1. Integración didáctica a nuevas tecnologías en la educación ANDRÉS VITERI PERÍODO ACADÉMICO: MAYO 2011 – OCTUBRE 2011 DOCENTE: MSc. Franklin Miranda LUGAR Y FECHA: QUITO, 6 DE SEPTIEMBRE DEL 2011

2. Comunicación

3. Integración de la tecnología Para orientar a los niños en su formación utilizando herramientas tecnológicas, de modo que los preparen desde antes para enfrentar a un mundo altamente cambiante.

4. Integración a la tecnología Llevando la educación fuera de las aulas Demostrando lo aprendido Dando a los niños conciencia sobre su propio aprendizaje Dejando que aprendan a sus propio ritmo Creando ambiente seguro de aprendizaje

5. Acción didáctica La didáctica que se utilice con los estudiantes es la base de la interacción, la creatividad juega es un factor fundamental para despertar el interés y los diseños deben ser novedosos y atractivos para el alumno y útiles y de fácil manejo par el docente.

6. Campos de la educación

7. NUEVAS TECNOLOGÍAS Nos referimos a ellas como una serie de nuevos medios que van desde los hipertextos, los multimedia, Internet, la realidad virtual, o la televisión por satélite. Una característica común que las definen es que estas nuevas tecnologías giran de manera interactiva en torno a las telecomunicaciones, la informática y los audiovisuales y su combinación como son los multimedia.