2. Benvinguts al nou curs!
Enguany, hem pensat que podríeu ser vosaltres qui
penséssiu tot el que hem d'explicar a la Reunió de les
famílies de principi de curs i féssiu la presentació que els
passarem.
Què us sembla?
Hi esteu d'acord?
Us hi atreviu?
3. Abans de començar a treballar ens hauríem de fer algunes
preguntes:
Què creieu que volen saber les vostres famílies respecte a la
classe i a l'escola? Feu una llista.
Quan arribeu a casa demaneu-los què els agradaria que els
expliquéssim a la reunió de principi de curs.
A la classe recollirem i posarem en comú les respostes i a partir
de tota la informació recollida farem conjuntament el guió.
Després ens dividirem en grups de treball i ens repartirem la
feina per fer la presentació que passarem a la reunió.
4.
5. AULA DE NATURA
(Activitats obaga)
PROJECTE PALLARS LECTOR
TUTORIES
INFORMÀTICA (COMPETÈNCIA DIGITAL)
UTILITZACIÓ DEL BANY
ACTIVITATS I SORTIDES
PROJECTES D’ESCOLA
EQUIP DE MESTRES I SERVEIS
LLENGUA CATALANA
ACOLLIDA, TRANSPORT I MENJADOR
SATISFACCIÓ PER PART DE LES MESTRES
6. EQUIP DE MESTRES I SERVEIS
TUTORIES
ACOLLIDA, TRANSPORT I MENJADOR
EDUCACIÓ FÍSICA
UTILITZACIÓ DEL BANY
COMPETÈNCIA DIGITAL
LLENGUA CATALANA
PROJECTES D’ESCOLA
SORTIDES
AULA DE NATURA
SATISFACCIÓ MESTRES
7. Presa de decisions per acordar quin tipus de presentació digital farem.
Per tal de conèixer-ne més, mirem diverses aplicacions digitals a la
xarxa.
Isuu 0
Glogster 0
Calameo 0
Prezi 6
Power Point 9
8. De cada grup de treball hi ha d’haver:
DISSENYADORS
REDACTORS
FOTÒGRAFS
Us agradaria afegir-ne algun més?
9. Entre tots els dissenyadors, haureu de consensuar:
Un disseny o un marc per la presentació.
Una lletra per fer els títols dels diferents apartats i els haureu d'escriure a la
presentació.
I també:
Haureu de fer els dibuixos per expressar cada idea que voleu explicar.
10. Haureu de pensar el contingut de cada apartat.
Els haureu d'escriure a la presentació.
11. Haureu de fer fotografies de:
Les persones que treballem amb vosaltres aquest curs.
Haureu de fer i escollir les que expliquen millor cada diapositiva que han
preparat els redactors i inserir-les a la presentació.
12. Equip de dissenyadors:
He après que hi ha diferents tipus estils de presentació.
La feina feta entre tots és millor. Si ho fas sol és menys divertit.
He après a fer servir més el power point i a treballar conjuntament.
Ha estat divertit perquè hem fet servir diferents programes per treballar.
Fer dibuixos amb el paint, editar power, etc.
Equip de redactores:
Hem pensat coses de com treballem a l’escola.
Vam preguntar a les mestres, vam utilitzar el word.
He après a fer servir el word.
Hem après a distribuir-nos la feina.
Equip de fotògrafs:
Hem après a ordenar les coses i a seguir el guió per fer-ho millor.
Hem après com fer fotos.