O documento discute conceitos básicos de genética, incluindo que a genética estuda a hereditariedade e a transmissão de características entre gerações. Apresenta definições-chave como genes, locus, alelos e nomenclatura de pares de genes. Também resume brevemente experiências pioneiras de Gregor Mendel com ervilhas que levaram às leis da hereditariedade.
12. Homozigoto ou Puro: indivíduo que apresenta alelos iguais para um ou mais caracteres, ou seja, quando os descendentes manifestam sempre o mesmo aspecto para o caráter estudado, não existe variações ao longo das gerações.
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17. Genealogias ou Heredogramas sexo masculino indivíduos que apresentam o caráter estudado sexo feminino filhos ou descendentes sexo desconhecido casamento ou cruzamento gêmeos dizigóticos casamento ou cruzamento consangüíneo
18. Probabilidade em Genética Probabilidade é a relação entre um ou mais eventos esperados e o número de eventos possíveis. eventos esperados P = eventos possíveis Regra da multiplicação - “E” A probabilidade de dois ou mais eventos independentes ocorrerem simultaneamente é igual ao produto das probabilidades de ocorrerem separadamente. Regra da adição - “OU” A probabilidade de dois ou mais eventos mutuamente exclusivos ocorrerem é igual a soma das probabilidades de ocorrerem separadamente.
19. Exemplos - Regra do E (multiplicação) QUAL É A PROBABILIDADE DE OCORREREM UM EVENTO EOUTRO EVENTO? Se jogarmos uma moeda duas vezes, qual é a probabilidade de obtermos duas vezes a face cara, isto é, a face cara no primeiro lançamento e no segundo lançamento? Face cara ½ = 50% p= ½ x ½ = ¼ = 25% Face coroa ½ = 50%
20. Qual a probabilidade de um casal ter dois filhos do sexo masculino? A probabilidade de ser homem é de ½ ou 50%. A probabilidade de ter dois meninos é: P= ½ x ½ = ¼ OU 25%
21. Exemplos – Regra do OU (adição) QUAL A PROBABILIDADE DE SE OBTER FACE CARA OU COROA, NO LANÇAMENTO DE UMA MOEDA? Face cara ½ =0,50 Face coroa ½ = 0,50 ½ + ½ = 1
22. Qual a probabilidade de obter face 1 ou face 6 no lançamento de um dado? 1/6 + 1/6 = 2/6 = 1/3
23. EXERCÍCIOS a) Qual a probabilidade de um gameta formado por um indivíduo heterozigoto Aa portar o alelo A? Qual a probabilidade de se obter um Ás de ouro em um baralho? No lançamento simultâneo de três dados, qual a probabilidade de sortear “face 6” em todos? d) Lançando-se simultaneamente três moedas, qual é a probabilidade, em um lançamento, de cair três caras?
24. Respostas Indivíduo Aa Gameta A Gameta a 50% ou 1/2 50% ou 1/2 b) Baralho tem 52 cartas e 1 Ás de ouro, então a probabilidade é de 1/52 c) A chance de se obter a face 6 é de 1/6, no lançamento simultâneo será de 1/6 x 1/6 x 1/6 = 1/256 d) A probabilidade de se obter três caras é: ½ x ½ x ½ = 1/8
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26. Iniciou seus trabalhos em 1854, com ervilha (Pisunsativum) observando a transmissão hereditária de várias características.
27. Em 1865 publicou o artigo "ExperimentswithPlantHybrids" que foi ignorado.
28. A partir de 1900 vários pesquisadores confirmaram seus resultados.
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30. Método Experimental de Mendel Cultivo de dois anos para assegurar que as linhagens eram puras; Mendel selecionava variedades puras para um determinado caráter – geração parental (P); Retirava as anteras das flores de algumas plantas, para evitar autofecundação; Retirava o pólen de outras plantas, e promovia a polinização, com consequente fecundação.
32. Conclusões mendelianas: os fatores hereditários Resultado : 100% plantas de flor púrpura. Cruzando duas variedade puras e contrastante em relação a um mesmo caráter, o aspecto que se manifesta em F1 é dominante, e o aspecto encoberto é recessivo. Logo planta de flor púrpura é dominante sobre a flor branca.
33. Quando cruzadas as plantas de F1 (flores púrpuras) se obteve alguns descente de flores brancas, na proporção de 75% de flores púrpuras para 25% de flores brancas. Mendel concluiu que: cada caráter dependeria da ação de um par de fatores ou unidades hereditárias – GENES.
34. Mendel trabalhou com vários caracteres. Em todos eles, notou que: Em F1 apenas um dos aspectos contrastantes se manifestava (dominante); Em F2 se mantinha a proporção de 75% de indivíduos com caráter dominante para 25% com o caráter recessivo;
36. Primeira Lei de Mendel – Lei da Segregação dos Fatores – Lei da Pureza dos Gametas. “ As células somáticas contêm fatores aos pares, específicos para um determinado caráter; esses pares de fatores separam-se durante a formação dos gametas, de maneira que cada um dos gametas contêm apenas um fator de cada par.” Espermatozóide óvulo
40. Quadrado de Punnett – cruzamento de ervilhas Lisa (R) com ervilhas rugosas (r) Gameta RR rr Gameta R R r r F1 - 100% de Indivíduos Rr – semente lisa Genótipo F2 RR – lisa Rr – lisa rR – lisa Rr - rugosa F2 Resultado da autofecundação de plantas da geração F1.
41. Ausência de Dominância Quando um gene interage com seu alelo, de maneira que o hibrido ou heterozigoto apresenta um fenótipo diferente e intermediário em relação aos pais homozigotos, ou expressa simultaneamente os dois fenótipo paternos.
42. Há dois tipos básicos de ausência de dominância: HERANÇA INTERMEDIÁRIA CO-DOMINÂNCIA
43. Herança Intermediária Ausência de dominância em que o indivíduo heterozigoto exibe um fenótipo diferente e intermediário em relação aos genitores homozigotos. Exemplo: Planta Maravilha (Mirabilis jalapa)
45. Herança Intermediária Exemplo: Galinhas da raça andaluza. Galo de plumagem Preta (PP) com Galinha de plumagem Branca(BB), produz descendentes de plumagem azulada (PB) Galinha (BB) Galo (PP) F1 – 100% Descendentes de plumagem azulada
46. Co-dominância Os indivíduos heterozigotos expressam simultaneamente os dois fenótipos paternos. Exemplo: cor de pelagem em bovinos da raça shorthorn. Indivíduos de pelagem vermelha (AA) e de pelagem branca (BB), heterozigotos (AB) tem pelo branco e vermelho. F1 – 100% De indivíduos vermelhos e branco