El documento presenta los resultados del análisis de la técnica proyectiva de dibujo Casa-Árbol-Persona (H-T-P) de un paciente. El resumen generalizado es que los tres dibujos muestran marcada ansiedad, sentimientos de inseguridad, hostilidad, tendencias agresivas, evitación del pasado, baja aceptación y necesidad de apoyo.
1. UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
CASA-ARBOL-PERSONA
TECNICA DE DIBUJO PROYECTIVO
H-T-P
Factores Grafomotores:
Borroneo: N/R
Colocación:
- Centrada moderadamente: tendencias agresivas, persona segura
- Lado izquierdo: conductas impulsivas, actine-out a fin de lograr una satisfacción
emocional y franca de los motivos
- Superior de la Hoja: Niveles de pulsión o energía, defensas compensatorias,
niveles de aspiración alto, esfuerzo por cumplir sus objetivos.
Presión: altos niveles de energía, asertiva, ambiciosa, tendencias agresivas.
Tamaño del dibujo: tendencias agresivas, euforia.
Línea y sombreado: Cambios continuos de dirección: sentimientos de Inseguridad;
personalidad indecisa, hostilidad, impulsividad; sombreado: marcada ansiedad,
depresión agitada.
Factores Generales:
Detalles: El dibujo debe mostrar los detalles esenciales para cada uno de las temáticas
a evaluar, lo cual en este dibujo se encuentran detalles excesivos que demuestran
tendencias obsesivas- compulsivas, ansiedad, condiciones hipersensibles, proyección
reflejando el esfuerzo deliberado por mantener el control del ego.
Limites del papel: N/R
Bosquejo Recalcado: Ansiedad.
Simetría: los dibujos van del más grande al mas pequeño lo cual se considera como
persona sobre controlada que impide la salida de emociones reprimidas en un
ambiente hostil.
Factor Proyectivo misceláneo: sombras sugieren ansiedad y conflictos consientes,
sentimientos de inadecuación a figuras de autoridad (Sol muy grande)
Análisis General:
Al evaluar los dibujos hay una coherencia entre los dibujos ya que en ellos se presenta
marcada ansiedad en los 3 dibujos, al igual que esfuerzos por control de tendencias
agresivas, inconformidad de su ambiente en el que se encuentra, miedo al ambiente
en el que se encuentra y la necesidad de sentirse aceptada dentro un circulo social,
esfuerzos liberados para mantener un control de las pulsiones.
Nombre: Leslie Atondo
Sexo: Femenino / Masculino
Edad: 20 años Fecha: 16.Sep.2012
Escolaridad: Universitaria
Entrevistador: Betzy Alcántara Salazar.
Observaciones Generales
Tiempo: 11’.27’’
Actitud: al iniciar los dibujos esta persona se ve ansiosa y estresada
pero mientras continúa con los dibujos baja su tensión y se encuentra
cooperadora, hace sus dibujos meticulosamente, cada uno de los
detalles que hay en el dibujo son hechos con un empeño exagerado
donde hace gestos de agrado tales como sonrisas al dibujar los
detalles de la casa y lo que hay en ella.
2. UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
CASA-ARBOL-PERSONA
TECNICA DE DIBUJO PROYECTIVO
H-T-P
Factores Grafomotores:
Borroneo: N/R
Colocación: Lado Izquierdo: conductas impulsivas, actine-out a fin de lograr una
satisfacción emocional, preocupación por las propias necesidades, orientación más
que normal por el pasado, al pie de la hoja: necesidad de apoyo con sentimientos de
inseguridad y de baja aceptación, miedo a las acciones independientes, sentimientos
de inseguridad.
Presión: bajos sentimientos de inseguridad, inconsistencia en la motivación
Tamaño del dibujo: tendencias agresivas, euforia o grandiosidad
Línea y sombreado:
Factores Generales: tendencias impulsivas, hostilidad, inseguridad-
Detalles: El dibujo debe mostrar los detalles esenciales para cada uno de las temáticas
a evaluar, la cual en los dibujos encontramos detalles excesivos lo cual refiere
condiciones hipersensibles, sentimientos de que el mundo es peligroso, esfuerzos
deliberados por mantener el control del ego.
Limites del papel: La orilla impide que se complete el dibujo: deseo de escape de un
desagradable pasado.
Bosquejo Recalcado: fuerte necesidad seguridad, necesidad de estabilidad,
inestabilidad personal.
Simetría: impiden la salida de emociones reprimidas en un ambiente hostil.
Factor Proyectivo misceláneo: ansiedad, impotencia, conflictos conscientes
Análisis General:
Al realizar la interpretación se puede ver que hay una coherencia en los dibujos
proyectivos ya que en los tres se marca demasiada ansiedad, sentimientos de
inseguridad, hostilidad, tendencias agresivas, evitación del pasado, baja aceptación,
necesidad de apoyo
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS
Nombre: Eleazar Linaldi
Sexo: Femenino / Masculino
Edad: 21 años Fecha: 16. Sep. 2012
Escolaridad: Universitario
Entrevistador: Betzy Alcántara Salazar
Observaciones Generales
Tiempo: 07’20’’
Actitud: Buena disposición, esmero al realizar sus dibujos, pensar en lo
que le pondría, sentirse conectado con los dibujos que realizaba.
Inicio: comenzó con la casa, lo cual primero comenzó con los muros
que sostiene la casa y finalizo con las nubes; continuo realizando el
árbol donde lo primero que realizo fue el tronco de grueso a estrecho;
termino realizando la persona lo cual se encuentra orando, y comenzó
con el bosquejo de la cama y finalizo con la imagen de la persona
donde lo primero que dibujo fue la cabeza.
3. FACULTAD DE PSICOLOGÍA
CASA-ARBOL-PERSONA
TECNICA DE DIBUJO PROYECTIVO
H-T-P
Factores Grafomotores:
Borroneo: N/R
Colocación: centrada moderadamente, Inseguridad, tendencias agresivas; Lado
derecho: conducta relativamente estable y controlada,
Presión: tendencias extremadamente tensos, tendencias agresivas cuando esta bajo
tensión, ansiedad.
Tamaño del dibujo: tendencias expansivas eufóricas, sentimientos de inadecuación,
acompañados con defensas compensatorias.
Línea y sombreado: Inseguridad, necesidad de precisión, incapacidad para definirse,
alto grado de inseguridad, tendencia expansiva cuando se esta bajo tensión,
depresión y timidez.
Factores Generales:
Detalles: El dibujo debe mostrar los detalles esenciales para cada uno de las temáticas
a evaluar, la cual al hacer el análisis hay una omisión de detalles lo cual indica
sentimientos de evasión, desprecio por lo convencional, tendencias al aislamiento.
Limites del papel: N/R
Bosquejo Recalcado: Ansiedad.
Simetría: Impiden la salida de emociones reprimidas en un ambiente hostil.
Factor Proyectivo misceláneo: N/R
Análisis General: Al hacer la comparación de los dibujos vemos que hay
congruencia con los detalles encontrados, lo que sugieren tendencias agresivas,
inseguridad, defensas compensatorias, ego débil, preocupación por las
necesidades de control.
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS
Nombre: Edgar Solórzano
Sexo: Femenino / Masculino
Edad: 22años Fecha: 21. Sep.
2012
Escolaridad: Universitario
Entrevistador: Betzy Alcántara S.
Observaciones Generales
Tiempo: 5’27’’
Actitud: ansioso, desesperado, pero se muestra cooperativo para hacer
los dibujos.
Inicio: inicia con la casa y las bases de la casa, continua haciendo el
dibujo de la persona lo cual comienza con la silueta de la persona
terminando con el árbol lo cual lo dibuja de manera desproporcionada.
4. FACULTAD DE PSICOLOGÍA
CASA-ARBOL-PERSONA
TECNICA DE DIBUJO PROYECTIVO
H-T-P
Factores Grafomotores:
Borroneo: N/R
Colocación: parte superior de la hoja: altos niveles de pulsión o niveles de energía,
defensas compensatorias, altos niveles de aspiraciones, altos niveles de esfuerzos para
la obtención de objetivos, uso de la fantasía más de lo normal, personalidad insegura.
Presión: personalidad flexible y adaptada, inconsistencia en la motivación, bajos
sentimientos de seguridad.
Tamaño del dibujo: sentimientos de inferioridad, inseguridad con defensividad, baja
autoestima.
Línea y sombreado: Inseguridad, personalidad indecisa, tendencias auto protectoras,
Factores Generales:
Detalles: El dibujo debe mostrar los detalles esenciales para cada uno de las temáticas
a evaluar, la omisión de cada detalle sugiere ansiedad, imagen corporal pobre,
sentimientos de evasión, desprecio por lo convencional, posibles tendencias de
aislamiento.
Limites del papel: Miedo al propio futuro con conductas compulsivas.
Bosquejo: Necesidad de seguridad y estabilidad.
Simetría: Balance adecuado, defensas compensatorias, lo que impide la salida de las
emociones reprimidas en un ambiente hostil.
Factor Proyectivo misceláneo: N/R
Análisis General:
Al evaluar los dibujos hay una coherencia entre los dibujos ya que en ellos se presenta
marcada tendencia de aislamiento, mucha inseguridad e inaccesibilidad social junto
con sentimientos de inferioridad, ansiedad, deseos de alcanzar las metas propuestas
pero con tendencias a la inaccesibilidad personal y defensividad.
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS
Nombre: Jenny Monge
Sexo: Femenino / Masculino
Edad: 19 años Fecha: 26. Sep. 2012
Escolaridad: Universitario
Entrevistador: Betzy Alcántara Salazar
Observaciones Generales
Tiempo: 7’20’’
Actitud:desinterés, falta de empeño en sus dibujos
Inicio:comienza con la casa lo cual lo hace en tampoco tiempo,
continua con la persona y finaliza con el árbol, lo cual no hace mención
de ningún detalle, omisión de detalles.
5. FACULTAD DE PSICOLOGÍA
CASA-ARBOL-PERSONA
TECNICA DE DIBUJO PROYECTIVO
H-T-P
Factores Grafomotores:
Borroneo: N/R
Colocación: Centrada moderadamente: Inseguridad, tendencias agresivas, Lado
derecho: Inhibición de la emocionalidad, tendencias a la introversión, sensibilidad
exagerada, conducta relativamente estable y controlada, conductas impulsivas,
orientación más que normal por el pasado, preocupación por las necesidades.
Presión: personalidad flexible y adaptada, bajo sentimientos de seguridad, altos niveles
energía.
Tamaño del dibujo: tendencias agresivas, tendencias expansivas eufóricas,
sentimientos de inadecuación, defensas compensatorias, sentimientos de
inadecuación, condiciones emocionales hiperactivas.
Línea y sombreado:personalidad indecisa, lentitud en las decisiones, tendencias
dependientes, hostilidad, impulsividad, tendencias al actine-out y a veces ansiedad.
Factores Generales:
Detalles: El dibujo debe mostrar los detalles esenciales para cada uno de las temáticas
a evaluar, en la que debe mostrarse los detalles excesivos que muestran ansiedad,
condiciones hipersensibles, temor al actine-out reflejando un esfuerzo deliberado para
mantener el control del ego.
Limites del papel: Inseguridad generalizada y necesidad de apoyo, tendencias
depresivas.
Bosquejo: N/R
Simetría: Balance adecuado.
Factor Proyectivo misceláneo: Nubes: Ansiedad.
Análisis General:
Al evaluar los dibujos hay una coherencia entre los dibujos ya que en ellos se presenta
marcados sentimientos de inseguridad, defensividad y el deseo de evitar los conflictos
sociales, impulsividad, sentimientos de inferioridad, intensificación de las necesidades
de dependencia, hipersensibilidad.
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS
Nombre: Alejandro López Guzmán
Sexo: Femenino / Masculino
Edad: 22 años Fecha: 30. Sep. 2012
Escolaridad: Universitario
Entrevistador: Betzy Alcántara S.
Observaciones Generales
Tiempo: 10’20’’
Actitud: Buena disposición, interés,
Inicio:comienza con la casa lo cual lo primero que hace son las bases
de la casa, utiliza detalles esenciales pero así mismo en los 3 dibujos
hay detalles excesivos.
6. FACULTAD DE PSICOLOGÍA
CASA-ARBOL-PERSONA
TECNICA DE DIBUJO PROYECTIVO
H-T-P
Factores Grafomotores:
Borroneo excesivamente: Inseguridad, indecisión y ansiedad, necesidad de ayuda.
Colocación: Lado izquierdo: orientación mas que normal por el pasado, inseguridad y
aprehensión; Parte baja de la hoja: Inseguridad, tendencias represivas.
Al pie de la hoja: necesidad de apoyo, sentimientos de inseguridad y baja
aceptación, ansiedad, tendencias a la dependencia, miedo a las acciones
independientes, condiciones depresivas. Depresión con deseos de huir al pasado.
Presión: niños extremadamente tensos, altos niveles de energía, tendencias agresivas,
ansiedad y conducta constructiva, bajo tensión.
Tamaño del dibujo: sentimientos de inferioridad, inseguridad con defensividad y baja
autoestima, ansiedad, inhibición, tímidos, tendencia a la depresión; ego débil.
Línea y sombreado:personalidad indecisa, tendencias dependencias, hostilidad,
ansiedad, inseguridad y timidez, incapacidad para definirse y alto grado de
inseguridad.
Factores Generales:
Detalles: El dibujo debe mostrar los detalles esenciales para cada uno de las temáticas
a evaluar, se muestra un disturbio en la personalidad y sugiere la presencia de
ansiedad, pobre imagen corporal, sentimientos de evasión, condiciones
psicosomáticas, desprecio por lo convencional.
Limites del papel: Inseguridad generalizada y necesidad de apoyo, tendencias
depresivas.
Bosquejo: N/R
Simetría: Balance adecuado.
Factor Proyectivo misceláneo: Mariposa: Ansiedad.
Análisis General:
Al evaluar los dibujos hay una coherencia entre los dibujos ya que en ellos se presenta
marcados sentimientos de inseguridad, defensividad, impulsividad, sentimientos de
inferioridad, sentimientos de evasión, tendencias agresivas, incapacidad para
definirse, baja autoestima, condiciones depresivas, deseos para huir al pasado,
conducta constructiva, extremada tensión.
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
Nombre: Santiago
Sexo: Femenino / Masculino
Edad: 6 años Fecha: 15. Noviembre.12
Escolaridad: Primaria
Entrevistador: Betzy Alcántara Salazar
Observaciones Generales
Tiempo: 15’
Actitud: se muestra cooperador pero tiene muchos distractores
en cuanto realiza los dibujos, se tarda mucho elaborando los
dibujos y lo entrega diciendo que ya no puede más.
7. CASA-ARBOL-PERSONA
TECNICA DE DIBUJO PROYECTIVO
H-T-P
Factores Grafomotores:
Borroneo: N/R
Colocación: presencia de conductas impulsivas, tendencias extrovertidas, conducta
auto centrada, orientación más que normal por el pasado, inseguridad y aprehensión,
inseguridad e inadecuación, tendencias depresivas, orientación concreta a la
realidad mas que a lo abstracto, tendencias de aislamiento, necesidad de apoyo,
sentimientos patológicos de inferioridad.
Tamaño del dibujo: tendencias agresivas, tendencias expansivas eufóricas,
sentimientos de inadecuación, defensas compensatorias, problema de ajuste
emocional.
Línea y sombreado: personalidad indecisa, tendencias dependientes, inseguridad y
timidez, necesidad de apoyo, ansiedad, tendencias de aislamiento, sentimientos de
evasión, posibles condiciones psicosomáticas.
Factores Generales:
Detalles: disturbio de la personalidad, sugiere la presencia de ansiedad, imagen pobre
corporal.
Limites del papel: Inseguridad generalizada y necesidad de apoyo, tendencias
depresivas.
Bosquejo: N/R
Simetría: Balance adecuado.
Factor Proyectivo misceláneo: Un nido en el árbol.
Análisis General:
Al evaluar los dibujos hay una coherencia entre los dibujos ya que en ellos se presenta
marcados sentimientos de inseguridad, dependencia, sentimientos de inferioridad,
defensas compensatorias, conductas impulsivas y marcada necesidad de apoyo,
orientación al pasado, conductas impulsivas.
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
Nombre: Monserrat
Sexo: Femenino / Masculino
Edad: 10 años Fecha: 15. Noviembre. 2012
Escolaridad: Primaria
Entrevistador: Betzy Alcántara Salazar
Observaciones Generales
Tiempo: 10’ 30’’
Actitud: Actitud: hay interés, mucha energía en cuanto a
los dibujos, se enfatiza mucho en la corteza del árbol,
mientras nos platica quien es cada uno de los que
están en el dibujo.
8. CASA-ARBOL-PERSONA
TECNICA DE DIBUJO PROYECTIVO
H-T-P
Factores Grafomotores:
Borroneo: N/R
Colocación: Inseguridad y rigidez, tendencias agresivas, tendencias emocionales
(berrinches), conductas impulsivas, orientación mas de lo normal al pasado,
inseguridad e inadecuación, tendencias depresivas, actitudes derrotistas, sentimientos
de inseguridad, tendencias a la dependencia, miedo a las acciones independientes,
ansiedad, condiciones depresivas, tendencia a evitar nuevas experiencias, necesidad
de apoyo, sentimientos de inferioridad.
Tamaño del dibujo: tendencias expansivas eufóricas, sentimientos de inadecuación,
defensas compensatorias, condiciones emocionales hiperactivas.
Línea y sombreado: personalidad indecisa, lentitud en las decisiones, tendencias
dependientes, hostilidad, impulsividad, tendencias al actine-out y a veces ansiedad.
Factores Generales:
Detalles: El dibujo debe mostrar los detalles esenciales para cada uno de las temáticas
a evaluar, lo cual se define como una tensión, presencia de ansiedad, imagen
corporal.
Limites del papel: Inseguridad generalizada y necesidad de apoyo, tendencias
depresivas.
Bosquejo: N/R
Simetría: Balance adecuado.
Factor Proyectivo misceláneo
Análisis General:
Al evaluar los dibujos hay una coherencia entre los dibujos ya que en ellos se presenta
marcados sentimientos de inseguridad, inferioridad, defensas compensatorias,
sentimientos de inadecuación, condiciones emocionales, desajuste emocional,
tendencias depresivas, personalidad indecisa, falta de accesibilidad psicológica,
necesidad de apoyo.
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
CASA-ARBOL-PERSONA
Nombre: Yaritzi
Sexo: Femenino / Masculino
Edad: 10 años Fecha: 12. Octubre. 2012
Escolaridad: Primaria
Entrevistador: Betzy Alcántara Salazar
Observaciones Generales
Tiempo: 10’ 55’’
Actitud: hace sus dibujos con precaución pero de
forma hace notar que no tiene interés los dibujos a
primero dice terminar pero su casa no tiene ninguna
pero al mismo tiempo de darme el dibujo me dice n
me falta algo y coloca las ventanas.
9. TECNICA DE DIBUJO PROYECTIVO
H-T-P
Factores Grafomotores:
Borroneo: N/R
Colocación: Centrada moderadamente: Inseguridad, tendencias agresivas, Lado
derecho: Inhibición de la emocionalidad, tendencias a la introversión, sensibilidad
exagerada, conducta relativamente estable y controlada, conductas impulsivas,
Presión: personalidad flexible y adaptada, bajo sentimientos de seguridad, altos niveles
energía.
Tamaño del dibujo: tendencias agresivas, tendencias expansivas eufóricas,
sentimientos de inadecuación, defensas compensatorias.
Línea y sombreado: personalidad indecisa, lentitud en las decisiones, tendencias
dependientes, impulsividad, tendencias al actine-out y a veces ansiedad.
Factores Generales:
Detalles: El dibujo debe mostrar los detalles esenciales para cada uno de las temáticas
a evaluar, en la que debe mostrarse los detalles excesivos que muestran ansiedad,
temor al actine-out reflejando un esfuerzo deliberado para mantener el control del
ego.
Limites del papel: Inseguridad generalizada y necesidad de apoyo, tendencias
depresivas.
Bosquejo: N/R
Simetría: Balance adecuado.
Análisis General:
Al evaluar los dibujos hay una coherencia entre los dibujos ya que en ellos se presenta
marcados sentimientos de inseguridad, defensividad, impulsividad, sentimientos de
inferioridad, intensificación de las necesidades de dependencia, marcada necesidad
de apoyo.
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
CASA-ARBOL-PERSONA
Nombre: Alejandro
Sexo: Femenino / Masculino
Edad: 6 años Fecha: 22. Octubre. 2012
Escolaridad: Primaria
Entrevistador: Betzy Alcántara Salazar
Observaciones Generales
Tiempo: 15’
Actitud: no muestra interés, al realizar los dibujos hace
desagrado y los hace sin importar que le falta o q
puede poner, al igual que al contar la historia solo di
vez una casa con una familia que era feliz, hasta
creció y se quedaron solos, al igual que hacer los ot
todos tienen una vida corta, por lo que muestra una
de sentimientos e ideas.
10. TECNICA DE DIBUJO PROYECTIVO
H-T-P
Factores Grafomotores:
Borroneo: N/R
Colocación: Centrada moderadamente: Inseguridad, tendencias agresivas, Lado
derecho: Inhibición de la emocionalidad, tendencias a la introversión, sensibilidad
exagerada, conducta relativamente estable y controlada.
Presión: bajo sentimientos de seguridad, altos niveles energía.
Tamaño del dibujo: tendencias agresivas, tendencias expansivas eufóricas,
sentimientos de inadecuación, defensas compensatorias, sentimientos de
inadecuación, condiciones emocionales hiperactivas.
Línea y sombreado: personalidad indecisa, lentitud en las decisiones, tendencias
dependientes, hostilidad, impulsividad, tendencias al actine-out y a veces ansiedad.
Factores Generales:
Detalles: El dibujo debe mostrar los detalles esenciales para cada uno de las temáticas
a evaluar, en la que debe mostrarse los detalles excesivos que muestran ansiedad,
condiciones hipersensibles, esfuerzo deliberado para mantener el control del ego.
Limites del papel: Inseguridad generalizada y necesidad de apoyo, tendencias
depresivas.
Bosquejo: N/R
Simetría: Balance adecuado.
Análisis General:
Al evaluar los dibujos hay una coherencia entre los dibujos ya que en ellos se presenta
marcados sentimientos de inseguridad, defensividad, impulsividad, sentimientos de
inferioridad, intensificación de las necesidades de dependencia, sentimientos de
inferioridad, hostilidad, sentimientos de inadecuación, tendencias
Nombre: Carlos
Sexo: Femenino / Masculino
Edad: 10 años Fecha: 22. Octubre. 2012
Escolaridad: Primaria
Entrevistador: Betzy Alcántara Salazar
Observaciones Generales
Tiempo: 12’
Actitud: se muestra con ganas y esmero al elaborar los dibujos,
cooperador, tiene un contacto con la realidad y la fantasía, pero
muestra ideas claras de lo que dice en la historia
identificándose en casa una de ellas.