El documento habla sobre la inclusión educativa y la capacidad de las escuelas de atender a todos los estudiantes sin exclusión. Reconocer y abordar la diversidad es clave para evitar que las diferencias se conviertan en desigualdades. La escuela elabora su plan educativo e implementa apoyos para ajustar la educación a las necesidades de cada estudiante y mejorar su calidad de vida.

1. CLARA INES APRAEZ GOMEZ
Docente Orientadora

2. Se refiere a la capacidad de las
escuelas de atender a todos
los niñ@s sin exclusiones de
ningún tipo,
independientemente de sus
condiciones personales,
sociales o culturales.
El reconocimiento y abordaje
de la diversidad constituye
el punto de partida para
evitar que las diferencias
se conviertan en
desigualdades y
desventajas entre l@s
estudiantes.

3. Esta escuela elabora su PEI, su
reglamento de organización y
funcionamiento, diseñando,
perfilando y planificando los apoyos
requeridos por el alumnado en el
contexto escolar, con la finalidad de
ajustar la respuesta educativa a sus
necesidades y estilo de aprendizaje,
mejorar su funcionamiento en el
medio en el que está y para
mejorar, en definitiva, su calidad de
vida.

6. Las cosas
NO SON
ASÍ…
ESTÁN ASÍ
y podemos
CAMBIARLA
S