SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  2
Télécharger pour lire hors ligne
‫“‪/ s l i t u o à e t î o b a l s n a d s e é d r o b a s e u q i t a m é h t s n o i t s e u q s e d e n u c a h c r u o p ” r e p a p t p e c n o c‬‬
                      ‫‪// 0102 iaM / x iap al e d e r utluc te e cneloiv al e d noi tnevé rP‬‬                                                                                      ‫3‬

                                                                                                                                                                                                                                       ‫ﻣﺜﺎﻝ ﺍﻟﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ‬
                                                                                                                                                                                     ‫ﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣﺎ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﺍﻟﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺃﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﻌﻨﻒ ﻣﺜﻞ ﺍﻹﻳﺬﺍء ﺍﻟﺒﺪﻧﻲ ﺃﺛﻨﺎء ﺭﺣﻠﺘﻬﻢ،‬
                      ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ - ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﻛﺄﺩﺍﺓ ﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ﺍﻟﺴﻠﻮﻙ‬

                      ‫ﻭﺣﺪﺓ ﺗﺪﺭﻳﺒﻴﺔ ﺑﺸﺄﻥ ﺍﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﺍﻟﻤﻮﺍﺿﻴﻌﻴﺔ‬
                                                                                                                                                                             ‫2‬       ‫ﻭﻣﻨﺬ ﺑﺪﺍﻳﺔ ﻫﺠﺮﺗﻬﻢ ﻓﻲ ﺑﻠﺪﺍﻥ ﺍﻟﻌﺒﻮﺭ ﺍﻟﻌﺎﺑﺮ. ﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﻳﺤﺪﺙ ﺍﻟﻌﻨﻒ ﻣﻦ‬
                                                                                                                                                                                     ‫ﻗﺒﻞ ﺍﻟﻤﻬﺮﺑﻴﻦ، ﺃﻭ ﻣﻦ ﺍﻟﺴﻠﻄﺎﺕ، ﺃﻭ ﺣﺘﻰ ﻣﻦ ﺳﻜﺎﻥ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺒﻠﺪﺍﻥ. ﻭﻳﻤﻜﻦ‬
                                                                                                                                                                                     ‫ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﺃﻳﻀﺎ ﻋﻨﻒ ﻟﻔﻈﻲ ﺃﻭ ﺳﻠﻮﻛﻲ، ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ﺫﻟﻚ ﺭﺩﻭﺩ ﻓﻌﻞ ﺭﺍﻓﻀﺔ‬
                                                                                                                                                                                     ‫ﺿﺪ ﺍﻟﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ: ﺍﻻﺭﺗﻴﺎﺏ، ﺍﻟﻌﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﻨﺼﺮﻳﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻜﺎﺭﻫﺔ ﻟﻸﺟﺎﻧﺐ،‬
                                                                                                                                                                                     ‫ﺍﻟﻮﺻﻢ، ﺍﻟﺤﺒﺲ ﻓﻲ ﻣﻜﺎﻥ ﻣﻌﺰﻭﻝ... ﻭﻳﺴﺘﻤﺮ ﺍﻟﻌﻨﻒ. ﻭﻗﺪ ﻳﻮﺍﺟﻪ ﺍﻟﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ‬
                                                                                                                                                                                     ‫ﺍﻟﻌﻨﻒ ﺃﻳﻀﺎ ﺑﻌﺪ ﻋﻮﺩﺗﻬﻢ ﺇﻟﻰ ﺑﻼﺩﻫﻢ، ﺣﻴﺚ ﺗﻜﻮﻥ ﺍﻟﻤﺸﺎﻋﺮ ﻏﺎﻣﻀﺔ ﺗﺠﺎﻫﻬﻢ‬
                                                                                                                                                                                                                                      ‫)ﺍﻟﻐﻴﺮﺓ، ﺍﻟﻮﺻﻤﺔ...(.‬

                      ‫40. ﺛﻘﺎﻓﺔ ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻭﻋﺪﻡ ﻣﻤﺎﺭﺳﺔ ﺍﻟﻌﻨﻒ‬
                                                                                                                                                                                     ‫ﺃﺣﺪ ﻣﻬﺎﻡ ﺍﻟﺼﻠﻴﺐ ﺍﻷﺣﻤﺮ ﻭﺍﻟﻬﻼﻝ ﺍﻷﺣﻤﺮ ﻫﻮ ﺧﻔﺾ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻀﻐﻮﻁ‬
                                                                                                                                                                                     ‫ﻣﻦ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ ﻷﻧﻬﻢ ﻳﺘﻌﺮﺿﻮﻥ ﺇﻟﻰ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﻨﻒ، ﻣﻊ ﺍﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‬
                                                                                                                                                                                     ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﺎﻧﺐ ﺍﻹﻧﺴﺎﻧﻲ ﻟﻨﺸﺎﻃﻬﺎ. ﻭﺣﻴﺚ ﺃﻥ ﻫﺪﻑ ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ، ﻓﻲ ﺇﻃﺎﺭ ﻣﺒﺪﺃ‬
                                                                                                                                                                                     ‫ﺍﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ، ﻫﻮ ﻣﺤﺎﻭﻟﺔ ﺗﺨﻔﻴﻒ ﻣﻌﺎﻧﺎﺓ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ، ﻓﻤﻦ ﺍﻟﻤﻨﻄﻘﻲ ﺃﻥ ﺗﻬﺘﻢ ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ‬
                                                                                                                                                                                                                                          ‫ﺑﻤﺤﻨﺔ ﺍﻟﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ.‬




                                                                                                                                                                                                                                                           ‫‪Publiposte 74, Les Berges du Lac‬‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                      ‫3501‬

                                                                                                                                                                                                                                                                  ‫: 58 42 68 )17 612(+‬
                                                                                                                                                                                                                                                                  ‫: 17 92 68 )17 612(+‬
                                                                                                                                                                                                                                           ‫: ‪tunisia.northafricaoffice@ifrc.org‬‬




‫1 ‪Part 02 - 04.indd‬‬                                                                                                                                                                                                                                                                      ‫‪9/15/2010 11:30:58 PM‬‬
‫"ﻭﺭﻗﺔ ﻣﻔﺎﻫﻴﻤﻴﺔ" ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﺍﻟﻤﻮﺍﺿﻴﻌﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎﻭﻟﺘﻬﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ‬                                                                                                    ‫"ﻭﺭﻗﺔ ﻣﻔﺎﻫﻴﻤﻴﺔ" ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﺍﻟﻤﻮﺍﺿﻴﻌﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎﻭﻟﺘﻬﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ‬
                      ‫ﺛﻘﺎﻓﺔ ﻋﺪﻡ ﻣﻤﺎﺭﺳﺔ ﺍﻟﻌﻨﻒ ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ / ﻣﺎﻳﻮ 0102‬                                                                                                                                                         ‫ﺛﻘﺎﻓﺔ ﻋﺪﻡ ﻣﻤﺎﺭﺳﺔ ﺍﻟﻌﻨﻒ ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ / ﻣﺎﻳﻮ 0102‬




                                                                                                                                                                                          ‫ﺛﻘﺎﻓﺔ ﺍﻟﺴﻼﻡ‬
                                                                                                                                    ‫ﻳﺸﻴﺮ ﻣﺒﺪﺃ ﺍﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺴﻼﻡ. ﻭﻳﻨﺺ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﺒﺪﺃ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ »ﺗﻌﺰﺯ‬
                                                                                                                                    ‫ﺍﻟﺘﻔﺎﻫﻢ ﺍﻟﻤﺘﺒﺎﺩﻝ ﻭﺍﻟﺼﺪﺍﻗﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ ﺍﻟﺪﺍﺋﻢ ﺑﻴﻦ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﺸﻌﻮﺏ.«‬
                                                                                                                                    ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻫﺬﻩ ﺍﻷﻫﺪﺍﻑ ﻻ ﺗﻘﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ ﻓﺤﺴﺐ‬
                                                                                                                                    ‫)ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺪﺓ ﻭﺍﻟﺤﻤﺎﻳﺔ ﻭﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ، ﻭﺍﻹﺳﻌﺎﻓﺎﺕ ﺍﻷﻭﻟﻴﺔ...( ﺑﻞ‬
                                                                                                                                                                     ‫ﻋﻠﻰ ﺃﺧﺮﻱ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺪﻯ ﺍﻟﻄﻮﻳﻞ.‬
                                                                                                                                    ‫ﺍﻟﺘﺤﺪﺙ ﻋﻦ ﺍﻟﺼﺪﺍﻗﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺪﻭﻝ ﻟﻴﺲ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺔ، ﻷﻥ ﻋﺪﻡ‬




                                                                                                    ‫ﺛﻘﺎﻓﺔ ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻭﻋﺪﻡ ﻣﻤﺎﺭﺳﺔ ﺍﻟﻌﻨﻒ‬




                                                                                                                                                                                                                                      ‫ﺛﻘﺎﻓﺔ ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻭﻋﺪﻡ ﻣﻤﺎﺭﺳﺔ ﺍﻟﻌﻨﻒ‬
                                                                                                                                    ‫ﺍﻟﺸﻌﻮﺭ ﺑﺎﻟﺜﻘﺔ، ﻭﻋﺪﻡ ﺗﻘﺎﺳﻢ ﺍﻟﻤﻮﺍﺭﺩ، ﻭﺳﻮء ﺍﻟﻈﻦ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ ﻏﺎﻟﺒﺎ‬
                                                                                                                                    ‫ﻣﺎ ﺗﺆﺩﻱ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﻨﻒ ﻭﺍﻟﺤﺮﻭﺏ. ﻭﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ ﻳﺘﺼﻒ ﺑﺎﻟﻌﺰﻟﺔ ﻭﺍﻟﺘﻮﺗﺮ ﻭﺍﻟﻠﺠﻮء‬
                                                                                                                                    ‫ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﻨﻒ، ﻓﻌﻠﻰ ﺍﻟﺼﻠﻴﺐ ﺍﻷﺣﻤﺮ ﻭﺍﻟﻬﻼﻝ ﺍﻷﺣﻤﺮ ﺃﻥ ﻳﺪﺍﻓﻊ ﺑﻘﻮﺓ ﻭﺑﺄﺳﺎﻟﻴﺐ‬
                                                                                                                                    ‫ﻣﺘﺠﺪﺩﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻘﻴﻢ ﺍﻟﻔﺮﺩﻳﺔ ﻭﺍﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎﺩﻱ ﺑﺎﻻﺣﺘﺮﺍﻡ ﺍﻟﻤﺘﺒﺎﺩﻝ ﺑﻴﻦ‬
                                                                                                                                                                                      ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎﺕ ﺍﻟﺒﺸﺮﻳﺔ.‬
                                                                                                                                    ‫ﺗﻌﺎﻣﻠﺖ ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ ﻣﻊ ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻵﺛﺎﺭ ﺍﻟﻤﺄﺳﺎﻭﻳﺔ ﻭﺍﻟﺴﻠﺒﻴﺔ ﻟﻠﺤﺮﻭﺏ، ﺑﻔﻀﻞ‬
                                                                                                                                    ‫ﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻥ ﺍﻟﺪﻭﻟﻲ ﺍﻹﻧﺴﺎﻧﻲ ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ ﻫﺬﻩ ﺍﻵﺛﺎﺭ، ﻭﺣﻤﺎﻳﺔ ﺿﺤﺎﻳﺎ ﺍﻟﺤﺮﻭﺏ،‬
                                                                                                                                    ‫ﻭﺣﻈﺮ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ﻭﺍﻷﺳﺎﻟﻴﺐ ﺍﻟﺤﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻘﺎﺳﻴﺔ. ﻭﻟﻜﻦ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺍﻟﺴﻼﻡ‬
                                                                                                                                    ‫ﻳﺘﺠﺎﻭﺯ ﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻥ ﺍﻹﻧﺴﺎﻧﻲ: ﻓﻠﻢ ﻳﻌﺪ ﺍﻟﺤﺪ ﻣﻦ ﺍﻵﺛﺎﺭ ﺍﻟﻨﺎﺟﻤﺔ ﻋﻦ ﺍﻟﺤﺮﺏ ﻛﺎﻓﻴﺎ،‬
                                                                                                                                                             ‫ﺑﻞ ﺃﺻﺒﺢ ﻣﻦ ﺍﻟﻀﺮﻭﺭﻱ ﻣﺤﺎﻭﻟﺔ ﻣﻨﻊ ﺍﻟﺤﺮﻭﺏ.‬
                                                                                                                                    ‫ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﻣﺤﺎﻭﻻﺕ ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ ﻟﻤﻨﻊ ﺍﻟﺤﺮﻭﺏ، ﻓﻬﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﻭﻓﻘﺎ ﻟﻤﺒﺎﺩﺋﻬﺎ. ﻭﻫﺬﺍ‬
                                                                                                                                    ‫ﺍﻟﺘﺤﺮﻙ ﻟﻴﺲ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎ ﻟﻤﺒﺪﺃ ﺍﻟﺤﻴﺎﺩ، ﺑﻞ ﻫﻮ ﻣﻦ ﺃﺟﻞ ﻣﻨﻊ ﺍﻟﻌﻨﻒ ﻭﺍﻟﺤﺮﺏ. ﻭﻗﺪ‬
                                                      ‫ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﻲ، ﻭﺍﻟﻌﻨﻒ ﺍﻟﻤﻨﻈﻢ ﺿﺪ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ.‬
                                                                                                                                    ‫ﺍﺗﺨﺬﺕ ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ ﻣﻮﻗﻔﺎ ﺑﺸﺄﻥ ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻣﻨﺬ ﻋﻘﻮﺩ ﻣﻀﺖ، ﺑﺈﺩﺍﻧﺔ ﺍﻟﻔﻈﺎﺋﻊ ﺍﻟﺘﻲ‬
                        ‫ﺍﻟﻌﻨﻒ ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺍﻷﺣﻴﺎﻥ ﺧﻔﻲ ﻭﺳﺮﻱ، ﻭﻟﻜﻨﻪ ﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﻳﻈﻬﺮ ﻓﺠﺄﺓ ﻓﻲ ﺃﻱ‬
                                                                                                                                                                                           ‫ﺗﻮﻟﺪﻫﺎ ﺍﻟﺤﺮﺏ.‬
                        ‫ﻭﻗﺖ ﻭﺃﻱ ﻣﻜﺎﻥ، ﻭﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﻳﻈﻬﺮ ﻓﻲ ﺷﻜﻞ ﺍﻟﻌﻨﻒ ﺍﻟﺒﺪﻧﻲ ﺃﻭ ﺍﻟﻌﺎﻃﻔﻲ، ﺃﻭ‬
                                                                                                                                    ‫ﺣﻘﺎ ﺃﻧﻪ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﺴﻴﺎﻗﺎﺕ، ﻗﺪ ﻳﺆﺛﺮ ﺍﻟﺨﻄﺎﺏ ﺍﻟﺴﻠﻤﻲ ﺣﻮﻝ ﻗﻀﻴﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ‬
                        ‫ﺍﻟﻨﻔﺴﻲ، ﺃﻭ ﺍﻻﻋﺘﺪﺍء ﺍﻟﺠﻨﺴﻲ ﺃﻭ ﺍﻹﻫﻤﺎﻝ. ﺑﻐﺾ ﺍﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ ﺍﻟﺴﻦ ﺃﻭ ﺍﻟﺠﻨﺲ‬
                                                                                                                                    ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻜﻴﻔﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ ﺑﻬﺎ ﺍﻟﻨﻈﺮ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ: ﻓﻔﻲ ﺳﻴﺎﻕ ﺍﻟﺤﺮﺏ، ﻭﺧﺎﺻﺔ‬
                        ‫ﺃﻭ ﺍﻟﻤﺎﺿﻲ ﺃﻭ ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ، ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻌﻨﻒ ﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﻳﺘﺴﺒﺐ ﻓﻲ ﺇﻫﺎﻧﺔ ﺍﻟﺸﺨﺺ، ﺃﻭ‬
                                                                                                                                    ‫ﺍﻟﺤﺮﺏ ﺍﻷﻫﻠﻴﺔ، ﻓﺈﻥ ﺍﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻗﺪ ﻳﻌﺘﺒﺮ ﺍﻧﺤﻴﺎﺯﺍ ﻟﻄﺮﻑ ﻣﻦ‬
                        ‫ﻳﻘﻠﻞ ﺃﻭ ﻳﻨﻜﺮ ﻛﺮﺍﻣﺔ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ، ﻭﻳﻔﻘﺪﻩ ﺍﻻﺣﺘﺮﺍﻡ ﻭﺍﻟﺼﺤﺔ ﻭﺍﻟﺤﻴﺎﺓ، ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻞ‬
                                                                                                                                    ‫ﺍﻟﺨﺼﻮﻡ - ﻭﻫﻮ ﺍﻟﻤﻮﻗﻒ ﺍﻟﺬﻱ ٌﺤﻈﺮ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ. ﻭﻓﻲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺤﺎﻻﺕ،‬
                                                                                                                                                                           ‫ﻳ‬
                                                 ‫ﺃﺿﺮﺍﺭﻩ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ ﻭﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ﺑﺎﻟﻐﺔ.‬
                                                                                                                                                 ‫ﻳﻨﺒﻐﻲ ﺗﻜﻴﻴﻒ ﺧﻄﺎﺏ ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﻌﺮﺽ ﺣﻴﺎﺩﻫﺎ ﻟﻠﺨﻄﺮ.‬
                        ‫ﻭﻋﻠﻰ ﺍﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺃﻥ ﺍﻟﻌﻨﻒ ﻣﺘﻔﺸﻲ ﻭﻣﻌﻘﺪ، ﺇﻻ ﺃﻧﻪ ﻳﻤﻜﻦ ﻣﻨﻌﻪ، ﻭﺧﻔﻀﻪ‬
                        ‫ﻭﻣﻜﺎﻓﺤﺘﻪ، ﻟﺬﻟﻚ ﻳﺠﺐ ﺍﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ ﺍﻷﺳﺒﺎﺏ ﺍﻟﺠﺬﺭﻳﺔ ﻟﻠﻌﻨﻒ، ﻭﺇﺛﺒﺎﺗﻬﺎ‬
                        ‫ﻭﻣﻜﺎﻓﺤﺘﻬﺎ. ﻭﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﺍﻟﺤﺎﻝ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﺍﻷﺧﺮﻯ ﻣﺜﻞ ﻋﺪﻡ ﺍﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﻭﺍﺣﺘﺮﺍﻡ‬                                                                                ‫ﺛﻘﺎﻓﺔ ﻋﺪﻡ ﻣﻤﺎﺭﺳﺔ ﺍﻟﻌﻨﻒ‬
                        ‫ﺍﻟﺘﻨﻮﻉ، ﻓﺈﻥ ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ ﺗﺮﻳﺪ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺍﻟﺴﻠﻮﻛﻴﺎﺕ ﺩﺍﺧﻠﻬﺎ ﻭﻓﻲ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ. ﻭﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬                                         ‫ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﺍﻟﻌﻨﻒ ﻻ ﻳﻘﺘﺼﺮ ﻓﺤﺴﺐ ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻻﺕ ﺍﻟﺤﺮﺏ. ﻗﺪ ﻳﻜﻮﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﺃﺷﻜﺎﻝ‬
                        ‫ﺫﻟﻚ، ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺷﺨﺺ ﺗﺒﻨﻲ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﻋﺪﻡ ﻣﻤﺎﺭﺳﺔ ﺍﻟﻌﻨﻒ، ﻭﺛﻘﺎﻓﺔ ﺍﻻﻧﻔﺘﺎﺡ‬                                             ‫ﺃﺧﺮﻯ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﻨﻒ ﻣﺜﻞ: ﺍﻟﻌﻨﻒ ﺍﻟﻤﻨﺰﻟﻲ، ﻭﺍﻟﻌﻨﻒ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ، ﻭﻓﻲ ﻣﺠﺎﻝ‬
                        ‫ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ. ﻭﻣﻦ ﺃﺟﻞ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺍﻵﺧﺮ، ﻳﺠﺐ ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﺍﻟﺸﺨﺺ ﺃﻭﻻ ﻗﺎﺩﺭﺍ ﻋﻠﻰ‬                                                 ‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﺔ، ﻭﺍﻟﻌﻨﻒ ﺿﺪ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻔﺌﺎﺕ ﺍﻟﻤﻬﻤﺸﺔ ﻣﺜﻞ، ﺍﻷﻣﻬﻖ، ﺍﻷﺷﺨﺎﺹ‬
                                ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻧﻔﺴﻪ، ﻭﺑﺬﻝ ﻛﻞ ﺟﻬﺪ ﻣﻤﻜﻦ ﻟﻴﻜﻮﻥ ﻣﺜﺎﻻ ﻳﺤﺘﺬﻱ ﺑﻪ ﺍﻵﺧﺮﻳﻦ.‬                                            ‫ﺍﻟﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﺴﻨﻴﻦ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﻌﻮﻗﻴﻦ ﻋﻘﻠﻴﺎ، ﺃﻭ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻳﻮﺩﻋﻮﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﺎﺯﻝ.‬
                        ‫ﺛﻘﺎﻓﺔ ﻋﺪﻡ ﻣﻤﺎﺭﺳﺔ ﺍﻟﻌﻨﻒ ﺗﺤﺘﺮﻡ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﻭﺭﻓﺎﻫﻴﺘﻪ ﻭﻛﺮﺍﻣﺘﻪ، ﻛﻤﺎ ﺗﺤﺘﺮﻡ‬                                                ‫ﻭﻳﻜﻮﻥ ﺍﻟﻌﻨﻒ ﺃﻳﻀﺎ ﺿﺪ ﺍﻟﺬﺍﺕ ﻋﻨﺪ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻤﺨﺪﺭﺍﺕ، ﺃﻭ ﺍﻻﻧﺘﺤﺎﺭ...‬
                        ‫ﺍﻟﺘﻨﻮﻉ، ﻭﻋﺪﻡ ﺍﻟﺘﻤﻴﻴﺰ، ﻭﺍﻹﺩﻣﺎﺝ، ﻭﺍﻟﺘﻔﺎﻫﻢ ﺍﻟﻤﺘﺒﺎﺩﻝ، ﻭﺍﻟﺤﻮﺍﺭ، ﻭﺍﻟﺮﻏﺒﺔ‬                                          ‫ﺍﻟﻌﻨﻒ ﻳﻌﻨﻲ ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻘﻮﺓ ﺃﻭ ﺍﻟﺴﻠﻄﺔ، ﻓﻲ ﻋﻤﻞ ﻣﺎ، ﺃﻭ ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻪ‬
                        ‫ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ، ﻭﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ، ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ ﺍﻟﺪﺍﺋﻢ. ﺇﻧﻬﺎ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﻳﻤﺘﻨﻊ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻷﻓﺮﺍﺩ‬                                     ‫ﻓﻲ ﺻﻮﺭﺓ ﺗﻬﺪﻳﺪ ﺣﻘﻴﻘﻲ ﺃﻭ ﻭﻫﻤﻲ ﺿﺪ ﻧﻔﺴﻪ، ﺃﻭ ﺿﺪ ﺷﺨﺺ ﺁﺧﺮ، ﺃﻭ ﺿﺪ‬
                        ‫ﻭﺍﻟﻤﺆﺳﺴﺎﺕ ﻭﺍﻟﺸﺮﻛﺎﺕ ﻋﻦ ﺇﻳﺬﺍء ﺍﻵﺧﺮﻳﻦ، ﺃﻭ ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺎﺕ، ﺃﻭ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎﺕ‬                                               ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ، ﺃﻭ ﺿﺪ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ، ﻭﺍﻟﺬﻱ ﻗﺪ ﻳﺘﺮﺗﺐ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﻮﻓﺎﺓ ﺃﻭ ﺍﻹﺻﺎﺑﺔ ﺍﻟﺒﺪﻧﻴﺔ‬
                        ‫ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﺃﻭ ﺃﻧﻔﺴﻬﻢ. ﻓﻬﻲ ﺗﺘﻄﻠﺐ ﺍﻟﺘﺰﺍﻣﺎ ﻧﺤﻮ ﺍﻟﺤﻠﻮﻝ ﺍﻟﺒﻨﺎءﺓ ﻭﺍﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻓﻲ‬                                        ‫ﺃﻭ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻌﺎﻃﻔﻴﺔ. ﺃﻭ ﻗﺪ ﻳﺘﺮﺗﺐ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻹﺿﺮﺍﺭ ﺑﻨﻤﺎء ﺍﻷﻓﺮﺍﺩ ﺃﻭ ﺟﻠﺐ‬
                        ‫ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺸﺎﻛﻞ ﻭﺍﻟﺘﻮﺗﺮﺍﺕ ﻭﻣﺼﺎﺩﺭ ﺍﻟﻌﻨﻒ. ﻭﺍﻟﻌﻨﻒ ﻟﻴﺲ ﺃﺣﺪ ﺍﻟﺨﻴﺎﺭﺍﺕ ﻓﻲ‬                                                                                                           ‫ﺍﻟﺤﺮﻣﺎﻥ.‬
                                                                                ‫ﺇﻃﺎﺭ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺔ.‬                                   ‫ﻳﺆﺛﺮ ﺍﻟﻌﻨﻒ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﻘﺎﺭﺍﺕ ﻭﺍﻟﺪﻭﻝ ﻭﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎﺕ. ﻭﺃﻛﺜﺮ ﺃﻧﻮﺍﻉ ﺍﻟﻌﻨﻒ‬
                                                                                                                                    ‫ﺍﻧﺘﺸﺎﺭﺍ ﻫﻮ ﺍﻟﻌﻨﻒ ﺿﺪ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﻭﺍﻟﻌﻨﻒ ﺑﻴﻦ ﺍﻷﻓﺮﺍﺩ. ﻛﻞ ﻳﻮﻡ ﻳﺘﻮﻓﻰ 0024‬
                                                                                                                                    ‫ﺷﺨﺺ ﻣﻦ ﺟﺮﺍء ﺃﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﻌﻨﻒ )ﺃﻱ 6.1 ﻣﻠﻴﻮﻥ ﺳﻨﻮﻳﺎ(، ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ 09 ٪‬
                                                                                                                                    ‫ﻣﻨﻬﻢ ﻣﻦ ﺍﻟﺪﻭﻝ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺪﺧﻞ ﺍﻟﻤﻨﺨﻔﺾ ﻭﺍﻟﻤﺘﻮﺳﻂ؛ ﻭ 0032 ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﻳﻤﻮﺗﻮﻥ‬
                                                                                                                                    ‫ﺑﺴﺒﺐ ﺍﻻﻧﺘﺤﺎﺭ، ﻭ 0051 ﺑﺴﺒﺐ ﺍﻟﻌﻨﻒ ﺑﻴﻦ ﺍﻷﻓﺮﺍﺩ، ﻭ 004 ﺑﺴﺒﺐ ﺍﻟﻌﻨﻒ‬

                                                                                                                                                                                                       ‫1‬

‫2 ‪Part 02 - 04.indd‬‬                                                                                                                                                                                                                                                   ‫‪9/15/2010 11:31:02 PM‬‬

Contenu connexe

En vedette

Too kit part 1 - 03
Too kit part 1 - 03Too kit part 1 - 03
Too kit part 1 - 03ifrctunisie
 
Summary s2020 draft ar
Summary s2020 draft arSummary s2020 draft ar
Summary s2020 draft arifrctunisie
 
Loi du volontariat
Loi du volontariatLoi du volontariat
Loi du volontariatJamaity
 
Exercices non cognitifs
Exercices non cognitifsExercices non cognitifs
Exercices non cognitifsifrctunisie
 
التطوع لماذا ؟؟؟
التطوع لماذا ؟؟؟التطوع لماذا ؟؟؟
التطوع لماذا ؟؟؟ahmed hassan
 
العمل التطوعي
العمل التطوعيالعمل التطوعي
العمل التطوعيDreamchild
 
العمل التطوعي
العمل التطوعي العمل التطوعي
العمل التطوعي Ali Alkhudair
 
مهارات إدارة العمل التطوعي
مهارات إدارة العمل التطوعيمهارات إدارة العمل التطوعي
مهارات إدارة العمل التطوعيMohamad Khawaja
 
Volunteerism العمل التطوعي
Volunteerism العمل التطوعيVolunteerism العمل التطوعي
Volunteerism العمل التطوعيguest65ade7
 
بور بوينت عن العمل التطوعي
بور بوينت عن العمل التطوعي بور بوينت عن العمل التطوعي
بور بوينت عن العمل التطوعي Dreamchild
 
Financement mission-volontariat-humanitaire
Financement mission-volontariat-humanitaireFinancement mission-volontariat-humanitaire
Financement mission-volontariat-humanitairemarouanetraymiprojects
 
Le plan marketing pharmaceutique
Le plan marketing pharmaceutiqueLe plan marketing pharmaceutique
Le plan marketing pharmaceutiquePhilippe BARQUET
 

En vedette (14)

Too kit part 1 - 03
Too kit part 1 - 03Too kit part 1 - 03
Too kit part 1 - 03
 
Summary s2020 draft ar
Summary s2020 draft arSummary s2020 draft ar
Summary s2020 draft ar
 
Loi du volontariat
Loi du volontariatLoi du volontariat
Loi du volontariat
 
Exercices non cognitifs
Exercices non cognitifsExercices non cognitifs
Exercices non cognitifs
 
التطوع لماذا ؟؟؟
التطوع لماذا ؟؟؟التطوع لماذا ؟؟؟
التطوع لماذا ؟؟؟
 
العمل التطوعي .. كن عونا
العمل التطوعي .. كن عوناالعمل التطوعي .. كن عونا
العمل التطوعي .. كن عونا
 
العمل التطوعي
العمل التطوعيالعمل التطوعي
العمل التطوعي
 
العمل التطوعي
العمل التطوعي العمل التطوعي
العمل التطوعي
 
مهارات إدارة العمل التطوعي
مهارات إدارة العمل التطوعيمهارات إدارة العمل التطوعي
مهارات إدارة العمل التطوعي
 
Volunteerism العمل التطوعي
Volunteerism العمل التطوعيVolunteerism العمل التطوعي
Volunteerism العمل التطوعي
 
بور بوينت عن العمل التطوعي
بور بوينت عن العمل التطوعي بور بوينت عن العمل التطوعي
بور بوينت عن العمل التطوعي
 
Pviveretmadridvc
PviveretmadridvcPviveretmadridvc
Pviveretmadridvc
 
Financement mission-volontariat-humanitaire
Financement mission-volontariat-humanitaireFinancement mission-volontariat-humanitaire
Financement mission-volontariat-humanitaire
 
Le plan marketing pharmaceutique
Le plan marketing pharmaceutiqueLe plan marketing pharmaceutique
Le plan marketing pharmaceutique
 

Plus de ifrctunisie

Too kit part 1 - 06
Too kit part 1 - 06Too kit part 1 - 06
Too kit part 1 - 06ifrctunisie
 
Too kit part 1 - 05
Too kit part 1 - 05Too kit part 1 - 05
Too kit part 1 - 05ifrctunisie
 
Too kit part 1 - 04
Too kit part 1 - 04Too kit part 1 - 04
Too kit part 1 - 04ifrctunisie
 
Too kit part 1 - 02
Too kit part 1 - 02Too kit part 1 - 02
Too kit part 1 - 02ifrctunisie
 
Too kit part 1 - 07
Too kit part 1 - 07Too kit part 1 - 07
Too kit part 1 - 07ifrctunisie
 
Too kit part 1 - 01
Too kit part 1 - 01Too kit part 1 - 01
Too kit part 1 - 01ifrctunisie
 
Campagne de sensibilisation
Campagne de sensibilisationCampagne de sensibilisation
Campagne de sensibilisationifrctunisie
 
Too kit part-1-01_ar
Too kit part-1-01_arToo kit part-1-01_ar
Too kit part-1-01_arifrctunisie
 
Depliants 15 x 21
Depliants 15 x 21Depliants 15 x 21
Depliants 15 x 21ifrctunisie
 
Final yabc special edition english
Final yabc special edition   englishFinal yabc special edition   english
Final yabc special edition englishifrctunisie
 
Youth declaration english
Youth declaration englishYouth declaration english
Youth declaration englishifrctunisie
 
Awareness Campaign
Awareness CampaignAwareness Campaign
Awareness Campaignifrctunisie
 
Migration%20 principles french
Migration%20 principles frenchMigration%20 principles french
Migration%20 principles frenchifrctunisie
 
Annexe2 yabc brochure com_version[1]
Annexe2 yabc brochure com_version[1]Annexe2 yabc brochure com_version[1]
Annexe2 yabc brochure com_version[1]ifrctunisie
 
Annexe 5 note d'orientation
Annexe 5 note d'orientationAnnexe 5 note d'orientation
Annexe 5 note d'orientationifrctunisie
 

Plus de ifrctunisie (20)

Too kit part 1 - 06
Too kit part 1 - 06Too kit part 1 - 06
Too kit part 1 - 06
 
Too kit part 1 - 05
Too kit part 1 - 05Too kit part 1 - 05
Too kit part 1 - 05
 
Too kit part 1 - 04
Too kit part 1 - 04Too kit part 1 - 04
Too kit part 1 - 04
 
Too kit part 1 - 02
Too kit part 1 - 02Too kit part 1 - 02
Too kit part 1 - 02
 
Too kit part 1 - 07
Too kit part 1 - 07Too kit part 1 - 07
Too kit part 1 - 07
 
Too kit part 1 - 01
Too kit part 1 - 01Too kit part 1 - 01
Too kit part 1 - 01
 
Campagne de sensibilisation
Campagne de sensibilisationCampagne de sensibilisation
Campagne de sensibilisation
 
Too kit part-1-01_ar
Too kit part-1-01_arToo kit part-1-01_ar
Too kit part-1-01_ar
 
Depliants 15 x 21
Depliants 15 x 21Depliants 15 x 21
Depliants 15 x 21
 
Final yabc special edition english
Final yabc special edition   englishFinal yabc special edition   english
Final yabc special edition english
 
Youth declaration english
Youth declaration englishYouth declaration english
Youth declaration english
 
Awareness Campaign
Awareness CampaignAwareness Campaign
Awareness Campaign
 
Migration%20 principles french
Migration%20 principles frenchMigration%20 principles french
Migration%20 principles french
 
Annexe2 yabc brochure com_version[1]
Annexe2 yabc brochure com_version[1]Annexe2 yabc brochure com_version[1]
Annexe2 yabc brochure com_version[1]
 
Annexe 5 note d'orientation
Annexe 5 note d'orientationAnnexe 5 note d'orientation
Annexe 5 note d'orientation
 
Independence
IndependenceIndependence
Independence
 
Unity
UnityUnity
Unity
 
Universality
UniversalityUniversality
Universality
 
Impartiality
ImpartialityImpartiality
Impartiality
 
Humanity
HumanityHumanity
Humanity
 

Part 02 04

  • 1. ‫“‪/ s l i t u o à e t î o b a l s n a d s e é d r o b a s e u q i t a m é h t s n o i t s e u q s e d e n u c a h c r u o p ” r e p a p t p e c n o c‬‬ ‫‪// 0102 iaM / x iap al e d e r utluc te e cneloiv al e d noi tnevé rP‬‬ ‫3‬ ‫ﻣﺜﺎﻝ ﺍﻟﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ‬ ‫ﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣﺎ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﺍﻟﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺃﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﻌﻨﻒ ﻣﺜﻞ ﺍﻹﻳﺬﺍء ﺍﻟﺒﺪﻧﻲ ﺃﺛﻨﺎء ﺭﺣﻠﺘﻬﻢ،‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ - ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﻛﺄﺩﺍﺓ ﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ﺍﻟﺴﻠﻮﻙ‬ ‫ﻭﺣﺪﺓ ﺗﺪﺭﻳﺒﻴﺔ ﺑﺸﺄﻥ ﺍﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﺍﻟﻤﻮﺍﺿﻴﻌﻴﺔ‬ ‫2‬ ‫ﻭﻣﻨﺬ ﺑﺪﺍﻳﺔ ﻫﺠﺮﺗﻬﻢ ﻓﻲ ﺑﻠﺪﺍﻥ ﺍﻟﻌﺒﻮﺭ ﺍﻟﻌﺎﺑﺮ. ﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﻳﺤﺪﺙ ﺍﻟﻌﻨﻒ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﺍﻟﻤﻬﺮﺑﻴﻦ، ﺃﻭ ﻣﻦ ﺍﻟﺴﻠﻄﺎﺕ، ﺃﻭ ﺣﺘﻰ ﻣﻦ ﺳﻜﺎﻥ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺒﻠﺪﺍﻥ. ﻭﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﺃﻳﻀﺎ ﻋﻨﻒ ﻟﻔﻈﻲ ﺃﻭ ﺳﻠﻮﻛﻲ، ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ﺫﻟﻚ ﺭﺩﻭﺩ ﻓﻌﻞ ﺭﺍﻓﻀﺔ‬ ‫ﺿﺪ ﺍﻟﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ: ﺍﻻﺭﺗﻴﺎﺏ، ﺍﻟﻌﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﻨﺼﺮﻳﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻜﺎﺭﻫﺔ ﻟﻸﺟﺎﻧﺐ،‬ ‫ﺍﻟﻮﺻﻢ، ﺍﻟﺤﺒﺲ ﻓﻲ ﻣﻜﺎﻥ ﻣﻌﺰﻭﻝ... ﻭﻳﺴﺘﻤﺮ ﺍﻟﻌﻨﻒ. ﻭﻗﺪ ﻳﻮﺍﺟﻪ ﺍﻟﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﻒ ﺃﻳﻀﺎ ﺑﻌﺪ ﻋﻮﺩﺗﻬﻢ ﺇﻟﻰ ﺑﻼﺩﻫﻢ، ﺣﻴﺚ ﺗﻜﻮﻥ ﺍﻟﻤﺸﺎﻋﺮ ﻏﺎﻣﻀﺔ ﺗﺠﺎﻫﻬﻢ‬ ‫)ﺍﻟﻐﻴﺮﺓ، ﺍﻟﻮﺻﻤﺔ...(.‬ ‫40. ﺛﻘﺎﻓﺔ ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻭﻋﺪﻡ ﻣﻤﺎﺭﺳﺔ ﺍﻟﻌﻨﻒ‬ ‫ﺃﺣﺪ ﻣﻬﺎﻡ ﺍﻟﺼﻠﻴﺐ ﺍﻷﺣﻤﺮ ﻭﺍﻟﻬﻼﻝ ﺍﻷﺣﻤﺮ ﻫﻮ ﺧﻔﺾ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻀﻐﻮﻁ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ ﻷﻧﻬﻢ ﻳﺘﻌﺮﺿﻮﻥ ﺇﻟﻰ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﻨﻒ، ﻣﻊ ﺍﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﺎﻧﺐ ﺍﻹﻧﺴﺎﻧﻲ ﻟﻨﺸﺎﻃﻬﺎ. ﻭﺣﻴﺚ ﺃﻥ ﻫﺪﻑ ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ، ﻓﻲ ﺇﻃﺎﺭ ﻣﺒﺪﺃ‬ ‫ﺍﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ، ﻫﻮ ﻣﺤﺎﻭﻟﺔ ﺗﺨﻔﻴﻒ ﻣﻌﺎﻧﺎﺓ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ، ﻓﻤﻦ ﺍﻟﻤﻨﻄﻘﻲ ﺃﻥ ﺗﻬﺘﻢ ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫ﺑﻤﺤﻨﺔ ﺍﻟﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ.‬ ‫‪Publiposte 74, Les Berges du Lac‬‬ ‫3501‬ ‫: 58 42 68 )17 612(+‬ ‫: 17 92 68 )17 612(+‬ ‫: ‪tunisia.northafricaoffice@ifrc.org‬‬ ‫1 ‪Part 02 - 04.indd‬‬ ‫‪9/15/2010 11:30:58 PM‬‬
  • 2. ‫"ﻭﺭﻗﺔ ﻣﻔﺎﻫﻴﻤﻴﺔ" ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﺍﻟﻤﻮﺍﺿﻴﻌﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎﻭﻟﺘﻬﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ‬ ‫"ﻭﺭﻗﺔ ﻣﻔﺎﻫﻴﻤﻴﺔ" ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﺍﻟﻤﻮﺍﺿﻴﻌﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎﻭﻟﺘﻬﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﺔ ﻋﺪﻡ ﻣﻤﺎﺭﺳﺔ ﺍﻟﻌﻨﻒ ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ / ﻣﺎﻳﻮ 0102‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﺔ ﻋﺪﻡ ﻣﻤﺎﺭﺳﺔ ﺍﻟﻌﻨﻒ ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ / ﻣﺎﻳﻮ 0102‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﺔ ﺍﻟﺴﻼﻡ‬ ‫ﻳﺸﻴﺮ ﻣﺒﺪﺃ ﺍﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺴﻼﻡ. ﻭﻳﻨﺺ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﺒﺪﺃ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ »ﺗﻌﺰﺯ‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﺎﻫﻢ ﺍﻟﻤﺘﺒﺎﺩﻝ ﻭﺍﻟﺼﺪﺍﻗﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ ﺍﻟﺪﺍﺋﻢ ﺑﻴﻦ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﺸﻌﻮﺏ.«‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻫﺬﻩ ﺍﻷﻫﺪﺍﻑ ﻻ ﺗﻘﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ ﻓﺤﺴﺐ‬ ‫)ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺪﺓ ﻭﺍﻟﺤﻤﺎﻳﺔ ﻭﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ، ﻭﺍﻹﺳﻌﺎﻓﺎﺕ ﺍﻷﻭﻟﻴﺔ...( ﺑﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺃﺧﺮﻱ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺪﻯ ﺍﻟﻄﻮﻳﻞ.‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﺪﺙ ﻋﻦ ﺍﻟﺼﺪﺍﻗﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺪﻭﻝ ﻟﻴﺲ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺔ، ﻷﻥ ﻋﺪﻡ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﺔ ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻭﻋﺪﻡ ﻣﻤﺎﺭﺳﺔ ﺍﻟﻌﻨﻒ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﺔ ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻭﻋﺪﻡ ﻣﻤﺎﺭﺳﺔ ﺍﻟﻌﻨﻒ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﻮﺭ ﺑﺎﻟﺜﻘﺔ، ﻭﻋﺪﻡ ﺗﻘﺎﺳﻢ ﺍﻟﻤﻮﺍﺭﺩ، ﻭﺳﻮء ﺍﻟﻈﻦ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ ﻏﺎﻟﺒﺎ‬ ‫ﻣﺎ ﺗﺆﺩﻱ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﻨﻒ ﻭﺍﻟﺤﺮﻭﺏ. ﻭﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ ﻳﺘﺼﻒ ﺑﺎﻟﻌﺰﻟﺔ ﻭﺍﻟﺘﻮﺗﺮ ﻭﺍﻟﻠﺠﻮء‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﻨﻒ، ﻓﻌﻠﻰ ﺍﻟﺼﻠﻴﺐ ﺍﻷﺣﻤﺮ ﻭﺍﻟﻬﻼﻝ ﺍﻷﺣﻤﺮ ﺃﻥ ﻳﺪﺍﻓﻊ ﺑﻘﻮﺓ ﻭﺑﺄﺳﺎﻟﻴﺐ‬ ‫ﻣﺘﺠﺪﺩﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻘﻴﻢ ﺍﻟﻔﺮﺩﻳﺔ ﻭﺍﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎﺩﻱ ﺑﺎﻻﺣﺘﺮﺍﻡ ﺍﻟﻤﺘﺒﺎﺩﻝ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎﺕ ﺍﻟﺒﺸﺮﻳﺔ.‬ ‫ﺗﻌﺎﻣﻠﺖ ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ ﻣﻊ ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻵﺛﺎﺭ ﺍﻟﻤﺄﺳﺎﻭﻳﺔ ﻭﺍﻟﺴﻠﺒﻴﺔ ﻟﻠﺤﺮﻭﺏ، ﺑﻔﻀﻞ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻥ ﺍﻟﺪﻭﻟﻲ ﺍﻹﻧﺴﺎﻧﻲ ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ ﻫﺬﻩ ﺍﻵﺛﺎﺭ، ﻭﺣﻤﺎﻳﺔ ﺿﺤﺎﻳﺎ ﺍﻟﺤﺮﻭﺏ،‬ ‫ﻭﺣﻈﺮ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ﻭﺍﻷﺳﺎﻟﻴﺐ ﺍﻟﺤﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻘﺎﺳﻴﺔ. ﻭﻟﻜﻦ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺍﻟﺴﻼﻡ‬ ‫ﻳﺘﺠﺎﻭﺯ ﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻥ ﺍﻹﻧﺴﺎﻧﻲ: ﻓﻠﻢ ﻳﻌﺪ ﺍﻟﺤﺪ ﻣﻦ ﺍﻵﺛﺎﺭ ﺍﻟﻨﺎﺟﻤﺔ ﻋﻦ ﺍﻟﺤﺮﺏ ﻛﺎﻓﻴﺎ،‬ ‫ﺑﻞ ﺃﺻﺒﺢ ﻣﻦ ﺍﻟﻀﺮﻭﺭﻱ ﻣﺤﺎﻭﻟﺔ ﻣﻨﻊ ﺍﻟﺤﺮﻭﺏ.‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﻣﺤﺎﻭﻻﺕ ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ ﻟﻤﻨﻊ ﺍﻟﺤﺮﻭﺏ، ﻓﻬﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﻭﻓﻘﺎ ﻟﻤﺒﺎﺩﺋﻬﺎ. ﻭﻫﺬﺍ‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﺮﻙ ﻟﻴﺲ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎ ﻟﻤﺒﺪﺃ ﺍﻟﺤﻴﺎﺩ، ﺑﻞ ﻫﻮ ﻣﻦ ﺃﺟﻞ ﻣﻨﻊ ﺍﻟﻌﻨﻒ ﻭﺍﻟﺤﺮﺏ. ﻭﻗﺪ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﻲ، ﻭﺍﻟﻌﻨﻒ ﺍﻟﻤﻨﻈﻢ ﺿﺪ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ.‬ ‫ﺍﺗﺨﺬﺕ ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ ﻣﻮﻗﻔﺎ ﺑﺸﺄﻥ ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻣﻨﺬ ﻋﻘﻮﺩ ﻣﻀﺖ، ﺑﺈﺩﺍﻧﺔ ﺍﻟﻔﻈﺎﺋﻊ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﻒ ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺍﻷﺣﻴﺎﻥ ﺧﻔﻲ ﻭﺳﺮﻱ، ﻭﻟﻜﻨﻪ ﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﻳﻈﻬﺮ ﻓﺠﺄﺓ ﻓﻲ ﺃﻱ‬ ‫ﺗﻮﻟﺪﻫﺎ ﺍﻟﺤﺮﺏ.‬ ‫ﻭﻗﺖ ﻭﺃﻱ ﻣﻜﺎﻥ، ﻭﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﻳﻈﻬﺮ ﻓﻲ ﺷﻜﻞ ﺍﻟﻌﻨﻒ ﺍﻟﺒﺪﻧﻲ ﺃﻭ ﺍﻟﻌﺎﻃﻔﻲ، ﺃﻭ‬ ‫ﺣﻘﺎ ﺃﻧﻪ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﺴﻴﺎﻗﺎﺕ، ﻗﺪ ﻳﺆﺛﺮ ﺍﻟﺨﻄﺎﺏ ﺍﻟﺴﻠﻤﻲ ﺣﻮﻝ ﻗﻀﻴﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻔﺴﻲ، ﺃﻭ ﺍﻻﻋﺘﺪﺍء ﺍﻟﺠﻨﺴﻲ ﺃﻭ ﺍﻹﻫﻤﺎﻝ. ﺑﻐﺾ ﺍﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ ﺍﻟﺴﻦ ﺃﻭ ﺍﻟﺠﻨﺲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻜﻴﻔﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ ﺑﻬﺎ ﺍﻟﻨﻈﺮ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ: ﻓﻔﻲ ﺳﻴﺎﻕ ﺍﻟﺤﺮﺏ، ﻭﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺃﻭ ﺍﻟﻤﺎﺿﻲ ﺃﻭ ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ، ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻌﻨﻒ ﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﻳﺘﺴﺒﺐ ﻓﻲ ﺇﻫﺎﻧﺔ ﺍﻟﺸﺨﺺ، ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺤﺮﺏ ﺍﻷﻫﻠﻴﺔ، ﻓﺈﻥ ﺍﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻗﺪ ﻳﻌﺘﺒﺮ ﺍﻧﺤﻴﺎﺯﺍ ﻟﻄﺮﻑ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻘﻠﻞ ﺃﻭ ﻳﻨﻜﺮ ﻛﺮﺍﻣﺔ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ، ﻭﻳﻔﻘﺪﻩ ﺍﻻﺣﺘﺮﺍﻡ ﻭﺍﻟﺼﺤﺔ ﻭﺍﻟﺤﻴﺎﺓ، ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻞ‬ ‫ﺍﻟﺨﺼﻮﻡ - ﻭﻫﻮ ﺍﻟﻤﻮﻗﻒ ﺍﻟﺬﻱ ٌﺤﻈﺮ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ. ﻭﻓﻲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺤﺎﻻﺕ،‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺃﺿﺮﺍﺭﻩ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ ﻭﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ﺑﺎﻟﻐﺔ.‬ ‫ﻳﻨﺒﻐﻲ ﺗﻜﻴﻴﻒ ﺧﻄﺎﺏ ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﻌﺮﺽ ﺣﻴﺎﺩﻫﺎ ﻟﻠﺨﻄﺮ.‬ ‫ﻭﻋﻠﻰ ﺍﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺃﻥ ﺍﻟﻌﻨﻒ ﻣﺘﻔﺸﻲ ﻭﻣﻌﻘﺪ، ﺇﻻ ﺃﻧﻪ ﻳﻤﻜﻦ ﻣﻨﻌﻪ، ﻭﺧﻔﻀﻪ‬ ‫ﻭﻣﻜﺎﻓﺤﺘﻪ، ﻟﺬﻟﻚ ﻳﺠﺐ ﺍﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ ﺍﻷﺳﺒﺎﺏ ﺍﻟﺠﺬﺭﻳﺔ ﻟﻠﻌﻨﻒ، ﻭﺇﺛﺒﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻭﻣﻜﺎﻓﺤﺘﻬﺎ. ﻭﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﺍﻟﺤﺎﻝ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﺍﻷﺧﺮﻯ ﻣﺜﻞ ﻋﺪﻡ ﺍﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﻭﺍﺣﺘﺮﺍﻡ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﺔ ﻋﺪﻡ ﻣﻤﺎﺭﺳﺔ ﺍﻟﻌﻨﻒ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻮﻉ، ﻓﺈﻥ ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ ﺗﺮﻳﺪ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺍﻟﺴﻠﻮﻛﻴﺎﺕ ﺩﺍﺧﻠﻬﺎ ﻭﻓﻲ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ. ﻭﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﺍﻟﻌﻨﻒ ﻻ ﻳﻘﺘﺼﺮ ﻓﺤﺴﺐ ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻻﺕ ﺍﻟﺤﺮﺏ. ﻗﺪ ﻳﻜﻮﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﺃﺷﻜﺎﻝ‬ ‫ﺫﻟﻚ، ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺷﺨﺺ ﺗﺒﻨﻲ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﻋﺪﻡ ﻣﻤﺎﺭﺳﺔ ﺍﻟﻌﻨﻒ، ﻭﺛﻘﺎﻓﺔ ﺍﻻﻧﻔﺘﺎﺡ‬ ‫ﺃﺧﺮﻯ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﻨﻒ ﻣﺜﻞ: ﺍﻟﻌﻨﻒ ﺍﻟﻤﻨﺰﻟﻲ، ﻭﺍﻟﻌﻨﻒ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ، ﻭﻓﻲ ﻣﺠﺎﻝ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ. ﻭﻣﻦ ﺃﺟﻞ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺍﻵﺧﺮ، ﻳﺠﺐ ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﺍﻟﺸﺨﺺ ﺃﻭﻻ ﻗﺎﺩﺭﺍ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﺔ، ﻭﺍﻟﻌﻨﻒ ﺿﺪ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻔﺌﺎﺕ ﺍﻟﻤﻬﻤﺸﺔ ﻣﺜﻞ، ﺍﻷﻣﻬﻖ، ﺍﻷﺷﺨﺎﺹ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻧﻔﺴﻪ، ﻭﺑﺬﻝ ﻛﻞ ﺟﻬﺪ ﻣﻤﻜﻦ ﻟﻴﻜﻮﻥ ﻣﺜﺎﻻ ﻳﺤﺘﺬﻱ ﺑﻪ ﺍﻵﺧﺮﻳﻦ.‬ ‫ﺍﻟﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﺴﻨﻴﻦ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﻌﻮﻗﻴﻦ ﻋﻘﻠﻴﺎ، ﺃﻭ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻳﻮﺩﻋﻮﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﺎﺯﻝ.‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﺔ ﻋﺪﻡ ﻣﻤﺎﺭﺳﺔ ﺍﻟﻌﻨﻒ ﺗﺤﺘﺮﻡ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﻭﺭﻓﺎﻫﻴﺘﻪ ﻭﻛﺮﺍﻣﺘﻪ، ﻛﻤﺎ ﺗﺤﺘﺮﻡ‬ ‫ﻭﻳﻜﻮﻥ ﺍﻟﻌﻨﻒ ﺃﻳﻀﺎ ﺿﺪ ﺍﻟﺬﺍﺕ ﻋﻨﺪ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻤﺨﺪﺭﺍﺕ، ﺃﻭ ﺍﻻﻧﺘﺤﺎﺭ...‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻮﻉ، ﻭﻋﺪﻡ ﺍﻟﺘﻤﻴﻴﺰ، ﻭﺍﻹﺩﻣﺎﺝ، ﻭﺍﻟﺘﻔﺎﻫﻢ ﺍﻟﻤﺘﺒﺎﺩﻝ، ﻭﺍﻟﺤﻮﺍﺭ، ﻭﺍﻟﺮﻏﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﻒ ﻳﻌﻨﻲ ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻘﻮﺓ ﺃﻭ ﺍﻟﺴﻠﻄﺔ، ﻓﻲ ﻋﻤﻞ ﻣﺎ، ﺃﻭ ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ، ﻭﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ، ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ ﺍﻟﺪﺍﺋﻢ. ﺇﻧﻬﺎ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﻳﻤﺘﻨﻊ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻷﻓﺮﺍﺩ‬ ‫ﻓﻲ ﺻﻮﺭﺓ ﺗﻬﺪﻳﺪ ﺣﻘﻴﻘﻲ ﺃﻭ ﻭﻫﻤﻲ ﺿﺪ ﻧﻔﺴﻪ، ﺃﻭ ﺿﺪ ﺷﺨﺺ ﺁﺧﺮ، ﺃﻭ ﺿﺪ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺆﺳﺴﺎﺕ ﻭﺍﻟﺸﺮﻛﺎﺕ ﻋﻦ ﺇﻳﺬﺍء ﺍﻵﺧﺮﻳﻦ، ﺃﻭ ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺎﺕ، ﺃﻭ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎﺕ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ، ﺃﻭ ﺿﺪ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ، ﻭﺍﻟﺬﻱ ﻗﺪ ﻳﺘﺮﺗﺐ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﻮﻓﺎﺓ ﺃﻭ ﺍﻹﺻﺎﺑﺔ ﺍﻟﺒﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﺃﻭ ﺃﻧﻔﺴﻬﻢ. ﻓﻬﻲ ﺗﺘﻄﻠﺐ ﺍﻟﺘﺰﺍﻣﺎ ﻧﺤﻮ ﺍﻟﺤﻠﻮﻝ ﺍﻟﺒﻨﺎءﺓ ﻭﺍﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺃﻭ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻌﺎﻃﻔﻴﺔ. ﺃﻭ ﻗﺪ ﻳﺘﺮﺗﺐ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻹﺿﺮﺍﺭ ﺑﻨﻤﺎء ﺍﻷﻓﺮﺍﺩ ﺃﻭ ﺟﻠﺐ‬ ‫ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺸﺎﻛﻞ ﻭﺍﻟﺘﻮﺗﺮﺍﺕ ﻭﻣﺼﺎﺩﺭ ﺍﻟﻌﻨﻒ. ﻭﺍﻟﻌﻨﻒ ﻟﻴﺲ ﺃﺣﺪ ﺍﻟﺨﻴﺎﺭﺍﺕ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺮﻣﺎﻥ.‬ ‫ﺇﻃﺎﺭ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺔ.‬ ‫ﻳﺆﺛﺮ ﺍﻟﻌﻨﻒ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﻘﺎﺭﺍﺕ ﻭﺍﻟﺪﻭﻝ ﻭﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎﺕ. ﻭﺃﻛﺜﺮ ﺃﻧﻮﺍﻉ ﺍﻟﻌﻨﻒ‬ ‫ﺍﻧﺘﺸﺎﺭﺍ ﻫﻮ ﺍﻟﻌﻨﻒ ﺿﺪ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﻭﺍﻟﻌﻨﻒ ﺑﻴﻦ ﺍﻷﻓﺮﺍﺩ. ﻛﻞ ﻳﻮﻡ ﻳﺘﻮﻓﻰ 0024‬ ‫ﺷﺨﺺ ﻣﻦ ﺟﺮﺍء ﺃﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﻌﻨﻒ )ﺃﻱ 6.1 ﻣﻠﻴﻮﻥ ﺳﻨﻮﻳﺎ(، ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ 09 ٪‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ ﻣﻦ ﺍﻟﺪﻭﻝ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺪﺧﻞ ﺍﻟﻤﻨﺨﻔﺾ ﻭﺍﻟﻤﺘﻮﺳﻂ؛ ﻭ 0032 ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﻳﻤﻮﺗﻮﻥ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﺍﻻﻧﺘﺤﺎﺭ، ﻭ 0051 ﺑﺴﺒﺐ ﺍﻟﻌﻨﻒ ﺑﻴﻦ ﺍﻷﻓﺮﺍﺩ، ﻭ 004 ﺑﺴﺒﺐ ﺍﻟﻌﻨﻒ‬ ‫1‬ ‫2 ‪Part 02 - 04.indd‬‬ ‫‪9/15/2010 11:31:02 PM‬‬