Hablando sobre comunicación, transparencia, relaciones con la sociedad de la Universidad.

1. Universidad, TIC y Sociedad
Fernando Tricas Garc´ıa
Dpto. de Inform´atica e Ingenier´ıa de Sistemas de la Escuela de Ingenier´ıa y
Arquitectura. Universidad de Zaragoza, Espa˜na
http://webdiis.unizar.es/~ftricas/
´Avila 26 de agosto de 2015
Humanismo y Universidad
Jornadas del grupo de Universidad–Investigaci´on IT

2. Contenidos
Ideas generales
Las personas
Las instituciones
Algunas palabras de moda
Temas relacionados
Conclusiones

3. Hace alg´un tiempo...

4. ¿2.0?
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Web20memeES.png
Josep M. Ganyet // Markus Angermeier

5. ¿2.0?
226 SHARE
166 YOUR
97 SEARCH
71 2.0
50 CREATE
50 MANAGE
50 SOCIAL
49 NEWS
46 MASH-UP
44 TO
44 UPLOAD
42 PHOTOS
41 ON
41 ONLINE
40 FIND
36 BOOKMARKING
36 FOR
30 PUBLISH
29 STORE
http://blog.drinsama.de/erich/en/xml/2006042603-web-2-oh.html
http://baris.typepad.com/venture_capitalist/2006/03/web_20_
companie.html

6. ¿2.0? – Universidad
226 SHARE
166 YOUR
97 SEARCH
71 2.0
50 CREATE
50 MANAGE
50 SOCIAL
49 NEWS
46 MASH-UP
44 TO
44 UPLOAD
42 PHOTOS
41 ON
41 ONLINE
40 FIND
36 BOOKMARKING
36 FOR
30 PUBLISH
29 STORE
http://blog.drinsama.de/erich/en/xml/2006042603-web-2-oh.html
http://baris.typepad.com/venture_capitalist/2006/03/web_20_
companie.html

7. ¿Y en la Universidad?
Procesos de gesti´on
UniversiTIC 2014

8. ¿Y en la Universidad?
Gesti´on de la informaci´on
UniversiTIC 2014

9. La direcci´on

10. La direcci´on
¿Inter´es ‘reactivo’?

11. La direcci´on
¿Inter´es ‘reactivo’?

12. Lo que si que parece que tenemos ...
¡Normas y procedimientos!

13. ¡Esto no es una queja!

14. Las personas

15. La p´agina web del profesor
Transparencia
Comunicaci´on
¿Aportar valor a la sociedad?
¿Hay alguien ah´ı?

16. ¡Es muy f´acil!
Blogs, bit´acoras, wikis, ...
http://ra-amon.cps.unizar.es/blog

17. A muchos niveles, de muchas formas
http://webdiis.unizar.es/~jamarro/wp_grado/

18. M´as bit´acoras (y usos)
http://www.aragosaurus.com/
http://garciala.blogia.com/
http://webteca.blogspot.com/

19. Inter´es variable
Visitas a la bit´acora durante el curso 2005/2006 (por semanas)

20. Consecuencias inesperadas
Poca participaci´on (68 comentarios en dos a˜nos y medio)
¡Spam! (muchos d´ıas mas de 100 comentarios de spam)
Hay ‘turistas’

21. Consecuencias inesperadas
Poca participaci´on (68 comentarios en dos a˜nos y medio)
¡Spam! (muchos d´ıas mas de 100 comentarios de spam)
Hay ‘turistas’
Cosas gratis, principalmente
(Y de matem´aticas)

22. ¡Universidad ampliada!

23. Modelo Moodle
Principalmente:
Foros, encuestas, ...
Avisos, anuncios, ...
Pero:
Cerrado

24. Modelo Moodle
Principalmente:
Foros, encuestas, ...
Avisos, anuncios, ...
Pero:
Cerrado y un poco aislado
¡Yo no estoy! ¡No me enter´e!
¿Evaluaci´on?

25. ¿Comunicaci´on?

26. ¿Comunicaci´on?

27. ¿Comunicaci´on?
‘Llevar el desayuno a la cama’
vs.
‘Bienvenidos al mundo real’

28. Por cierto...
http://twitter.com/jlori/status/84296228749316096

29. Las instituciones

30. Facebook
https://www.facebook.com/EscuelaDeIngenieriaYArquitectura

31. Un r´anking
‘Las universidades en las redes sociales’ (avanzaentucarrera.com)

32. Pero ojo...
http://www.flickr.com/photos/fernand0/5529614542/

33. Pero ojo...
http://www.flickr.com/photos/fernand0/5529614542/

34. Relaciones con la sociedad

35. Relaciones con la sociedad

36. Pint of Science
http://pintofscience.es/
Y caf´es...

37. ¿Se puede aprender en la cafeter´ıa?
‘being adjourned to the coffee-house,’ Halley wrote to
Newton, ‘Mr. Hooke did there endeavour to gain belief,
that he had such thing by him. But I found that they
were all of the opinion, that .... you ought to be
considered as the inventor’

38. ¿Se puede aprender en la cafeter´ıa?
‘being adjourned to the coffee-house,’ Halley wrote to
Newton, ‘Mr. Hooke did there endeavour to gain belief,
that he had such thing by him. But I found that they
were all of the opinion, that .... you ought to be
considered as the inventor’ The coffehouse had given its
verdict, which still stands today.
En la segunda mitad del siglo XVII

39. ¿Se puede aprender en la cafeter´ıa?
‘being adjourned to the coffee-house,’ Halley wrote to
Newton, ‘Mr. Hooke did there endeavour to gain belief,
that he had such thing by him. But I found that they
were all of the opinion, that .... you ought to be
considered as the inventor’ The coffehouse had given its
verdict, which still stands today.
En la segunda mitad del siglo XVII
The ‘penny universities’
Tom Standage.
‘Writing on the Wall’

40. Noticias
Mayo 2012
En un esfuerzo por reducir costes [...] contratan a
profesores a tiempo parcial [...] que se pueden despedir
f´acilmente o no renovar sus contratos.
Noviembre 2013
Las universidades p´ublicas raramente reciben mucha
atenci´on salvo que nuestro hijo no sea admitido, suban
las tasas [...]

41. Noticias
Mayo 2012 – ‘Why So Many Ph.D.s Are On Food Stamps’ NPR
http://www.npr.org/2012/05/15/152751116/why-so-many-ph-d-s-are-on-food-stamps
Mayo 2015
‘They turned college into McDonald’s: Adjunct professors,
fast-food wages and how colleges screw more than just students’
http://www.salon.com/2015/05/02/they_turned_college_into_mcdonalds_adjunct_professors_fast_food_
wages_and_how_colleges_screw_more_than_just_students/
Noviembre 2013 – ‘The End of the Public University?’ Jeffrey
Selingo
https://www.linkedin.com/pulse/20131126141548-17000124-the-end-of-the-public-university

42. Algunas palabras de moda

43. Palabras de moda
Mentoring, coaching...
¿Deber´ıamos estar all´ı?

44. Palabras de moda
Mentoring, coaching...
¿Deber´ıamos estar all´ı?
Aprendizaje a lo largo de la vida

45. Transparencia
‘Examen de transparencia 2013’. Informe de transparencia en la
web de las U. Espa˜nolas. Fundaci´on Compromiso y Transparencia.

46. Transparencia
Ranking (26 indicadores)

47. Temas relacionados

48. Datos abiertos
http://opendata.ugr.es/

49. Software libre

50. Mujeres

51. ¿De qui´en son nuestros resultados?
Open Access

52. Gobernanza
¿Hay que cambiar el modelo de
gobierno de las universidades?

53. Participaci´on
Reddit Podemos http://www.reddit.com/r/podemos

54. Participaci´on
Participaci´on Ayto. Zaragoza

55. Participaci´on
Participaci´on Gobierno de Arag´on

56. Gobernanza
¿Y nosotros?

57. Universidad y emprendimiento

58. La Universidad...
Nunca dej´e que mis estudios interfirieran en mi
educaci´on.
Frase atribuida a Mark Twain

59. La Universidad...
Nunca dej´e que mis estudios interfirieran en mi
educaci´on.
Frase atribuida a Mark Twain
¿Y el resto de nosotros?

60. Universidad y empleo
[...] Espa˜na es el pa´ıs de Europa con menor tasa de
empleo adecuada al nivel de estudios para titulados con
educaci´on terciaria, el 53 % [...] 66 % de media para la
UE27.
Citado en el informe: ‘Propuestas para la reforma y mejora de la
calidad y eficiencia del sistema universitario espa˜nol’

61. Conclusiones
Comunicar es dif´ıcil, hay que hacerlo
Estar atentos, explorar, conocer, relacionarse
Mayor ´enfasis en las personas

62. ¡Gracias!
ftricas@unizar.es
@fernand0
http://webdiis.unizar.es/~ftricas/
http://elmundoesimperfecto.com/
http://www.flickr.com/photos/atalaya/28400415/