SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  20
Paso a Paso para la elaboración del Manual de Convivencia en centros educativos.
Fundamentación con el Plan Nacional de Educación 2021 ,[object Object],[object Object],[object Object]
¿QUÉ ES UN MANUAL DE CONVIVENCIA? El manual de convivencia escolar es un documento interno de la escuela que identifica mecanismos y procedimientos para la prevención y resolución de conflictos de manera creativa, pacifica, justa y democrática. ( Paso a paso para elaborar el Manual de Convivencia, Mined 2007).
¿Por qué es necesario este Manual de Convivencia  Escolar? Es una guía que se anticipa a las situaciones conflictivas que puedan dañar las relaciones armoniosas entre la comunidad  educativa
¿Qué utilidad o beneficio se espera de este manual?  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¿Qué condiciones son necesarias para su elaboración y puesta en marcha? 1.Deseo, compromiso y participación 2.Conocer los límites y normativas legales para la resolución de conflictos. 3.Tener un proyecto de convivencia sencillo.
¿Cuál es la base conceptual que se utiliza en este manual? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¿Quiénes participan en la elaboración, puesta en marcha, monitoreo y evaluación del Manual de Convivencia? Todos los integrantes de la comunidad educativa
¿A qué aspectos se aplica el Manual? A todos los aspectos que fortalezcan la convivencia escolar
¿Qué hacer si los conflictos son de tipo legal-penal? Deben remitirse los casos a las respectivas instancias, como: Junta de la Carrera Docente, PNC, Fiscalía General de la República
¿Qué factores pueden asegurar es éxito de este proceso? 1.La capacidad, el compromiso y la disponibilidad 2.El involucramiento de toda la comunidad 3.Respeto al marco jurídico 4.Cruce de indicadores de convivencia e indicadores de logros para medir el impacto en la calidad educativa
Relación de Manual de Convivencia con el PEI
Organización del Centro Escolar para la elaboración del Manual de Convivencia. Modalidad Director/a Eq. Pedagógico Eq. de Gestión Eq. de Evaluación Comité de Convivencia Representante de Docentes Representante de Estudiantes Representante Padres y Madres de   Familia Representante Personal   Administrativo Director/a Subdirector/a Personal Docente Subdirector
Manual de Convivencia y su relación con el  Reglamento Interno ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Pasos para la elaboración de los Manuales de Convivencia   PASO 1 CREANDO CONDICIONES PASO 2 EL AUTODIAGNÓSTICO PASO 4 EL PLAN DE   SEGUIMIENTO PASO 3 LA BÚSQUEDA DE SOLUCIONES a. Comité  de Convivencia b. Sensibilización y capacitación c. Cronograma. a. Definir estrategias de resolución de conflictos b. Reconocimiento de conductas de convivencia. c. Redacción final de las respuestas creativas. a. Definir indicadores de convivencia b. Definir el proceso de seguimiento c. Definir las técnicas de evaluación a. Clasificación de conflictos internos actuales y futuros b. Revisión de reglamentos escolares
Estructura del Manual ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ESTRATEGIAS DE PARTICIPACION ESTUDIANTIL PARA FORTALECER LA CONVIVENCIA ESCOLAR Manual de Convivencia Manual de Participación Estudiantil para el fortalecimiento de la Convivencia Escolar. Conformación del Comité de Convivencia El Gobierno Estudiantil o Consejo de Alumnos elegirá a  sus cuatro representantes Capacitación a integrantes del Comité. El Gobierno Estudiantil o Consejo de Alumnos apoyará en la capacitación al comité de convivencia. Actualización del diagnóstico  El Gobierno Estudiantil o Consejo de Alumnos participará  en la identificación de situaciones que afectan y favarorecen la convivencia. Revisión y análisis del reglamento escolar. El Gobierno Estudiantil o Consejo de Alumnos participará  en la revisión y análisis del reglamento escolar, tomando como base la legislación vigente y el enfoque de derechos y deberes. El comité de convivencia promueve la organización y participación estudiantil para la convivencia escolar. El Gobierno Estudiantil o Consejo de Alumnos, apoyan la organización estudiantil y promueven estrategias de participación para la convivencia. Elaboración de normas de convivencia. Los y las estudiantes que conforman el Comité  de Convivencia  facilitarán el proceso de participación del alumnado en la elaboración y validación de las normas de convivencia. Divulgación del Manual de Convivencia Los y las estudiantes que conforman el Comité  de Convivencia  ,participaran en el diseño y desarrollo  de una campaña de divulgación del manual de convivencia.  Evaluación y seguimiento El Gobierno Estudiantil o Consejo de Alumnos realizarán, cada dos meses, actividades de evaluación y seguimiento del manual, sistematizaran los resultados y los entregaran a los  estudiantes del Comité de Convivencia.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],EJEMPLOS DE  ESTRATEGIAS DE PARTICIPACION ESTUDIANTIL
Retos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
GRACIAS

Contenu connexe

Tendances

Taller convivencia escolar
Taller convivencia escolarTaller convivencia escolar
Taller convivencia escolar
SEIEM
 
Reflexión de inicio de clases
Reflexión de inicio de clasesReflexión de inicio de clases
Reflexión de inicio de clases
Nubia Rubio
 
Informe de-la-diagnosis-elaborado-por-la-prof-josefa-franco
Informe de-la-diagnosis-elaborado-por-la-prof-josefa-francoInforme de-la-diagnosis-elaborado-por-la-prof-josefa-franco
Informe de-la-diagnosis-elaborado-por-la-prof-josefa-franco
tavochubut
 
Acta de conformación del gobierno escolar
Acta de conformación del gobierno escolarActa de conformación del gobierno escolar
Acta de conformación del gobierno escolar
zoila nagua
 
Himno nacional corto
Himno nacional cortoHimno nacional corto
Himno nacional corto
adanrc83
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Laura Chacón
 
Taller nº 2 grado once dignidad humana y alteridad-
Taller nº 2 grado once  dignidad humana y alteridad-Taller nº 2 grado once  dignidad humana y alteridad-
Taller nº 2 grado once dignidad humana y alteridad-
lydugo
 

Tendances (20)

Taller convivencia escolar
Taller convivencia escolarTaller convivencia escolar
Taller convivencia escolar
 
RESPETO POR LA DIFERENCIA
RESPETO POR LA DIFERENCIARESPETO POR LA DIFERENCIA
RESPETO POR LA DIFERENCIA
 
Reflexión de inicio de clases
Reflexión de inicio de clasesReflexión de inicio de clases
Reflexión de inicio de clases
 
Informe de-la-diagnosis-elaborado-por-la-prof-josefa-franco
Informe de-la-diagnosis-elaborado-por-la-prof-josefa-francoInforme de-la-diagnosis-elaborado-por-la-prof-josefa-franco
Informe de-la-diagnosis-elaborado-por-la-prof-josefa-franco
 
Actividades para el 3er grado de educaucion secundaria
Actividades para el 3er grado de educaucion secundariaActividades para el 3er grado de educaucion secundaria
Actividades para el 3er grado de educaucion secundaria
 
Plan afro de la jefe de area de afrocolombiana.
Plan afro  de la jefe de area  de afrocolombiana.Plan afro  de la jefe de area  de afrocolombiana.
Plan afro de la jefe de area de afrocolombiana.
 
Pa 4to grado mi familia y la escuela....
Pa 4to grado mi familia y la escuela....Pa 4to grado mi familia y la escuela....
Pa 4to grado mi familia y la escuela....
 
Convivencia y disciplina escolar
Convivencia y disciplina escolarConvivencia y disciplina escolar
Convivencia y disciplina escolar
 
Proyecto convivencia
Proyecto convivenciaProyecto convivencia
Proyecto convivencia
 
PROYECTO DE APRENDIZAJE 5 TO GRADO .NIVEL PRIMARIA
PROYECTO DE APRENDIZAJE 5 TO GRADO .NIVEL PRIMARIAPROYECTO DE APRENDIZAJE 5 TO GRADO .NIVEL PRIMARIA
PROYECTO DE APRENDIZAJE 5 TO GRADO .NIVEL PRIMARIA
 
Acta de conformación del gobierno escolar
Acta de conformación del gobierno escolarActa de conformación del gobierno escolar
Acta de conformación del gobierno escolar
 
Lectura De Contexto
Lectura De ContextoLectura De Contexto
Lectura De Contexto
 
campo formativo -Ética, Naturaleza y Sociedades.pptx
campo formativo -Ética, Naturaleza y Sociedades.pptxcampo formativo -Ética, Naturaleza y Sociedades.pptx
campo formativo -Ética, Naturaleza y Sociedades.pptx
 
Actividades para practicar la lectura para 5to grado por Cleeyalee Rivera
Actividades para practicar la lectura para 5to grado por Cleeyalee RiveraActividades para practicar la lectura para 5to grado por Cleeyalee Rivera
Actividades para practicar la lectura para 5to grado por Cleeyalee Rivera
 
Actividad 1 derechos y obligaciones de niños y adolescentes
Actividad 1 derechos y obligaciones de niños y adolescentesActividad 1 derechos y obligaciones de niños y adolescentes
Actividad 1 derechos y obligaciones de niños y adolescentes
 
Acuerdos escolares de convivencia
Acuerdos escolares de convivenciaAcuerdos escolares de convivencia
Acuerdos escolares de convivencia
 
Himno nacional corto
Himno nacional cortoHimno nacional corto
Himno nacional corto
 
Manejo de conflictos en la escuela
Manejo de conflictos en la escuelaManejo de conflictos en la escuela
Manejo de conflictos en la escuela
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Taller nº 2 grado once dignidad humana y alteridad-
Taller nº 2 grado once  dignidad humana y alteridad-Taller nº 2 grado once  dignidad humana y alteridad-
Taller nº 2 grado once dignidad humana y alteridad-
 

En vedette

La rencontre des cultures
La rencontre des culturesLa rencontre des cultures
La rencontre des cultures
Eldoux
 
122 économie et sites symboliques africains. h. zaoual. (document à téléc...
122 économie et sites symboliques africains. h. zaoual. (document à téléc...122 économie et sites symboliques africains. h. zaoual. (document à téléc...
122 économie et sites symboliques africains. h. zaoual. (document à téléc...
Eldoux
 
Situación actual de la planeación curricular en educación superior
Situación actual de la planeación curricular en educación superiorSituación actual de la planeación curricular en educación superior
Situación actual de la planeación curricular en educación superior
Adalberto
 
L'agence stjohn's.
L'agence stjohn's.L'agence stjohn's.
L'agence stjohn's.
CBNEWS
 
Travail social et pruralisme culturel
Travail social et pruralisme culturelTravail social et pruralisme culturel
Travail social et pruralisme culturel
Eldoux
 

En vedette (20)

La rencontre des cultures
La rencontre des culturesLa rencontre des cultures
La rencontre des cultures
 
Développement d’un système low-cost d’alerte d’hydrométéorologique pour le ba...
Développement d’un système low-cost d’alerte d’hydrométéorologique pour le ba...Développement d’un système low-cost d’alerte d’hydrométéorologique pour le ba...
Développement d’un système low-cost d’alerte d’hydrométéorologique pour le ba...
 
122 économie et sites symboliques africains. h. zaoual. (document à téléc...
122 économie et sites symboliques africains. h. zaoual. (document à téléc...122 économie et sites symboliques africains. h. zaoual. (document à téléc...
122 économie et sites symboliques africains. h. zaoual. (document à téléc...
 
El escudo del itfip
El escudo del itfipEl escudo del itfip
El escudo del itfip
 
Gérer le CO2 comme un indicateur clé de l’administration
Gérer le CO2 comme un indicateur clé de l’administrationGérer le CO2 comme un indicateur clé de l’administration
Gérer le CO2 comme un indicateur clé de l’administration
 
Touche pas à mon Alsace...!
Touche pas à mon Alsace...!Touche pas à mon Alsace...!
Touche pas à mon Alsace...!
 
Situación actual de la planeación curricular en educación superior
Situación actual de la planeación curricular en educación superiorSituación actual de la planeación curricular en educación superior
Situación actual de la planeación curricular en educación superior
 
Les personnages du Pays de Fouesnant - php mr6quq
Les personnages du Pays de Fouesnant - php mr6quqLes personnages du Pays de Fouesnant - php mr6quq
Les personnages du Pays de Fouesnant - php mr6quq
 
Bilan
Bilan Bilan
Bilan
 
L'agence stjohn's.
L'agence stjohn's.L'agence stjohn's.
L'agence stjohn's.
 
jeux video : le controle parental
jeux video : le controle parentaljeux video : le controle parental
jeux video : le controle parental
 
Chroniques de Fouesnant - pkw74r
Chroniques de Fouesnant -   pkw74rChroniques de Fouesnant -   pkw74r
Chroniques de Fouesnant - pkw74r
 
Archéologie à fouesnant
Archéologie à fouesnantArchéologie à fouesnant
Archéologie à fouesnant
 
Mairies communes du Pays de Fouesnant --phpp wtiel
Mairies communes du Pays de Fouesnant --phpp wtielMairies communes du Pays de Fouesnant --phpp wtiel
Mairies communes du Pays de Fouesnant --phpp wtiel
 
Extrait : la mise en valeur de votre entreprise: les principaux facteurs fina...
Extrait : la mise en valeur de votre entreprise: les principaux facteurs fina...Extrait : la mise en valeur de votre entreprise: les principaux facteurs fina...
Extrait : la mise en valeur de votre entreprise: les principaux facteurs fina...
 
Mairies communes du Pays de Fouesnant --php1 lp-unj
Mairies communes du Pays de Fouesnant --php1 lp-unjMairies communes du Pays de Fouesnant --php1 lp-unj
Mairies communes du Pays de Fouesnant --php1 lp-unj
 
Travail social et pruralisme culturel
Travail social et pruralisme culturelTravail social et pruralisme culturel
Travail social et pruralisme culturel
 
La mer au Pays de Fouesnant - j7kggh
La mer au Pays de Fouesnant -   j7kgghLa mer au Pays de Fouesnant -   j7kggh
La mer au Pays de Fouesnant - j7kggh
 
La Guerre au Pays de Fouesnant - avh1sk
La Guerre au Pays de Fouesnant -  avh1skLa Guerre au Pays de Fouesnant -  avh1sk
La Guerre au Pays de Fouesnant - avh1sk
 
La mer au Pays de Fouesnant - wxvfb
La mer au Pays de Fouesnant -    wxvfbLa mer au Pays de Fouesnant -    wxvfb
La mer au Pays de Fouesnant - wxvfb
 

Similaire à Paso Manual De Convivencia 2711071

Decreto 53/2009 de 25 de junio, que regula la convivencia escolar y los derec...
Decreto 53/2009 de 25 de junio, que regula la convivencia escolar y los derec...Decreto 53/2009 de 25 de junio, que regula la convivencia escolar y los derec...
Decreto 53/2009 de 25 de junio, que regula la convivencia escolar y los derec...
organizacionescolar
 
2011 gula para elaborar e implementar los manuales de convivencia
2011 gula para elaborar e implementar los manuales de convivencia2011 gula para elaborar e implementar los manuales de convivencia
2011 gula para elaborar e implementar los manuales de convivencia
Adalberto
 

Similaire à Paso Manual De Convivencia 2711071 (20)

lineamientos y bases Inicial.pptx
lineamientos y bases Inicial.pptxlineamientos y bases Inicial.pptx
lineamientos y bases Inicial.pptx
 
COMENTARIO REFLEXIVO: Plan de convivencia.
COMENTARIO REFLEXIVO: Plan de convivencia.COMENTARIO REFLEXIVO: Plan de convivencia.
COMENTARIO REFLEXIVO: Plan de convivencia.
 
Plan de convivencia en centros educativos
Plan de convivencia en centros educativosPlan de convivencia en centros educativos
Plan de convivencia en centros educativos
 
Guia 49 ii parte - manual de convivencia
Guia 49   ii parte - manual de convivenciaGuia 49   ii parte - manual de convivencia
Guia 49 ii parte - manual de convivencia
 
01. como-articular-los-instrumentos-de-gestion-de-la-c.e
01. como-articular-los-instrumentos-de-gestion-de-la-c.e01. como-articular-los-instrumentos-de-gestion-de-la-c.e
01. como-articular-los-instrumentos-de-gestion-de-la-c.e
 
Presentación comité y manuales
Presentación comité y manualesPresentación comité y manuales
Presentación comité y manuales
 
Presentación comité y manuales
Presentación comité y manualesPresentación comité y manuales
Presentación comité y manuales
 
Mediacion
MediacionMediacion
Mediacion
 
Decreto 53/2009 de 25 de junio, que regula la convivencia escolar y los derec...
Decreto 53/2009 de 25 de junio, que regula la convivencia escolar y los derec...Decreto 53/2009 de 25 de junio, que regula la convivencia escolar y los derec...
Decreto 53/2009 de 25 de junio, que regula la convivencia escolar y los derec...
 
2011 gula para elaborar e implementar los manuales de convivencia
2011 gula para elaborar e implementar los manuales de convivencia2011 gula para elaborar e implementar los manuales de convivencia
2011 gula para elaborar e implementar los manuales de convivencia
 
Plan de convivencia revisado
Plan de convivencia revisadoPlan de convivencia revisado
Plan de convivencia revisado
 
Pe j pdconvivencia
Pe j pdconvivenciaPe j pdconvivencia
Pe j pdconvivencia
 
Resolucion e conflicto. mnisterio
Resolucion e conflicto. mnisterioResolucion e conflicto. mnisterio
Resolucion e conflicto. mnisterio
 
Convivencia escolar y resolucion de conflictos
Convivencia escolar y resolucion de conflictosConvivencia escolar y resolucion de conflictos
Convivencia escolar y resolucion de conflictos
 
Guia mediación
Guia mediaciónGuia mediación
Guia mediación
 
Guia mediación
Guia mediaciónGuia mediación
Guia mediación
 
Código de Convivencia.pptx
Código de Convivencia.pptxCódigo de Convivencia.pptx
Código de Convivencia.pptx
 
Socialización_CCI.pptx
Socialización_CCI.pptxSocialización_CCI.pptx
Socialización_CCI.pptx
 
Manualde convivencia
Manualde convivenciaManualde convivencia
Manualde convivencia
 
NORMAS DE CONVIVENCIA.pptx
NORMAS DE CONVIVENCIA.pptxNORMAS DE CONVIVENCIA.pptx
NORMAS DE CONVIVENCIA.pptx
 

Plus de Adalberto

Plus de Adalberto (20)

III DEPORTE RECREACION.pptx
III  DEPORTE RECREACION.pptxIII  DEPORTE RECREACION.pptx
III DEPORTE RECREACION.pptx
 
III Interculturalidad.pptx
III Interculturalidad.pptxIII Interculturalidad.pptx
III Interculturalidad.pptx
 
III Ciudadania 2023 - copia (3).pptx
III  Ciudadania 2023 - copia (3).pptxIII  Ciudadania 2023 - copia (3).pptx
III Ciudadania 2023 - copia (3).pptx
 
III Logros Arte.pptx
III Logros Arte.pptxIII Logros Arte.pptx
III Logros Arte.pptx
 
POA 2023_DNFD_24.10.22 - compartir.docx
POA 2023_DNFD_24.10.22 - compartir.docxPOA 2023_DNFD_24.10.22 - compartir.docx
POA 2023_DNFD_24.10.22 - compartir.docx
 
POA 2023_ 22 de noviembre ADCI.docx
POA 2023_ 22 de noviembre ADCI.docxPOA 2023_ 22 de noviembre ADCI.docx
POA 2023_ 22 de noviembre ADCI.docx
 
POA 2023_8 noviembre 2022.docx
POA 2023_8 noviembre 2022.docxPOA 2023_8 noviembre 2022.docx
POA 2023_8 noviembre 2022.docx
 
Informe abril y mayo Suquiat ADCI.pdf
Informe abril y mayo Suquiat ADCI.pdfInforme abril y mayo Suquiat ADCI.pdf
Informe abril y mayo Suquiat ADCI.pdf
 
Logros II Trimestre 2022 CE C Suquiat Caluco.pptx
Logros II Trimestre 2022 CE C  Suquiat Caluco.pptxLogros II Trimestre 2022 CE C  Suquiat Caluco.pptx
Logros II Trimestre 2022 CE C Suquiat Caluco.pptx
 
Logros II Trimestre 2022 - 6 de mayo.pdf
Logros II Trimestre 2022 - 6 de mayo.pdfLogros II Trimestre 2022 - 6 de mayo.pdf
Logros II Trimestre 2022 - 6 de mayo.pdf
 
Iii trimestre acrd y c
Iii trimestre  acrd y cIii trimestre  acrd y c
Iii trimestre acrd y c
 
Ii trimestre consolidado
Ii trimestre  consolidadoIi trimestre  consolidado
Ii trimestre consolidado
 
Plan torogoz sonsonate insumo
Plan torogoz sonsonate insumoPlan torogoz sonsonate insumo
Plan torogoz sonsonate insumo
 
Ii trimestre consolidado arte
Ii trimestre  consolidado arteIi trimestre  consolidado arte
Ii trimestre consolidado arte
 
Consolidado I Trimestre ACRD y C
Consolidado I Trimestre ACRD y CConsolidado I Trimestre ACRD y C
Consolidado I Trimestre ACRD y C
 
Iv trimestre 2020 consolidado
Iv trimestre  2020  consolidadoIv trimestre  2020  consolidado
Iv trimestre 2020 consolidado
 
Iv trimestre 2020 castillo
Iv trimestre 2020 castilloIv trimestre 2020 castillo
Iv trimestre 2020 castillo
 
Iv trimestre 2020 consolidado
Iv trimestre  2020  consolidadoIv trimestre  2020  consolidado
Iv trimestre 2020 consolidado
 
Iii trimestre 2020 lopez
Iii trimestre 2020 lopezIii trimestre 2020 lopez
Iii trimestre 2020 lopez
 
Importancia de arte y deporte octubre 2020
Importancia de arte y deporte octubre 2020Importancia de arte y deporte octubre 2020
Importancia de arte y deporte octubre 2020
 

Dernier

Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
JonathanCovena1
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
NancyLoaa
 

Dernier (20)

Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 

Paso Manual De Convivencia 2711071

  • 1. Paso a Paso para la elaboración del Manual de Convivencia en centros educativos.
  • 2.
  • 3. ¿QUÉ ES UN MANUAL DE CONVIVENCIA? El manual de convivencia escolar es un documento interno de la escuela que identifica mecanismos y procedimientos para la prevención y resolución de conflictos de manera creativa, pacifica, justa y democrática. ( Paso a paso para elaborar el Manual de Convivencia, Mined 2007).
  • 4. ¿Por qué es necesario este Manual de Convivencia Escolar? Es una guía que se anticipa a las situaciones conflictivas que puedan dañar las relaciones armoniosas entre la comunidad educativa
  • 5.
  • 6. ¿Qué condiciones son necesarias para su elaboración y puesta en marcha? 1.Deseo, compromiso y participación 2.Conocer los límites y normativas legales para la resolución de conflictos. 3.Tener un proyecto de convivencia sencillo.
  • 7.
  • 8. ¿Quiénes participan en la elaboración, puesta en marcha, monitoreo y evaluación del Manual de Convivencia? Todos los integrantes de la comunidad educativa
  • 9. ¿A qué aspectos se aplica el Manual? A todos los aspectos que fortalezcan la convivencia escolar
  • 10. ¿Qué hacer si los conflictos son de tipo legal-penal? Deben remitirse los casos a las respectivas instancias, como: Junta de la Carrera Docente, PNC, Fiscalía General de la República
  • 11. ¿Qué factores pueden asegurar es éxito de este proceso? 1.La capacidad, el compromiso y la disponibilidad 2.El involucramiento de toda la comunidad 3.Respeto al marco jurídico 4.Cruce de indicadores de convivencia e indicadores de logros para medir el impacto en la calidad educativa
  • 12. Relación de Manual de Convivencia con el PEI
  • 13. Organización del Centro Escolar para la elaboración del Manual de Convivencia. Modalidad Director/a Eq. Pedagógico Eq. de Gestión Eq. de Evaluación Comité de Convivencia Representante de Docentes Representante de Estudiantes Representante Padres y Madres de Familia Representante Personal Administrativo Director/a Subdirector/a Personal Docente Subdirector
  • 14.
  • 15. Pasos para la elaboración de los Manuales de Convivencia PASO 1 CREANDO CONDICIONES PASO 2 EL AUTODIAGNÓSTICO PASO 4 EL PLAN DE SEGUIMIENTO PASO 3 LA BÚSQUEDA DE SOLUCIONES a. Comité de Convivencia b. Sensibilización y capacitación c. Cronograma. a. Definir estrategias de resolución de conflictos b. Reconocimiento de conductas de convivencia. c. Redacción final de las respuestas creativas. a. Definir indicadores de convivencia b. Definir el proceso de seguimiento c. Definir las técnicas de evaluación a. Clasificación de conflictos internos actuales y futuros b. Revisión de reglamentos escolares
  • 16.
  • 17. ESTRATEGIAS DE PARTICIPACION ESTUDIANTIL PARA FORTALECER LA CONVIVENCIA ESCOLAR Manual de Convivencia Manual de Participación Estudiantil para el fortalecimiento de la Convivencia Escolar. Conformación del Comité de Convivencia El Gobierno Estudiantil o Consejo de Alumnos elegirá a sus cuatro representantes Capacitación a integrantes del Comité. El Gobierno Estudiantil o Consejo de Alumnos apoyará en la capacitación al comité de convivencia. Actualización del diagnóstico El Gobierno Estudiantil o Consejo de Alumnos participará en la identificación de situaciones que afectan y favarorecen la convivencia. Revisión y análisis del reglamento escolar. El Gobierno Estudiantil o Consejo de Alumnos participará en la revisión y análisis del reglamento escolar, tomando como base la legislación vigente y el enfoque de derechos y deberes. El comité de convivencia promueve la organización y participación estudiantil para la convivencia escolar. El Gobierno Estudiantil o Consejo de Alumnos, apoyan la organización estudiantil y promueven estrategias de participación para la convivencia. Elaboración de normas de convivencia. Los y las estudiantes que conforman el Comité de Convivencia facilitarán el proceso de participación del alumnado en la elaboración y validación de las normas de convivencia. Divulgación del Manual de Convivencia Los y las estudiantes que conforman el Comité de Convivencia ,participaran en el diseño y desarrollo de una campaña de divulgación del manual de convivencia. Evaluación y seguimiento El Gobierno Estudiantil o Consejo de Alumnos realizarán, cada dos meses, actividades de evaluación y seguimiento del manual, sistematizaran los resultados y los entregaran a los estudiantes del Comité de Convivencia.
  • 18.
  • 19.