MAPA CONCEPTUAL MAESTRÍA UDES

1. LA GERENCIA DE PROYECTOS
Esp. BLANCA ROSA VELÁZQUEZ LOSADA
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
ALGECIRAS – HUILA
27/04/2015

2. LA GERENCIA DE PROYECTOS
Esp. BLANCA ROSA VELÁZQUEZ LOSADA
Trabajo presentado como nota parcial a la docente:
Mg. HILDA CLEMENCIA ESQUIVEL MARTÍNEZ
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
ALGECIRAS – HUILA
27/04/2015

3. LA GERENCIA DE PROYECTOS
El actual mundo globalizado en donde están inmersas las nuevas tecnologías de la
información y la comunicación (TIC), se debe estar en la capacidad de poderlas utilizar, siempre
buscando el provecho de ellas en los medios en que se desenvuelve el ser humano. En este sentido
la educación no es ajena a esa incursión de las TIC, pues hoy en día se observa en las instituciones
educativas un sinnúmero de herramientas que pueden contribuir a la labor docente.
Para Rodríguez (2011) establece que con la llegada de las TIC, el énfasis de la labor docente
necesita transformarse y cambiar su rol en el proceso educativo, aclara que es primordial
abandonar el enfoque en el que el docente es el centro en el aprendizaje y el encargado de impartir
lo que se debe aprender por medio de clases magistrales, que giran en torno al pizarrón.,
enfocándose en una nueva perspectiva hacia el verdadero rol del maestro, quien debería tener una
connotación de mentor que inspira, motiva y que ante todo se convierte en el cómplice creativo
capaz de ayudar a desarrollar ideas de proyectos que plantean los escolares y los mismos docentes.
El gerente de proyectos sea su condición dada es un factor clave de éxito de un proyecto.
Por ello con el estudio del módulo, como docentes encargados de cualquier proyecto,
especialmente los educativos, se deben tener condiciones como el liderazgo, la capacidad de
planear, organizar, dirigir y controlar con el fin de alcanzar objetivos del mismo, cumpliendo con
los criterios de calidad y logrando la satisfacción y reconocimiento del cliente, como se explica en
el siguiente mapa conceptual:

4. es
que
cumple
el el los
Elementos participan
debe
incluyendo
garantiza
aseguran
GERENCIA DE PROYECTOS
ROL DEL PROFESIONAL DE
GERENTE DE PROYECTOS
Encargada de organizar y administrar los
recursos, de forma tal que un proyecto dado sea
terminado completamente dentro de las
restricciones de alcance, tiempo y coste
planteados a su inicio.” (Cano, 2003).DISCIPLINA
CICLO DE VIDA RESPONSABLES DEL
PROYECTO
FASEINICIAL
Verificable:Acta
FASEINTERMEDIA
Verificable:
Avance
FASEFINAL
Verificable:
ProductoFinal
Tiempo
Costos
Recursos
Calidad
Evaluación
Garantizar el éxito del proyecto
Gestión de todo el cronograma.
Elaborar el presupuesto
Identificación, seguimiento, gestión y
resolución de problemáticas.
Gestionar proactivamente el alcance para
entregar lo acordado.
Divulgar información sobre el proyecto a todos
los involucrados.
Identificar, administrar y mitigar riesgos del
proyecto.
Asegurar que el resultado-producto del proyecto
Director del proyecto.
Cliente o también denominado usuario.
Organización que ejecuta el proyecto
Personal que ejecuta el proyecto
Miembros del equipo del proyecto.
Equipo de dirección del proyecto
Patrocinador o auspiciante
Oficina de Gestión de Proyectos (PMO)
Propietarios
Inversionistas
Contratistas
Miembros del equipo del proyecto
Agencias del gobierno
Medios de comunicación.
Resultado-producto del proyecto con calidad
Elaborado por: BLANCA ROSA VELAZQUES LOSADA

5. CONCLUSIONES
 Los docentes del mundo moderno deben estar en la capacidad de dirigir proyectos de índole
educativos en las cuales siempre se tenga el éxito del mismo.
 La responsabilidad del gerente de proyectos es con toda la comunidad, de tal forma que
para ello se deben tener conceptos claros de planeación, organización, dirección, control y
evaluación para que se garantice el cumplimiento del mismo.

6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Rodríguez, A. (2011). Las TIC en procesos educativos. Recuperado 22 de abril de 2015, de:
http://www.colombiadigital.net/actualidad/experiencias/item/956-las-tic-en-procesos-
educativos.html
Universidad de Santander CV-UDES (2015). Libro electrónico Multimedial “Gerencia de
Proyectos de Tecnología Educativa. Cap. 1. Recuperado 21 de abril de 2015, de:
http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/librov2.html