de
grandes quantités de particules chargées à travers le système solaire et bien au-delà.
•Les pôles magnétiques Terrestres (Nord et Sud) attirent les particules du Soleil.
Pôles magnétiques Terrestres
La formation des aurores
‫ﺍﻟﺷﻔﻕ‬ ‫ﺗﺷﻛﻝ‬
•‫ﺑﺷﺩﺓ‬ ‫ﻳﺷﺗﻌﻝ‬ ‫ﺍﻟﺷﻣﺱ‬ ‫ﺳﻁﺢ‬ ‫ﺇﻥ‬،‫ﺗﻭﻗﻑ‬ ‫ﺑﺩﻭﻥ‬ ‫ﻗﻭﻳﺔ‬ ‫ﺷﻣﺳﻳﺔ‬ ‫ﺭﻳﺎﺡ‬ ‫ﻫﺑﻭﺏ‬ ‫ﻓﺈﻟﻰ‬ ‫ﻳﺅﺩﻱ‬ ‫ﻣﻣﺎ‬.
•‫ﻝ‬ ‫ﺧﻼﻝ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺷﻣﺱ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﻷﺭﺽ‬ ‫ﺑﻳﻥ‬ ‫ﺍﻟﻣﺳﺎﻓﺔ‬ ‫ﺍﻟﺷﻣﺳﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﺭﻳﺎﺡ‬ ‫ﺗﻘﻁﻊ‬۲‫ﺇﻟﻰ‬٤‫ﺃﻳﺎﻡ‬.‫ﻫﺎﺋﻠﺔ‬ ‫ﻛﻣﻳﺎﺕ‬ ‫ﻣﻌﻪ‬ ‫ﺣﺎﻣﻼ‬
‫ﺍﻟﺷﻣﺳﻲ‬ ‫ﺍﻟﻧﻅﺎﻡ‬ ‫ﻋﺑﺭ‬ ‫ﺍﻟﺟﺳﻳﻣﺎﺕ‬ ‫ﻣﻥ‬.
•‫ﺍﻟﺷﻣﺳﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﺟﺳﻳﻣﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺟﻧﻭﺑﻲ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﻟﺷﻣﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﻘﻁﺑﺎﻥ‬ ‫ﻳﺟﺫﺏ‬.

13. 13
• Le champ magnétique terrestre agit comme un bouclier protecteur pour arrêter les puissants vents
solaires qui souffleraient l’atmosphère terrestre.
• Les particules qui entrent en collision avec le bouclier magnétique de la Terre créent les aurores.
• Dans le ciel terrestre, les aurores polaires se produisent dans un secteur défini en forme d'une mince
bande elliptique - l'ovale auroral- centrée sur les pôles magnétiques (Nord, Sud).
• Cet ovale n’est pas fixe; il bouge et parfois s’élargit ou se rétrécit (entre 65 et 75° de latitude
magnétique).
Formation de l’ovale auroral
L’ovale auroral
‫ﺍﻟﺑﻳﺿﺎﻭﻱ‬ ‫ﺍﻟﺷﻔﻕ‬
•‫ﺍﻟﺷﻣﺳﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﺭﻳﺎﺡ‬ ‫ﺳﺭﻋﺔ‬ ‫ﺧﻔﺽ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻷﺭﺿﻲ‬ ‫ﺍﻟﻣﻐﻧﺎﻁﻳﺳﻲ‬ ‫ﺍﻟﺣﻘﻝ‬ ‫ﻳﻌﻣﻝ‬.
‫ﺍﻟﺷﻔﻕ‬ ‫ﺗﻛﻭﻥ‬ ‫ﻟﻸﺭﺽ‬ ‫ﺍﻟﻣﻐﻧﺎﻁﻳﺳﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﻉ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺗﺻﻁﺩﻡ‬ ‫ﺍﻟﺗﻲ‬ ‫ﺍﻟﺟﺯﻳﺋﺎﺕ‬.
‫ﺑﻳﺿﺎﻭﻳﺔ‬ ‫ﺣﻠﻘﺔ‬ ‫ﺷﻛﻝ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺣﺩﺩﺓ‬ ‫ﻣﻧﻁﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺷﻔﻕ‬ ‫ﻳﺣﺩﺙ‬ ،‫ﺍﻟﺳﻣﺎء‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﺭﻗﻳﻘﺔ‬–‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺭﻛﺯﺓ‬ ،‫ﺍﻟﺑﻳﺿﺎﻭﻱ‬ ‫ﺍﻟﺷﻔﻕ‬
‫ﺍﻷﻗﻁﺎﺏ‬‫ﺍﻟﻣﻐﻧﺎﻁﻳﺳﻳﺔ‬)‫ﻭﺍﻟﺟﻧﻭﺏ‬ ‫ﺍﻟﺷﻣﺎﻝ‬.(
‫ﺃﻭ‬ ‫ﺗﺗﻭﺳﻊ‬ ‫ﺍﻷﺣﻳﺎﻥ‬ ‫ﺑﻌﺽ‬ ‫ﻭﻓﻲ‬ ‫ﺗﺗﺣﺭﻙ‬ ‫ﻓﻬﻲ‬ ،‫ﺛﺎﺑﺗﺔ‬ ‫ﻟﻳﺳﺕ‬ ‫ﺍﻟﺣﻠﻘﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬‫ﺗﺿﻳﻕ‬)‫ﺑﻳﻥ‬ ‫ﻣﺎ‬٦٥‫ﻭ‬۷٥°.(

14. 14
L’ovale auroral
• Plus le vent solaire frappe le champ magnétique terrestre avec force et rafale, plus l’ovale devient
large et plus elle s’étend.
Dans ce cas, les régions de visibilités sur Terre s’étendent vers l’équateur:
• Honolulu en septembre en 1859
• Singapour en septembre 1909
• Sud de l’Europe en novembre 2003
L’ovale auroral selon l’activité solaire
Aurore boréale France
(novembre 2003).
‫ﺍﻟﺑﻳﺿﺎﻭﻱ‬ ‫ﺍﻟﺷﻔﻕ‬
•‫ﺍﻟﺷﻣﺳﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﺭﻳﺎﺡ‬ ‫ﻛﺎﻧﺕ‬ ‫ﻛﻠﻣﺎ‬‫ﻗﻭﻳﺔ‬.‫ﺍﻟﺷﻔﻕ‬ ‫ﺣﻠﻘﺔ‬ ‫ﺗﻭﺳﻌﺕ‬ ‫ﻛﻠﻣﺎ‬.
‫ﺍﻻﺳﺗﻭﺍء‬ ‫ﺧﻁ‬ ‫ﻧﺣﻭ‬ ‫ﺍﻟﺭﺅﻳﺔ‬ ‫ﻣﻧﺎﻁﻕ‬ ‫ﺗﻣﺗﺩ‬ ،‫ﺍﻟﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻓﻲ‬.

15. 15
 On ne peut prévoir l'époque ni même la forme que prendront les aurores.
 Une gigantesque éruption solaire pourrait engendrer une aurore spectaculaire, alors qu'une
éruption solaire similaire quelques mois plus tard pourrait ne rien provoquer du tout.
 Cependant, certaines années sont plus favorables aux aurores que d'autres.
Puissante éruption solaire(X6.9) 9 août 2011 (SDO). se dirige pas vers
la Terre, ce qui ne provoque pas d'aurores polaires
Prévision des aurores polaires
‫ﺍﻟﻘﻁﺑﻲ‬ ‫ﺍﻟﺷﻔﻕ‬ ‫ﺭﺻﺩ‬
•‫ﺍﻟﺷﻔﻕ‬ ‫ﺷﻛﻝ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻭﻗﺕ‬ ‫ﺗﻧﺑﺅ‬ ‫ﻳﻣﻛﻥ‬ ‫ﻻ‬.
‫ﻳﺅﺩﻱ‬ ‫ﻗﺩ‬‫ﺇﻧﻔﺟﺎﺭ‬‫ﺷﻔﻕ‬ ‫ﺣﺩﻭﺙ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻫﺎﺋﻝ‬ ‫ﺷﻣﺳﻲ‬
‫ﻣﺫﻫﻝ‬،‫ﺑﻳﻧﻣﺎ‬‫ﺇﻧﻔﺟﺎﺭ‬‫ﻻ‬ ‫ﻗﺑﻝ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﻳﺣﺩﺙ‬ ‫ﻣﻣﺎﺛﻝ‬ ‫ﺷﻣﺳﻲ‬
‫ﺃﻱ‬ ‫ﻳﺣﺩﺙ‬‫ﺷﻲء‬.
‫ﻟﺣﺩﻭﺙ‬ ‫ﻏﻳﺭﻫﺎ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﺃﻓﺿﻝ‬ ‫ﺍﻟﺳﻧﻳﻥ‬ ‫ﺑﻌﺽ‬ ،‫ﻟﺫﻯ‬
‫ﺍﻟﺷﻔﻕ‬.

16. 16
Les aurores boréales
 On peut les observer à plusieurs reprises au cours de l'année surtout dans le nord du Canada, en
Alaska(+ 200 jours/an), la Russie et dans la partie nord de la Scandinavie.
 Nulle saison ne privilégie la fréquence des aurores. On peut les voir à n'importe quelle époque.
 Elles sont toutefois plus fréquentes environ tous les 11 ans (Maximum solaire).
‫ﺍﻟﺷﻣﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﻘﻁﺑﻲ‬ ‫ﺍﻟﺷﻔﻕ‬
‫ﻛﻧﺩﺍ‬ ‫ﺷﻣﺎﻝ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺧﺎﺻﺔ‬ ،‫ﺍﻟﺳﻧﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺭﺍﺕ‬ ‫ﻋﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﺷﻔﻕ‬ ‫ﺭﺻﺩ‬ ‫ﻳﻣﻛﻥ‬‫ﻭﺍﻷﻻﺳﻛﺎ‬+)۲۰۰‫ﻳﻭﻡ‬/‫ﺍﻟﺳﻧﺔ‬(
‫ﺍﻟﺩﻭﻝ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﺍﻟﺷﻣﺎﻟﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺟﺯء‬ ‫ﻭﺭﻭﺳﻳﺎ‬‫ﺍﻻﺳﻛﻧﺩﻧﺎﻓﻳﺔ‬.
‫ﺭﺻﺩ‬ ‫ﻓﺻﻝ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﻳﺅﻫﻝ‬ ‫ﻻ‬‫ﺍﻟﺷﻔﻕ‬.‫ﺭﺅﻳﺗﻪ‬‫ﺃﻱ‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﻭﻗﺕ‬.
‫ﻛﻝ‬ ‫ﺣﻭﺍﻟﻲ‬ ‫ﺣﺩﻭﺛﻪ‬ ‫ﻳﻛﺛﺭ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻭﻣﻊ‬۱۱‫ﻋﺎﻣﺎ‬)‫ﻟﻠﺷﻣﺱ‬ ‫ﺍﻷﻗﺻﻰ‬ ‫ﺍﻟﻧﺷﺎﻁ‬.(

17.  A première vue, on a l'impression que les aurores se
produisent à la même hauteur des nuages; mais en réalité,
cela se produit dans la haute atmosphère (90 à 1000 km).
 Les phénomènes accompagnant les aurores polaires
n'ont donc aucune influence sur le climat terrestre
(jusqu'à 15 km d'altitude au maximum).
17
Profil général de l'atmosphère Terrestre.
Les aurores et la météorologie
‫ﺍﻟﺟﻭﻱ‬ ‫ﺍﻟﺭﺻﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﻟﺷﻔﻕ‬
‫ﻧﻔﺱ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻳﺣﺩﺙ‬ ‫ﺍﻟﺷﻔﻕ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻳﺑﺩﻭ‬ ،‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﻟﻠﻭﻫﻠﺔ‬‫ﺇﺭﺗﻔﺎﻉ‬
‫ﺍﻟﺟﻭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻐﻼﻑ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻳﺣﺩﺙ‬ ‫ﻓﺈﻧﻪ‬ ،‫ﺍﻟﻭﺍﻗﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﻟﻛﻥ‬ ،‫ﺍﻟﺳﺣﺏ‬
‫ﺍﻟﻌﻠﻭﻱ‬)۹۰‫ﺇﻟﻰ‬۱۰۰۰‫ﻛﻡ‬.(
‫ﻣﻧﺎﺥ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺄﺛﻳﺭ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﻟﻠﺷﻔﻕ‬ ‫ﺍﻟﻣﺻﺎﺣﺑﺔ‬ ‫ﻟﻠﻅﻭﺍﻫﺭ‬ ‫ﻟﻳﺱ‬‫ﺍﻷﺭﺽ‬
)‫ﻟﻠﻣﻧﺎﺥ‬ ‫ﺍﺭﺗﻔﺎﻉ‬ ‫ﺃﻗﺻﻰ‬۱٥‫ﻛﻡ‬.(

18. 18
Excitation des particules de l’ionosphère
En heurtant l'ionosphère, les particules ionisées du vent solaire (plasma) excitent les particules de
l’atmosphère terrestre, lesquels deviennent lumineux en donnant naissance aux aurores.
‫ﺟﺳﻳﻣﺎﺕ‬ ‫ﺇﺛﺎﺭﺓ‬‫ﺍﻟﻳﻭﻧﻭﺳﻔﻳﺭ‬
‫ﺧﻼﻝ‬ ‫ﻣﻥ‬‫ﺇﺻﻁﺩﺍﻡ‬‫ﺍﻟﺟﺳﻳﻣﺎﺕ‬‫ﺍﻟﻣﺷﺣﻭﻧﺔﻟﻠﺭﻳﺎﺡ‬‫ﺍﻟﺷﻣﺳﻳﺔ‬)‫ﺍﻟﺑﻼﺯﻣﺎ‬(‫ﺑﺟﺳﻳﻣﺎﺕ‬‫ﺍﻷﻳﻭﻧﻭﺳﻔﻳﺭ‬‫ﻳﺣﺩﺙ‬ ،
‫ﺍﻟﺷﻔﻕ‬ ‫ﻣﻭﻟﺩﺓ‬ ‫ﻣﺿﻳﺋﺔ‬ ‫ﺗﺻﺑﺢ‬ ‫ﻭﺍﻟﺗﻲ‬ ،‫ﺍﻟﺟﻭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻐﻼﻑ‬ ‫ﺟﺯﻳﺋﺎﺕ‬ ‫ﺇﺛﺎﺭﺓ‬.

19. 19
 L’atmosphère terrestre est constituée de différentes couches, qui sont plus ou moins composées
des mêmes gaz mais sous des états différents:
• 0 et 100 km l'azote est neutre
• 100 et 200 km l'azote est ionisé.
Couleur des aurores
‫ﺍﻟﺷﻔﻕ‬ ‫ﻟﻭﻥ‬
‫ﺣﺎﻻﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﻟﻛﻥ‬ ،‫ﺍﻟﻐﺎﺯﺍﺕ‬ ‫ﻧﻔﺱ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻘﺭﻳﺑﺎ‬ ‫ﻳﺣﺗﻭﻱ‬ ،‫ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‬ ‫ﻁﺑﻘﺎﺕ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﺍﻟﺟﻭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻐﻼﻑ‬ ‫ﻳﺗﻛﻭﻥ‬‫ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‬:
۰‫ﺍﻟﻰ‬۱۰۰‫ﻛﻠﻡ‬‫ﺍﻵﺯﺕ‬‫ﻣﻌﺗﺩﻝ‬
۱۰۰‫ﻭ‬۲۰۰‫ﻛﻡ‬‫ﺍﻵﺯﺕ‬‫ﻣﺷﺣﻭﻥ‬.

20. 20
Couleur des aurores
 L’atmosphère terrestre se constitue principalement d’azote (79%) et d’oxygène (20%) → les
principales émissions visibles sont dues à l’azote et l’oxygène sous forme de N2, O, O2, N, NO et NO2.
 Près de 25 couleurs différentes sont atteintes mais les plus fréquentes sont le vert, le rouge, le bleu
et le violet.
Des éléments chimiques générant le
rayonnement des aurores:
‫ﺍﻟﺷﻔﻕ‬ ‫ﻟﻭﻥ‬
‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻸﺭﺽ‬ ‫ﺍﻟﺟﻭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻐﻼﻑ‬ ‫ﻳﺗﻛﻭﻥ‬
‫ﻣﻥ‬ ‫ﺍﻟﻐﺎﻟﺏ‬‫ﺍﻵﺯﺕ‬)۷۹٪(‫ﻭﺍﻷﻛﺳﺟﻳﻥ‬
)۲۰٪(→‫ﺍﻧﺑﻌﺎﺛﺎﺕ‬‫ﻣﺻﺩﺭﻫﺎ‬ ‫ﻣﺭﺋﻳﺔ‬
‫ﺷﻛﻝ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺍﻷﻛﺳﺟﻳﻥ‬ ‫ﺍﻟﻧﻳﺗﺭﻭﺟﻳﻥ‬N2،
O،O2،N،NO NO2
‫ﻟﻠﺷﻔﻕ‬‫ﻣﻥ‬ ‫ﻳﻘﺭﺏ‬ ‫ﻣﺎ‬۲٥‫ﻣﺧﺗﻠﻑ‬ ‫ﻟﻭﻥ‬،
‫ﻫﻡ‬ ‫ﺷﻳﻭﻋﺎ‬ ‫ﺍﻷﻛﺛﺭ‬ ‫ﻭﻟﻛﻥ‬:‫ﺍﻷﺧﺿﺭ‬
‫ﻭﺍﻷﺭﺟﻭﺍﻧﻲ‬ ‫ﻭﺍﻷﺯﺭﻕ‬ ‫ﻭﺍﻷﺣﻣﺭ‬.

21. 21
 Les couleurs des aurores varient aussi selon l’altitude à laquelle elles apparaissent, car la
composition de l’atmosphère varie en fonction de l’altitude.
 De plus, la vitesse d'arrivée des particules solaires et l'état d'excitation (neutre ou chargé) des gaz
atmosphériques influent aussi sur les couleurs observées.
Variation des couleurs avec l’altitude
‫ﻣﻊ‬ ‫ﺍﻟﺷﻔﻕ‬ ‫ﻟﻭﻥ‬ ‫ﺗﺑﺎﻳﻥ‬‫ﺍﻹﺭﺗﻔﺎﻉ‬
‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻻﺭﺗﻔﺎﻉ‬ ‫ﺣﺳﺏ‬ ‫ﺃﻳﺿﺎ‬ ‫ﻳﺧﺗﻠﻑ‬ ‫ﺍﻟﺷﻔﻕ‬ ‫ﻟﻭﻥ‬‫ﺗﻅﻬﺭﻓﻳﻪ‬‫ﻣﻊ‬ ‫ﻳﺗﺑﺎﻳﻥ‬ ‫ﺍﻟﺟﻭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻐﻼﻑ‬ ‫ﺗﻛﻭﻳﻥ‬ ‫ﻷﻥ‬ ،‫ﺍﻹﺭﺗﻔﺎﻉ‬.
‫ﺍﻟﺟﻭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻐﻼﻑ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻐﺎﺯﺍﺕ‬ ‫ﻭﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﺍﻟﺷﻣﺳﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﺟﺳﻳﻣﺎﺕ‬ ‫ﻭﺻﻭﻝ‬ ‫ﺳﺭﻋﺔ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ،‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬)‫ﺃﻭ‬ ‫ﻣﻌﺗﺩﻝ‬
‫ﻣﺷﺣﻭﻥ‬(‫ﺍﻟﻣﺭﺻﻭﺩﺓ‬ ‫ﺍﻷﻟﻭﺍﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃﻳﺿﺎ‬ ‫ﺗﺅﺛﺭ‬.

22. 22
Images d ’aurores 2012
Aurore boréale (Norvège)22 janvier 2012
Eruption solaire 19 janvier 2012 (M2.6)
(SDO(UV))
Aurore australe(Australie)22 janvier 2012

23. 23
Eruption 22 janvier2012 (M8.7)
(SDO)
Images d ’aurores 2012

24. 24
Aurore boréale (Russie) 7 mars 2012
Eruption solaire (X1.1) 5 mars 2012
(SDO(UV))
Images d ’aurores 2012

25. 25
Eruption solaire 31 août 2012
(SDO)
Images d ’aurores 2012

26.  Ce phénomène des aurores peut se produire sur les autres planètes et satellites (Jupiter,
Saturne,…)du système solaire, à la condition qu’ils aient leur propre champ magnétique et une
atmosphère.
 La planète Mercure et la Lune n’ont pas d’atmosphère, donc pas d’aurore.
 Depuis 1996, le télescope spatial Hubble prend des photos d’aurores sur d’autres planètes.
Aurores planétaires
26
‫ﺍﻟﻛﻭﻛﺑﻲ‬ ‫ﺍﻟﺷﻔﻕ‬
‫ﺗﺣﺩﺙ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻳﻣﻛﻥ‬‫ﻅﺎﻫﺭﺓﺍﻟﺷﻔﻕ‬‫ﺃﺧﺭﻯ‬ ‫ﻛﻭﺍﻛﺏ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬
‫ﻭﺍﻷﻗﻣﺎﺭ‬‫ﺍﻟﺻﻧﺎﻋﻳﺔ‬)‫ﺍﻟﻣﺷﺗﺭﻱ‬،‫ﻭﺯﺣﻝ‬...(‫ﻓﻲ‬
‫ﺣﻘﻝ‬ ‫ﻟﺩﻳﻬﻡ‬ ‫ﻳﻛﻭﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﺷﻣﺳﻲ،ﺑﺷﺭﻁ‬ ‫ﺍﻟﻧﻅﺎﻡ‬
‫ﻭﻏﻼﻑ‬ ‫ﻣﻐﻧﺎﻁﻳﺳﻲ‬‫ﺟﻭﻱ‬.
‫ﻻ‬ ‫ﻭﺍﻟﻘﻣﺭ‬ ‫ﻋﻁﺎﺭﺩ‬ ‫ﻛﻭﻛﺏ‬‫ﺟﻭﻟﻬﻣﺎ‬‫ﻳﺣﺩﺙ‬ ‫ﻻ‬
‫ﺍﻟﺷﻔﻕ‬ ‫ﻟﻬﻣﺎ‬
‫ﻋﺎﻡ‬ ‫ﻣﻧﺫ‬۱۹۹٦‫ﺍﻟﻔﺿﺎء‬ ‫ﺗﻠﺳﻛﻭﺏ‬ ‫ﻳﻠﺗﻘﻁ‬ ،‫ﻫﺎﺑﻝ‬
‫ﺻﻭﺭﺍ‬‫ﻟﻠﻠﺷﻔﻕ‬‫ﺍﻷﺧﺭﻯ‬ ‫ﻟﻠﻛﻭﺍﻛﺏ‬.

27. 27
Aurore boréale de la planète Jupiter
Aurore australe de la planète Jupiter
Aurores planétaires
Planète Jupiter

28. 28
Aurores planétaires

29. 29
Planète Uranus
Aurores planétaires
Aurore polaire de Uranus Novembre 2011

30. 30
 La fréquence et l'ampleur des phénomènes des aurores sont en effet amenées à croître à
l'approche du prochain pic d'activité solaire, aux alentours de 2013, avec des incidences sur
l'environnement situé entre le Soleil et la Terre.
 L’exposition aux incidences de la météorologie de l'espace est beaucoup plus importante
que par le passé en raison de la forte dépendance de la société à l'égard des technologies de
communication sans fil et des satellites.
Conclusion
‫ﺍﻟﻘﺎﺩﻡ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺷﻣﺳﻲ‬ ‫ﺍﻟﻧﺷﺎﻁ‬ ‫ﺫﺭﻭﺓ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﻧﻘﺗﺭﺏ‬ ‫ﻭﻧﺣﻥ‬ ‫ﺍﻟﺷﻔﻕ‬ ‫ﻅﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﺗﻛﺛﺭ‬۲۰۱۳‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺄﺛﻳﺭﺍﺕ‬ ‫ﻣﻊ‬ ،
‫ﻭﺍﻷﺭﺽ‬ ‫ﺍﻟﺷﻣﺱ‬ ‫ﺑﻳﻥ‬ ‫ﺍﻟﺑﻳﺋﺔ‬.
‫ﺍﻟﺧﺎﺗﻣﺔ‬
‫ﺍﻟﻘﻭﻱ‬ ‫ﺍﻻﻋﺗﻣﺎﺩ‬ ‫ﺑﺳﺑﺏ‬ ‫ﺍﻟﻣﺎﺿﻲ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻠﻳﻪ‬ ‫ﻛﺎﻥ‬ ‫ﻣﻣﺎ‬ ‫ﺃﻫﻣﻳﺔ‬ ‫ﺃﻛﺛﺭ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﺍﻟﻔﺿﺎﺋﻲ‬ ‫ﺍﻟﻁﻘﺱ‬ ‫ﻟﺗﺄﺛﻳﺭ‬ ‫ﺍﻟﺗﻌﺭﺽ‬
‫ﺍﻟﺻﻧﺎﻋﻳﺔ‬ ‫ﻭﺍﻷﻗﻣﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﻼﺳﻠﻛﻳﺔ‬ ‫ﺍﻻﺗﺻﺎﻻﺕ‬ ‫ﺑﺗﻘﻧﻳﺎﺕ‬ ‫ﻳﺗﻌﻠﻕ‬ ‫ﻓﻳﻣﺎ‬ ‫ﻟﻠﻣﺟﺗﻣﻌﺎﺕ‬.

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Merci
pour votre attention