La re-creación Psicodramática propuesta de intervención clínico-psicológica con un grupo de niños en situación de abandono o desprotección_M_Eugenia_Villalobos
Este documento describe un estudio que implementó un taller psicoterapéutico de recreación psicodramática con niños en situación de abandono o desprotección. El taller utilizó elementos del cuento de Hansel y Gretel para ayudar a los niños a procesar su situación de abandono y desarrollar resiliencia. El estudio buscó caracterizar expresiones resilientes en los niños y cualificar la intervención clínica para favorecer el desarrollo psicológico a través de la consciencia, cognición, ética y simbolización
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La re-creación Psicodramática propuesta de intervención clínico-psicológica con un grupo de niños en situación de abandono o desprotección_M_Eugenia_Villalobos
1. La re-creación Psicodramática propuesta de intervención clínico-psicológica con un grupo de niños en situación de abandono o desprotección María Eugenia Villalobos V Línea Desarrollo y Simbolización Grupo de Investigación Clínica en Psicología, Neuropsicología y Neuropsiquiatría, Investigación financiada por Colciencias y Universidad del Valle. Cali-Colombia 04/11/09 María Eugenia Villalobos V, profesora Titular e Investigadora Universidad del valle
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13. Quién Ofrece? Institución Qué debe Ofrecer? Cómo ? Quién Construye? Valores de referencia Cotidianidad connotada de valores simbólicos Niños Qué construye ? Actos Ligados a la ética vital, personal y social. Experiencias vivificantes que integren lo cultural - ritos, mitos, festividades- Asume la obligatoriedad de gestar sus Experiencias de vida Distancia espacial y temporal para que sea gestor de sus acciones organiza sus acciones y espacios de vida con sentido estético – emoción y placer de sus conquistas- Consciencia Cognición Sentido ético y estético Identidad Como se expresa Deseo de aprender, Comprender, descubrir 04/11/09 María Eugenia Villalobos V, profesora Titular e Investigadora Universidad del valle
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15. RELACION CON LOS ADULTOS: El reconocimiento de la jerarquía, autoridad y rol del adulto 04/11/09 María Eugenia Villalobos V, profesora Titular e Investigadora Universidad del valle
16. RELACION CON EL ADULTO: La búsqueda y aceptación de ayuda por parte del adulto 04/11/09 María Eugenia Villalobos V, profesora Titular e Investigadora Universidad del valle
![LA RESILIENCIA… ,[object Object],04/11/09 María Eugenia Villalobos V, profesora Titular e Investigadora Universidad del valle](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)