Sistema de Información Regional Agraria - SIRA De  Sociedad Agrícola de Arequipa - SADA
<ul><li>El SIRA tiene una vigencia de 6 años, periodo en el cual se dio inicio al establecimiento de un sistema que provea...
<ul><li>El trabajo del SIRA se basa en la Gestión de Redes como estrategia de intervención, para facilitar los procesos de...
<ul><li>Inicialmente el SIRA contó con el apoyo financiero de la GTZ de Alemania. </li></ul><ul><li>Durante 2 años el proy...
<ul><li>En el transcurso del proyecto se vio la necesidad de trabajar acciones previas como son: </li></ul><ul><li>Sensibi...
 
INFORMÁTICA BÁSICA PARA ADULTOS EN ZONAS RURALES DE AREQUIPA
<ul><li>Ante la existencia de municipios rurales que cuentan con cabinas públicas equipadas con Computadoras e Internet a ...
Actualmente se viene trabajando en el distrito de Tuti, en la Provincia de Caylloma, ubicado a 3,880 m.s.n.m. a 19 kilómet...
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Previo taller, se designa a los capacitadores, quienes tendrán la función de capacitar a las diferentes organizaciones soc...
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En lugares donde hay espacios televisivos, se promueve los programas informativos con el mismo fin que los programas radia...
<ul><li>Muchas Gracias </li></ul><ul><li>Lima, marzo 2008 </li></ul>www. Sira-arequipa.org.pe E-mail:  [email_address] TEL...
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Sira Sada Marzo 2008

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Sira Sada Marzo 2008

  1. 1. Sistema de Información Regional Agraria - SIRA De Sociedad Agrícola de Arequipa - SADA
  2. 2. <ul><li>El SIRA tiene una vigencia de 6 años, periodo en el cual se dio inicio al establecimiento de un sistema que provea información útil y oportuna al servicio de los agricultores de la región Arequipa, para facilitar sus procesos de toma de decisiones . </li></ul>
  3. 3. <ul><li>El trabajo del SIRA se basa en la Gestión de Redes como estrategia de intervención, para facilitar los procesos de acopio y difusión de información en las zonas de intervención del proyecto que son Camaná, Irrigación Majes, Valle del Colca, Chuquibamba y Castilla. </li></ul>
  4. 4. <ul><li>Inicialmente el SIRA contó con el apoyo financiero de la GTZ de Alemania. </li></ul><ul><li>Durante 2 años el proyecto fue financiado por la SADA. </li></ul><ul><li>A partir del presente año, el SIRA es integrante del Programa de Desarrollo Rural, proyecto impulsado por Svalorna, de Suecia </li></ul>
  5. 5. <ul><li>En el transcurso del proyecto se vio la necesidad de trabajar acciones previas como son: </li></ul><ul><li>Sensibilización a instituciones y organizaciones de productores en la importancia de la información. </li></ul><ul><li>Organizar a los actores del sector rural en el uso de la información, a través de la Gestión de Redes </li></ul><ul><li>Capacitación en informática básica para agricultores </li></ul>
  6. 7. INFORMÁTICA BÁSICA PARA ADULTOS EN ZONAS RURALES DE AREQUIPA
  7. 8. <ul><li>Ante la existencia de municipios rurales que cuentan con cabinas públicas equipadas con Computadoras e Internet a través de antenas parabólicas, implementadas en su mayoría por el Plan Huascarán, </li></ul>el SIRA entra con la propuesta de organizar a estos distritos para el uso de las TIC para el mejor desarrollo de sus actividades productivas, sociales o políticas.
  8. 9. Actualmente se viene trabajando en el distrito de Tuti, en la Provincia de Caylloma, ubicado a 3,880 m.s.n.m. a 19 kilómetros de Chivay que es la capital de la provincia. A partir de marzo se iniciará trabajo en el distrito de Sibayo.
  9. 10. <ul><li>La propuesta comienza con reunir a las y los representantes de las diferentes organizaciones de base, asociaciones de productores y autoridades locales para sensibilizarlos en la importancia de la información y presentar la propuesta del SIRA. </li></ul>Posteriormente se les compromete a capacitarse en el uso de la computadora, partiendo de los directivos o dirigentes, para continuar con las personas interesadas
  10. 11. Previo taller, se designa a los capacitadores, quienes tendrán la función de capacitar a las diferentes organizaciones sociales, de productores y dirigentes locales en el uso de la computadora
  11. 12. <ul><li>La primera etapa concluye con la capacitación en el uso de la información, para lo cual se trabajan talleres de necesidades de información y organización del grupo para asegurar la difusión de la información entre sus integrantes y la población en general. </li></ul>
  12. 13. <ul><li>En un segundo momento se detecta a las personas más motivas para capacitarlos en el uso de las herramientas de difusión, como son: </li></ul><ul><li>Edición de boletines impresos </li></ul><ul><li>Edición de programas radiales </li></ul><ul><li>Edición de programas televisivos </li></ul><ul><li>Capacitación en la elaboración de páginas web </li></ul>
  13. 14. <ul><li>Una de las primeras herramientas en implementar son los boletines impresos, los que son difundidos en la localidad entre los usuarios. </li></ul>También se difunden a través de periódicos murales o pizarrines, pegados en los lugares donde hay concentración de población como los paraderos, la Posta de Salud, etc. También son leídos a través del alto parlante que tiene el municipio.
  14. 15. <ul><li>Los mismos boletines son llevados a la radio local para que sean leídos o se editan en microprogramas radiales para que sean pasados en diferentes horarios. </li></ul>
  15. 16. En lugares donde hay espacios televisivos, se promueve los programas informativos con el mismo fin que los programas radiales.
  16. 17. <ul><li>Muchas Gracias </li></ul><ul><li>Lima, marzo 2008 </li></ul>www. Sira-arequipa.org.pe E-mail: [email_address] TELEFAX: 054-285890

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