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INTRODUCCIÓN TAREAS PROCESO EVOLUCIÓN CONCLUSIONES




      LAS PIZARRAS DIGITALES
                 UTILIDAD DE LAS PIZARRAS DIGITALES
                             EN EL AULA




                              WEBQUESTIONS
INTRODUCCION

Deberéis de poneros
en la piel de un grupo
de profesores que van
a organizar una serie
de actividades
utilizando las pizarras
digitales.
Eligiendo la serie de
actividades a realizar y
diseñando una lista de
normas que vuestros
alumnos deberán
seguir y tener siempre
en cuenta.
TAREAS
Vuestros alumnos os
han pedido exponer un
trabajo en la pizarra
digital del aula y como
maestros deberéis
organizarlo. Dividíos en
tres grupos y organizad
esta actividad. A cada
grupo se le asignara una
tarea que explicaremos
a continuación. Además
habrá que elaborar una
lista de normas que
todos los alumnos
deberán obedecer
PROCESO
GRUPO A                   GRUPO B                 GRUPO C
Este grupo se                                     Este grupo se
                          Este grupo se
encargara de                                      encargará de
                          encargará de
elegir los                                        elaborar una
                          organizar en
posibles                                          lista de normas
                          que posición
temas para                                        que todos los
                          deberá
repartirlos                                       alumnos
                          exponer cada
entre los                                         deberán
                          grupo
grupos,                                           obedecer.
                          organizándolo
razonando los                                     Duración del
                          de manera
escogidos                                         trabajo, numero
                          que ocupe
para llevarlos                                    de diapositivas
                          todo el
a cabo de un                                      que debe llevar,
                          tiempo de la
modo                                              que sea claro y
                          asignatura del
divertido y                                       conciso, etc.
                          trabajo.
entretenido.
             EJEMPLO DE CÓMO EXPONER EL TRABAJO EN GRUPO
EVALUACIÓN
 Se valorara la claridad,
 limpieza y redacción del
 contenido. Teniéndose en
 cuenta con la ortografía
 con un 30% de la nota
 final.
 Será clave las normas de
 comportamiento y
 seguridad que tendrán un
 porcentaje del 20% de la
 nota final.
  La presentación de dicho
 trabajo y la madurez con la
 que se lleve a cabo para
 presentarlo será el 50% de
 la nota.
USO DE LA PIZARRA DIGITAL
CONCLUSIÓN

Llegados a este punto
los trabajos deben estar
asignados y
organizados.
¡Enhorabuena! Ya
estamos preparados
para exponerlos y solo
queda disfrutar y
aprender de ellos lo
máximo posible.

  Recordad todo lo aprendido e
  intentar mejorar cada vez mas
  para disfrutar y hacer mejor las
  cosas.

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  • 1. INTRODUCCIÓN TAREAS PROCESO EVOLUCIÓN CONCLUSIONES LAS PIZARRAS DIGITALES UTILIDAD DE LAS PIZARRAS DIGITALES EN EL AULA WEBQUESTIONS
  • 2. INTRODUCCION Deberéis de poneros en la piel de un grupo de profesores que van a organizar una serie de actividades utilizando las pizarras digitales. Eligiendo la serie de actividades a realizar y diseñando una lista de normas que vuestros alumnos deberán seguir y tener siempre en cuenta.
  • 3. TAREAS Vuestros alumnos os han pedido exponer un trabajo en la pizarra digital del aula y como maestros deberéis organizarlo. Dividíos en tres grupos y organizad esta actividad. A cada grupo se le asignara una tarea que explicaremos a continuación. Además habrá que elaborar una lista de normas que todos los alumnos deberán obedecer
  • 4. PROCESO GRUPO A GRUPO B GRUPO C Este grupo se Este grupo se Este grupo se encargara de encargará de encargará de elegir los elaborar una organizar en posibles lista de normas que posición temas para que todos los deberá repartirlos alumnos exponer cada entre los deberán grupo grupos, obedecer. organizándolo razonando los Duración del de manera escogidos trabajo, numero que ocupe para llevarlos de diapositivas todo el a cabo de un que debe llevar, tiempo de la modo que sea claro y asignatura del divertido y conciso, etc. trabajo. entretenido. EJEMPLO DE CÓMO EXPONER EL TRABAJO EN GRUPO
  • 5. EVALUACIÓN Se valorara la claridad, limpieza y redacción del contenido. Teniéndose en cuenta con la ortografía con un 30% de la nota final. Será clave las normas de comportamiento y seguridad que tendrán un porcentaje del 20% de la nota final. La presentación de dicho trabajo y la madurez con la que se lleve a cabo para presentarlo será el 50% de la nota. USO DE LA PIZARRA DIGITAL
  • 6. CONCLUSIÓN Llegados a este punto los trabajos deben estar asignados y organizados. ¡Enhorabuena! Ya estamos preparados para exponerlos y solo queda disfrutar y aprender de ellos lo máximo posible. Recordad todo lo aprendido e intentar mejorar cada vez mas para disfrutar y hacer mejor las cosas.