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¿Qué es M-learning?

                    Se denomina aprendizaje electrónico móvil, en inglés, m-
            learning, a una metodología de enseñanza y aprendizaje
            valiéndose del uso de pequeños y maniobrables dispositivos móviles, tales como teléfonos
            móviles, celulares, agendas electrónicas, tablets PC, pocket pc, i-pods y todo dispositivo de
            mano que tenga alguna forma de conectividad inalámbrica.

                    También podemos definirla como una evolución del e-learning, que es a su vez es
            una evolución de la formación a distancia, sin embargo, sería un poco presuntuoso obviar
            que este nuevo concepto es producto de una evolución formal de la relación establecida
            desde hace muchos años entre la educación y la tecnología.



            Características del M-learning


                    Para un trabajador móvil y en particular para todo aquel usuario que no pueda o
            no desee mantener una ubicación fija por mucho tiempo, es indispensable contar con
            soporte tecnológico que le permita tener acceso a su capacitación en todo momento, sin
            importar el medio de comunicación, la hora o el lugar. Por lo tanto, el M-learning emerge
            para satisfacer las necesidades individuales de estos usuarios, permitiéndoles acceso a
            información específica desde cualquier lugar, en cualquier momento y en cualquier
            dispositivo portátil, ya sea para su utilización inmediata o posterior. Por consiguiente, el
            método M-learning más efectivo debe estar diseñado para ser bidireccional, interactivo y
            personalizado.




Licdo.Gamil Revilla Bravo
Ventajas del M-learning
           No es necesario estar en un lugar especifico, ni a una hora
            exacta para acceder a la plataforma, por o tanto el
            proceso de aprendizaje se personaliza.
           Los    dispositivos   movilies   facilitan   la   interacción
            instantánea docente alumno aumentanto la retroalimentación “anónima”             de temas
            particulares o generales.
           Mayor penetración ya que la tecnología movil está al alcance de casi todos los estudiantes
           La tecnología movil es mas economica, es más facil adquirir un dispositivo movil que una
            pc, esto ayuda a reducir significativamente la brecha digital.
           Posee mayor portabilidad y funcionabilidad.
           Aumento del interes del estudiantado por el uso de las nuevas tecnologías, pudiendo
            servir de medio para reducir la analfabetización y aumentar el númefro de personas que
            tienen acceso a la educación formal.


            Desventajas del M-learning
           Presentan problemas el cuanto al uso, debido a que poseen pantallas pequeñas y a veces
            son demasiado compactos.
           Aunque a la larga adquirir un dispositivo móvil es mas económico que una pc, el costo de
            la conexión a internet a través de un móvil es mas elevado.
           Reduce el trabajo colaborativo entre los estudiantes.
           Requiere las disposición total por parte del estudiante para aprenser en cualquier lugar sin
            importar los agentes distractores que se encuentren.

            M-learning en el campo educativo




Licdo.Gamil Revilla Bravo
Es muy bien sabido el auge que presentan las nuevas tecnologías en el campo
          educativo. Se crean, se desarrolla y se actualizan recursos con la finalidad de adaptarlos al
          proceso de enseñanza aprendizaje y garantizar el acceso a la educación a cualquier
          individuo sin importar la hora ni el lugar en el que se encuentre.

                 M-learning es una metodología que busca aprovechar el aumento exponencial del
          uso de los dispositivos móviles por todas las culturas del mundo, utilizarlo no solo como
          un medio de comunicación bidireccional, sino que también aprovechar su conectividad a
          la internet y al sin fin de conocimiento que ahí se encuentra inmerso.

                 Queda de parte de las instituciones y del profesorado su correcta aplicación,
          adaptarlo a las necesidades que presente la masa estudiantil, recordemos que no es
          importante el recurso sino el uso adecuado que se le dé, nunca debe olvidarse la parte
          pedagógica que requiere cualquier medio o metodología de enseñanza.

                 Toda nueva tecnología o innovación va a presentar detractores y personas que lo
          apoyen, pero esto no disminuye sus ventajas, es nuestro deber garantizar el
          conocimiento, crear medios, estrategias, actividades, recursos siempre en pro del
          estudiante, de garantizar la libertad del aprendizaje y la individualidad que caracteriza a
          cualquier ser humano.




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Mlearnig

  • 1.
  • 2. ¿Qué es M-learning? Se denomina aprendizaje electrónico móvil, en inglés, m- learning, a una metodología de enseñanza y aprendizaje valiéndose del uso de pequeños y maniobrables dispositivos móviles, tales como teléfonos móviles, celulares, agendas electrónicas, tablets PC, pocket pc, i-pods y todo dispositivo de mano que tenga alguna forma de conectividad inalámbrica. También podemos definirla como una evolución del e-learning, que es a su vez es una evolución de la formación a distancia, sin embargo, sería un poco presuntuoso obviar que este nuevo concepto es producto de una evolución formal de la relación establecida desde hace muchos años entre la educación y la tecnología. Características del M-learning Para un trabajador móvil y en particular para todo aquel usuario que no pueda o no desee mantener una ubicación fija por mucho tiempo, es indispensable contar con soporte tecnológico que le permita tener acceso a su capacitación en todo momento, sin importar el medio de comunicación, la hora o el lugar. Por lo tanto, el M-learning emerge para satisfacer las necesidades individuales de estos usuarios, permitiéndoles acceso a información específica desde cualquier lugar, en cualquier momento y en cualquier dispositivo portátil, ya sea para su utilización inmediata o posterior. Por consiguiente, el método M-learning más efectivo debe estar diseñado para ser bidireccional, interactivo y personalizado. Licdo.Gamil Revilla Bravo
  • 3. Ventajas del M-learning  No es necesario estar en un lugar especifico, ni a una hora exacta para acceder a la plataforma, por o tanto el proceso de aprendizaje se personaliza.  Los dispositivos movilies facilitan la interacción instantánea docente alumno aumentanto la retroalimentación “anónima” de temas particulares o generales.  Mayor penetración ya que la tecnología movil está al alcance de casi todos los estudiantes  La tecnología movil es mas economica, es más facil adquirir un dispositivo movil que una pc, esto ayuda a reducir significativamente la brecha digital.  Posee mayor portabilidad y funcionabilidad.  Aumento del interes del estudiantado por el uso de las nuevas tecnologías, pudiendo servir de medio para reducir la analfabetización y aumentar el númefro de personas que tienen acceso a la educación formal. Desventajas del M-learning  Presentan problemas el cuanto al uso, debido a que poseen pantallas pequeñas y a veces son demasiado compactos.  Aunque a la larga adquirir un dispositivo móvil es mas económico que una pc, el costo de la conexión a internet a través de un móvil es mas elevado.  Reduce el trabajo colaborativo entre los estudiantes.  Requiere las disposición total por parte del estudiante para aprenser en cualquier lugar sin importar los agentes distractores que se encuentren. M-learning en el campo educativo Licdo.Gamil Revilla Bravo
  • 4. Es muy bien sabido el auge que presentan las nuevas tecnologías en el campo educativo. Se crean, se desarrolla y se actualizan recursos con la finalidad de adaptarlos al proceso de enseñanza aprendizaje y garantizar el acceso a la educación a cualquier individuo sin importar la hora ni el lugar en el que se encuentre. M-learning es una metodología que busca aprovechar el aumento exponencial del uso de los dispositivos móviles por todas las culturas del mundo, utilizarlo no solo como un medio de comunicación bidireccional, sino que también aprovechar su conectividad a la internet y al sin fin de conocimiento que ahí se encuentra inmerso. Queda de parte de las instituciones y del profesorado su correcta aplicación, adaptarlo a las necesidades que presente la masa estudiantil, recordemos que no es importante el recurso sino el uso adecuado que se le dé, nunca debe olvidarse la parte pedagógica que requiere cualquier medio o metodología de enseñanza. Toda nueva tecnología o innovación va a presentar detractores y personas que lo apoyen, pero esto no disminuye sus ventajas, es nuestro deber garantizar el conocimiento, crear medios, estrategias, actividades, recursos siempre en pro del estudiante, de garantizar la libertad del aprendizaje y la individualidad que caracteriza a cualquier ser humano. Licdo.Gamil Revilla Bravo