SlideShare une entreprise Scribd logo

مصدرا المرة والهيئة

•Télécharger en tant que PPTX, PDF•
•
Mio Abdul Hadi
Mio Abdul Hadi
1  sur  17
. , : . . , , * .
: . . .
, :
: - : , , : 1- , : 2- , , : 3- ,
: ( ) : - * ( ) :
: - : * :
- - ( ) - : * :
: : : : : : - : : - : : -
: - -
– :
– : : : : :
. ( ) - : :
: . . ‘ ’ ‘ ’ :
/ ( ) : .

Recommandé

تخلص من خجلك فى ثلاثة أسابيع
تخلص من خجلك فى ثلاثة أسابيعتخلص من خجلك فى ثلاثة أسابيع
تخلص من خجلك فى ثلاثة أسابيعguestbfd7302
 
What is technology_1_
What is technology_1_What is technology_1_
What is technology_1_Osman222222
 
سامية شراحيلي
سامية شراحيليسامية شراحيلي
سامية شراحيليmeme55
 
الدليل المنير
الدليل المنيرالدليل المنير
الدليل المنيرnoorakhonbay
 
مبادئ التدريب الرياضي
مبادئ التدريب الرياضيمبادئ التدريب الرياضي
مبادئ التدريب الرياضيBAHIUSMA
 
خصائص ذوي القصور السمعي
خصائص ذوي القصور السمعيخصائص ذوي القصور السمعي
خصائص ذوي القصور السمعيsohasoma
 
تأثير الإنسان السلبي على التربة
تأثير الإنسان السلبي على التربةتأثير الإنسان السلبي على التربة
تأثير الإنسان السلبي على التربةErratbaoui H-raf
 
1091 заседание Московского общества урологов
1091 заседание Московского общества урологов1091 заседание Московского общества урологов
1091 заседание Московского общества урологовИгорь Шадеркин
 

Recommandé

تخلص من خجلك فى ثلاثة أسابيع
تخلص من خجلك فى ثلاثة أسابيعتخلص من خجلك فى ثلاثة أسابيع
تخلص من خجلك فى ثلاثة أسابيعguestbfd7302
 
What is technology_1_
What is technology_1_What is technology_1_
What is technology_1_Osman222222
 
سامية شراحيلي
سامية شراحيليسامية شراحيلي
سامية شراحيليmeme55
 
الدليل المنير
الدليل المنيرالدليل المنير
الدليل المنيرnoorakhonbay
 
مبادئ التدريب الرياضي
مبادئ التدريب الرياضيمبادئ التدريب الرياضي
مبادئ التدريب الرياضيBAHIUSMA
 
خصائص ذوي القصور السمعي
خصائص ذوي القصور السمعيخصائص ذوي القصور السمعي
خصائص ذوي القصور السمعيsohasoma
 
تأثير الإنسان السلبي على التربة
تأثير الإنسان السلبي على التربةتأثير الإنسان السلبي على التربة
تأثير الإنسان السلبي على التربةErratbaoui H-raf
 
1091 заседание Московского общества урологов
1091 заседание Московского общества урологов1091 заседание Московского общества урологов
1091 заседание Московского общества урологовИгорь Шадеркин
 
ملف رحلة بريطانيا
ملف رحلة بريطانياملف رحلة بريطانيا
ملف رحلة بريطانياAbdullah Ali
 
التوثيق
التوثيقالتوثيق
التوثيقElhabib Elhjouji
 
النفـــــــايـــــات المــــنــزليــــــة
النفـــــــايـــــات المــــنــزليــــــةالنفـــــــايـــــات المــــنــزليــــــة
النفـــــــايـــــات المــــنــزليــــــةyounessbarakat19
 
ধূমপান ছাড়ার ১০ উপায়
ধূমপান ছাড়ার ১০ উপায়ধূমপান ছাড়ার ১০ উপায়
ধূমপান ছাড়ার ১০ উপায়mraranyo
 
الاسم الرباعي
الاسم الرباعيالاسم الرباعي
الاسم الرباعيMahmoud Muhammed
 
ส่งเสริมสุขภาวะโรงเรียนไทยรัฐ
ส่งเสริมสุขภาวะโรงเรียนไทยรัฐส่งเสริมสุขภาวะโรงเรียนไทยรัฐ
ส่งเสริมสุขภาวะโรงเรียนไทยรัฐเหยี่ยวเอียด ออนแอร์
 
نورة العتيبي
نورة العتيبينورة العتيبي
نورة العتيبيmeme55
 
מצגת טו בשבט ה'3
מצגת טו בשבט ה'3מצגת טו בשבט ה'3
מצגת טו בשבט ה'3bzschool
 
การผลิตงานกราฟฟิก
การผลิตงานกราฟฟิกการผลิตงานกราฟฟิก
การผลิตงานกราฟฟิกSunsern Moonsap
 
(الازاعه المدرسيه (عبدالرحمن ناصر و حسام حسن
(الازاعه المدرسيه (عبدالرحمن ناصر و حسام حسن(الازاعه المدرسيه (عبدالرحمن ناصر و حسام حسن
(الازاعه المدرسيه (عبدالرحمن ناصر و حسام حسنmezokhan
 
التغير الدلالي
التغير الدلاليالتغير الدلالي
التغير الدلاليFakhri Cool
 
نقد منهج الجعرافيا
نقد منهج الجعرافيانقد منهج الجعرافيا
نقد منهج الجعرافياsaafii2009
 
ประวัติส่วนตัวงานคอม
ประวัติส่วนตัวงานคอมประวัติส่วนตัวงานคอม
ประวัติส่วนตัวงานคอมMint Za
 
מידע לזכאים למיגון1
מידע לזכאים למיגון1מידע לזכאים למיגון1
מידע לזכאים למיגון1ariel_tikshoret
 
피터팬 증후군
피터팬 증후군피터팬 증후군
피터팬 증후군Christine Park
 
Dibujos Hogar Fe. Junio 2010
Dibujos Hogar Fe. Junio 2010Dibujos Hogar Fe. Junio 2010
Dibujos Hogar Fe. Junio 2010Camilo Saenz
 
أولا
أولاأولا
أولاetoo_5005
 
اسم الزمان
اسم الزماناسم الزمان
اسم الزمانMio Abdul Hadi
 
الحال
الحالالحال
الحالهدى الرفاعي
 
الحال
الحالالحال
الحالMio Abdul Hadi
 
الحال 10
الحال 10الحال 10
الحال 10Marah Najah
 
الحال
الحالالحال
الحالMarah Najah
 

Contenu connexe

Tendances

ملف رحلة بريطانيا
ملف رحلة بريطانياملف رحلة بريطانيا
ملف رحلة بريطانياAbdullah Ali
 
النفـــــــايـــــات المــــنــزليــــــة
النفـــــــايـــــات المــــنــزليــــــةالنفـــــــايـــــات المــــنــزليــــــة
النفـــــــايـــــات المــــنــزليــــــةyounessbarakat19
 
ধূমপান ছাড়ার ১০ উপায়
ধূমপান ছাড়ার ১০ উপায়ধূমপান ছাড়ার ১০ উপায়
ধূমপান ছাড়ার ১০ উপায়mraranyo
 
نورة العتيبي
نورة العتيبينورة العتيبي
نورة العتيبيmeme55
 
מצגת טו בשבט ה'3
מצגת טו בשבט ה'3מצגת טו בשבט ה'3
מצגת טו בשבט ה'3bzschool
 
การผลิตงานกราฟฟิก
การผลิตงานกราฟฟิกการผลิตงานกราฟฟิก
การผลิตงานกราฟฟิกSunsern Moonsap
 
(الازاعه المدرسيه (عبدالرحمن ناصر و حسام حسن
(الازاعه المدرسيه (عبدالرحمن ناصر و حسام حسن(الازاعه المدرسيه (عبدالرحمن ناصر و حسام حسن
(الازاعه المدرسيه (عبدالرحمن ناصر و حسام حسنmezokhan
 
التغير الدلالي
التغير الدلاليالتغير الدلالي
التغير الدلاليFakhri Cool
 
نقد منهج الجعرافيا
نقد منهج الجعرافيانقد منهج الجعرافيا
نقد منهج الجعرافياsaafii2009
 
ประวัติส่วนตัวงานคอม
ประวัติส่วนตัวงานคอมประวัติส่วนตัวงานคอม
ประวัติส่วนตัวงานคอมMint Za
 
מידע לזכאים למיגון1
מידע לזכאים למיגון1מידע לזכאים למיגון1
מידע לזכאים למיגון1ariel_tikshoret
 
Dibujos Hogar Fe. Junio 2010
Dibujos Hogar Fe. Junio 2010Dibujos Hogar Fe. Junio 2010
Dibujos Hogar Fe. Junio 2010Camilo Saenz
 

Tendances (17)

ملف رحلة بريطانيا
ملف رحلة بريطانياملف رحلة بريطانيا
ملف رحلة بريطانيا
 
التوثيق
التوثيقالتوثيق
التوثيق
 
النفـــــــايـــــات المــــنــزليــــــة
النفـــــــايـــــات المــــنــزليــــــةالنفـــــــايـــــات المــــنــزليــــــة
النفـــــــايـــــات المــــنــزليــــــة
 
ধূমপান ছাড়ার ১০ উপায়
ধূমপান ছাড়ার ১০ উপায়ধূমপান ছাড়ার ১০ উপায়
ধূমপান ছাড়ার ১০ উপায়
 
الاسم الرباعي
الاسم الرباعيالاسم الرباعي
الاسم الرباعي
 
ส่งเสริมสุขภาวะโรงเรียนไทยรัฐ
ส่งเสริมสุขภาวะโรงเรียนไทยรัฐส่งเสริมสุขภาวะโรงเรียนไทยรัฐ
ส่งเสริมสุขภาวะโรงเรียนไทยรัฐ
 
نورة العتيبي
نورة العتيبينورة العتيبي
نورة العتيبي
 
מצגת טו בשבט ה'3
מצגת טו בשבט ה'3מצגת טו בשבט ה'3
מצגת טו בשבט ה'3
 
การผลิตงานกราฟฟิก
การผลิตงานกราฟฟิกการผลิตงานกราฟฟิก
การผลิตงานกราฟฟิก
 
(الازاعه المدرسيه (عبدالرحمن ناصر و حسام حسن
(الازاعه المدرسيه (عبدالرحمن ناصر و حسام حسن(الازاعه المدرسيه (عبدالرحمن ناصر و حسام حسن
(الازاعه المدرسيه (عبدالرحمن ناصر و حسام حسن
 
التغير الدلالي
التغير الدلاليالتغير الدلالي
التغير الدلالي
 
نقد منهج الجعرافيا
نقد منهج الجعرافيانقد منهج الجعرافيا
نقد منهج الجعرافيا
 
ประวัติส่วนตัวงานคอม
ประวัติส่วนตัวงานคอมประวัติส่วนตัวงานคอม
ประวัติส่วนตัวงานคอม
 
מידע לזכאים למיגון1
מידע לזכאים למיגון1מידע לזכאים למיגון1
מידע לזכאים למיגון1
 
피터팬 증후군
피터팬 증후군피터팬 증후군
피터팬 증후군
 
Dibujos Hogar Fe. Junio 2010
Dibujos Hogar Fe. Junio 2010Dibujos Hogar Fe. Junio 2010
Dibujos Hogar Fe. Junio 2010
 
أولا
أولاأولا
أولا
 

En vedette

الحال
الحالالحال
الحالpske
 
الحال الجملة
الحال الجملةالحال الجملة
الحال الجملة3washa_2001
 

En vedette (8)

اسم الزمان
اسم الزماناسم الزمان
اسم الزمان
 
الحال
الحالالحال
الحال
 
الحال
الحالالحال
الحال
 
الحال 10
الحال 10الحال 10
الحال 10
 
الحال
الحالالحال
الحال
 
التمييز
التمييزالتمييز
التمييز
 
الحال
الحالالحال
الحال
 
الحال الجملة
الحال الجملةالحال الجملة
الحال الجملة
 

Similaire à مصدرا المرة والهيئة

Random 100206125231-phpapp02 (1)
Random 100206125231-phpapp02 (1)Random 100206125231-phpapp02 (1)
Random 100206125231-phpapp02 (1)Ayoub Shimi
 
19 question to the muslim scholers (final bangla edition)
19 question to the muslim scholers (final bangla edition)19 question to the muslim scholers (final bangla edition)
19 question to the muslim scholers (final bangla edition)Merazul Meraz
 
מצגת טו בשבט ה'2
מצגת טו בשבט ה'2מצגת טו בשבט ה'2
מצגת טו בשבט ה'2bzschool
 
كيف أطور ذاتي الجزء الثاني Pdf
كيف أطور ذاتي الجزء الثاني Pdfكيف أطور ذاتي الجزء الثاني Pdf
كيف أطور ذاتي الجزء الثاني PdfOsama Bani Ershaid
 
teknik menjawab UPSR BT kertas 2
teknik menjawab UPSR BT kertas 2teknik menjawab UPSR BT kertas 2
teknik menjawab UPSR BT kertas 2Raja Segaran
 
دورة أسس الإقناع والتأثير في الآخرين
دورة أسس الإقناع والتأثير في الآخريندورة أسس الإقناع والتأثير في الآخرين
دورة أسس الإقناع والتأثير في الآخرينguestaabfe45
 
تاريخ
تاريختاريخ
تاريخteacher
 
اثار و سياحة
اثار و سياحةاثار و سياحة
اثار و سياحةsarabiltaji
 
тренинг коммуникации и психология межличностных отношений в ит проектах
тренинг коммуникации и психология межличностных отношений в ит проектахтренинг коммуникации и психология межличностных отношений в ит проектах
тренинг коммуникации и психология межличностных отношений в ит проектахAlexander Novichkov
 
тренинг коммуникации и психология межличностных отношений в ит проектах
тренинг коммуникации и психология межличностных отношений в ит проектахтренинг коммуникации и психология межличностных отношений в ит проектах
тренинг коммуникации и психология межличностных отношений в ит проектахAlexander Novichkov
 
طريقة الأجابة علي سؤال البلاغة
طريقة الأجابة علي سؤال البلاغةطريقة الأجابة علي سؤال البلاغة
طريقة الأجابة علي سؤال البلاغةMohyie Din
 

Similaire à مصدرا المرة والهيئة (20)

Random 100206125231-phpapp02 (1)
Random 100206125231-phpapp02 (1)Random 100206125231-phpapp02 (1)
Random 100206125231-phpapp02 (1)
 
19 question to the muslim scholers (final bangla edition)
19 question to the muslim scholers (final bangla edition)19 question to the muslim scholers (final bangla edition)
19 question to the muslim scholers (final bangla edition)
 
6371
63716371
6371
 
מצגת טו בשבט ה'2
מצגת טו בשבט ה'2מצגת טו בשבט ה'2
מצגת טו בשבט ה'2
 
كيف أطور ذاتي الجزء الثاني Pdf
كيف أطور ذاتي الجزء الثاني Pdfكيف أطور ذاتي الجزء الثاني Pdf
كيف أطور ذاتي الجزء الثاني Pdf
 
teknik menjawab UPSR BT kertas 2
teknik menjawab UPSR BT kertas 2teknik menjawab UPSR BT kertas 2
teknik menjawab UPSR BT kertas 2
 
6077
60776077
6077
 
دورة أسس الإقناع والتأثير في الآخرين
دورة أسس الإقناع والتأثير في الآخريندورة أسس الإقناع والتأثير في الآخرين
دورة أسس الإقناع والتأثير في الآخرين
 
5421
54215421
5421
 
4691
46914691
4691
 
تاريخ
تاريختاريخ
تاريخ
 
اثار و سياحة
اثار و سياحةاثار و سياحة
اثار و سياحة
 
Training desinge
Training desingeTraining desinge
Training desinge
 
resume
resumeresume
resume
 
5721
57215721
5721
 
тренинг коммуникации и психология межличностных отношений в ит проектах
тренинг коммуникации и психология межличностных отношений в ит проектахтренинг коммуникации и психология межличностных отношений в ит проектах
тренинг коммуникации и психология межличностных отношений в ит проектах
 
тренинг коммуникации и психология межличностных отношений в ит проектах
тренинг коммуникации и психология межличностных отношений в ит проектахтренинг коммуникации и психология межличностных отношений в ит проектах
тренинг коммуникации и психология межличностных отношений в ит проектах
 
الخميائي
الخميائيالخميائي
الخميائي
 
طريقة الأجابة علي سؤال البلاغة
طريقة الأجابة علي سؤال البلاغةطريقة الأجابة علي سؤال البلاغة
طريقة الأجابة علي سؤال البلاغة
 
3474
34743474
3474
 

Plus de Mio Abdul Hadi

المصدر الميمي
المصدر الميميالمصدر الميمي
المصدر الميميMio Abdul Hadi
 
الاسم الجامد والاسم المشتق وأنواعهما
الاسم الجامد والاسم المشتق وأنواعهماالاسم الجامد والاسم المشتق وأنواعهما
الاسم الجامد والاسم المشتق وأنواعهماMio Abdul Hadi
 
مصادر الفعل الثلاثي المزيد
مصادر الفعل الثلاثي المزيدمصادر الفعل الثلاثي المزيد
مصادر الفعل الثلاثي المزيدMio Abdul Hadi
 
المفعول المطلق
المفعول المطلقالمفعول المطلق
المفعول المطلقMio Abdul Hadi
 
تعدّي الفعل ولزومه
تعدّي الفعل ولزومهتعدّي الفعل ولزومه
تعدّي الفعل ولزومهMio Abdul Hadi
 

Plus de Mio Abdul Hadi (10)

المصدر الميمي
المصدر الميميالمصدر الميمي
المصدر الميمي
 
مفعول فيه
مفعول فيهمفعول فيه
مفعول فيه
 
الاسم الجامد والاسم المشتق وأنواعهما
الاسم الجامد والاسم المشتق وأنواعهماالاسم الجامد والاسم المشتق وأنواعهما
الاسم الجامد والاسم المشتق وأنواعهما
 
واجمعوا
واجمعواواجمعوا
واجمعوا
 
مفعول معه
مفعول معهمفعول معه
مفعول معه
 
مصادر الفعل الثلاثي المزيد
مصادر الفعل الثلاثي المزيدمصادر الفعل الثلاثي المزيد
مصادر الفعل الثلاثي المزيد
 
نائب الفاعل
نائب الفاعلنائب الفاعل
نائب الفاعل
 
المفعول له
المفعول لهالمفعول له
المفعول له
 
المفعول المطلق
المفعول المطلقالمفعول المطلق
المفعول المطلق
 
تعدّي الفعل ولزومه
تعدّي الفعل ولزومهتعدّي الفعل ولزومه
تعدّي الفعل ولزومه
 

مصدرا المرة والهيئة

  • 1.
  • 2. . , : . . , , * .
  • 3.
  • 4.
  • 5. : . . .
  • 6. , :
  • 7. : - : , , : 1- , : 2- , , : 3- ,
  • 8. : ( ) : - * ( ) :
  • 9. : - : * :
  • 10. - - ( ) - : * :
  • 11. : : : : : : - : : - : : -
  • 12. : - -
  • 13. – :
  • 14. – : : : : :
  • 15. . ( ) - : :
  • 16. : . . ‘ ’ ‘ ’ :
  • 17. / ( ) : .