Penelitian ilmiah dan latihan penelitian

•Télécharger en tant que PPTX, PDF•

0 j'aime•315 vues

Profil seseorang bernama Karyadi Hidayat yang memiliki nama pengguna @Karyadi_acc dan memiliki blog serta akun slideshare dan dua alamat email.

Formation

Karyadi Hidayat
Hidayat Karyadi

@Karyadi_acc

Hidayatkaryadi.blogspot.com

www.slideshare.net/hidayatkaryadi

hidayatkaryadi@yahoo.co.id
karyadihidayat20@gmail.com

Contenu connexe

Plus de Universitas Pendidikan Indonesia

Sosialisasi IbK Kemristekdikti

Universitas Pendidikan Indonesia

Bank (Bank Sentral & Bank Umum)

Universitas Pendidikan Indonesia

Idealisme

Universitas Pendidikan Indonesia

Epistemologi

Universitas Pendidikan Indonesia

Aktiva tetap berwujud

Universitas Pendidikan Indonesia

Konsep sistem informasi[1]

Universitas Pendidikan Indonesia

Variabel dan Definisi Operasional Variabel

Universitas Pendidikan Indonesia

Plus de Universitas Pendidikan Indonesia (7)

Sosialisasi IbK Kemristekdikti

Bank (Bank Sentral & Bank Umum)

Idealisme

Epistemologi

Aktiva tetap berwujud

Konsep sistem informasi[1]

Variabel dan Definisi Operasional Variabel

Dernier

Tujuan Pembelajaran: 1.1 Mengekspresikan aktivitas sehari-hari menggunakan verb ing dan mampu membuat kaliamat berdasarkan aktivitasnya. 1.2 Membuat kalimat dengan menggunakan verb ing. Modul ajar bahasa inggris kelas 1 kurikulum merdeka Modul ajar bahasa inggris kelas 2 kurikulum merdeka Modul ajar bahasa inggris kelas 3 kurikulum merdeka Modul ajar bahasa inggris kelas 4 kurikulum merdeka Modul ajar bahasa inggris kelas 5 kurikulum merdeka Modul ajar bahasa inggris kelas 6 kurikulum merdeka

MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf

AndiCoc

Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptx

RazefZulkarnain1

Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) membahas arti, dasar, sarana, dan macam-macam disiplin rohani, serta membahas masalah kedewasaan, penyakit rohani, dan pentingnya mengecek kesehatan rohani. Informasi lebih lanjut: 0821-3313-3315 (MLC) #SABDA #YLSA #AlkitabSABDA #ministrylearningcenter #SABDAEvent #sabdalive #alkitab #biblika #disiplinrohani #firmanTuhan #kelasdiskusionline #kedewasaanrohani

Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024

SABDA

TINGKATAN 4 : 1.1 PENGENALAN SAINS SUKAN .ppt

ASHABULTAKIMBINMOHDI

Aksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdf

RahayanaDjaila2

Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx

AgungRomadhon3

OK Lembar Umpan Balik dari Kepala Sekolah_A5 FINAL 150522.docx

SusBiantoro1

Laporan observasi sri handayani lubis.pdf

SriHandayaniLubisSpd

Tujuan Pembelajaran: 1.1 Memperagakan ciri khas gerak tari dari flora, fauna, dan makhluk hidup di sekitar lingkungannya secara individu maupun kelompok 1. Peserta didik mampu mengidentifikasi makhluk hidup yang diwakili dengan jenis flora dan fauna sesuai habitat dengan benar. 2. Peserta didik mampu menceritakan, mengidentifikasi flora, fauna dan mata pencaharian yang mereka ketahui dan yang ada di sekitar tempat tinggal mereka dengan benar. 3. Peserta didik mampu mengidentifikasi jenis flora dan fauna serta profesi (petani) dengan benar. 4. Peserta didik mampu menyebutkan flora dan fauna yang hidup di darat dan di air dengan benar.

MODUL AJAR SENI TARI KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf

AndiCoc

PPT MODUL 6 PENDIDIKAN SENI DI ESDE.pptx

hikmah331650

tugas 1.4 keyakinan kelas tugas mandiri.pdf

indahningsih541

PPT PEMBELAJARAN KELAS 3 TEMATIK TEMA 3 SUBTEMA SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1

AdiKurniawan24529

Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan

ressyefrina15

Presentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.doc

LeoRahmanBoyanese

PPT TUGAS DISKUSI KELOMPOK 3 KELAS 224 MODUL 1.4.pdf

ssuser8410f71

1. mengenali dan melafalkan abjad; 2. mengenali bentuk huruf kapital dan huruf kecil; 3. belajar mengeja dan membaca kata-kata sehari-hari yang memiliki kata yang diawali dengan huruf ‘b’; 4. menulis huruf ‘B’ dan ‘b’; 5. menulis nama sendiri. Tujuan Pembelajaran : 1. Menyimak dengan saksama dan memahami informasi dalam teks yang dibacakan kepadanya sesuai jenjangnya. 2. Mengenali bentuk dan melafalkan bunyi abjad. 3. Mengenali dan mengeja kombinasi abjad pada suku kata dan kata yang sering ditemui. 4. Menuliskan katakata yang sering ditemui.

MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdf

AndiCoc

LK 1 - 5T Keputusan Pemimpin Berdampak.docx

sarimuliati80

LAPORAN SATUAN PENDIDIKAN 211 sabadolok.docx

SriHandayaniLubisSpd

489600378-KARTU-SOAL matematika oke.docx

FaqihMakhfuddin1

statistika matematika kelas 8 semester 2

FarhanPerdanaRamaden1

Dernier (20)

MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf

Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptx

Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024

TINGKATAN 4 : 1.1 PENGENALAN SAINS SUKAN .ppt

Aksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdf

Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx

OK Lembar Umpan Balik dari Kepala Sekolah_A5 FINAL 150522.docx

Laporan observasi sri handayani lubis.pdf

MODUL AJAR SENI TARI KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf

PPT MODUL 6 PENDIDIKAN SENI DI ESDE.pptx

tugas 1.4 keyakinan kelas tugas mandiri.pdf

PPT PEMBELAJARAN KELAS 3 TEMATIK TEMA 3 SUBTEMA SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1

Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan

Presentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.doc

PPT TUGAS DISKUSI KELOMPOK 3 KELAS 224 MODUL 1.4.pdf

MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdf

LK 1 - 5T Keputusan Pemimpin Berdampak.docx

LAPORAN SATUAN PENDIDIKAN 211 sabadolok.docx

489600378-KARTU-SOAL matematika oke.docx

statistika matematika kelas 8 semester 2