SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  7
Télécharger pour lire hors ligne
Lección 10: Para el 8 de septiembre de 2012

     LA VIDA EN LA IGLESIA
     (1 TES. 5:12-28)



     Sábado 1° de septiembre

        LEE PARA EL ESTUDIO DE ESTA SEMANA: 1 Tesalonicenses 5:12-28;
        Mateo 5:43-48; Gálatas 5:22; Filipenses 4:4; Juan 15:4-6.

        PARA MEMORIZAR:
        “No menospreciéis las profecías. Examinadlo todo; retened lo bueno” (1 Tes.
        5:20, 21).

        PENSAMIENTO CLAVE: Pablo brinda a los tesalonicenses (líderes y
        miembros laicos) consejos muy prácticos, y también espirituales, acerca
        de cómo relacionarse unos con otros.

     PABLO CONCLUYE su primera carta a los Tesalonicenses con 17 amonestaciones
     (1 Tes. 5:12-22) seguidas por una oración final (1 Tes. 5:23-27). La lección de
     esta semana comienza con tres amonestaciones acerca de la actitud de los
     miembros de la iglesia hacia sus líderes (5:12, 13). A estas amonestaciones si-
     guen seis imperativos con respecto a cómo deben conducirse los líderes de la
     iglesia hacia su gente.
         Ocho breves amonestaciones siguen en los siguiente siete versículos (5:16-22).
     Están organizadas en dos grupos; tres son consejos sobre tener una actitud cris-
     tiana positiva (5:16-18), y cinco se relacionan con luz nueva en la forma de profecías
     (5:19-22).
         En la oración final, Pablo resume el tema principal de su carta: que los cre-
     yentes de Tesalónica continúen creciendo en santidad hasta la segunda venida.
     Deben vivir cada día preparados para el regreso del Señor. ¿Qué mensaje de
     “verdad presente” podría ser más elocuente que ese?

68
Domingo 2 de septiembre // Lección 10

RESPUESTA AL MINISTERIO (1 TES. 5:12, 13)
     Los dos versículos que se encuentran en el centro de la sección de hoy siguen
a la amonestación final de la lección de la semana pasada: “animaos unos a otros,
y edificaos unos a otros” (1 Tes. 5:11). Esta obra sucede en las iglesias locales, en
el proceso de ayudar y discipular. La sección de hoy se concentra en cómo los
discípulos deben responder a los esfuerzos de sus líderes y mentores.

   Lee 1 Tesalonicenses 5:12 y 13. ¿Cuál es el punto básico de Pablo, y
cómo debemos aplicarlo nosotros? ¿De qué modo puedes trabajar mejor
con los que “os presiden en el Señor”?




    La estructura del griego del versículo 12 indica que las tres frases que se
encuentran en la segunda mitad se refieren todas al mismo grupo: los líderes
locales de la iglesia de Tesalónica. Pablo invita a los miembros a “reconocer” a
sus líderes, es decir, a respetarlos. La implicación es que, tal vez, algunos en la
iglesia les faltaban el respeto a las autoridades.
    La palabra “amonestan” tiene la connotación de instruir y advertir. Pablo re-
conoce aquí que los líderes de la iglesia a menudo tendrán que ejercer “un amor
duro”. Esta clase de liderazgo no siempre es bienvenido; no obstante, el apóstol
sigue pidiendo a los miembros que estimen en mucho a sus líderes por causa de
los difíciles problemas con los que tienen que tratar (vers. 13). Pablo quiere que
todos los miembros de la iglesia estén en paz unos con otros.
    El lenguaje de estos versículos refleja las antiguas estrategias para tratar con
la gente. Los líderes del pensamiento de los días de Pablo sabían que tratar con
la gente es una obra delicada. Animaban a los líderes a diagnosticar con cui-
dado la condición de sus seguidores, a ser sensibles y ver si ellos están abiertos
a la corrección o no, a elegir el momento oportuno, y a aplicar el remedio apro-
piado. Por sobre todo, se esperaba que los líderes se examinaran a sí mismos
antes de tratar de corregir a otros. Pablo añadió un elemento a este marco. Para
el cristiano, Dios es el modelo de líder, y la meta en el liderazgo de la iglesia es
una feligresía que viva vidas dignas de Dios.




   En algunas culturas, hay una tendencia a desconfiar y desafiar a los líderes; en
   otras, a someterse ciegamente a ellos. ¿Cómo impacta la autoridad en tu cultura?
                                                                                        69
Lección 10 // Lunes 3 de septiembre

     PROVEER UN MINISTERIO (1 TES. 5:14, 15)
         En los versículos 12 y 13, Pablo se ocupa de cómo los feligreses deberían
     tratar a sus líderes. En el pasaje de hoy (5:14, 15), el apóstol considera a los
     líderes de la iglesia y cómo deberían tratar a los miembros.

         Lee 1 Tesalonicenses 5:14 y 15. ¿De qué maneras Pablo amonesta a los
     líderes de la iglesia sobre el modo de tratar a los miembros? Considera
     los principios que hay allí. ¿Cómo podemos aplicarlos a nosotros mismos,
     cualquiera que sea nuestro lugar en la iglesia? ¿De qué manera debemos
     aplicar estos principios en el trabajo, en la casa, en los juegos o donde nos
     encontremos? Ver también Mat. 5:43-48.




         Pablo animó a los líderes de Tesalónica a que amonesten “a los ociosos”
     (5:14). Los ociosos eran los que rehusaban sostenerse a sí mismos, que eran
     difíciles de tratar y que había que confrontar.
         En contraste, Pablo instruye a los líderes que alienten “a los de poco ánimo”,
     que sostengan “a los débiles”, y que sean “pacientes para con todos” (1 Tes.
     5:14). Los de “poco ánimo” son personas que tienen poca confianza propia o
     sentido de valor. Están ansiosos por muchas cosas, pero le importan a Dios; por
     eso, los líderes deben animarlos.
         Los “débiles” son los que tienen limitaciones morales y espirituales. Son
     crédulos, las dificultades los desaniman con facilidad y temen lo que no les
     es familiar. Les falta conocimiento y están afligidos por el pasado. Necesitan
     ayuda para sobrevivir.
         Pablo indica a los líderes que sean pacientes con todos. Aunque los tres pri-
     meros consejos del versículo 14 apuntan a condiciones específicas, la paciencia
     es siempre adecuada para el cuidado pastoral.
         Pablo tal vez recuerda a los líderes en el versículo 15. Dice que los que cuidan
     a otros son atacados, y pueden estar tentados a desquitarse. Pero, cuando los
     líderes se vengan, muestran que su liderazgo no es motivado por el espíritu de
     Cristo. Es vital, para un buen liderazgo, recordar siempre el bien de los demás.
         Los versículos 12 al 15 suponen que es importante que haya mucho respeto y
     paciencia en relación con los discípulos. No debemos olvidar 1 Tesalonicenses
     5:11 (“animaos unos a otros, y edificaos unos a otros”). El cuidado pastoral
     debe hacer ambas cosas. Hay momentos en los que los consejeros necesitan
     ser aconsejados.

70
Martes 4 de septiembre // Lección 10

ACTITUDES CRISTIANAS POSITIVAS (1 TES. 5:16-18)
    Según 1 Tesalonicenses 5:12 al 15, los cristianos necesitan aprender a aceptar
y a ofrecer críticas constructivas. Eso solo puede ocurrir en el contexto de las
relaciones. Es importante que cada cristiano sea responsable de los otros y esté
dispuesto a esperar que otros sean responsables. Una iglesia que ora crecerá en
amonestación y ánimo.

   Lee 1 Tesalonicenses 5:16 al 18. ¿Qué tres cosas considera Pablo que
son la voluntad de Dios para cada creyente? ¿Por qué cada una de ellas es
tan importante? Ver también Gál. 5:22; Fil. 4:4.




    El predicador adventista Glenn Coon decía que en la Biblia hay más órdenes
en cuanto a regocijarse que en relación con guardar el sábado. No obstante, rara
vez le damos, al regocijarse, el énfasis que merece. Una vida gozosa es uno de
los frutos del Espíritu (Gál. 5:22; ver también Fil. 4:4). Y el gozo lleno del Espíritu
es posible aun en el sufrimiento (1 Tes. 1:6).
    Pablo era un modelo de lo que significa orar sin cesar. Primera de Tesaloni-
censes está saturada de oración. Aquí el apóstol invita a los lectores de su carta
a que sigan su ejemplo.
    La gratitud es otra actitud cristiana positiva que Pablo exhibió (1 Tes. 1:2;
2 Tes. 1:3). En la base de la depravación pagana, había una falta de gratitud a
Dios (Rom. 1:21). Según Thomas Erskine, “en el Nuevo Testamento, la religión es
gracia y la ética es gratitud” (Citado en F. F. Bruce, Paul: Apostle of the Heart Set
Free, p. 19). Es interesante notar que las palabras griegas para “regocijarse” y “ser
agradecidos” tienen la misma raíz básica. La clave de un regocijo piadoso es un
constante espíritu de gratitud a Dios.
    Abre tus ojos. Los dones de Dios te rodean por todos lados; pero, nos olvi-
damos de agradecerle por ellos, tal vez porque estamos concentrados en las
pruebas y las luchas de la vida. Si cultiváramos una actitud de gratitud a Dios
cada vez mayor, nuestro caminar con él sería mucho más íntimo y nuestras vidas
estarían llenas de gozo.



   Haz una lista de diez cosas por las cuales estás agradecido. Sé bien específico.
   Luego haz de cada una de ellas el centro de una breve oración a Dios. Nota los
   cambios que ocurrirán en toda tu actitud y perspectiva. Esta práctica puede mos-
   trarte cuán vital es el agradecimiento en tu experiencia con Dios.

                                                                                      71
Lección 10 // Miércoles 5 de septiembre

     RELACIÓN CON NUEVA LUZ (1 TES. 5:19-22)
        “No apaguéis al Espíritu. No menospreciéis las profecías. Examinadlo
     todo; retened lo bueno. Absteneos de toda especie de mal” (1 Tes. 5:19-
     22). ¿Qué nos está indicando Pablo aquí? ¿Cómo pueden aplicarse estas
     palabras a nuestra experiencia? ¿Qué “especie de mal” debes, en tu pro-
     pia situación, esforzarte mucho para evitar?




         En 1 Tesalonicenses 5:12 al 15, Pablo estaba amonestando a la iglesia. En los
     versículos 19 al 22, presenta otra forma de amonestación, el don de profecía.
     Las dos negaciones con que comienza esta sección son continuas en su énfasis:
     “Dejen de apagar al Espíritu” y “dejen de menospreciar las profecías” (1 Tes.
     5:19, 20, traducción del autor). Básicamente, está diciendo a los tesalonicenses
     que dejen de hacer algo que estaban haciendo en forma constante.
         Aunque no sabemos cuál era el problema específico que Pablo estaba tra-
     tando, parece decirles que se abran a más luz, mientras que al mismo tiempo
     les dice que la prueben, para asegurarse de que realmente es luz (2 Cor. 11:14).
         Hay diversas maneras de socavar el don de profecía. Una de ellas es “apagar
     al Espíritu”. Lo hacemos cuando ignoramos o resistimos la obra de un profeta
     verdadero. Mira toda la oposición, aun dentro de nuestras mismas filas, al don
     profético que hemos recibido en la vida y el ministerio de Elena de White.
         Una segunda manera de socavar el don de profecía es aceptar lo que se
     dice, pero interpretarlo mal o aplicarlo mal. Podemos enfocar un mensaje pro-
     fético con una mente abierta pero aplicar lo que se dice en forma inapropiada a
     la situación específica. Esto es algo acerca de lo cual, como adventistas, nece-
     sitamos ser muy cuidadosos. Hemos recibido un don maravilloso; no queremos
     socavar ese don al usarlo mal.
         Un tercer modo de socavar el don de profecía es dar autoridad profética a
     personas o escritos que no recibieron el don de Dios. La iglesia debe estar vigi-
     lando continuamente, probando todo, para ver si el mensaje profético edifica
     a la iglesia.




        ¿Cuál ha sido el impacto del ministerio profético de Elena de White en tu propia
        vida? Lleva tu respuesta a la clase el sábado.
72
Jueves 6 de septiembre // Lección 10

SANTIDAD EN EL TIEMPO DEL FIN (1 TES. 5:23-28)
   Lee 1 Tesalonicenses 5:23 y 24. ¿Qué quiere decir ser “santificados por
completo” y “ser guardado irreprensible” para la venida del Señor? ¿No
deberíamos estar así, ahora mismo?




    En el pasaje de hoy, Pablo vuelve al lenguaje de la oración. Su estilo es
similar al de 1 Tesalonicenses 3:11 al 13. Su tema principal es también similar:
encontrarse sin mancha, en santidad, en la segunda venida. Pablo hace aquí
una transición de lo que se supone que debían hacer los creyentes (1 Tes. 5:12-
22) a lo que Dios hace en nosotros (santidad) y por nosotros (segunda venida).
    Los creyentes, a menudo, no han estado muy de acuerdo con lo que este
texto quiere decir acerca de la naturaleza de los seres humanos y la clase de
carácter que pueden esperar tener cuando venga Jesús. En nuestro breve en-
cuentro con este pasaje, nos concentraremos en lo que puede decirse clara-
mente basados en este texto.
    El apóstol está diciendo que lo que Dios hace en los creyentes debe exten-
derse a toda la persona. Cada parte de la vida del creyente ha de ser afectada
por la santificación al acercarse el regreso de Jesús. Al hablar de “espíritu, alma
y cuerpo”, Pablo no intenta ser científico y preciso acerca de los diversos as-
pectos de la persona humana (en el pensamiento bíblico, la mente y el cuerpo
son un todo unificado, no partes que existen separadamente). Más bien, estaba
expresando que cada aspecto de nuestra mente y cuerpo ha de estar sometido
a Dios. Dios ha de tener el control completo de nuestros pensamientos, senti-
mientos y acciones.
    La oración de Pablo se extiende desde el tiempo presente hasta la segunda
venida. Los creyentes han de ser conservados, o guardados sin mancha, hasta la
venida del Señor. El apóstol está orando para que la totalidad de su dedicación
a Dios se mantenga hasta el mismo fin. De acuerdo con esta carta, los tesaloni-
censes estaban lejos de ser perfectos, pero lo que tenían valía la pena conservarlo
hasta que Jesús regresara. Pablo estaba orando para que siguieran creciendo en
gracia por medio de una relación con Jesús (ver también Juan 15:4-6).




   ¿De qué modos puedes y debes prepararte, cada día, para la venida de Jesús?

                                                                                      73
Lección 10 // Viernes 7 de septiembre

         PARA ESTUDIAR Y MEDITAR: “Jesús trabajaba con alegría y tacto. Se
     necesita mucha paciencia y espiritualidad para introducir la religión de la Biblia
     en la vida familiar y en el taller; para soportar la tensión de los negocios mun-
     danales y, sin embargo, continuar deseando sinceramente la gloria de Dios. En
     esto, Cristo fue un ayudador. Nunca estuvo tan embargado por los cuidados
     de este mundo que no tuviese tiempo o pensamientos para las cosas celes-
     tiales. A menudo, expresaba su alegría cantando salmos e himnos celestiales.
     A menudo, los moradores de Nazaret oían su voz, que se elevaba en alabanza
     y agradecimiento a Dios. Mantenía comunión con el Cielo mediante el canto,
     y cuando sus compañeros se quejaban por el cansancio, eran alegrados por la
     dulce melodía que brotaba de sus labios. Sus alabanzas parecían ahuyentar a
     los malos ángeles y, como incienso, llenaban el lugar de fragancia. La mente de
     los que lo oían se alejaba del destierro que aquí sufrían para elevarse a la Patria
     Celestial” (DTG 54).
         “Nada tiende más a fomentar la salud del cuerpo y el alma que un espíritu
     de gratitud y alabanza. Es un deber positivo resistir a la melancolía, a los pen-
     samientos y los sentimientos de descontento; es un deber tan positivo como el
     de orar” (MC 194).

        PREGUNTAS PARA DIALOGAR:
         1. Como clase, repasen sus respuestas a la pregunta final del miércoles. Consi-
     dérenla de dos maneras: el impacto que tuvo Elena de White sobre nuestra iglesia
     como un todo, y cómo impacta su ministerio sobre nuestras vidas individuales.
         2. ¿De qué modo la actitud de nuestra cultura hacia la autoridad afecta
     nuestra actitud hacia la autoridad de la iglesia? ¿Nos incita a faltarle el respeto a
     la autoridad, o a dar demasiada deferencia a ella? ¿Cómo podemos llegar a un
     equilibrio correcto?
         3. ¿Cómo puede tu iglesia local hacer un mejor trabajo en ayudar a los cre-
     yentes nuevos para el crecimiento de su carácter?

         RESUMEN: En el pasaje de esta semana (1 Tes. 5:12-28), Pablo se con-
     centra especialmente en la calidad espiritual de la vida de la iglesia local. Los
     creyentes deben ser mentores unos de otros, y ser gozosos y agradecidos. Tam-
     bién deben estar abiertos a nuevas verdades, especialmente verdades profé-
     ticas. No obstante, deben ser cuidadosos en su evaluación de las ideas nuevas.
     Pero, más aún, Pablo llama a una sumisión completa a Dios en cada área de
     nuestra vida, con miras al regreso de Jesús.




74

Contenu connexe

Tendances

Manual para el taller de prosigo al blanco. u.s.f
Manual para el taller de prosigo al blanco. u.s.fManual para el taller de prosigo al blanco. u.s.f
Manual para el taller de prosigo al blanco. u.s.fReyes Saúl Bak
 
LECCION 04 "GOZOSO Y AGRADECIDO"
LECCION 04 "GOZOSO Y AGRADECIDO"LECCION 04 "GOZOSO Y AGRADECIDO"
LECCION 04 "GOZOSO Y AGRADECIDO"CMN :PPT
 
La vida de la Iglesia
La vida de la IglesiaLa vida de la Iglesia
La vida de la IglesiaLuis Kun
 
A su imagen-ramsay
A su imagen-ramsayA su imagen-ramsay
A su imagen-ramsayDay Gonzalz
 
LECCION 05 "EL EJEMPLO APOSTOLICO"
LECCION 05 "EL EJEMPLO APOSTOLICO"LECCION 05 "EL EJEMPLO APOSTOLICO"
LECCION 05 "EL EJEMPLO APOSTOLICO"CMN :PPT
 
Aclarando confusiones respecto a la oracion en la idc by eliud gamez
Aclarando confusiones respecto a la oracion en la idc by eliud gamezAclarando confusiones respecto a la oracion en la idc by eliud gamez
Aclarando confusiones respecto a la oracion en la idc by eliud gamezEliud Gamez Gomez
 
21 relaciones interpersonales_en_la_iglesia (Estudio Bíblico en 1 Timoteo)
21 relaciones interpersonales_en_la_iglesia (Estudio Bíblico en 1 Timoteo)21 relaciones interpersonales_en_la_iglesia (Estudio Bíblico en 1 Timoteo)
21 relaciones interpersonales_en_la_iglesia (Estudio Bíblico en 1 Timoteo)Tito Ortega
 
PDF | Lección 2 | La autoridad y el evangelio de Pablo | Escuela Sabática
PDF | Lección 2 | La autoridad y el evangelio de Pablo | Escuela SabáticaPDF | Lección 2 | La autoridad y el evangelio de Pablo | Escuela Sabática
PDF | Lección 2 | La autoridad y el evangelio de Pablo | Escuela Sabáticajespadill
 
La dedicación de los primogénitos devocional familiar
La dedicación de los primogénitos devocional familiarLa dedicación de los primogénitos devocional familiar
La dedicación de los primogénitos devocional familiarMinisterio Infantil Arcoiris
 
ASUNTOS RELACIONADOS CON LAS REUNIONES INTERNACIONALES DE MUJERES EN LA IDC
ASUNTOS RELACIONADOS CON LAS REUNIONES INTERNACIONALES DE MUJERES EN LA IDCASUNTOS RELACIONADOS CON LAS REUNIONES INTERNACIONALES DE MUJERES EN LA IDC
ASUNTOS RELACIONADOS CON LAS REUNIONES INTERNACIONALES DE MUJERES EN LA IDCEliud Gamez Gomez
 
Los manuales de doctrinas y sus problemas
Los manuales de doctrinas y sus problemasLos manuales de doctrinas y sus problemas
Los manuales de doctrinas y sus problemasJosé Armando Cabrera
 
Bautismo biblico
Bautismo biblicoBautismo biblico
Bautismo biblicosupergirl16
 

Tendances (20)

Manual para el taller de prosigo al blanco. u.s.f
Manual para el taller de prosigo al blanco. u.s.fManual para el taller de prosigo al blanco. u.s.f
Manual para el taller de prosigo al blanco. u.s.f
 
LECCION 04 "GOZOSO Y AGRADECIDO"
LECCION 04 "GOZOSO Y AGRADECIDO"LECCION 04 "GOZOSO Y AGRADECIDO"
LECCION 04 "GOZOSO Y AGRADECIDO"
 
La vida de la Iglesia
La vida de la IglesiaLa vida de la Iglesia
La vida de la Iglesia
 
LA ORACIÓN - Discipulado - Lección 6
LA ORACIÓN - Discipulado - Lección 6LA ORACIÓN - Discipulado - Lección 6
LA ORACIÓN - Discipulado - Lección 6
 
A su imagen-ramsay
A su imagen-ramsayA su imagen-ramsay
A su imagen-ramsay
 
Sesion 13: MANTENER FIEL A LA IGLESIA
Sesion 13: MANTENER FIEL A LA IGLESIASesion 13: MANTENER FIEL A LA IGLESIA
Sesion 13: MANTENER FIEL A LA IGLESIA
 
Sesion 07: VIVIR VIDAS SANTAS
Sesion 07: VIVIR VIDAS SANTASSesion 07: VIVIR VIDAS SANTAS
Sesion 07: VIVIR VIDAS SANTAS
 
Leccion 05 Escuela Sabatica
Leccion 05 Escuela SabaticaLeccion 05 Escuela Sabatica
Leccion 05 Escuela Sabatica
 
LECCION 05 "EL EJEMPLO APOSTOLICO"
LECCION 05 "EL EJEMPLO APOSTOLICO"LECCION 05 "EL EJEMPLO APOSTOLICO"
LECCION 05 "EL EJEMPLO APOSTOLICO"
 
Aclarando confusiones respecto a la oracion en la idc by eliud gamez
Aclarando confusiones respecto a la oracion en la idc by eliud gamezAclarando confusiones respecto a la oracion en la idc by eliud gamez
Aclarando confusiones respecto a la oracion en la idc by eliud gamez
 
21 relaciones interpersonales_en_la_iglesia (Estudio Bíblico en 1 Timoteo)
21 relaciones interpersonales_en_la_iglesia (Estudio Bíblico en 1 Timoteo)21 relaciones interpersonales_en_la_iglesia (Estudio Bíblico en 1 Timoteo)
21 relaciones interpersonales_en_la_iglesia (Estudio Bíblico en 1 Timoteo)
 
Lecciontotal
LecciontotalLecciontotal
Lecciontotal
 
2011 04-09 leccionadultos-lr
2011 04-09 leccionadultos-lr2011 04-09 leccionadultos-lr
2011 04-09 leccionadultos-lr
 
EL BAUTISMO - Discipulado - Lección 3
EL BAUTISMO - Discipulado - Lección 3EL BAUTISMO - Discipulado - Lección 3
EL BAUTISMO - Discipulado - Lección 3
 
PDF | Lección 2 | La autoridad y el evangelio de Pablo | Escuela Sabática
PDF | Lección 2 | La autoridad y el evangelio de Pablo | Escuela SabáticaPDF | Lección 2 | La autoridad y el evangelio de Pablo | Escuela Sabática
PDF | Lección 2 | La autoridad y el evangelio de Pablo | Escuela Sabática
 
La dedicación de los primogénitos devocional familiar
La dedicación de los primogénitos devocional familiarLa dedicación de los primogénitos devocional familiar
La dedicación de los primogénitos devocional familiar
 
ASUNTOS RELACIONADOS CON LAS REUNIONES INTERNACIONALES DE MUJERES EN LA IDC
ASUNTOS RELACIONADOS CON LAS REUNIONES INTERNACIONALES DE MUJERES EN LA IDCASUNTOS RELACIONADOS CON LAS REUNIONES INTERNACIONALES DE MUJERES EN LA IDC
ASUNTOS RELACIONADOS CON LAS REUNIONES INTERNACIONALES DE MUJERES EN LA IDC
 
Los manuales de doctrinas y sus problemas
Los manuales de doctrinas y sus problemasLos manuales de doctrinas y sus problemas
Los manuales de doctrinas y sus problemas
 
Bautismo biblico
Bautismo biblicoBautismo biblico
Bautismo biblico
 
"Corrigiese lo deficiente"
"Corrigiese lo deficiente""Corrigiese lo deficiente"
"Corrigiese lo deficiente"
 

En vedette (20)

No law outsourcing&agence globale-fr
No law outsourcing&agence globale-frNo law outsourcing&agence globale-fr
No law outsourcing&agence globale-fr
 
Smart City Montpellier during DigiWorld Summit 2011
Smart City Montpellier during DigiWorld Summit 2011Smart City Montpellier during DigiWorld Summit 2011
Smart City Montpellier during DigiWorld Summit 2011
 
Gramática para ESO
Gramática para ESOGramática para ESO
Gramática para ESO
 
Chez moi abraham-gzz
Chez moi abraham-gzzChez moi abraham-gzz
Chez moi abraham-gzz
 
2011 04-03 auxiliarprimarios
2011 04-03 auxiliarprimarios2011 04-03 auxiliarprimarios
2011 04-03 auxiliarprimarios
 
Frases ateas
Frases ateasFrases ateas
Frases ateas
 
Palabras
PalabrasPalabras
Palabras
 
J'emaile avec GMAIL
J'emaile avec GMAILJ'emaile avec GMAIL
J'emaile avec GMAIL
 
Mr Anfosso CSTB Projet Gerhome
Mr Anfosso CSTB Projet GerhomeMr Anfosso CSTB Projet Gerhome
Mr Anfosso CSTB Projet Gerhome
 
Cazapalabras orientacion profesional
Cazapalabras orientacion profesionalCazapalabras orientacion profesional
Cazapalabras orientacion profesional
 
Laurent Blum
Laurent BlumLaurent Blum
Laurent Blum
 
Pruebas de Lógica
Pruebas de LógicaPruebas de Lógica
Pruebas de Lógica
 
Reunión de trabajo de pmi
Reunión de trabajo de pmiReunión de trabajo de pmi
Reunión de trabajo de pmi
 
Como montar en bici
Como montar en biciComo montar en bici
Como montar en bici
 
2011 04-08 leccionadultos-lr
2011 04-08 leccionadultos-lr2011 04-08 leccionadultos-lr
2011 04-08 leccionadultos-lr
 
Neuro
NeuroNeuro
Neuro
 
Alejandra Quispe Le Futur Simple
 Alejandra Quispe Le Futur Simple Alejandra Quispe Le Futur Simple
Alejandra Quispe Le Futur Simple
 
Presentación del curso
Presentación del cursoPresentación del curso
Presentación del curso
 
Strategia Australis
Strategia AustralisStrategia Australis
Strategia Australis
 
Portugal : gestion du patrimoine mondial
Portugal : gestion du patrimoine mondialPortugal : gestion du patrimoine mondial
Portugal : gestion du patrimoine mondial
 

Similaire à Escuela sabatica leccion 10

Leccion 10 III_2012 la vida en la iglesia
Leccion 10 III_2012 la vida en la iglesiaLeccion 10 III_2012 la vida en la iglesia
Leccion 10 III_2012 la vida en la iglesiaIglesia Central
 
Liderazgo bíblico de Ancianos una perspectiva
Liderazgo bíblico de Ancianos una perspectivaLiderazgo bíblico de Ancianos una perspectiva
Liderazgo bíblico de Ancianos una perspectivaHebertLlaguentoNicol1
 
Liderazgo bíblico de ancianos
Liderazgo bíblico de ancianosLiderazgo bíblico de ancianos
Liderazgo bíblico de ancianosPaulo Arieu
 
Mandatos para el cristiano de hoy.pptx
Mandatos para el cristiano de hoy.pptxMandatos para el cristiano de hoy.pptx
Mandatos para el cristiano de hoy.pptxMarvinGuevara16
 
10 la vida en la iglesia
10 la vida en la iglesia10 la vida en la iglesia
10 la vida en la iglesiachucho1943
 
Leccion 7 Evangelismo y testificacion Corporativas
Leccion 7 Evangelismo y testificacion CorporativasLeccion 7 Evangelismo y testificacion Corporativas
Leccion 7 Evangelismo y testificacion CorporativasCMN :PPT
 
07 lideres siervos
07 lideres siervos07 lideres siervos
07 lideres siervoschucho1943
 

Similaire à Escuela sabatica leccion 10 (20)

Sesion 10: LA VIDA EN LA IGLESIA
Sesion 10: LA VIDA EN LA IGLESIASesion 10: LA VIDA EN LA IGLESIA
Sesion 10: LA VIDA EN LA IGLESIA
 
Leccion 10 III_2012 la vida en la iglesia
Leccion 10 III_2012 la vida en la iglesiaLeccion 10 III_2012 la vida en la iglesia
Leccion 10 III_2012 la vida en la iglesia
 
Liderazgo bíblico de Ancianos una perspectiva
Liderazgo bíblico de Ancianos una perspectivaLiderazgo bíblico de Ancianos una perspectiva
Liderazgo bíblico de Ancianos una perspectiva
 
Liderazgo bíblico de ancianos
Liderazgo bíblico de ancianosLiderazgo bíblico de ancianos
Liderazgo bíblico de ancianos
 
Lección: Líderes siervos
Lección: Líderes siervosLección: Líderes siervos
Lección: Líderes siervos
 
LA VIDA EN LA IGLESIA
LA VIDA EN LA IGLESIALA VIDA EN LA IGLESIA
LA VIDA EN LA IGLESIA
 
Mandatos para el cristiano de hoy.pptx
Mandatos para el cristiano de hoy.pptxMandatos para el cristiano de hoy.pptx
Mandatos para el cristiano de hoy.pptx
 
10 la vida en la iglesia
10 la vida en la iglesia10 la vida en la iglesia
10 la vida en la iglesia
 
1 timoteo 4
1 timoteo 41 timoteo 4
1 timoteo 4
 
Jovenes: La vida en la iglesia
Jovenes: La vida en la iglesiaJovenes: La vida en la iglesia
Jovenes: La vida en la iglesia
 
Leccion 7 Evangelismo y testificacion Corporativas
Leccion 7 Evangelismo y testificacion CorporativasLeccion 7 Evangelismo y testificacion Corporativas
Leccion 7 Evangelismo y testificacion Corporativas
 
2012 02-07 leccionadultos
2012 02-07 leccionadultos2012 02-07 leccionadultos
2012 02-07 leccionadultos
 
07 lideres siervos
07 lideres siervos07 lideres siervos
07 lideres siervos
 
10 3 t2012_la vida en la iglesia
10 3 t2012_la vida en la iglesia10 3 t2012_la vida en la iglesia
10 3 t2012_la vida en la iglesia
 
2 trimestre 2012
2 trimestre 20122 trimestre 2012
2 trimestre 2012
 
Devocional meditaciones en 1 timoteo
Devocional meditaciones en 1 timoteoDevocional meditaciones en 1 timoteo
Devocional meditaciones en 1 timoteo
 
Serie 07 doc comp
Serie 07 doc compSerie 07 doc comp
Serie 07 doc comp
 
Meditaciones sobre 1 timoteo
Meditaciones sobre 1 timoteoMeditaciones sobre 1 timoteo
Meditaciones sobre 1 timoteo
 
3 trimestre 2012
3 trimestre 20123 trimestre 2012
3 trimestre 2012
 
Principios para relacionarnos en la iglesia
Principios para relacionarnos en la iglesiaPrincipios para relacionarnos en la iglesia
Principios para relacionarnos en la iglesia
 

Plus de Misión Peruana del Norte

Guia practica para líder GP II Trimestre 2015
Guia practica para líder GP II Trimestre 2015Guia practica para líder GP II Trimestre 2015
Guia practica para líder GP II Trimestre 2015Misión Peruana del Norte
 
Guia práctica para líderes de grupos pequeños
Guia práctica para líderes de grupos pequeñosGuia práctica para líderes de grupos pequeños
Guia práctica para líderes de grupos pequeñosMisión Peruana del Norte
 
Meditaciones matinales para adultos marzo 2014
Meditaciones matinales para adultos marzo 2014Meditaciones matinales para adultos marzo 2014
Meditaciones matinales para adultos marzo 2014Misión Peruana del Norte
 
Meditaciones matinales para adultos febrero 2014
Meditaciones matinales para adultos febrero 2014Meditaciones matinales para adultos febrero 2014
Meditaciones matinales para adultos febrero 2014Misión Peruana del Norte
 
Meditaciones matinales para adultos enero 2014
Meditaciones matinales para adultos enero 2014Meditaciones matinales para adultos enero 2014
Meditaciones matinales para adultos enero 2014Misión Peruana del Norte
 
La vida y la Misión de la Iglesia - Russell Burrill 5
La vida y la Misión de la Iglesia - Russell Burrill 5La vida y la Misión de la Iglesia - Russell Burrill 5
La vida y la Misión de la Iglesia - Russell Burrill 5Misión Peruana del Norte
 
La vida y la Misión de la Iglesia - Russell Burrill 4
La vida y la Misión de la Iglesia - Russell Burrill 4La vida y la Misión de la Iglesia - Russell Burrill 4
La vida y la Misión de la Iglesia - Russell Burrill 4Misión Peruana del Norte
 
La vida y la Misión de la Iglesia - Russell Burrill 3
La vida y la Misión de la Iglesia - Russell Burrill 3La vida y la Misión de la Iglesia - Russell Burrill 3
La vida y la Misión de la Iglesia - Russell Burrill 3Misión Peruana del Norte
 
La vida y la Misión de la Iglesia - Russell Burrill 2
La vida y la Misión de la Iglesia - Russell Burrill 2La vida y la Misión de la Iglesia - Russell Burrill 2
La vida y la Misión de la Iglesia - Russell Burrill 2Misión Peruana del Norte
 
La vida y la Misión de la Iglesia - Russell Burrill 1
La vida y la Misión de la Iglesia - Russell Burrill 1La vida y la Misión de la Iglesia - Russell Burrill 1
La vida y la Misión de la Iglesia - Russell Burrill 1Misión Peruana del Norte
 

Plus de Misión Peruana del Norte (20)

8 hábitos para una pareja feliz.pptx
8 hábitos para una pareja feliz.pptx8 hábitos para una pareja feliz.pptx
8 hábitos para una pareja feliz.pptx
 
Libros originales de Ellen G. White
Libros originales de Ellen G. WhiteLibros originales de Ellen G. White
Libros originales de Ellen G. White
 
Guia practica para líder GP II Trimestre 2015
Guia practica para líder GP II Trimestre 2015Guia practica para líder GP II Trimestre 2015
Guia practica para líder GP II Trimestre 2015
 
Guía práctica para lideres GP
Guía práctica para lideres GPGuía práctica para lideres GP
Guía práctica para lideres GP
 
Guia práctica para líderes de grupos pequeños
Guia práctica para líderes de grupos pequeñosGuia práctica para líderes de grupos pequeños
Guia práctica para líderes de grupos pequeños
 
Meditaciones matinales para adultos marzo 2014
Meditaciones matinales para adultos marzo 2014Meditaciones matinales para adultos marzo 2014
Meditaciones matinales para adultos marzo 2014
 
Meditaciones matinales para adultos febrero 2014
Meditaciones matinales para adultos febrero 2014Meditaciones matinales para adultos febrero 2014
Meditaciones matinales para adultos febrero 2014
 
Meditaciones matinales para adultos enero 2014
Meditaciones matinales para adultos enero 2014Meditaciones matinales para adultos enero 2014
Meditaciones matinales para adultos enero 2014
 
La vida y la Misión de la Iglesia - Russell Burrill 5
La vida y la Misión de la Iglesia - Russell Burrill 5La vida y la Misión de la Iglesia - Russell Burrill 5
La vida y la Misión de la Iglesia - Russell Burrill 5
 
La vida y la Misión de la Iglesia - Russell Burrill 4
La vida y la Misión de la Iglesia - Russell Burrill 4La vida y la Misión de la Iglesia - Russell Burrill 4
La vida y la Misión de la Iglesia - Russell Burrill 4
 
La vida y la Misión de la Iglesia - Russell Burrill 3
La vida y la Misión de la Iglesia - Russell Burrill 3La vida y la Misión de la Iglesia - Russell Burrill 3
La vida y la Misión de la Iglesia - Russell Burrill 3
 
La vida y la Misión de la Iglesia - Russell Burrill 2
La vida y la Misión de la Iglesia - Russell Burrill 2La vida y la Misión de la Iglesia - Russell Burrill 2
La vida y la Misión de la Iglesia - Russell Burrill 2
 
La vida y la Misión de la Iglesia - Russell Burrill 1
La vida y la Misión de la Iglesia - Russell Burrill 1La vida y la Misión de la Iglesia - Russell Burrill 1
La vida y la Misión de la Iglesia - Russell Burrill 1
 
Forum de Grupos Pequeños DSA 8
Forum de Grupos Pequeños DSA 8Forum de Grupos Pequeños DSA 8
Forum de Grupos Pequeños DSA 8
 
Forum de Grupos Pequeños DSA 7
Forum de Grupos Pequeños DSA 7Forum de Grupos Pequeños DSA 7
Forum de Grupos Pequeños DSA 7
 
Forum de Grupos Pequeños DSA 6
Forum de Grupos Pequeños DSA 6Forum de Grupos Pequeños DSA 6
Forum de Grupos Pequeños DSA 6
 
Forum de Grupos Pequeños DSA 4
Forum de Grupos Pequeños DSA 4Forum de Grupos Pequeños DSA 4
Forum de Grupos Pequeños DSA 4
 
Forum de Grupos Pequeños DSA 3
Forum de Grupos Pequeños DSA 3Forum de Grupos Pequeños DSA 3
Forum de Grupos Pequeños DSA 3
 
Forum de Grupos Pequeños DSA 2
Forum de Grupos Pequeños DSA 2Forum de Grupos Pequeños DSA 2
Forum de Grupos Pequeños DSA 2
 
Forum de Grupos Pequeños DSA 1
Forum de Grupos Pequeños DSA 1Forum de Grupos Pequeños DSA 1
Forum de Grupos Pequeños DSA 1
 

Escuela sabatica leccion 10

  • 1. Lección 10: Para el 8 de septiembre de 2012 LA VIDA EN LA IGLESIA (1 TES. 5:12-28) Sábado 1° de septiembre LEE PARA EL ESTUDIO DE ESTA SEMANA: 1 Tesalonicenses 5:12-28; Mateo 5:43-48; Gálatas 5:22; Filipenses 4:4; Juan 15:4-6. PARA MEMORIZAR: “No menospreciéis las profecías. Examinadlo todo; retened lo bueno” (1 Tes. 5:20, 21). PENSAMIENTO CLAVE: Pablo brinda a los tesalonicenses (líderes y miembros laicos) consejos muy prácticos, y también espirituales, acerca de cómo relacionarse unos con otros. PABLO CONCLUYE su primera carta a los Tesalonicenses con 17 amonestaciones (1 Tes. 5:12-22) seguidas por una oración final (1 Tes. 5:23-27). La lección de esta semana comienza con tres amonestaciones acerca de la actitud de los miembros de la iglesia hacia sus líderes (5:12, 13). A estas amonestaciones si- guen seis imperativos con respecto a cómo deben conducirse los líderes de la iglesia hacia su gente. Ocho breves amonestaciones siguen en los siguiente siete versículos (5:16-22). Están organizadas en dos grupos; tres son consejos sobre tener una actitud cris- tiana positiva (5:16-18), y cinco se relacionan con luz nueva en la forma de profecías (5:19-22). En la oración final, Pablo resume el tema principal de su carta: que los cre- yentes de Tesalónica continúen creciendo en santidad hasta la segunda venida. Deben vivir cada día preparados para el regreso del Señor. ¿Qué mensaje de “verdad presente” podría ser más elocuente que ese? 68
  • 2. Domingo 2 de septiembre // Lección 10 RESPUESTA AL MINISTERIO (1 TES. 5:12, 13) Los dos versículos que se encuentran en el centro de la sección de hoy siguen a la amonestación final de la lección de la semana pasada: “animaos unos a otros, y edificaos unos a otros” (1 Tes. 5:11). Esta obra sucede en las iglesias locales, en el proceso de ayudar y discipular. La sección de hoy se concentra en cómo los discípulos deben responder a los esfuerzos de sus líderes y mentores. Lee 1 Tesalonicenses 5:12 y 13. ¿Cuál es el punto básico de Pablo, y cómo debemos aplicarlo nosotros? ¿De qué modo puedes trabajar mejor con los que “os presiden en el Señor”? La estructura del griego del versículo 12 indica que las tres frases que se encuentran en la segunda mitad se refieren todas al mismo grupo: los líderes locales de la iglesia de Tesalónica. Pablo invita a los miembros a “reconocer” a sus líderes, es decir, a respetarlos. La implicación es que, tal vez, algunos en la iglesia les faltaban el respeto a las autoridades. La palabra “amonestan” tiene la connotación de instruir y advertir. Pablo re- conoce aquí que los líderes de la iglesia a menudo tendrán que ejercer “un amor duro”. Esta clase de liderazgo no siempre es bienvenido; no obstante, el apóstol sigue pidiendo a los miembros que estimen en mucho a sus líderes por causa de los difíciles problemas con los que tienen que tratar (vers. 13). Pablo quiere que todos los miembros de la iglesia estén en paz unos con otros. El lenguaje de estos versículos refleja las antiguas estrategias para tratar con la gente. Los líderes del pensamiento de los días de Pablo sabían que tratar con la gente es una obra delicada. Animaban a los líderes a diagnosticar con cui- dado la condición de sus seguidores, a ser sensibles y ver si ellos están abiertos a la corrección o no, a elegir el momento oportuno, y a aplicar el remedio apro- piado. Por sobre todo, se esperaba que los líderes se examinaran a sí mismos antes de tratar de corregir a otros. Pablo añadió un elemento a este marco. Para el cristiano, Dios es el modelo de líder, y la meta en el liderazgo de la iglesia es una feligresía que viva vidas dignas de Dios. En algunas culturas, hay una tendencia a desconfiar y desafiar a los líderes; en otras, a someterse ciegamente a ellos. ¿Cómo impacta la autoridad en tu cultura? 69
  • 3. Lección 10 // Lunes 3 de septiembre PROVEER UN MINISTERIO (1 TES. 5:14, 15) En los versículos 12 y 13, Pablo se ocupa de cómo los feligreses deberían tratar a sus líderes. En el pasaje de hoy (5:14, 15), el apóstol considera a los líderes de la iglesia y cómo deberían tratar a los miembros. Lee 1 Tesalonicenses 5:14 y 15. ¿De qué maneras Pablo amonesta a los líderes de la iglesia sobre el modo de tratar a los miembros? Considera los principios que hay allí. ¿Cómo podemos aplicarlos a nosotros mismos, cualquiera que sea nuestro lugar en la iglesia? ¿De qué manera debemos aplicar estos principios en el trabajo, en la casa, en los juegos o donde nos encontremos? Ver también Mat. 5:43-48. Pablo animó a los líderes de Tesalónica a que amonesten “a los ociosos” (5:14). Los ociosos eran los que rehusaban sostenerse a sí mismos, que eran difíciles de tratar y que había que confrontar. En contraste, Pablo instruye a los líderes que alienten “a los de poco ánimo”, que sostengan “a los débiles”, y que sean “pacientes para con todos” (1 Tes. 5:14). Los de “poco ánimo” son personas que tienen poca confianza propia o sentido de valor. Están ansiosos por muchas cosas, pero le importan a Dios; por eso, los líderes deben animarlos. Los “débiles” son los que tienen limitaciones morales y espirituales. Son crédulos, las dificultades los desaniman con facilidad y temen lo que no les es familiar. Les falta conocimiento y están afligidos por el pasado. Necesitan ayuda para sobrevivir. Pablo indica a los líderes que sean pacientes con todos. Aunque los tres pri- meros consejos del versículo 14 apuntan a condiciones específicas, la paciencia es siempre adecuada para el cuidado pastoral. Pablo tal vez recuerda a los líderes en el versículo 15. Dice que los que cuidan a otros son atacados, y pueden estar tentados a desquitarse. Pero, cuando los líderes se vengan, muestran que su liderazgo no es motivado por el espíritu de Cristo. Es vital, para un buen liderazgo, recordar siempre el bien de los demás. Los versículos 12 al 15 suponen que es importante que haya mucho respeto y paciencia en relación con los discípulos. No debemos olvidar 1 Tesalonicenses 5:11 (“animaos unos a otros, y edificaos unos a otros”). El cuidado pastoral debe hacer ambas cosas. Hay momentos en los que los consejeros necesitan ser aconsejados. 70
  • 4. Martes 4 de septiembre // Lección 10 ACTITUDES CRISTIANAS POSITIVAS (1 TES. 5:16-18) Según 1 Tesalonicenses 5:12 al 15, los cristianos necesitan aprender a aceptar y a ofrecer críticas constructivas. Eso solo puede ocurrir en el contexto de las relaciones. Es importante que cada cristiano sea responsable de los otros y esté dispuesto a esperar que otros sean responsables. Una iglesia que ora crecerá en amonestación y ánimo. Lee 1 Tesalonicenses 5:16 al 18. ¿Qué tres cosas considera Pablo que son la voluntad de Dios para cada creyente? ¿Por qué cada una de ellas es tan importante? Ver también Gál. 5:22; Fil. 4:4. El predicador adventista Glenn Coon decía que en la Biblia hay más órdenes en cuanto a regocijarse que en relación con guardar el sábado. No obstante, rara vez le damos, al regocijarse, el énfasis que merece. Una vida gozosa es uno de los frutos del Espíritu (Gál. 5:22; ver también Fil. 4:4). Y el gozo lleno del Espíritu es posible aun en el sufrimiento (1 Tes. 1:6). Pablo era un modelo de lo que significa orar sin cesar. Primera de Tesaloni- censes está saturada de oración. Aquí el apóstol invita a los lectores de su carta a que sigan su ejemplo. La gratitud es otra actitud cristiana positiva que Pablo exhibió (1 Tes. 1:2; 2 Tes. 1:3). En la base de la depravación pagana, había una falta de gratitud a Dios (Rom. 1:21). Según Thomas Erskine, “en el Nuevo Testamento, la religión es gracia y la ética es gratitud” (Citado en F. F. Bruce, Paul: Apostle of the Heart Set Free, p. 19). Es interesante notar que las palabras griegas para “regocijarse” y “ser agradecidos” tienen la misma raíz básica. La clave de un regocijo piadoso es un constante espíritu de gratitud a Dios. Abre tus ojos. Los dones de Dios te rodean por todos lados; pero, nos olvi- damos de agradecerle por ellos, tal vez porque estamos concentrados en las pruebas y las luchas de la vida. Si cultiváramos una actitud de gratitud a Dios cada vez mayor, nuestro caminar con él sería mucho más íntimo y nuestras vidas estarían llenas de gozo. Haz una lista de diez cosas por las cuales estás agradecido. Sé bien específico. Luego haz de cada una de ellas el centro de una breve oración a Dios. Nota los cambios que ocurrirán en toda tu actitud y perspectiva. Esta práctica puede mos- trarte cuán vital es el agradecimiento en tu experiencia con Dios. 71
  • 5. Lección 10 // Miércoles 5 de septiembre RELACIÓN CON NUEVA LUZ (1 TES. 5:19-22) “No apaguéis al Espíritu. No menospreciéis las profecías. Examinadlo todo; retened lo bueno. Absteneos de toda especie de mal” (1 Tes. 5:19- 22). ¿Qué nos está indicando Pablo aquí? ¿Cómo pueden aplicarse estas palabras a nuestra experiencia? ¿Qué “especie de mal” debes, en tu pro- pia situación, esforzarte mucho para evitar? En 1 Tesalonicenses 5:12 al 15, Pablo estaba amonestando a la iglesia. En los versículos 19 al 22, presenta otra forma de amonestación, el don de profecía. Las dos negaciones con que comienza esta sección son continuas en su énfasis: “Dejen de apagar al Espíritu” y “dejen de menospreciar las profecías” (1 Tes. 5:19, 20, traducción del autor). Básicamente, está diciendo a los tesalonicenses que dejen de hacer algo que estaban haciendo en forma constante. Aunque no sabemos cuál era el problema específico que Pablo estaba tra- tando, parece decirles que se abran a más luz, mientras que al mismo tiempo les dice que la prueben, para asegurarse de que realmente es luz (2 Cor. 11:14). Hay diversas maneras de socavar el don de profecía. Una de ellas es “apagar al Espíritu”. Lo hacemos cuando ignoramos o resistimos la obra de un profeta verdadero. Mira toda la oposición, aun dentro de nuestras mismas filas, al don profético que hemos recibido en la vida y el ministerio de Elena de White. Una segunda manera de socavar el don de profecía es aceptar lo que se dice, pero interpretarlo mal o aplicarlo mal. Podemos enfocar un mensaje pro- fético con una mente abierta pero aplicar lo que se dice en forma inapropiada a la situación específica. Esto es algo acerca de lo cual, como adventistas, nece- sitamos ser muy cuidadosos. Hemos recibido un don maravilloso; no queremos socavar ese don al usarlo mal. Un tercer modo de socavar el don de profecía es dar autoridad profética a personas o escritos que no recibieron el don de Dios. La iglesia debe estar vigi- lando continuamente, probando todo, para ver si el mensaje profético edifica a la iglesia. ¿Cuál ha sido el impacto del ministerio profético de Elena de White en tu propia vida? Lleva tu respuesta a la clase el sábado. 72
  • 6. Jueves 6 de septiembre // Lección 10 SANTIDAD EN EL TIEMPO DEL FIN (1 TES. 5:23-28) Lee 1 Tesalonicenses 5:23 y 24. ¿Qué quiere decir ser “santificados por completo” y “ser guardado irreprensible” para la venida del Señor? ¿No deberíamos estar así, ahora mismo? En el pasaje de hoy, Pablo vuelve al lenguaje de la oración. Su estilo es similar al de 1 Tesalonicenses 3:11 al 13. Su tema principal es también similar: encontrarse sin mancha, en santidad, en la segunda venida. Pablo hace aquí una transición de lo que se supone que debían hacer los creyentes (1 Tes. 5:12- 22) a lo que Dios hace en nosotros (santidad) y por nosotros (segunda venida). Los creyentes, a menudo, no han estado muy de acuerdo con lo que este texto quiere decir acerca de la naturaleza de los seres humanos y la clase de carácter que pueden esperar tener cuando venga Jesús. En nuestro breve en- cuentro con este pasaje, nos concentraremos en lo que puede decirse clara- mente basados en este texto. El apóstol está diciendo que lo que Dios hace en los creyentes debe exten- derse a toda la persona. Cada parte de la vida del creyente ha de ser afectada por la santificación al acercarse el regreso de Jesús. Al hablar de “espíritu, alma y cuerpo”, Pablo no intenta ser científico y preciso acerca de los diversos as- pectos de la persona humana (en el pensamiento bíblico, la mente y el cuerpo son un todo unificado, no partes que existen separadamente). Más bien, estaba expresando que cada aspecto de nuestra mente y cuerpo ha de estar sometido a Dios. Dios ha de tener el control completo de nuestros pensamientos, senti- mientos y acciones. La oración de Pablo se extiende desde el tiempo presente hasta la segunda venida. Los creyentes han de ser conservados, o guardados sin mancha, hasta la venida del Señor. El apóstol está orando para que la totalidad de su dedicación a Dios se mantenga hasta el mismo fin. De acuerdo con esta carta, los tesaloni- censes estaban lejos de ser perfectos, pero lo que tenían valía la pena conservarlo hasta que Jesús regresara. Pablo estaba orando para que siguieran creciendo en gracia por medio de una relación con Jesús (ver también Juan 15:4-6). ¿De qué modos puedes y debes prepararte, cada día, para la venida de Jesús? 73
  • 7. Lección 10 // Viernes 7 de septiembre PARA ESTUDIAR Y MEDITAR: “Jesús trabajaba con alegría y tacto. Se necesita mucha paciencia y espiritualidad para introducir la religión de la Biblia en la vida familiar y en el taller; para soportar la tensión de los negocios mun- danales y, sin embargo, continuar deseando sinceramente la gloria de Dios. En esto, Cristo fue un ayudador. Nunca estuvo tan embargado por los cuidados de este mundo que no tuviese tiempo o pensamientos para las cosas celes- tiales. A menudo, expresaba su alegría cantando salmos e himnos celestiales. A menudo, los moradores de Nazaret oían su voz, que se elevaba en alabanza y agradecimiento a Dios. Mantenía comunión con el Cielo mediante el canto, y cuando sus compañeros se quejaban por el cansancio, eran alegrados por la dulce melodía que brotaba de sus labios. Sus alabanzas parecían ahuyentar a los malos ángeles y, como incienso, llenaban el lugar de fragancia. La mente de los que lo oían se alejaba del destierro que aquí sufrían para elevarse a la Patria Celestial” (DTG 54). “Nada tiende más a fomentar la salud del cuerpo y el alma que un espíritu de gratitud y alabanza. Es un deber positivo resistir a la melancolía, a los pen- samientos y los sentimientos de descontento; es un deber tan positivo como el de orar” (MC 194). PREGUNTAS PARA DIALOGAR: 1. Como clase, repasen sus respuestas a la pregunta final del miércoles. Consi- dérenla de dos maneras: el impacto que tuvo Elena de White sobre nuestra iglesia como un todo, y cómo impacta su ministerio sobre nuestras vidas individuales. 2. ¿De qué modo la actitud de nuestra cultura hacia la autoridad afecta nuestra actitud hacia la autoridad de la iglesia? ¿Nos incita a faltarle el respeto a la autoridad, o a dar demasiada deferencia a ella? ¿Cómo podemos llegar a un equilibrio correcto? 3. ¿Cómo puede tu iglesia local hacer un mejor trabajo en ayudar a los cre- yentes nuevos para el crecimiento de su carácter? RESUMEN: En el pasaje de esta semana (1 Tes. 5:12-28), Pablo se con- centra especialmente en la calidad espiritual de la vida de la iglesia local. Los creyentes deben ser mentores unos de otros, y ser gozosos y agradecidos. Tam- bién deben estar abiertos a nuevas verdades, especialmente verdades profé- ticas. No obstante, deben ser cuidadosos en su evaluación de las ideas nuevas. Pero, más aún, Pablo llama a una sumisión completa a Dios en cada área de nuestra vida, con miras al regreso de Jesús. 74