1. 学习教练-肖刚 邮件：13823240990@163.com QQ：1337023675 博客：http://blog.sina.com.cn/xjzh999
学习大师 2.0™
《学习 2.0：e-Learning2.0 与 web2.0》
如何掌握快速解决问题的方法？
如何理解 web2.0 的五朵金花？
如何进行学习流程再造 LPR？
如何创建个人学习网络 PLN？
如何运用快速学习（Rapid）？
如何运用行动式学习（Mobile）？
如何运用沉浸式学习（Immersive）？
如何运用合作式学习（Collaborative）？
如何运用非正式学习（Non-Formal）?
如何全面提升企业学习力与竞争力？
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2. 学习教练-肖刚 邮件：13823240990@163.com QQ：1337023675 博客：http://blog.sina.com.cn/xjzh999
 课程背景
《学习 2.0： web2.0 与 e-Learning2.0》
本课程是学习与发展管理者的必修课， 也是其必须熟练掌握的基本技能。随着互联网技术的
发展和概念价值创新，Web2.0 的发展异常迅速，如何将 Web2.0 的优秀要素融合到企业发展
和人才培养方面尤为值得关注。 本课程全面深入研讨 Web2.0、个人学习网络 PLN、
e-learning2.0 及学习 2.0 等各个方面，深入浅出，同时切合实际案例分析，相信对关注学习
科技最新运用的人士均会有所收益。 如何更好地利用学习科技提升学习力和竞争力，是本课
程解决的主要问题。
本课程主要包含如何解决问题、web2.0、web2.0 与个人学习网络 PLN、E-learning2.0、学
习 2.0 和企业学习 2.0 实战六部分内容组成。 如何解问题篇主要包含解决问题的思路、 Web2.0
的解决方案和 Web2.0 的问题解决之道；web2.0 篇主要包含 web2.0 的基本概念、web2.0 的
应用类型、web2.0 的典型应用（博客 Blog、新闻聚合 RSS、标签 TAG、维基 Wiki、社会网
络 SNS）及国内外优秀的 web2.0 站点；web2.0 与个人学习网络 PLN 篇主要包含 Web2.0 时
代的社会化学习进程、学习流程再造 LPR、基于 Web2.0 的个人学习体系、构建个人学习网
络 PLN；E-learning2.0 E-Learning 2.0 的概念及比较；学习 2.0 主要包含快速学习（Rapid） 、
行动式学习（Mobile） 、沉浸式学习（Immersive） 、合作式学习（Collaborative）、非正式学
习（Non-Formal）五大领域；企业学习 2.0 实战主要包含讨论分析相关实战案例。熟练掌握
这些知识和方法必能达到有效提升学习发展项目成效和价值，增加组织竞争力。
该课程分为三个版本：完整版（1 天）、精华版（半天）与定制版（针对需求设计内容模块
和讲解案例）
。
该课程建议为《学习大师 2.0 之在线学习系列》之《学习革命：e-Learning 完全攻略》的进
阶课程。
 课程收益
 掌握全景式的 web2.0 概念、应用和发展思维理念和实操方法
 全面掌握学习 2.0 项目发展的关键领域
 掌握学习门户项目的实施步骤流程及具体技巧
 提供项目常见问题的实用解决方法和应对策略
 掌握项目应用要点和发展趋势的主要内容及方法
 使相关专业人员全面提升项目应用实操能力
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3. 学习教练-肖刚 邮件：13823240990@163.com QQ：1337023675 博客：http://blog.sina.com.cn/xjzh999
 课程特色
 实战性：结合概念、应用、导入及发展实际案例具体剖析，寓教于乐。
 完整性：将知识工具和方法技能流程化、模块化、体系化，使学以致用。
 系统性：让学员知其然更知其所以然，帮助学员理清思路，做到融汇贯通。
 互动性：课程内容活泼，注重双向沟通，以学员为中心，尽情享受学习乐趣。
 授课方式
 头脑风暴：在讨论中激发潜力，并相互学习
 案例讨论：剖析经典实战案例，提问针对性强，充分启发学员
 角色扮演：Learning by doing，及时发现问题，进行精确点评，达到学以致用的目的
 影视鉴赏：通过精彩视频片段欣赏，给予学员启发
 游戏互动：将深奥的理论融入轻松的游戏之中，在笑声中学习和领悟
 情景分析：运用图片、声频、视频等多媒体教学方式模拟各种情景，在比较中学习
 导师讲解：强调重点、要点和难点，用通俗易懂的语言帮助学员理解
 经验分享：复习、巩固所学知识，对课程中的精彩内容进行再现
说明：
本课程是深度主题课程，强调知识传递，互动参与，激发团队思考，是一门基于问题解决
（Problem-Solving）的课程。
 课程对象
☆ 企业总裁、副总及相关中高层管理人员
☆ 人力资源/人力资本管理总监/经理/主管
☆ 培训总监、培训经理、培训主管/助理
☆ 关注企业能力提升和学习科技的人员
 课程人数
课程参加人数适宜为 20~40 人。
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 课程提纲
第一部分 如何解决问题
 讨论：你如何解答以下问题？
 解决问题的思路
 Web2.0 的解决方案
 Web2.0 的问题解决之道

第二部分 web2.0
第一单元 web2.0 的基本概念
 Web2.0 的缘起
 什么是 WEB2.0
 Web1.0 与 Web2.0 的呈现方式
 Web1.0 与 web2.0 的中心思想
 Web1.0 与 Web 2.0 的技术对比
 Web 2.0 风潮的形成原因
 Web2.0 的思想体系
 Web2.0 的作用
 Web2.0 的未来
第二单元 web2.0 的应用类型
 讨论：有关 Web2.0 的名词
 Web2.0 的应用特征
 web2.0 网站类型
 web2.0 分类大全
第三单元 web2.0 的典型应用
 博客 Blog
 新闻聚合 RSS
 标签 TAG
 维基 wiki
 社会网络 SNS
第四单元 国内外优秀的 web2.0 站点
 全球 Web2.0 应用全景版图
 游戏：超酷的 web2.0 城市
 国内 web2.0 应用
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5. 学习教练-肖刚 邮件：13823240990@163.com QQ：1337023675 博客：http://blog.sina.com.cn/xjzh999
第三部分 web2.0 与个人学习网络 PLN
 讨论：更快，更高，更强
 学习者的困境
 理想的学习环境
 Web2.0 与学习
 Web2.0 时代的社会化学习进程
 社会化学习示意
 学习流程再造 LPR
 案例：利用 Google 构建个人学习平台
 基于 Web2.0 的个人学习体系
 解决方案：构建个人学习网络 PLN
 成为 Web2.0 学习者
第四部分 E-learning2.0
 E-Learning 1.0 和 E-Learning 2.0 的概念
 eLearning1.0 与 eLearning2.0 比较
 E-Learning 2.0 小结
第五部分 学习 2.0
 学习的变化
 角色的转变
 学习 2.0 的五大领域
 行动式学习 Mobile Learning
 移动学习 M-Learning/Performance Support：
 沉浸式学习（Immersive Learning）
 沉浸式学习类型
 仿真模拟训练 Simulations
 游戏化学习 Serious Game
 专门制作 Serious game 的 authoring tool
 模拟工具市场份额图
 游戏工具市场份额图
 合作式学习（Collaborative）
 非正式学习（Non-Formal）
 学习 2.0 的核心价值
 学习 2.0 国外应用情况
第六部分 企业学习 2.0 实战
 企业学习 2.0 应用集锦（9 个案例）
 Oracle2.0
 CISCO2.0
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6. 学习教练-肖刚 邮件：13823240990@163.com QQ：1337023675 博客：http://blog.sina.com.cn/xjzh999
 Dell2.0
 IBM2.0
 问题&讨论
说明：以上为完整版（1 天）或精华版（半天）的详细课程提纲，定制版在双方深入沟通后
再针对性确定授课内容和时间安排， 强烈建议至少可与负责培训及参训人员三方沟通，以确
保取得各方都满意的实际效果。
学习教练-肖刚
学习家 知识家 创新家
研究方向：学习型组织 LO、学习技术 e-learning、知识管理 KM、
培训发展 TD、行动学习 AL、催化技术 FT 及创新技术 CT。
邮件：13823240990@163.com
MSN：zxt123@126.com
QQ：1337023675
博客：http://blog.sina.com.cn/xjzh999
微博：http://weibo.com/xiaoyunfei
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7. 学习教练-肖刚 邮件：13823240990@163.com QQ：1337023675 博客：http://blog.sina.com.cn/xjzh999
知行堂（www.zxt123.com）是组织学习第一站。核心价值在于加强组织及其成员的三力提升：学习能力、解决问题能力及创新
能力。具体实践为智力资本(Intellect Capital)、组织学习、知识管理(Knowledge Management)、学习科技(e-learning)、行
动学习(Action Learning)、创新思维(Creative Think)及销售技术(Sale Skilles)的研究传播与应用，主要业务为组织提供相
关的项目咨询（企业大学、行动学习、领导力、销售力）、主题培训（组织学习、行动学习、e-learning、创新思维）、学习
工具(课程包开发、课件开发工具、通用课件)及 IT 系统（知识分享系统、培训门户系统、e-learning 系统、学习考试系统、考
试系统、视频会议系统）的全面解决方案（学习超市）。
业务关键词：知行堂（www.zxt123.com）,E-Learning,网络培训,在线培训,在线学习,网络教育,elearning,学习型组织,行
动学习,组织学习,企业大学,培训体系,领导力,销售力,混合式培训,课件包开发,课件开发,定制课件,课件开发工具,Rapid
Learning,管理课件,通用课件,免费课件,课件下载,知识管理,知识分享系统,培训管理系统,考试系统,学习考试系
统,LMS,E-Learning 系统,学习管理系统,视频会议系统
e-Learning.e-learning 平台, e-learning 系统,LMS 系统,LMS 平台,学习管理系统,培训管理系统,e-learning 项
目,e-learning 供应商,e-learning,e-learning 服务,e-learning 解决方案,在线学习,远程教育系统,网络教育平台,远程教育
平台,E-learning,e-learning,elearning,企业 e-learning,企业 e-learning 平台,e-learning 供应商比较,e-learning 推广应
用,e-learning 开发商,好的 e-learning,什么是 e-learning,e-learning 培训平台,e-learning 平台,企业 elearning,企业
elearning 平台,elearning 供应商比较,elearning 推广应用,elearning 开发商,好的 elearning,什么是 elearning,elearning
培训平台,elearning 平台,企业 E-Learning 整体解决方案,在线学习系统,Learning Management System,在线培训系统,远程培
训系统,网络培训系统,培训考试系统,远程教育平台,在线培训系统,培训系统,在线培训,远程培训系统,在线培训考试系统,远
程培训平台,远程培训软件,网络培训系统，远程教育平台,e-learning 实施,e-learning 推广,E-learning 资讯,E-learning 技
术,E-learning 课件,E-learning 平台,世界 elearning,在线教育资讯
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