تقنعنا الحكومة التونسية بأن الوباء يعاملنا بنفس الطريقة وبأننا نتحمل نفس المسؤولية ولدينا نفس الوسائل للتغلب على الوباء، والحال أن ّ الوباء لا يعاملنا بنفس الطريقة مادام التفاوت الاجتماعي قائما في تونس، فهنالك فئات هشة معرضة أكثر من غيرها للعدوى ولا تملك الوسائل الكافية لحماية نفسها. مع تزامن بداية انتشار الوباء في تونس، كانت عاملات النظافة تمثلن الفئة الأكثر مساهمة في مقاومة الوباء داخل المؤسسات الصحية وقد كن ّ الأكثر عرضة لخطر العدوى بالفيروس المستجد لتعاملهن الدائم مع النفايات الصحية والاستشفائية. في هذا الحقل البحثي، تندرج هذه الورقة في سياق كراس من إنجاز المنتدى التونسي للحقوق الاقتصادية والاجتماعية، لفهم آثارالجائحة على العديد من الفئات المهنية والاجتماعية الهشة ولتسليط الضوء على ظروف العمل داخل المستشفيات خلال انتشار الوباء.

2. ***
‫المقاالت‬
‫المنشورة‬
‫تعبر‬
‫عن‬
‫اء‬‫ر‬‫آ‬
‫أصحابها‬
‫وال‬
‫تعبر‬
‫ة‬‫ر‬‫بالضرو‬
‫عن‬
‫أي‬‫ر‬
‫اسات‬‫ر‬‫ك‬
‫المنتدى‬
***
‫ق‬‫حقو‬
‫التأليف‬
‫محفوظة‬
‫للمنتدى‬
‫ي‬ ‫التونس‬
‫ق‬‫للحقو‬
‫االقتصادية‬
‫واالجتماعية‬
‫الطباعة‬
:
‫المنتدى‬
‫ي‬ ‫التونس‬
‫ق‬‫للحقو‬
‫االقتصادية‬
‫واالجتماعية‬
-
‫سبتمبر‬
0202
6833
-
2724
:
ISSN

3. ‫واالجتماعية‬‫االقتصادية‬‫ق‬‫للحقو‬ ‫ي‬ ‫التونس‬ ‫المنتدى‬
‫ي‬ ‫التونس‬ ‫االجتماعي‬ ‫المرصد‬
‫سبتمبر‬
0202

4. ‫ال‬
‫داة‬
‫والتحرير‬
:
‫ق‬‫للحقو‬ ‫ي‬ ‫التونس‬ ‫المنتدى‬
‫واالجتماعية‬ ‫االقتصادية‬
74
،‫حشاد‬ ‫فرحات‬ ‫شارع‬
1221
‫تونس‬ ،
‫المدي‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
‫ر‬
‫المسؤول‬
:
‫الط‬ ‫عالء‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
‫البي‬
‫أعضاء‬
‫لجنة‬
‫التحرير‬
:
،‫صالح‬ ‫بن‬ ‫ار‬‫ز‬‫ن‬،‫خليفة‬ ‫بن‬ ‫رياض‬ ،‫فرج‬ ‫بن‬ ‫الدين‬ ‫صالح‬ ،‫عمامو‬ ‫حياة‬
‫يوسف‬ ‫بن‬ ‫سليم‬ ‫محمد‬،‫كفيف‬ ‫مالك‬،‫الله‬ ‫جاب‬ ‫سفيان‬ ،‫حنين‬ ‫ماهر‬
:‫ي‬‫اللغو‬ ‫التدقيق‬
‫ـالة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ّ‫في‬ ‫وليد‬
‫الغ‬ ‫صوة‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
:‫الف‬
‫ال‬ ‫حسام‬
‫سع‬
‫اف‬
‫طب‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
:‫اعة‬
‫المتضامنة‬ ‫الطباعة‬

5. ‫المحتوى‬
‫الله‬‫جاب‬‫سفيان‬
‫اس‬ّ‫ر‬
ُ
‫للك‬ ‫عام‬‫تقديم‬
……………………………………………………………………………………………….
07
‫في‬ : ّ‫ل‬‫األو‬‫املحوة‬
‫اءات‬‫ر‬‫الق‬
‫مكنة‬ُ‫الم‬
‫ألداء‬
‫الدولة‬
‫من‬‫ز‬
‫الجائحة‬
…………………………….
22
‫من‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
‫بالي‬‫ة‬‫د‬ ‫ال‬
.‫تونس‬‫في‬ ‫األوبئة‬ ‫عن‬‫يخية‬‫ر‬‫تا‬‫ملحة‬
…………………………………………………………………………
23
‫حس‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
ّ‫سع‬ ‫ام‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
‫اف‬
‫اءة‬‫ر‬‫ق‬ :‫الوبائي‬ ‫الحدث‬ ‫من‬‫ز‬ ‫الهامش‬ ‫إقصاء‬ ‫تضاعف‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫املختل‬ ‫جتمع‬
ُ
‫امل‬ ‫ية‬‫ز‬‫هوموستا‬
.‫أنثروبولوجية‬
……………………………………………………………………………………………………….
36
‫بوصحي‬ ‫آية‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
‫ح‬
‫بة‬‫ر‬‫(مقا‬ :‫الوباء‬ ‫من‬‫ز‬ ‫في‬ ‫املجتمعية‬ ‫الفئات‬ ‫بين‬ ‫واالجتماعية‬ ‫االقتصادية‬ ‫الالمساواة‬ ‫تعميق‬
.)‫قانونية‬
………………………………………………………………………………………………………………
49
‫ى‬ ‫موس‬‫يوسف‬
..‫ا؟‬‫ر‬‫تضر‬‫األكثر‬‫الفئات‬‫خاطب‬‫كيف‬:‫الوبائي‬‫السياق‬‫في‬‫الجمهورية‬‫لرئيس‬‫الخطابي‬‫األداء‬
60
‫بوةتريه‬ :‫الثاني‬‫املحوة‬
‫الفئات‬
‫السوسيو‬
-
‫ة‬ّ‫مهني‬
‫األكثر‬
‫ا‬ً‫ة‬ُّ‫تضر‬
‫من‬
‫الحجر‬
‫ي‬ ّ‫الصح‬
…….
76
‫ض‬‫ة‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
‫ك‬ ‫ا‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
‫م‬‫ة‬‫ا‬
.‫المزدوجة‬‫والهيمنة‬،‫الفضاء‬‫ة‬ّ‫ي‬‫ر‬‫ذكو‬:‫الكورونا‬‫من‬‫ز‬‫االستالب‬‫ل‬‫بحقو‬‫العامالت‬‫ساء‬
ّ
‫الن‬
……
77
‫ي‬‫ة‬‫مدو‬ ‫هيثم‬
.‫مة‬‫ز‬‫األ‬ ‫وتفكيك‬ ‫الجائحة‬ ‫آثار‬ ‫في‬‫اءة‬‫ر‬‫ق‬ .‫اءات‬‫ر‬‫واإلج‬ ‫ر‬ ْ‫ج‬ َ
‫الح‬ ،‫الواقع‬ :‫البناء‬ ‫ال‬ ّ‫عم‬
…………..
94
‫اله‬‫أمل‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
‫ل‬‫از‬
‫في‬‫النظافة‬‫عامالت‬
‫ستشفيات‬ ُ‫الم‬
‫من‬‫ز‬
‫ال‬:‫الجائحة‬
‫الحياة‬‫أجل‬‫من‬‫المعركة‬‫في‬‫فاعالت‬
…
…
111

6. ‫ي‬ ‫النغموش‬‫منتصر‬
‫للهشاشة‬ ‫صورة‬ ‫سم‬‫ر‬ ‫أجل‬ ‫من‬ :‫الكورونا‬ ‫من‬‫ز‬ ‫في‬ ‫والحانات‬ ‫المقاهي‬ ‫عاملي‬ ‫بورتريهات‬
‫االجتماعية‬
…
…………………………………………………………………………………………………………
126
‫فهم‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
‫البلط‬‫ي‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
‫ي‬
‫الكوفيد‬ ‫مواجهة‬ ‫في‬ ‫طبيب‬
11
.‫للوباء؟‬‫األولى‬ ‫الموجة‬ ‫اء‬ّ‫األطب‬ ‫عاش‬‫كيف‬ :
…………………….
145
‫يوسف‬ ‫بن‬ ‫سليم‬ ‫محمد‬
‫الفعل‬ ‫مجاالت‬ :‫الصحي‬ ‫الحجر‬ ‫فترة‬ ‫في‬ ‫االجتماعية‬ ‫والمسألة‬ ‫الخاص‬ ‫القطاع‬ ‫اء‬‫ر‬‫أج‬
..‫والتسييس‬ ‫الجماعي‬
…………………………………………………………………………………………….
163
‫في‬ :‫الثالث‬‫املحوة‬
‫صد‬‫ة‬
ّ‫ل‬‫تحو‬
/
‫ر‬ّ‫تغي‬
ّ‫كمي‬
‫ونوعي‬
‫لظواهر‬
‫ة‬ّ‫اجتماعي‬
‫إبان‬
‫الحجر‬
‫ي‬ ّ‫الصح‬
180
‫خ‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
‫طب‬ ‫الد‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
‫ابي‬
‫الوباء‬‫من‬‫ز‬‫ي‬‫الهجر‬‫المشهد‬‫اءة‬‫ر‬‫ق‬‫في‬‫محاولة‬:‫تونس‬‫في‬‫النظامية‬‫غير‬‫الهجرة‬‫ديناميكيات‬
…
.
181
‫ح‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
‫ي‬‫شيخاو‬ ‫م‬‫ز‬‫ا‬
..‫الكورونا‬ ‫من‬‫ز‬‫الفضاءات‬ ‫داخل‬‫النساء‬ ‫على‬‫المسلط‬ ‫العنف‬ ‫فهم‬ ‫في‬
…………………………...
202
‫الس‬ ‫أحمد‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
‫ي‬ ‫اس‬
‫الكوفيد‬ ‫جائحة‬‫ة‬ّ‫الشعبي‬ ‫األحياء‬ ‫عاشت‬‫كيف‬
11
‫نموذجا‬‫ة‬ّ‫ي‬‫ر‬‫ا‬ّ‫الكب‬ ‫؟‬
…
………………………..
214

7. ‫بورتريه‬
‫الفئات‬
‫السوسيو‬
-
‫ّة‬‫ي‬‫مهن‬
‫الأكثر‬
‫ًا‬‫ر‬ُّ
ّ‫ر‬‫تض‬
‫من‬
‫الحجر‬
‫ّي‬‫ح‬‫الص‬

8. 8
:‫النظافة‬ ‫عاملات‬ :‫ملف‬
‫من‬ ‫المعركة‬ ‫في‬ ‫الفاعلات‬
‫الحياة‬ ‫أجل‬
:‫ملخص‬
‫التونسية‬ ‫الحكومة‬ ‫تقنعنا‬
‫بأ‬
‫المسؤولية‬ ‫نفس‬ ‫ل‬ ّ‫نتحم‬ ‫نا‬
ّ
‫وبأن‬ ‫يقة‬‫ر‬‫الط‬ ‫بنفس‬ ‫يعاملنا‬ ‫الوباء‬ ّ
‫ن‬
‫التفاوت‬ ‫مادام‬ ‫يقة‬‫ر‬‫الط‬ ‫بنفس‬ ‫يعاملنا‬ ‫ال‬ ‫الوباء‬ ّ
‫أن‬ ‫والحال‬ ،‫الوباء‬ ‫على‬ ‫ب‬
ّ
‫للتغل‬ ‫الوسائل‬ ‫نفس‬ ‫ولدينا‬
‫في‬ ‫قائما‬ ‫االجتماعي‬
‫الوسائل‬ ‫تملك‬ ‫وال‬ ‫ى‬‫للعدو‬ ‫غيرها‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫ضة‬ّ‫معر‬ ‫ة‬
ّ
‫هش‬ ‫فئات‬ ‫فهنالك‬ ،‫تونس‬
‫الفئة‬ ‫لن‬
ّ
‫تمث‬ ‫النظافة‬ ‫عامالت‬ ‫كانت‬ ،‫تونس‬ ‫في‬ ‫الوباء‬ ‫انتشار‬ ‫بداية‬ ‫امن‬‫ز‬‫ت‬ ‫مع‬ .‫نفسها‬ ‫لحماية‬ ‫الكافية‬
‫ى‬‫العدو‬ ‫لخطر‬ ‫عرضة‬ ‫األكثر‬ ّ
‫كن‬ ‫وقد‬ ‫ة‬ّ‫الصحي‬ ‫المؤسسات‬ ‫داخل‬ ‫الوباء‬ ‫مقاومة‬ ‫في‬ ‫مساهمة‬ ‫األكثر‬
‫ا‬ ‫بالفيروس‬
،‫البحثي‬ ‫الحقل‬ ‫هذا‬ ‫في‬ .‫واالستشفائية‬ ‫ة‬ّ‫الصحي‬ ‫النفايات‬ ‫مع‬ ‫الدائم‬ ‫لتعاملهن‬ ‫لمستجد‬
،‫واالجتماعية‬ ‫االقتصادية‬ ‫ق‬‫للحقو‬ ‫ي‬ ‫التونس‬ ‫المنتدى‬ ‫إنجاز‬ ‫من‬ ‫اس‬ّ‫كر‬ ‫سياق‬ ‫في‬ ‫الورقة‬ ‫هذه‬ ‫تندرج‬
‫ظروف‬ ‫على‬ ‫الضوء‬ ‫ولتسليط‬ ‫ة‬
ّ
‫الهش‬ ‫واالجتماعية‬ ‫المهنية‬ ‫الفئات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫على‬ ‫الجائحة‬ ‫آثار‬ ‫لفهم‬
‫ال‬
.‫الوباء‬ ‫انتشار‬ ‫خالل‬‫المستشفيات‬ ‫داخل‬‫عمل‬
Abstract:
The Tunisian government insists on the fact that the Covid epidemic is the same
everywhere and that we bear the same responsibilityand have the same strategies to defeat
it. However, the situation is different; this virus is not the same everywhere. Therefore,
claiming that it is the same everywhere is a huge mistake. Social inequalities in Tunisia
have been prolonging a public dispute lately. Poor people and citizens with low incomes
and small wages will be affected by the Covid more than others. And the problem is that
we lack means and tools of protection and not everyone can afford to buy a mask.
In Tunisia, cleaning staff and workers are the ones that participated in fighting the Covid
epidemic as they work hard in hospitals and medical institutions. They were at risk of
catching the virus because of the nature of their job. In this research field, these are
extracts from the Tunisian Forum of the Economic and Social Rights.
This research aims at comprehending the effects of the pandemic on middle class and
poor workers and social groups. And to study profoundly the situation of cleaning staff
and workers during their shifts at hospitals in this exceptional moment of history.

9. 9
ّ‫ل‬‫ك‬
،‫إستغلال‬
ّ‫ل‬‫ك‬
‫خضوع‬
،‫وخنوع‬
‫يجب‬
‫أن‬
‫ُشرعن‬‫ي‬
‫كي‬
‫يقبله‬
‫أولئك‬
‫الذين‬
‫يعانون‬
‫من‬
،‫وطأته‬
‫يجب‬
‫أن‬
‫يعتبره‬
‫ضحاياه‬
‫ًّا‬ّ‫ي‬‫شرع‬
:‫توطئة‬
‫بعض‬ ‫اجعة‬‫ر‬‫م‬ ‫ي‬‫الضرور‬ ‫من‬ ‫فأصبح‬ ،‫جديد‬ ‫واقع‬ ‫أمام‬ ‫التونسية‬ ‫ولة‬ ّ‫الد‬ ‫الوباء‬ ‫ي‬ ‫تفش‬ ‫وضع‬
‫انعكاسات‬ ‫من‬ ‫ات‬‫ر‬‫الخيا‬ ‫لهذه‬ ‫لما‬ ،‫عديدة‬ ‫سنوات‬ ‫منذ‬ ‫ولة‬ ّ‫الد‬ ‫انتهجتها‬ ‫ي‬ّ‫الت‬ ‫السياسية‬ ‫ات‬‫ر‬‫الخيا‬
‫الممكن‬ ‫غير‬ ‫من‬ ‫صار‬ ‫إذ‬ .‫اجتماعيا‬ ‫شة‬ ّ‫والمهم‬ ‫اقتصاديا‬ ‫ة‬
ّ
‫الهش‬ ‫الفئات‬ ‫وظروف‬ ‫ة‬ ّ‫صح‬ ‫على‬ ‫سلبية‬
،‫اليوم‬
‫كائنات‬‫أننا‬‫حقيقة‬‫عن‬‫ا‬ً‫كثير‬‫مة‬‫ز‬‫األ‬‫هذه‬‫تخبرنا‬.‫واالجتماعية‬‫ة‬ّ‫الصحي‬‫الظروف‬‫نفس‬‫في‬‫العيش‬
‫املحيط‬ ‫هذا‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫أن‬ ‫ي‬‫الضرور‬ ‫ومن‬ .‫فيه‬ ‫تعيش‬ ‫ي‬
ّ
‫الذ‬ ‫املحيط‬ ‫مع‬ ‫ا‬ ً‫جديد‬ ‫نا‬‫ز‬‫توا‬ ‫تجد‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫واعية‬
‫وغير‬ ‫ة‬
ّ
‫هش‬ ‫الوباء‬ ‫مقاومة‬ ‫أساليب‬ ّ
‫أن‬ ‫الحظنا‬ .‫أيضا‬ ‫سليمة‬ ‫العمل‬ ‫ظروف‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫وأن‬ ‫سليما‬
‫فعالة‬
‫من‬
‫من‬ ‫العديد‬ ‫تعرف‬ ‫تونس‬ ‫في‬ ‫ة‬ّ‫الصحي‬ ‫المنظومة‬ ّ
‫أن‬ ‫المعلوم‬ ‫فمن‬ .‫التونسية‬ ‫ولة‬ ّ‫الد‬ ‫مؤسسات‬ ‫طرف‬
‫حالة‬ ‫في‬ ‫ية‬‫ر‬‫الضرو‬ ‫ة‬ّ‫الصحي‬ ‫الرعاية‬ ‫لتأمين‬ ‫االجتماعية‬ ‫الفئات‬ ‫كامل‬ ‫تستوعب‬ ‫ال‬ ‫وهي‬ ،‫النقائص‬
‫كوفيد‬‫بفيروس‬‫اإلصابة‬
-
11
.
‫د‬
ّ
‫أك‬،‫السياق‬‫هذا‬‫في‬
‫ايدة‬‫ة‬‫غاي‬
ّ‫العام‬‫المدير‬،
ّ
‫ـمنظ‬‫ل‬
‫ة‬ّ‫الدولي‬‫العمل‬‫مة‬
: ّ
‫أن‬ ‫على‬
‫ى‬‫كبر‬‫اقتصادية‬‫مة‬‫ز‬‫وأ‬‫عمل‬ ‫ق‬‫سو‬‫مة‬‫ز‬‫أ‬
ً
‫أيضا‬‫بل‬،‫فحسب‬ ‫ة‬ّ‫صحي‬‫مة‬‫ز‬‫أ‬‫د‬ّ‫مجر‬ ‫ليست‬‫"هذه‬
."‫البشر‬ ‫على‬ ‫هائل‬‫أثر‬ ‫لها‬
‫ة‬ّ‫صحي‬ ‫مة‬‫ز‬‫أ‬ ‫اء‬‫ز‬‫إ‬ ‫إذن‬ ‫نحن‬
‫نا‬‫ر‬‫اخت‬ ‫لذلك‬ ،‫لحظة‬ ّ‫أي‬ ‫في‬ ‫تتفاقم‬ ‫ألن‬ ‫قابلة‬
‫و‬،‫هشاشة‬‫األكثر‬‫الفئة‬‫هن‬‫ر‬‫باعتبا‬‫النظافة‬‫عامالت‬‫على‬‫الضوء‬‫تسليط‬
‫بظ‬‫اإللمام‬‫ندعي‬‫ال‬‫نحن‬
‫اهرة‬
‫ه‬‫ر‬‫يصد‬ ‫اس‬ّ‫كر‬ ‫وفي‬ ‫نضالي‬ ‫سياق‬ ‫في‬ ‫تندرج‬ ‫الورقة‬ ‫هذه‬ ّ
‫إن‬ ‫بل‬ ،‫النظافة‬ ‫عامالت‬ ‫واقع‬ ‫وبكامل‬ ‫العمالة‬
"
"‫واالجتماعية‬ ‫االقتصادية‬ ‫ق‬‫الحقو‬ ‫منتدى‬
‫اقتصاديا‬ ‫واقعا‬ ‫تعرف‬ ‫ي‬ّ‫الت‬ ‫الفئات‬ ‫عن‬ ‫دفاعا‬
‫السيا‬ ‫امج‬‫ر‬‫والب‬ ‫اإلعالم‬ ‫منابر‬ ‫في‬ ‫تغييبها‬‫ويقع‬ ‫ا‬
ّ
‫هش‬ ‫واجتماعيا‬
.‫سية‬
:‫إشكالي‬ ‫مدخل‬
‫أجبرت‬
‫الحكومة‬
‫التونسية‬
‫مواطنيها‬
‫على‬
‫ام‬‫ز‬‫االلت‬
‫بالحجر‬
،‫الصحي‬
‫ا‬ ّ‫مم‬
‫منع‬
‫الناس‬
‫من‬
‫النزول‬
‫إلى‬
‫الشوارع‬
‫أو‬
‫التجمع‬
‫في‬
‫لالحتجاج‬‫مجموعات‬
.
‫ولكنها‬
‫في‬
،‫المقابل‬
‫ى‬ ‫تتناس‬
ّ
‫أن‬
‫خلف‬
‫تقبع‬‫األبواب‬
‫أسر‬
‫محدودة‬
،‫الدخل‬
‫في‬
‫ن‬‫السجو‬
‫واألحياء‬
‫الفقيرة‬
‫ومخيمات‬
‫الالجئين‬
‫والمناطق‬
،‫شة‬ ّ‫المهم‬
‫أينما‬
‫كان‬
‫فهم‬‫الناس‬
‫ن‬‫يعانو‬
‫والمرض‬‫الجوع‬
‫والتعدي‬
‫على‬
‫حقوقهم‬
‫حتى‬
‫قبل‬
‫ي‬ ‫تفش‬
.‫الوباء‬
‫ل‬‫يقو‬
‫عالم‬
‫االجتماع‬
‫اإليطالي‬
‫بياترو‬
‫بيرو‬
":
‫لقد‬
‫القنبلة‬‫انفجرت‬
‫االجتماعية‬
‫لفتر‬
‫طويلة‬
.
‫كيف‬
‫ال‬
‫تسمع‬
‫صرخة‬
‫ض‬‫ة‬‫األ‬
‫اخ‬‫ر‬‫وص‬
‫اء؟‬‫ر‬‫الفق‬
‫أن‬ ‫يجب‬
‫ن‬‫نكو‬
‫ا‬ً‫وعمي‬ ‫ا‬ّ‫م‬ُ‫ص‬
.
‫جعلت‬
‫هذه‬
‫مة‬‫ز‬‫األ‬
‫بؤس‬
،‫العالم‬
‫وظلمه‬
‫أكثر‬
‫وضوحا‬
."

10. 10
‫"في‬
02
‫س‬‫ة‬‫ما‬
0202
‫ات‬‫ة‬‫المباد‬ ‫تعددت‬ ،''‫وباء‬ ‫''بؤة‬ ‫جربة‬ ‫جزير‬ ،‫الصحة‬ ‫ة‬‫وزا‬ ‫إعالن‬ ‫وبعد‬ ،
‫بالمستشفى‬‫الطبي‬‫وشبه‬‫الطبي‬‫الطاة‬‫يبذلها‬‫التي‬ ‫الكبير‬‫املجهودات‬‫دعم‬‫في‬‫المشاةكة‬‫إلى‬‫امية‬‫ر‬‫ال‬
."‫جربة‬‫ق‬‫السو‬‫بحومة‬ ‫المقدم‬‫الصادق‬ ‫ي‬‫الجهو‬
1
‫كوفيد‬ ‫لفيروس‬ ‫واسعا‬ ‫ا‬‫ر‬‫انتشا‬ ‫عرفت‬ ‫التي‬ ‫المناطق‬ ‫أكثر‬ ‫ها‬ّ‫أن‬ ‫جربة‬ ‫جزيرة‬ ‫أعلنت‬
-
11
‫ما‬ ‫وهو‬
،‫إليها‬‫ل‬‫دخو‬‫أو‬‫منها‬‫خروج‬ ّ‫أي‬‫ومنع‬‫إلغالقها‬‫مة‬‫ز‬
ّ
‫الال‬‫اءات‬‫ر‬‫اإلج‬‫وتطبق‬‫لها‬‫ز‬‫ع‬‫ار‬‫ر‬‫ق‬‫تتخذ‬‫السلطات‬‫جعل‬
‫ع‬ ‫وقد‬ ،‫تنقل‬ ّ‫أي‬ ‫وحظر‬ ‫جها‬‫ر‬‫وخا‬ ‫تونس‬ ‫داخل‬ ‫المقيمين‬ ‫التونسيين‬ ‫اءات‬‫ر‬‫اإلج‬ ‫هذه‬ ‫وشملت‬
‫هذ‬ ‫ل‬ ّ‫ج‬
‫ا‬
‫ورعاية‬ ‫استقبال‬ ‫وسائل‬ ‫من‬ ‫ينقصه‬ ‫بما‬ ‫المستشفى‬ ‫لتجهيز‬ ‫استثنائية‬ ‫اءات‬‫ر‬‫إج‬ ‫خاذ‬
ّ
‫ات‬ ‫ة‬‫ر‬‫بضرو‬
‫المستشفى‬ ‫بقي‬ ‫ذلك‬ ‫ورغم‬ ،‫زة‬
ّ
‫المرك‬ ‫العناية‬ ‫إلى‬ ‫ن‬‫يحتاجو‬ ‫ين‬
ّ
‫الذ‬ ‫ة‬ ّ‫خاص‬ ،‫كورونا‬ ‫بفيروس‬ ‫المصابين‬
.‫األطباء‬ ‫نقص‬‫منها‬ ‫وخاصة‬ ‫الجوانب‬ ‫عديد‬‫في‬ ‫ا‬‫ر‬‫كبي‬ ‫نقص‬‫من‬ ‫يعاني‬
‫الصح‬ ‫وزير‬ ‫ة‬‫ر‬‫يا‬‫ز‬ ‫في‬
‫في‬ ‫المكي‬ ‫طيف‬
ّ
‫الل‬ ‫عبد‬ ‫ة‬
02
‫س‬‫ر‬‫ما‬
0202
‫لمستشفى‬
‫م‬
ّ
‫المقد‬ ‫الصادق‬
،‫والعملة‬‫الطبي‬‫وشبه‬‫الطبي‬‫اإلطار‬‫تعترض‬‫التي‬‫والنقائص‬‫الصعوبات‬‫الوزير‬‫اكتشف‬،‫ق‬‫السو‬‫بحومة‬
‫من‬ ‫للتوقي‬ ‫المعدات‬ ‫ونقص‬ ‫التحاليل‬ ‫نتائج‬ ‫وبطء‬ ‫اإلنعاش‬ ‫قسم‬ ‫في‬ ‫االختصاص‬ ‫أطباء‬ ‫نقص‬ ‫ومنها‬
‫كوفيد‬ ‫فيروس‬
-
11
2
.
‫ا‬ ‫هذه‬ ‫غم‬‫ر‬
‫مساندة‬ ‫على‬ ‫والعملة‬ ‫الطبي‬ ‫وشبه‬ ‫الطبي‬ ‫الطاقم‬ ‫ل‬ ّ‫تحص‬ ،‫لصعوبات‬
‫ودائرة‬ ‫وحدة‬ ‫إنشاء‬ ّ‫وتم‬ ّ
‫الخاص‬ ‫والقطاع‬ ‫المدني‬ ‫املجتمع‬
COVID-19
،
‫لهذا‬‫األموال‬ ‫تجميع‬‫وقع‬‫وقد‬
‫ف‬ ،‫الغرض‬
‫تقديم‬‫أجل‬ ‫من‬ ‫بة‬‫ر‬‫بج‬‫المدني‬ ‫املجتمع‬ ‫في‬ ‫الناشطة‬ ‫الجمعيات‬ ‫عديد‬‫أطلقتها‬ ‫التي‬ ‫النداءات‬
‫الدعم‬ ‫أنواع‬ ّ‫كل‬
‫تقديم‬ ‫في‬ ‫اغبين‬‫ر‬‫لل‬ ‫بنكية‬ ‫حسابات‬ ‫الجمعيات‬ ‫بعض‬ ‫فتحت‬ ‫كما‬ ،‫ا‬‫ر‬‫كبي‬ ‫دعما‬ ‫القت‬
‫من‬‫هاما‬‫ماليا‬‫مبلغا‬‫جمعت‬‫التي‬‫بة‬‫ر‬‫ج‬‫أطباء‬‫ودادية‬‫ار‬‫ر‬‫غ‬‫على‬‫للمستشفى‬‫ات‬‫ز‬‫التجهي‬‫لتوفير‬‫التبرعات‬
.‫المستشفى‬ ‫ة‬‫ر‬‫إدا‬ ‫مع‬ ‫التنسيق‬ ‫بعد‬‫ات‬‫ز‬‫التجهي‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫اقتناء‬ ‫أجل‬
3
‫الق‬ ،‫قسمين‬ ‫إلى‬ ‫الورقة‬ ‫هذه‬ ‫تنقسم‬
‫ي‬‫النظر‬ ‫اإلطار‬ ‫عن‬ ‫للحديث‬ ‫خصصناه‬ ‫ل‬‫األو‬ ‫سم‬
‫العمل‬ ‫(ظروف‬ ‫والوباء‬ ‫بالعمل‬ ‫ق‬
ّ
‫فيتعل‬ ،‫الثاني‬ ‫القسم‬ ‫ا‬ ّ‫أم‬ .‫بحثنا‬ ‫فيه‬ ‫ل‬ّ‫يتنز‬ ‫ي‬
ّ
‫الذ‬ ‫المعرفي‬ ‫اديغم‬‫ر‬‫والب‬
‫عيشهن‬‫وظروف‬ ‫للعامالت‬‫االجتماعي‬ ‫ر‬‫الدو‬ ‫إلى‬ ‫إضافة‬ )‫المستشفيات‬ ‫في‬
‫نظر‬ :‫التالي‬ ‫ي‬ ‫ئيس‬‫ر‬‫ال‬ ‫ل‬‫التساؤ‬ ‫في‬ ‫إذن‬ ‫البحث‬ ‫إشكالية‬ ‫حصر‬ ‫يمكن‬
ّ
‫التنق‬ ‫إمكانية‬ ‫لعدم‬ ‫ا‬
‫ل‬
‫كوفيد‬ ‫فيروس‬ ‫وانتشار‬ ‫البحث‬ ‫لمكان‬
-
11
‫في‬ ‫النظافة‬ ‫عامالت‬ ‫بة‬‫ر‬‫تج‬ ‫عن‬ ‫تساءلنا‬ ،‫بة‬‫ر‬‫ج‬ ‫يرة‬‫ز‬‫ج‬ ‫في‬
‫يرة‬‫ز‬‫ج‬‫في‬‫م‬ ّ
‫المقد‬‫الصادق‬‫مستشفى‬‫داخل‬‫حديد‬ّ‫وبالت‬،‫عموما‬‫المستشفيات‬‫داخل‬‫الجائحة‬‫مواجهة‬
‫ي‬ّ‫الت‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫ة‬ ّ‫خاص‬‫المستشفيات‬ ‫من‬ ‫بالعديد‬‫اتصالنا‬ ‫وبعد‬ ،‫جربة‬
‫ل‬‫أكثر‬‫ا‬‫ر‬‫انتشا‬ ‫عرفت‬
‫لفيروس‬
‫مثل‬
‫بقبلي‬ ‫ي‬‫الجهو‬ ‫المستشفى‬
‫و‬
‫بسوسة‬ ‫اد‬
ّ
‫حش‬ ‫فرحات‬ ‫مستشفى‬
‫و‬
‫بوةقي‬ ‫فطومة‬ ‫مستشفى‬
‫بة‬
1
‫اييك‬‫ز‬‫مو‬ ‫موقع‬
،‫ام‬ ‫أف‬
“
‫ات‬‫ز‬‫تجهي‬‫يوفرون‬‫ن‬‫املحامو‬ ،‫جربة‬
‫م‬ ّ‫المقد‬ ‫الصادق‬ ‫لمستشفى‬
”
،
23
‫مارس‬
0202
.
2
ّ‫المقد‬ ‫الصادق‬ ‫مستشفى‬،‫ام‬ ‫اف‬ ‫اييك‬‫ز‬‫مو‬
،‫بالجملة‬‫نقائص‬‫م‬
02
‫مارس‬
0202
.
3
Haouari Imen, « Djerba (Houmet Souk)/Covid-19 : L’hôpital Sadok Mokaddem échoue à prendre en charge une
patiente dans un état critique, La Presse, 16 avril 2020.

11. 11
‫بالمنستير‬
‫ة‬‫ر‬‫إدا‬‫من‬‫بالموافقة‬ ّ‫د‬‫ر‬‫على‬‫لنا‬ّ‫تحص‬،‫المستشفيات‬‫من‬‫وغيرها‬
‫الصادق‬‫مستشفى‬
‫م‬ ّ‫المقد‬
ّ
‫أن‬‫مفادها‬‫فرضية‬‫من‬‫انطلقنا‬.‫ق‬‫السو‬‫حومة‬‫بجربة‬
‫يواجه‬‫النظافة‬‫عامالت‬
‫بالوباء‬‫ى‬‫العدو‬‫مخاطر‬‫ن‬
.‫فيها‬ ‫يشتغلن‬‫ي‬ّ‫الت‬ ‫ة‬
ّ
‫الهش‬ ‫العمل‬ ‫ظروف‬‫بسبب‬،‫ا‬ّ‫يومي‬
‫التونسية‬ ‫ولة‬ ّ‫الد‬ ‫اتخذتها‬ ‫ي‬ّ‫الت‬ ،‫اءات‬‫ر‬‫اإلج‬ ‫ل‬‫حو‬ ٍ
‫ثان‬‫ل‬‫تساؤ‬‫إلى‬،‫أيضا‬ ‫ل‬‫التساؤ‬ ‫هذا‬ ‫قادنا‬‫وقد‬
‫النظافة؟‬ ‫عامالت‬ ‫لفائدة‬
‫و‬
‫هل‬
‫فهمت‬
‫سات‬ ّ
‫مؤس‬
‫ولة‬ ّ‫الد‬
‫حاجات‬
‫الفئات‬
‫ة‬
ّ
‫الهش‬
‫واألكثر‬
‫تعرضا‬
‫لألخطار‬
‫و‬ ،‫ة؟‬ّ‫الصحي‬
‫النظافة؟‬ ‫لعامالت‬‫االجتماعي‬ ‫ر‬‫و‬ ّ‫الد‬ ‫عن‬‫تساءلنا‬،‫ى‬‫أخر‬ ‫جهة‬‫من‬
‫تتمظه‬‫وفيما‬
‫ر‬
‫العامالت؟‬ ‫حياة‬‫ظروف‬‫على‬‫انعكاساتها‬ ‫هي‬ ‫وما‬ ‫المستشفيات؟‬ ‫داخل‬‫العمل‬ ‫ظروف‬
‫عن‬ ‫الحديث‬ ‫نا‬‫ر‬‫اخت‬
"
"‫عامالت‬
‫النساء‬ ‫اولها‬‫ز‬‫ت‬ ‫المهنة‬ ‫هذه‬ ّ
‫ألن‬ ،‫المستشفيات‬ ‫داخل‬ ‫النظافة‬
‫اسا‬‫ر‬‫الد‬ ّ‫تدل‬‫إذ‬،‫فقط‬
‫ة‬ّ‫ي‬‫ر‬‫الجند‬‫ت‬
4
‫حسب‬‫على‬ ّ‫والعام‬ ّ
‫الخاص‬‫ثنائية‬‫إلى‬‫الفضاء‬‫تقسيم‬ ‫يقع‬‫ه‬
ّ
‫أن‬‫على‬
ّ
‫الخاص‬‫الفضاء‬‫بين‬‫اوح‬‫ر‬‫تت‬،‫ة‬ّ‫ي‬‫ر‬‫جند‬‫ات‬ّ‫هوي‬‫لها‬‫أيضا‬‫العمل‬‫أماكن‬.‫االجتماعية‬‫األدوار‬‫توزيع‬
"
"‫ي‬‫األنثو‬
‫بالمكا‬ ‫والعناية‬ ‫التنظيف‬ ‫بأعمال‬ ّ
‫وقيامهن‬ ‫النظافة‬ ‫عامالت‬ ‫إلى‬ ‫يحيل‬ ‫ي‬
ّ
‫الذ‬ )‫المستشفى‬ ‫(داخل‬
‫ن‬
‫بأعمال‬ ‫ن‬‫يقومو‬ ‫فهم‬ ،‫النظافة‬ ‫ال‬ ّ‫عم‬ ‫ا‬ ّ‫أم‬ ،‫االجتماعي‬ ّ
‫بدورهن‬ ‫المرتبطة‬ ‫لية‬‫ز‬‫المن‬ ‫األعمال‬ ‫مثل‬ ‫تماما‬
‫المنشآت‬ ‫داخل‬ .‫االجتماعي‬ ‫لدورهم‬ ‫وفقا‬ "‫"الذكوري‬ ّ‫العام‬ ‫الفضاء‬ ‫في‬ ‫أي‬ ‫الشوارع‬ ‫في‬ ‫التنظيف‬
‫واالستشفائية‬ ‫الطبية‬ ‫النفايات‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫كميات‬ ‫مع‬ ‫النظافة‬ ‫عامالت‬ ‫تتعامل‬ ،‫الطبية‬
‫ت‬
‫مثل‬ ‫ماما‬
‫غير‬‫عمل‬‫ظروف‬‫في‬‫النفايات‬‫وفرز‬‫بنقل‬‫ن‬‫ويقومو‬‫المستشفيات‬‫خارج‬‫ن‬‫يشتغلو‬‫ي‬
ّ
‫الذ‬‫النظافة‬‫ال‬ ّ‫عم‬
.‫الصحة‬ ‫شروط‬ ‫اعي‬‫ر‬‫ت‬‫ال‬ ‫ة‬ّ‫صحي‬
5
‫اجتماعية‬ ‫ظاهرة‬ ‫أيضا‬ ‫هو‬ ‫وإنما‬ ،‫فقط‬ ‫بيولوجيا‬ ‫حدثا‬ ‫ليس‬ ‫الوباء‬ ّ
‫أن‬ ‫االجتماع‬ ‫علم‬ ‫ى‬‫ير‬
‫االجتماعية‬ ‫ات‬‫ر‬‫المتغي‬ ‫من‬ ‫بالعديد‬ ‫تبط‬‫ر‬‫ت‬ ،‫معقدة‬
‫بعده‬ ‫في‬ ‫الوباء‬ ‫ال‬‫ز‬‫اخت‬ ‫يمكن‬ ‫فال‬ ،‫والثقافية‬
‫العمل‬ ‫وتقسيم‬ ‫االجتماعية‬ ‫فاألبعاد‬ ،‫الظاهرة‬ ‫لتلك‬ ‫مشوها‬ ‫فهما‬ ‫ينتج‬ ‫ذلك‬ ّ
‫ألن‬ ‫فقط‬ ‫البيولوجي‬
‫هو‬ ‫فما‬ .‫الوباء‬ ‫ملخاطر‬‫تعرضا‬‫ال‬ ّ‫العم‬ ‫أكثر‬ ‫هم‬‫ر‬‫باعتبا‬ ‫النظافة‬ ‫ال‬ ّ‫لعم‬‫االجتماعية‬ ‫األدوار‬ ‫عن‬‫يكشف‬
‫عامال‬‫به‬‫تضطلع‬‫ي‬
ّ
‫الذ‬ ‫االجتماعي‬ ‫ر‬‫الدو‬
‫السياق؟‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫النظافة‬ ‫ت‬
:‫ّة‬‫ي‬‫المنهج‬ ‫المقاربة‬
"‫الصحة‬‫اجتماع‬‫"علم‬‫المعرفي‬‫اديغم‬‫ر‬‫الب‬‫اعتمدنا‬،‫ة‬ّ‫البحثي‬‫الورقة‬‫هذه‬‫في‬
6
‫الوصفي‬‫والمنهج‬
‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫على‬ ‫يقوم‬ ‫الذي‬ ‫االستقصائي‬ ‫التحليلي‬ ‫المنهج‬ ‫وكذلك‬ ،‫النظرية‬ ‫والمعلومات‬ ‫الحقائق‬ ‫لسرد‬
4
Löw, Martina, “Gender and space alike are a provisional result of an – invariably temporal – process of attribution
and arrangement that both forms and reproduces structures”, European Journal of Women's Studies, Volume: 13, 2006.
5
،‫مجيد‬‫ورفلي‬
“
‫االستشفائية‬‫النفايات‬ ‫معالجة‬‫في‬ ‫إخالالت‬
”
،‫إنكفادة‬ ،
17
‫ديسمبر‬
0217
.
6
Ellen Annandale, Vololona Rabeharisoa, Graham Scambler, Clive Seale, Debra Umberson, Théorie sociologique et
sociologie de la santé et de la médecine dans les revues internationales, Sciences sociales et santé 2013/1 (Vol. 31),
pages 13 à 35.

12. 12
‫توصلنا‬ ‫التي‬ ‫النتائج‬ ‫وتحليل‬ ‫الحالة‬
‫السوسيولوجية‬ ‫اجع‬‫ر‬‫الم‬ ‫من‬ ‫جملة‬ ‫على‬ ‫أيضا‬ ‫اعتمدنا‬ .‫إليها‬
‫عامالت‬ ‫من‬ ‫وانطلقنا‬ ،ّ‫الصحي‬ ‫الحجر‬ ‫وأثناء‬ ‫قبل‬ ‫المنشورة‬ ‫ة‬ّ‫الصحفي‬ ‫والتحقيقات‬ ‫والمقاالت‬
.‫الجائحة‬‫لمواجهة‬ ّ
‫فعلهن‬ ‫هن‬ ّ‫وج‬ ‫أساسيات‬ ‫فاعالت‬ ‫هن‬‫ر‬‫باعتبا‬‫النظافة‬
‫مستشفى‬‫ة‬‫ر‬‫بإدا‬‫صال‬
ّ
‫االت‬‫بعد‬
‫م‬
ّ
‫المقد‬‫الصادق‬
‫ب‬‫ق‬‫السو‬‫حومة‬‫في‬
‫مقاب‬‫ينا‬‫ر‬‫أج‬،‫بة‬‫ر‬‫ج‬‫يرة‬‫ز‬‫ج‬
‫لة‬
‫هة‬ ّ‫الموج‬‫نصف‬‫األسئلة‬‫من‬‫جملة‬‫وطرحنا‬،‫بالمستشفى‬‫النظافة‬‫عامالت‬‫إحدى‬‫مع‬‫الهاتف‬‫طريق‬‫عن‬
‫الغامضة‬ ‫للجوانب‬ ‫ية‬‫ر‬‫ومث‬ ‫بحثنا‬ ‫اوية‬‫ز‬‫ل‬ ‫داعمة‬ ‫معطيات‬ ‫على‬ ‫ي‬‫تحتو‬ ‫إجاباتها‬ ‫فكانت‬ ،‫المبحوثة‬ ‫على‬
‫الجا‬‫انتشار‬‫مع‬‫امنا‬‫ز‬‫ت‬‫العمل‬‫ظروف‬‫عن‬‫شهادتها‬‫كشفت‬‫كما‬،‫فيه‬
‫داخل‬‫ى‬‫العدو‬‫خطر‬‫ايد‬‫ز‬‫ت‬‫ومع‬‫ئحة‬
.‫بة‬‫ر‬‫ج‬‫يرة‬‫ز‬‫ج‬
‫ة‬ ّ‫الصح‬‫اجتماع‬‫علم‬‫لفهم‬‫ا‬ّ‫أساسي‬‫مدخال‬‫ه‬‫ر‬‫باعتبا‬‫ي‬‫النظر‬‫الجانب‬‫إلى‬‫تطرقنا‬،‫أولى‬‫مرحلة‬‫في‬
‫أنواعها‬ ‫نا‬‫ر‬‫وذك‬ ‫ة‬ّ‫الطبي‬ ‫النفايات‬ ‫عن‬ ‫تحدثنا‬ ،‫ثانية‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ّ‫ثم‬ .‫والمهنية‬ ‫ة‬ّ‫الصحي‬ ‫المؤسسات‬ ‫في‬
‫ا‬ّ‫أساسي‬ ‫جزءا‬ ‫ل‬
ّ
‫تشك‬ ‫ها‬ّ‫ألن‬ ،‫ها‬‫ر‬‫ومصاد‬
‫غير‬ ‫تعامل‬ ّ‫وأي‬ ،‫الوباء‬ ‫من‬‫ز‬ ‫ة‬ّ‫الصحي‬ ‫المؤسسات‬ ‫مشهد‬ ‫من‬
‫النفايات‬ ‫لت‬
ّ
‫مث‬ ‫فقد‬ ،‫ى‬‫بالعدو‬ ‫النظافة‬ ‫عامالت‬ ‫إصابة‬ ‫خطر‬ ‫من‬ ‫يزيد‬ ‫قد‬ ‫معها‬ ‫مدروس‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ‫دقيق‬
‫نقلنا‬ ،‫وأخيرة‬ ‫ثالثة‬ ‫مرحلة‬ ‫وفي‬ . ّ‫يومي‬ ‫بشكل‬ ‫النظافة‬ ‫عامالت‬ ‫واجهته‬ ‫الذي‬ ‫األكبر‬ ‫التحدي‬ ‫ة‬ّ‫الطبي‬
‫النظ‬ ‫عامالت‬ ‫بة‬‫ر‬‫وتج‬ ‫تمثالت‬
‫المنهي‬ ‫املحيط‬ ‫عن‬ ‫الكشف‬ ‫هي‬ ‫األساسية‬ ‫الغاية‬ ‫وكانت‬ ،‫للعمل‬ ‫افة‬
.‫العامالت‬ ‫على‬‫واالجتماعية‬ ‫النفسية‬ ‫اته‬‫ر‬‫تأثي‬‫ومختلف‬‫الجائحة‬ ‫من‬‫ز‬‫االجتماعية‬ ‫اته‬‫ر‬‫وتأثي‬
:‫ّة‬‫ح‬‫والص‬ ‫المرض‬ ‫اجتماع‬ ‫علم‬ :‫النظري‬ ‫المدخل‬
‫ي‬ ‫ي‬
ّ
‫الذ‬ ،‫حة‬ ّ
‫الص‬ ‫اجتماع‬ ‫علم‬ ‫ظهور‬ ‫يخ‬‫ر‬‫تا‬ ‫إلى‬ ‫ق‬ّ‫نتطر‬ ‫أن‬ ‫الورقة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫يهمنا‬
‫عل‬ ‫من‬ ‫ع‬ّ‫تفر‬
‫م‬
‫ة‬ّ‫الصحي‬ ‫المسائل‬ ‫كانت‬،‫عشر‬‫التاسع‬ ‫ن‬‫القر‬ ‫من‬ ‫الثاني‬ ‫النصف‬ ‫قبل‬‫ه‬
ّ
‫أن‬ ‫ن‬‫الباحثو‬ ّ‫ويرجح‬ ،‫االجتماع‬
‫الثورة‬‫مثل‬‫التحوالت‬‫بعض‬‫ظهور‬‫مع‬ ّ‫ثم‬.‫غير‬‫ال‬‫ة‬ّ‫الطبي‬‫العلوم‬‫في‬‫ن‬ّ‫املختصي‬‫اهتمام‬‫موضوع‬‫والمرضية‬
‫والمنه‬ ّ‫الصحي‬ ‫املجال‬ ‫في‬ ‫عميقة‬ ‫ات‬‫ر‬‫بتغيي‬ ‫جاءت‬ ‫ي‬ّ‫الت‬ ‫ة‬ّ‫الصناعي‬
‫الحياة‬ ‫وظروف‬ )‫العمل‬ ‫(أشكال‬ ‫ي‬
‫ا‬ّ‫طبي‬‫موضوعا‬ ‫والمرض‬ ‫بالصحة‬ ‫االهتمام‬ ‫يعد‬ ‫لم‬ ،‫الصناعية‬ ‫المناطق‬ ‫إلى‬ ‫والهجرة‬ ‫ر‬ّ‫التحض‬ ‫وظاهرة‬
‫حة‬ ّ
‫بالص‬‫المرتبطة‬‫االجتماعية‬‫العوامل‬‫اسة‬‫ر‬‫د‬‫إلى‬‫االجتماعيين‬‫الباحثين‬‫من‬‫فريق‬‫بادر‬‫عندما‬،‫فقط‬
‫الثورة‬ ‫أحدثتها‬ ‫ي‬ّ‫الت‬ ‫العميقة‬ ‫حوالت‬ّ‫فالت‬ .‫والمرض‬
‫اإلنتاج‬ ‫أنماط‬ ‫في‬ ‫تغيير‬ ‫من‬ ،‫األولى‬ ‫الصناعية‬
‫باآلالت‬‫االهتمام‬ ‫إلى‬ ‫ن‬‫جهو‬ّ‫يت‬ ‫المصانع‬ ‫أصحاب‬ ‫جعلت‬ ‫العوامل‬ ‫هذه‬ ،‫اآلالت‬ ‫من‬ ‫لسلسلة‬‫اعات‬‫ر‬‫واخت‬
‫الحالة‬ ‫سوء‬ ‫إلى‬ ‫ى‬ّ‫أد‬ ‫ما‬ ‫هذا‬ .‫ال‬ ّ‫والعم‬ ‫العمل‬ ‫بظروف‬ ‫االهتمام‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫اإلنتاج‬ ‫اكمة‬‫ر‬‫م‬ ‫على‬ ‫والتركيز‬
‫أم‬ .‫ال‬ ّ‫للعم‬ ‫ة‬ّ‫والصحي‬ ‫االجتماعية‬
‫التفكير‬ ‫في‬ ‫ن‬‫االجتماعيو‬ ‫ن‬‫الباحثو‬ ‫بدأ‬ ،‫العمل‬ ‫في‬ ‫والت‬ ّ‫التح‬ ‫هذه‬ ‫ام‬
ّ
‫أن‬ ‫منها‬ ‫واستخلصوا‬ .‫للعاملين‬ ‫ة‬ّ‫المعيشي‬ ‫والظروف‬ ‫األنماط‬ ‫واكتشفوا‬ ‫الجديدة‬ ‫المعضلة‬ ‫هذه‬ ‫في‬
‫الغاية‬ ‫كانت‬ .‫أيضا‬ ‫ة‬ّ‫والصحي‬ ‫ة‬ّ‫االجتماعي‬ ‫بظروفهم‬ ‫تبطة‬‫ر‬‫م‬ ‫للعاملين‬ ‫واالقتصادية‬ ‫المهنية‬ ‫األوضاع‬

13. 13
‫المالحظا‬ ‫هذه‬ ‫من‬
‫العاملة‬ ‫الطبقة‬ ‫عمل‬ ‫ظروف‬ ‫لتحسين‬ ‫العلمية‬ ‫المعطيات‬ ‫من‬ ‫جملة‬ ‫تجميع‬ ‫هي‬ ‫ت‬
.‫وصحتهم‬ ‫عيشهم‬‫ونمط‬
7
‫اء‬‫ر‬‫إج‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫الصحة‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫االجتماعيين‬ ‫الباحثين‬ ‫مساهمة‬ ‫دياد‬‫ز‬‫ا‬ ‫في‬ ‫ساهم‬ ‫ما‬ ‫هذا‬
ّ
‫أن‬ ‫إلى‬ ‫هنا‬ ‫ة‬‫ر‬‫اإلشا‬ ‫بنا‬ ‫ويجدر‬ .‫املجتمع‬ ‫في‬ ‫الصحية‬ ‫الخدمات‬ ‫لتطوير‬ ‫اسات‬‫ر‬‫والد‬ ‫البحوث‬
‫"دي‬
‫فيد‬
"‫ميكانيك‬
‫بأنه‬ ‫فه‬ّ‫وعر‬ ،‫ي‬ّ‫الطب‬ ‫االجتماع‬ ‫علم‬ ‫اد‬ّ
‫رو‬ ‫من‬ ‫كان‬ ،
‫تطوير‬ ‫إلى‬ ‫امية‬‫ر‬‫ال‬ ‫الجهود‬ ‫"مجموعة‬
‫ة‬ ّ‫الهام‬‫ة‬ّ‫التطبيقي‬‫القضايا‬‫اسة‬‫ة‬‫د‬‫وإلى‬،‫ة‬ّ‫الطبي‬‫األنساق‬‫سياقات‬‫داخل‬‫في‬‫السوسيولوجية‬‫األفكاة‬
".‫المريض‬ ‫وةعاية‬ ‫المرض‬ ‫بعمليات‬ ‫يتصل‬ ‫فيما‬
‫وأضاف‬
"‫المرض‬ ‫"سلوك‬ ‫مصطلح‬
8
‫الحقل‬ ‫إلى‬
‫بعوامل‬‫عالقة‬‫في‬ ‫اد‬‫ر‬‫األف‬ ‫على‬‫تؤثر‬‫ي‬ّ‫الت‬ ‫واالختالفات‬ ‫التباينات‬ ‫حسب‬‫وصاغه‬‫السوسيولوجي‬ ‫المعرفي‬
‫ـ‬‫ل‬ ‫ة‬ ّ‫الهام‬ ‫المساهمة‬ ‫غم‬‫ر‬ .‫والثقافية‬ ‫والبيئية‬ ‫االجتماعية‬ ‫المرض‬
"‫ميكانيك‬ ‫"ديفيد‬
‫مفه‬ ّ
‫أن‬
ّ
‫إال‬
‫وم‬
‫ي‬‫(هنر‬ ‫مقالة‬ ‫في‬ ‫إليه‬ ‫ة‬‫ر‬‫اإلشا‬ ‫سبق‬ ‫قد‬ "‫المرض‬ ‫"سلوك‬
‫سيجرست‬
)
H. Siegrest
‫عنوانه‬
‫ـع‬‫ض‬‫الو‬
‫للمريض‬ ‫الخاص‬
9
The special position of the Sick
‫نموذج‬ ‫إلى‬ ‫كذلك‬ ‫ويرجع‬ ،
‫سونز‬‫ة‬‫با‬
‫ر‬‫دو‬ ‫ل‬‫حو‬
‫المريض‬
10
SickRole
‫وإعادة‬‫الكالسيكي‬‫الطبي‬‫المنظور‬‫قالب‬‫من‬‫الخروج‬‫إلى‬‫المساهمات‬‫هذه‬‫ت‬ّ‫أد‬.
‫الحياة‬‫محن‬‫ة‬‫ر‬‫إدا‬‫بمثابة‬‫المرض‬‫مع‬‫التعامل‬‫فأصبح‬،‫المرض‬‫ل‬
ّ
‫تمث‬
adversities
Managelife
‫كما‬‫أو‬
‫يسميها‬
‫ـت‬‫س‬‫سيجر‬
‫العيش‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫"الكفاح‬
The struggle of living
‫يشير‬ ‫المرض‬ ‫يعد‬ ‫لم‬ ‫وبالتالي‬ "
.‫للتكيف‬‫نمطا‬‫أيضا‬ ‫يمثل‬‫وإنما‬ ،‫فقط‬ ‫يض‬‫ر‬‫الم‬ ‫حالة‬‫إلى‬
‫ر‬ ّ
‫يفس‬
"
‫ميكانيك‬‫ديفيد‬
"
‫يشعرون‬‫اد‬‫ر‬‫األف‬‫تجعل‬‫ي‬ّ‫الت‬‫الجسدية‬‫الحالة‬‫أو‬‫الظروف‬ ّ
‫بأن‬،‫المرض‬‫سلوك‬
‫السالمة‬ ‫وعدم‬ ‫بالمشقة‬ ‫أو‬ ‫تياح‬‫ر‬‫اال‬ ‫بعدم‬
–
‫النظافة‬ ‫عامالت‬ ‫وضعية‬ ‫مثل‬
–
‫بها‬ ‫ينتبه‬ ‫ي‬ّ‫الت‬ ‫والكيفية‬
‫إلى‬ ‫اد‬‫ر‬‫األف‬
‫الرعاية‬ ‫مصادر‬ ‫إلى‬ ‫وجه‬ّ‫بالت‬ ‫المرضية‬ ‫اض‬‫ر‬‫األع‬ ‫ن‬‫ويحددو‬ ‫الجسدية‬ ‫وسالمتهم‬ ‫أجسادهم‬
‫ة‬ّ‫الصحي‬
‫مع‬ ‫والتفاعل‬ ‫للمرض‬ ‫والتقييم‬ ‫اك‬‫ر‬‫اإلد‬ ‫بأنماط‬ ‫يسمى‬ ‫ما‬ ‫هذا‬ .‫ة‬ّ‫الصحي‬ ‫المؤسسات‬ ‫داخل‬
‫يكشف‬ ،‫السياق‬ ‫هذا‬ ‫في‬ .‫ى‬‫العدو‬ ‫خطر‬ ‫أو‬ ‫المرض‬
‫ميكانيك‬ ‫ديفيد‬
ّ
‫بأن‬
‫اكها‬‫ر‬‫إد‬ ‫يتم‬ ‫المرض‬ ‫اض‬‫ر‬‫أع‬
.‫االجتماعية‬ ‫والتمثالت‬ ‫ات‬‫ر‬‫والخب‬ ‫اد‬‫ر‬‫األف‬ ‫اختالف‬ ‫حسب‬،‫متباينة‬ ‫يقة‬‫ر‬‫بط‬ ‫حيالها‬ ‫والتصرف‬ ‫وتقييمها‬
ً‫وبناء‬
،‫الطبية‬‫المساعدة‬‫عن‬‫البحث‬‫ن‬‫ويتحاشو‬،‫بالمرض‬‫ن‬‫يستخفو‬‫اد‬‫ر‬‫األف‬‫بعض‬‫أن‬‫نجد‬‫ذلك‬‫على‬
،‫العالج‬ ‫عن‬ ‫بجدية‬ ‫ن‬‫ويبحثو‬ ،‫احة‬‫ر‬‫ال‬ ‫وعدم‬ ‫األلم‬ ‫من‬ ‫الضئيل‬ ‫للقدر‬ ‫ن‬‫يستجيبو‬ ‫آخرين‬ ‫نجد‬ ‫حين‬ ‫في‬
.‫ين‬‫ر‬‫اآلخ‬ ‫على‬
ً
‫اعتمادا‬ ‫أكثر‬ ‫ن‬‫ويصبحو‬ ‫بل‬،‫ى‬‫األخر‬‫والواجبات‬ ‫العمل‬ ‫من‬ ‫أنفسهم‬ ‫ن‬‫يعفو‬‫أنهم‬ ‫كما‬
11
7
Alfons Labisch et Marie France Morel, “Aspects historiques, anthropologiques et sociologiques de la santé et de la
maladie en France et en Allemagne.” Compte rendu de la table ronde internationale du centre de recherches
interdisciplinaires (ZIF) de l'université de Bielefeld (11-13 juin 1987), Sciences sociales et santé, 1988.
8 David Machenic, “Medical Sociology”, (2 end Edition), The Free Press, New York, 1978.
9
H. E. Sigerist, « The Special Position of The Sick », in M. Roemer (ed), Henry Sigerist on Sociology of Medicine
(New York) : MD publications, 1960 ; originally in German, Kyklos, 1929.
10 Parsons, T., « Structure sociale et processus dynamique. Le cas de la pratique médicale moderne », Paris, Ed. Plon,
Coll. Recherches en Sciences Sociales, 1955.
11
Sean McHugh and T. Michael Vallis, « Illness Behavior : A Multidisciplinary Model », University of Toronto,
Canada, Plenum Press, 1986, New York.

14. 14
‫ال‬
:‫ّة‬‫ي‬‫الطب‬ ‫نفايات‬
،‫واالستشفائية‬ ‫ة‬ّ‫الطبي‬ ‫النفايات‬ ‫إنتاج‬ ‫في‬ ‫يادة‬‫ز‬‫من‬ ‫افقها‬‫ر‬‫وما‬ ‫الصحية‬ ‫الرعاية‬ ‫لتطور‬‫نتيجة‬
.‫ة‬ّ‫الطبي‬ ‫النفايات‬ ‫إلنتاج‬ ‫أساسيا‬ ‫ا‬‫ر‬‫مصد‬ ،‫اليوم‬ ‫المستشفيات‬ ‫تعتبر‬
‫ا‬‫ر‬‫تأثي‬ ‫النفايات‬ ‫لهذه‬
‫خطيرة‬ ‫ت‬
‫التشريعات‬‫دت‬
ّ
‫أك‬،‫اإلطار‬‫هذا‬‫في‬.‫العامة‬‫حة‬ ّ
‫والص‬‫البيئة‬‫على‬
‫االهتمام‬‫ة‬‫ر‬‫ضرو‬‫على‬‫ة‬ّ‫والدولي‬‫الوطنية‬
‫ة‬ ّ‫والصح‬ ‫البيئة‬ ‫على‬ ‫انعكاساتها‬ ‫من‬ ‫للتقليص‬ ‫الطبية‬ ‫النفايات‬ ‫ومعالجة‬ ‫وفرز‬ ‫ة‬‫ر‬‫إدا‬ ‫ق‬‫بطر‬ ‫والبحث‬
.‫ة‬ ّ‫العام‬
:‫ة‬ّ‫الطبي‬‫النفايات‬‫تعريف‬
‫كيميائية‬ ‫أو‬ ‫ومعدية‬ ‫ثة‬ّ
‫ملو‬ ‫مصادر‬ ‫من‬ ‫تنتج‬ ‫ي‬ّ‫الت‬ ‫فات‬
ّ
‫املخل‬ ‫ها‬ّ‫أن‬ ‫على‬ ‫ة‬ّ‫الطبي‬ ‫النفايات‬ ‫تعرف‬
‫اكز‬‫ر‬‫والم‬ ‫المستشفيات‬ ‫مثل‬ ‫ة‬ّ‫الصحي‬ ‫والرعاية‬ ‫المعالجة‬ ‫مؤسسات‬ ‫من‬ ‫تأتي‬ ‫فات‬
ّ
‫مخل‬ ‫وهي‬ .‫ة‬ّ‫ومشع‬
‫خطر‬ ‫ة‬ّ‫الطبي‬ ‫النفايات‬ ‫ل‬
ّ
‫تمث‬ .‫ة‬ّ‫الطبي‬ ‫ات‬‫ر‬‫واملختب‬ ‫ة‬ّ‫الصحي‬ ‫والعيادات‬ ‫والمستوصفات‬ ‫الصحية‬
‫ا‬
‫على‬
‫منها‬ ‫والتخلص‬ ‫جمعها‬ ‫عملية‬ ‫أثناء‬ ‫والبيئة‬ ‫املجتمع‬ ‫على‬ ‫ة‬ّ‫الصحي‬ ‫المؤسسات‬ ‫في‬ ‫العاملين‬ ‫ة‬ ّ‫صح‬
‫تصنيف‬ ‫اعتمدنا‬ ‫إذا‬ .‫وفرزها‬
‫العالمية‬ ‫ة‬ ّ‫الصح‬ ‫منظمة‬
‫تعد‬ ،‫خطورتها‬ ‫جة‬‫ر‬‫د‬ ‫حسب‬ ‫النفايات‬ ‫ألنواع‬
‫من‬
47
%
‫إلى‬
12
%
‫لية‬‫ز‬‫المن‬ ‫للنفايات‬ ‫مشابهة‬ ‫نفايات‬
‫و‬
‫من‬ ‫أما‬ ،‫ا‬ّ‫نسبي‬ ‫خطرة‬ ‫غير‬
12
%
‫إلى‬
07
%
‫فهي‬
.‫خطرة‬‫ة‬ّ‫طبي‬ ‫نفايات‬ ّ‫تعد‬
12
" ‫مصطلح‬ ‫استخدام‬ ‫حديثا‬ ‫"أشيع‬
‫الصحية‬ ‫الرعاية‬ ‫نفايات‬
" ‫مصطلح‬ ‫من‬ ‫بدال‬ "
‫الطبي‬ ‫النفايات‬
‫ة‬
"
‫الشبيهة‬ ‫أو‬ ‫الطبية‬ ،‫أنواعها‬ ‫بكافة‬ ‫الصحية‬ ‫المنشآت‬ ‫من‬ ‫المفرزة‬ ‫النفايات‬ ‫أنواع‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫ليشتمل‬
‫لية‬‫ز‬‫بالمن‬
".
13
‫عدد‬‫األمر‬‫حسب‬،‫ة‬ّ‫التونسي‬‫للجمهورية‬‫الرسمي‬‫ائد‬‫ر‬‫ال‬‫ف‬ّ‫يعر‬،‫ي‬ ‫التونس‬‫القانوني‬‫للمفهوم‬‫بالنسبة‬‫أما‬
2745
‫لسنة‬
2008
‫ة‬ّ‫والصحي‬ ‫الصناعية‬ ‫األنشطة‬ ‫نفايات‬ ‫في‬ ‫التصرف‬ ‫ق‬‫وطر‬ ‫شروط‬ ‫بضبط‬‫المتعلق‬
‫ع‬‫وبصفة‬‫الصحية‬‫بالمؤسسات‬‫منتجات‬‫أو‬‫مواد‬‫استعمال‬‫أو‬‫تحويل‬‫أو‬‫إنتاج‬‫مخلف‬‫كل‬‫أنها‬‫على‬
‫ا‬
‫مة‬
‫أو‬ ‫التشخيص‬ ‫أنشطة‬ ‫عن‬‫ناتجة‬‫النفايات‬ ‫هذه‬ ‫ن‬‫وتكو‬ ‫منه‬ ‫التخلص‬ ‫ى‬‫نو‬ُ‫ي‬ ‫أو‬ ‫منه‬ ‫يتخلص‬‫ل‬‫منقو‬ ‫كل‬
.‫ي‬‫البشر‬ ‫الطب‬ ‫ميدان‬ ‫في‬ ‫الملطفة‬ ‫أو‬ ‫العالجية‬ ‫أو‬ ‫الوقائية‬ ‫األنشطة‬ ‫أو‬ ‫المتابعة‬
‫والنفايات‬ ‫الجثث‬ ‫حفظ‬ ‫أنشطة‬ ‫من‬ ‫المتأتية‬ ‫النفايات‬ ،‫ة‬ّ‫صحي‬ ‫أنشطة‬ ‫نفايات‬ ‫تعتبر‬ ‫كما‬
‫أنشطة‬ ‫من‬ ‫المتأتية‬
.‫ي‬‫البشر‬ ‫الطب‬ ‫ميدان‬ ‫في‬ ‫الصناعي‬ ‫واإلنتاج‬ ‫والتعليم‬ ‫البحث‬
12
‫موقع‬
،‫العالمية‬ ‫الصحة‬ ‫منظمة‬
0212
.
13
،‫األردن‬ ،‫عمان‬ ،‫األولى‬ ‫الطبعة‬ ،‫والتوزيع‬‫للنشر‬‫أسامة‬ ‫دار‬،‫الطبية‬ ‫الصحية‬ ‫والرعاية‬‫المستشفيات‬ ‫إدارة‬ ،‫الصالح‬ ‫يوسف‬‫وليد‬
0212
.

15. 15
‫فة‬ّ‫المصن‬ ‫ة‬ّ‫الصحي‬ ‫األنشطة‬ ‫نفايات‬ ‫في‬ ‫ف‬ّ‫التصر‬ ‫عمليات‬ ّ‫كل‬ ‫على‬ ‫األمر‬ ‫هذا‬ ‫أحكام‬ ‫وتنطبق‬
‫عدد‬ ‫أعاله‬ ‫إليه‬ ‫المشار‬ ‫باألمر‬ ‫خطرة‬ ‫نفايات‬
0221
‫لسنة‬
0222
‫ونفايات‬ ‫ة‬ّ‫المشع‬ ‫النفايات‬ ‫باستثناء‬
‫م‬ ّ
‫وتقس‬ ،‫ي‬‫البيطر‬ ‫العالج‬ ‫أنشطة‬
.‫خطرة‬‫غير‬‫ونفايات‬ ‫خطرة‬‫نفايات‬‫إلى‬ ‫ة‬ّ‫الصحي‬ ‫األنشطة‬ ‫نفايات‬
14
،‫ة‬ّ‫الصحي‬ ‫النفايات‬ ‫أنواع‬ ‫بعض‬ ‫خطورة‬ ‫إلى‬ ‫ت‬‫ر‬‫أشا‬ ‫قد‬ ،‫العالمية‬ ‫الصحة‬ ‫منظمة‬ ‫كانت‬
‫عنوان‬ ‫تحمل‬ ‫وهي‬ ،‫الخصوص‬ ‫بهذا‬ ‫وشاملة‬ ‫عالمية‬ ‫شادية‬‫ر‬‫إ‬ ‫وثيقة‬ ‫ها‬‫ر‬‫بإصدا‬
‫المأمونة‬ ‫ة‬‫"الدا‬
"‫الصحية‬ ‫الرعاية‬ ‫أنشطة‬ ‫ملخلفات‬
15
،
‫ل‬‫وتتناو‬
‫ومسائل‬ ،‫التنظيمي‬ ‫اإلطار‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫جوانب‬
‫بمناولة‬ ‫الخاصة‬ ‫ات‬‫ر‬‫والخيا‬ ،‫تدويرها‬ ‫وإعادة‬ ‫ممكن‬ ‫ى‬‫مستو‬ ‫أدنى‬ ‫إلى‬ ‫املخلفات‬ ‫من‬ ‫والحد‬ ،‫التخطيط‬
‫المستشفيات‬ ‫ي‬‫مدير‬ ‫إلى‬ ‫بالتحديد‬ ‫موجهة‬ ‫وهي‬ ،‫منها‬ ‫ص‬
ّ
‫والتخل‬ ‫ومعالجتها‬ ‫ونقلها‬ ‫وتخزينها‬ ‫املخلفات‬
‫السياس‬ ‫اسمي‬‫ر‬‫و‬ ،‫الصحية‬ ‫الرعاية‬ ‫افق‬‫ر‬‫م‬ ‫وسائر‬
‫المعنيين‬ ‫ين‬‫ر‬‫والمدي‬ ،‫العمومية‬ ‫الصحة‬ ‫ومهنيي‬ ،‫ات‬
.‫العالم‬ ‫أنحاء‬ ‫بجميع‬ ‫املخلفات‬ ‫ة‬‫ر‬‫بإدا‬
‫عدد‬ ‫المنشور‬ ‫ينص‬
44
‫سبتمبر‬ ‫في‬ ‫الصادر‬
0212
‫الكفيلة‬ ‫اءات‬‫ر‬‫اإلج‬ ‫كافة‬ ‫اتخاذ‬ ‫ة‬‫ر‬‫ضرو‬ ‫على‬
‫الهياكل‬‫عن‬‫المسؤولين‬‫قبل‬‫من‬‫الصحية‬‫األنشطة‬‫نفايات‬‫في‬‫التصرف‬‫إحكام‬‫عمليات‬‫ام‬‫ر‬‫احت‬‫بفرض‬
‫والمؤسسات‬
‫النصوص‬ ‫وتنفيذ‬ ،‫صحيا‬ ‫نشاطا‬ ‫ن‬‫سو‬‫ر‬‫يما‬ ‫الذين‬ ‫الماديين‬ ‫واألشخاص‬ ‫الصحية‬
‫عمليات‬ ‫بتحسين‬ ‫خاصة‬ ‫عناية‬ ‫إيالء‬ ‫مع‬ ‫النفايات‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫لهذا‬ ‫اآلمنة‬ ‫ة‬‫ر‬‫باإلدا‬ ‫المتعلقة‬ ‫الترتيبية‬
.‫المصدر‬ ‫عند‬‫الصحية‬ ‫األنشطة‬ ‫النفايات‬ ،‫االنتقائي‬ ‫الفرز‬
16
:‫ة‬ّ‫الطبي‬ ‫النفايات‬‫أنواع‬
‫الط‬ ‫النفايات‬ ‫تنقسم‬
.‫بها‬ ‫ق‬
ّ
‫المتعل‬ ‫والمصدر‬ ‫عنها‬ ‫الناتج‬ ‫النشاط‬ ‫حسب‬ ،‫عديدة‬ ‫أنواع‬ ‫إلى‬ ‫ة‬ّ‫بي‬
:‫فأهمها‬

:‫المعدية‬ ‫النفايات‬
‫على‬ ‫ي‬‫تحتو‬ ‫ي‬ّ‫الت‬ ‫النفايات‬ ‫وهي‬
‫القطنية‬ ‫المناديل‬ ‫مثل‬ ،‫ممرضة‬ ‫اثيم‬‫ر‬‫ج‬
.‫ى‬ ‫المرض‬ ‫المست‬ ‫ي‬ّ‫الت‬ ‫والمعدات‬

:‫الممرضة‬‫النفايات‬
‫وأعضاء‬ ‫ى‬‫أخر‬ ‫وسوائل‬ ‫م‬ ّ‫والد‬ ‫ية‬‫ر‬‫البش‬ ‫السوائل‬ ‫مثل‬
.‫الجسم‬

: ّ‫الحاد‬‫النفايات‬
.‫الحادة‬ ‫واآلالت‬ ‫اإلبر‬ ‫مثل‬

:‫امة‬ ّ
‫الس‬ ‫النفايات‬
‫لعالج‬ ‫(عقاقير‬ ‫امة‬ ّ
‫الس‬ ‫العقاقير‬ ‫بقايا‬ ‫على‬ ‫ي‬‫تحتو‬ ‫ي‬ّ‫الت‬ ‫النفايات‬ ‫وهي‬
.)‫مثال‬ ‫السرطان‬
14
،
10
‫أوت‬
0222
‫التونسية‬ ‫للجمهورية‬‫الرسمي‬ ‫ائد‬‫ر‬‫ال‬
15
Reference of the World Health Organization, Safe management from health-care activities, Second edition,2014,
P: 03,2016.
16
،
10
‫أوت‬
0222
‫التونسية‬ ‫للجمهورية‬‫الرسمي‬ ‫ائد‬‫ر‬‫ال‬

16. 16

:‫الكيميائية‬‫النفايات‬
.‫والمذيبات‬ ‫ات‬‫ر‬‫المطه‬ ‫مثل‬

:‫ة‬ّ‫المشع‬ ‫النفايات‬
‫ة‬ّ‫مشع‬ ‫مواد‬ ‫على‬ ‫ي‬‫تحتو‬ ‫ي‬ّ‫الت‬ ‫النفايات‬ ‫وهي‬
ّ‫تم‬ ‫الذين‬ ‫ى‬ ‫المرض‬ ‫(سوائل‬
.)‫اإلشعاعي‬ ‫العالج‬ ‫عن‬‫الناتجة‬ ‫والسؤال‬ ‫ة‬ّ‫مشع‬ ‫بمواد‬‫فحصهم‬

:‫المعادن‬ ‫على‬ ‫ي‬‫تحتو‬ ‫التي‬ ‫النفايات‬
‫وغيرها‬ ‫يات‬‫ر‬‫والبطا‬ ‫التخدير‬ ‫وغاز‬ ‫التالفة‬ ‫األجهزة‬ ‫مثل‬
.‫المعادن‬ ‫على‬ ‫ي‬‫تحتو‬‫التي‬ ‫النفايات‬ ‫من‬

:‫الصيدالنية‬‫النفايات‬
‫صال‬ ‫المنتهية‬ ‫الصيدالنية‬ ‫المواد‬ ‫مثل‬
.‫حيتها‬
17
:‫ة‬ّ‫الطبي‬‫النفايات‬‫مصادة‬
‫المصادر‬ ‫ل‬
ّ
‫تتمث‬ .‫ة‬ّ‫وثانوي‬ ‫ة‬ّ‫ئيسي‬‫ر‬ ‫مصادر‬ ‫إلى‬ ‫ة‬ّ‫الطبي‬ ‫النفايات‬ ‫مصادر‬ ‫تصنيف‬ ‫يمكننا‬
‫اكز‬‫ر‬‫وم‬‫ات‬‫ر‬‫واملختب‬)‫جية‬‫ر‬‫الخا‬‫العيادات‬‫(مثل‬‫ة‬ّ‫الصحي‬‫الرعاية‬‫ومؤسسات‬‫المستشفيات‬‫في‬‫ة‬ّ‫الرئيسي‬
‫للمصادر‬‫بالنسبة‬‫ا‬ ّ‫أم‬.‫وغيرها‬‫التمريض‬‫ر‬‫ودو‬‫األبحاث‬
‫ة‬ّ‫الصحي‬‫الرعاية‬‫مؤسسات‬‫تشمل‬‫فهي‬‫الثانوية‬
.‫الوشم‬ ‫ر‬‫ودو‬ ‫التجميلي‬ ّ
‫الطب‬ ‫اكز‬‫ر‬‫وم‬ ‫ة‬ّ‫الصحي‬ ‫الرعاية‬ ‫ومؤسسات‬ )‫الصغيرة‬ ‫(العيادات‬
18
:‫النظافة‬ ‫لعاملات‬ ‫والاجتماعي‬ ‫المهني‬ ‫المحيط‬
:‫العمل‬‫وظروف‬‫المنهي‬‫املحيط‬
‫ة‬‫ر‬‫عبا‬ ‫حسب‬ ‫شاملة‬ ‫وأنثروبولوجية‬ ‫واجتماعية‬ ‫إنسانية‬ ‫ظاهرة‬ ‫هو‬ ‫العمل‬ ّ
‫إن‬
‫االجتماع‬ ‫عالم‬
‫واألنثروبولوجيا‬
‫موس‬‫سال‬‫ة‬‫ما‬
‫من‬‫العامل‬‫يبذله‬‫ما‬‫أي‬‫والجسدي‬‫البيولوجي‬ ‫منها‬‫متعددة‬‫أبعاد‬‫ذات‬،
‫وما‬ ‫ي‬ ‫النفس‬ ‫بالجانب‬ ‫مرتبط‬ ‫الجسدي‬ ‫الجهد‬ ‫هذا‬ .‫عمله‬ ‫وإنجاز‬ ‫سة‬‫ر‬‫لمما‬ ‫جسدية‬ ‫طاقة‬ ‫ومن‬ ‫جهد‬
‫التفاعالت‬ ‫أي‬ ،‫وتفاعالت‬ ‫وأحاسيس‬ ‫انفعاالت‬ ‫من‬ ‫ل‬‫المبذو‬ ‫الجهد‬ ‫يخلفه‬
‫العمل‬ ‫بمحيط‬ ‫المتعلقة‬
‫تنشأ‬ ‫التي‬ ‫االجتماعية‬ ‫العالقات‬ ‫جملة‬ ‫في‬ ‫فيظهر‬ ،‫االجتماعي‬ ‫للجانب‬ ‫بالنسبة‬ ‫ا‬ ّ‫أم‬ .‫والظروف‬ ‫والمكان‬
.‫المنهي‬ ‫النشاط‬ ‫نفس‬‫ن‬‫اولو‬‫ز‬‫ي‬‫الذين‬ ‫أو‬‫العمل‬ ‫مكان‬ ‫نفس‬‫في‬ ‫الموجودين‬ ‫العاملين‬ ‫بين‬
19
‫الصح‬ ‫الرعاية‬ ‫بمؤسسات‬ ‫النظافة‬ ‫عامالت‬ ‫تتعرض‬ ، ّ
‫لعملهن‬ ‫اولتهن‬‫ز‬‫م‬ ‫أثناء‬
‫باإلضاف‬ ‫ة‬ّ‫ي‬
‫إلى‬ ‫ة‬
‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫الخطرة‬ ‫النفايات‬ ‫إليهن‬ ‫تنقلها‬ ‫قد‬ ‫ي‬ّ‫الت‬ ‫ة‬ّ‫المعدي‬ ‫اض‬‫ر‬‫باألم‬ ‫ى‬‫ـدو‬‫ع‬‫ال‬ ‫ـورة‬‫ط‬‫لخ‬ ،‫ى‬ ‫المرض‬
‫النظافة‬‫عامالت‬‫ة‬ ّ‫صح‬‫على‬‫خطرة‬‫ف‬ّ‫تصن‬‫النفايات‬.)‫ة‬ّ‫الطبي‬‫النفايات‬‫(مصادر‬‫ذكرناها‬‫ي‬ّ‫الت‬‫المصادر‬
‫للوباء‬ ‫وناقلة‬ ‫للبيئة‬ ‫وملوثة‬
20
،‫اإلطار‬ ‫هذا‬ ‫في‬ .
‫نف‬ ‫أن‬ ‫يهمنا‬
‫تهدد‬ ‫معضلة‬ ‫ها‬‫ر‬‫باعتبا‬ ‫الجائحة‬ ‫تأثير‬ ‫هم‬
17
‫المصدر‬ ‫نفس‬
18
‫المصدر‬ ‫نفس‬
19
Françoise Gollain, « Penser le travail dans son historicité », Quelques réponses à Yolande Benarrosh, Revue du
Mauss, n°18, 2001/2.
20
‫مقال‬،‫مبروكي‬‫رحاب‬
:"
‫األنشط‬ ‫مخلفات‬‫في‬ ‫اآلمن‬ ‫ف‬ّ‫للتصر‬‫القانوني‬ ‫العقد‬ ‫توقيع‬‫ن‬‫دو‬‫ل‬‫تحو‬‫إشكاالت‬ :‫ائس‬‫ر‬‫الع‬ ‫بأم‬ ّ‫املحلي‬ ‫المستشفى‬
‫ة‬
،‫االجتماعية‬ ‫و‬‫االقتصادية‬ ‫ق‬‫الحقو‬ ‫منتدى‬،‫ة‬ّ‫الصحي‬
01
‫ماي‬
0202
.

17. 17
.‫ة‬ّ‫الصحي‬‫مؤسسات‬‫داخل‬‫النظافة‬‫عامالت‬‫ة‬ ّ‫صح‬
21
‫وأساليب‬‫ونظام‬‫النظافة‬‫عامالت‬‫ر‬‫دو‬‫في‬‫ونبحث‬
.‫الوباء‬ ّ‫ظل‬‫في‬ ‫المعتمدة‬ ‫العمل‬
‫سنتجاوزها‬‫بل‬‫الفردية‬‫اوية‬‫ز‬‫ال‬‫على‬‫يقتصر‬‫ال‬،‫النظافة‬‫عامالت‬‫ر‬‫دو‬ ّ
‫أن‬‫ن‬ّ‫سنبي‬،‫الورقة‬‫هذه‬‫في‬
‫اوية‬‫ز‬‫ال‬‫إلى‬
‫االجتماعية‬‫والتفاعالت‬‫المهنية‬‫العالقات‬،‫المكونة‬‫الوحدات‬‫اسة‬‫ر‬‫د‬‫خالل‬‫من‬،‫الجماعية‬
‫املجتمع‬ ‫اد‬‫ر‬‫أف‬ ‫بقية‬ ‫بين‬ ‫أو‬ ‫ة‬ّ‫الطبي‬ ‫المنشأة‬ ‫داخل‬ ،‫اد‬‫ر‬‫األف‬ ‫بين‬ ‫تسود‬ ‫التي‬
.
‫ف‬ّ‫يعر‬
‫دوبي‬ ‫"فرنسوا‬
"
،
‫تحقيق‬ ‫في‬ ‫ل‬
ّ
‫فيتمث‬ ‫الفعل‬ ‫ا‬ ّ‫أم‬ .‫اجتماعي‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ّ‫لكل‬ ‫استبطانه‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الفردي‬ ‫الفاعل‬
‫معاي‬
‫وحدة‬ ‫ير‬
‫ـ‬‫ل‬ ‫بالنسبة‬ ‫فاملجتمع‬ .‫والنظام‬ ‫الفاعلة‬ ‫الجهات‬ ‫بين‬ ‫المشتركة‬ ‫المبادئ‬ ‫ل‬‫حو‬ ‫متكاملة‬ ‫اجتماعية‬
‫د‬
‫وبي‬
،
‫ية‬‫ز‬‫المرك‬ ‫اعات‬‫ر‬‫الص‬ ‫وحتى‬ ‫والقيم‬ ‫الوظائف‬ ‫ابطة‬‫ر‬‫ومت‬ ‫متكاملة‬ ‫مجموعة‬ ‫عن‬ ‫ة‬‫ر‬‫عبا‬ ‫هو‬ ‫وجوده‬
.
ً‫بناء‬
‫ول‬ ّ‫بالد‬ ‫ن‬‫يقتر‬ ‫املجتمع‬ ّ
‫فإن‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ،‫الجماعة‬ ّ‫ضد‬ ‫هو‬ ‫املجتمع‬ ،‫هذا‬ ‫على‬
‫ي‬ّ‫الت‬ ‫الوطنية‬ ‫ة‬
"
‫كإطار‬ ‫تبدو‬
‫واحدة‬ ‫سيادة‬ ‫ل‬‫حو‬ ‫ي‬ ‫سياس‬ ‫ونظام‬ ‫واالقتصاد‬ ‫الثقافة‬ ‫إدماج‬ ‫تضمن‬ ‫ألنها‬ ‫الحديث‬ ‫للمجتمع‬ ‫ي‬ ‫سياس‬
"
22
‫الغرف‬ ‫بتنظيف‬ ‫يقمن‬ ّ
‫كن‬ .‫العمل‬ ‫عن‬ ‫النظافة‬ ‫عامالت‬ ‫تنقطع‬ ‫لم‬ ،ّ‫الصحي‬ ‫الحجر‬ ‫فترة‬ ‫طوال‬ .
‫جر‬ ‫يرة‬‫ز‬‫ج‬ ‫إلى‬ ‫إجالء‬ ‫طائرة‬ ‫ل‬ّ
‫أو‬ ‫ل‬‫وصو‬ ‫منذ‬ ‫كبير‬ ‫بحذر‬ ‫والمستشفيات‬
‫هو‬ ‫االجتماع‬ ‫علم‬ ّ
‫أن‬ ‫بما‬ .‫بة‬
‫يأخذ‬ ‫ه‬
ّ
‫أن‬ ‫كما‬ ،‫واالجتماعية‬ ‫المهنية‬ ‫والتنظيمات‬ ‫المؤسسات‬ ‫وأدوار‬ ‫وبناء‬ ‫بوظيفة‬ ّ‫يهتم‬ ‫اختصاص‬
‫ن‬‫و‬ّ‫الطبي‬ ‫ن‬‫الباحثو‬ ‫بط‬‫ر‬‫ي‬ .‫والتنظيمات‬ ‫المؤسسات‬ ‫وخارج‬ ‫داخل‬ ‫االجتماعي‬ ‫السلوك‬ ،‫االعتبار‬ ‫بعين‬
‫فال‬ .‫والمناخ‬ ‫والعمل‬ ‫الحياة‬ ‫الظروف‬ ‫بسالمة‬ ‫اإلنسان‬ ‫ة‬ ّ‫صح‬
‫ة‬ّ‫والطبيعي‬ ‫والمهنية‬ ‫االجتماعية‬ ‫بيئة‬
‫أو‬‫اإلنسان‬‫سالمة‬‫في‬‫المساهمة‬‫العوامل‬‫عن‬‫تكشف‬‫أي‬‫والمرض‬‫ة‬ ّ‫الصح‬‫مظاهر‬‫لفهم‬‫مداخل‬‫ل‬
ّ
‫تمث‬
‫هو‬ ‫العاملين‬ ‫مرض‬ ‫أو‬ ‫ة‬ ّ‫بصح‬ ‫وعالقتها‬ ‫البيئة‬ ‫هذه‬ ‫بين‬ ‫المتين‬ ‫ابط‬‫ر‬‫ال‬ ‫اك‬‫ر‬‫إد‬ ّ
‫إن‬ .‫معين‬ ‫مرض‬ ‫نشأة‬ ‫في‬
‫اجتما‬‫أو‬‫مهنية‬‫ملجموعة‬‫ة‬ّ‫الصحي‬‫للخصائص‬‫اك‬‫ر‬‫إد‬
‫حة‬ ّ
‫الص‬‫اجتماع‬‫علم‬‫اهتمام‬‫يتمحور‬.‫نة‬ّ‫معي‬‫عية‬
‫الرعاية‬ ‫نظام‬‫بها‬‫ل‬
ّ
‫يتشك‬‫ي‬ّ‫الت‬ ‫الكيفية‬ ‫ل‬‫حو‬،‫وأيضا‬ .‫والمرض‬ ‫ة‬ ّ‫للصح‬‫االجتماعية‬ ‫المظاهر‬ ‫ل‬‫حو‬‫إذن‬
‫سلوك‬ ‫ر‬ ّ
‫تفس‬ ‫اجتماعية‬ ‫وظائف‬ ‫النظم‬ ‫لهذه‬ ّ
‫أن‬ ‫كما‬ .‫ى‬‫األخر‬ ‫االجتماعية‬ ‫بالنظم‬ ‫وعالقته‬ ‫ة‬ّ‫الصحي‬
‫وعامالت‬ ‫ن‬ّ‫الصحيي‬ ‫والعاملين‬ ‫األطباء‬
.‫ة‬ّ‫الصحي‬ ‫المؤسسات‬ ‫ن‬‫يرتادو‬ ‫ين‬
ّ
‫الذ‬ ‫ى‬ ‫والمرض‬‫النظافة‬
23
‫هاتفية‬ ‫مقابلة‬ ‫ينا‬‫ر‬‫أج‬
‫مع‬
،‫سنية‬
ّ‫وأم‬ ‫جة‬ّ
‫متزو‬ ‫وهي‬ .‫بجربة‬ ‫ق‬‫السو‬ ‫حومة‬ ‫بمنطقة‬ ‫ولدت‬ ‫ي‬ّ‫الت‬
‫العمر‬ ‫من‬ ‫تبلغ‬ ‫لطفلين‬
22
‫ل‬‫او‬‫ز‬‫ت‬ .‫سنة‬
‫العابد‬ ‫سنية‬
‫مستشفى‬ ‫في‬ ‫نظافة‬ ‫عاملة‬ ‫مهنة‬
‫م‬
ّ
‫مقد‬ ‫الصادق‬
‫منذ‬
0227
‫بداية‬ ‫في‬ .‫العمل‬ ‫في‬ ‫مالئها‬‫ز‬ ‫وبشهادة‬ ‫قولها‬ ّ‫حد‬ ‫على‬ ‫المهنة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫تجتهد‬ ‫وهي‬ ‫اليوم‬ ‫إلى‬
‫سألنا‬،‫الهاتفية‬‫المقابلة‬
‫سنية‬
‫منذ‬‫وتطبيقها‬‫اتخاذها‬ ّ‫تم‬‫ي‬ّ‫الت‬‫اءات‬‫ر‬‫اإلج‬‫عن‬،‫نظافة‬‫عاملة‬‫ها‬‫ر‬‫باعتبا‬
‫كان‬ ،‫س‬‫ر‬‫ما‬ ‫شهر‬ ‫بداية‬ ‫في‬ ‫ه‬
ّ
‫بأن‬ ‫فأجابتنا‬ ‫اليوم‬ ‫إلى‬ ‫الفيروس‬ ‫ي‬ ‫تفش‬ ‫بداية‬
‫عا‬ ‫الوقاية‬ ‫وسائل‬ ‫ت‬
‫ة‬ّ‫دي‬
.‫ات‬‫ز‬‫والقفا‬ ‫الكمامات‬ ‫مثل‬ ‫محدود‬ ‫بشكل‬ ‫ومتوفرة‬
‫الوبائي‬ ‫الوضع‬ ‫خطورة‬ ‫دياد‬‫ز‬‫وا‬ ‫ر‬ّ
‫تطو‬ ‫مع‬ ‫ولكن‬
21
،‫إنكفادة‬‫تحقيق‬،‫االستشفائية‬ ‫النفايات‬ ‫معالجة‬‫في‬‫إخالالت‬ ،‫مجيد‬‫ورفلي‬
17
‫ديسمبر‬
0217
.
22
François Dubet, Sociologie de l'expérience, Paris, Seuil, 1995.
23
Pierre Aïach et Didier Fassin, Les paradigmes des professions de santé in Les métiers de la santé. Enjeux de pouvoir
et quête de légitimité, Editions Anthropos, Paris, 1994.

18. 18
‫أس‬‫ر‬‫ال‬‫وغطاء‬‫ات‬‫ز‬‫والقفا‬‫الكمامات‬‫لباس‬‫ام‬‫ز‬‫إل‬ ّ‫تم‬،‫بالفيروس‬‫إصابتهم‬‫في‬‫المشتبه‬‫أو‬‫ى‬ ‫المرض‬‫وتوافد‬
‫إ‬ ‫الوافدين‬ ‫غرف‬‫وفي‬ ‫المستشفى‬ ‫داخل‬‫الواقي‬ ‫ص‬ ّ‫املخص‬ ‫واللباس‬
.‫اإلجالء‬ ‫ات‬‫ر‬‫طائ‬ ‫في‬ ‫يرة‬‫ز‬‫الج‬ ‫لى‬
‫لنا‬‫روت‬
‫العابد‬‫سنية‬
‫ل‬‫وصو‬‫بعد‬‫وذلك‬،‫الوباء‬‫ي‬ ‫تفش‬‫بداية‬‫في‬‫عاشتها‬‫أمل‬‫خيبة‬‫ل‬ّ
‫أو‬‫تفاصيل‬
‫بالفيروس‬‫مصاب‬‫شخص‬‫ل‬ّ
‫أو‬‫مع‬‫تعاملها‬‫وكيفية‬‫إجالء‬‫طائرة‬‫ل‬ّ
‫أو‬
.
‫قالت‬،‫بلجيكيا‬‫من‬‫قادما‬‫كهال‬‫كان‬
‫المصاب‬ ّ‫توفي‬‫أن‬ ‫بعد‬،‫البكاء‬ ‫جة‬‫ر‬‫لد‬ ‫تأثرت‬‫ها‬ّ‫أن‬
.
‫ووص‬
‫قد‬ ‫فالمريض‬ ،‫للقلق‬‫ومثير‬ ‫بك‬‫ر‬‫بالم‬‫الوضع‬ ‫فت‬
‫محبط‬‫أمر‬ ‫وهو‬ ،‫مة‬‫ز‬
ّ
‫الال‬ ‫العناية‬ ‫تلقى‬‫ه‬
ّ
‫أن‬ ‫غم‬‫ر‬‫توفي‬
.
‫وحدة‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫إلى‬ ‫األمر‬ ‫تواصل‬
‫الكوفيد‬
-
91
‫معها‬ ‫وتواصلت‬ ‫الفيروس‬ ‫ملجابهة‬ ‫أحدثت‬ ‫ي‬ّ‫الت‬
ّ
‫الذي‬‫عملها‬‫يوم‬‫طيلة‬‫لها‬‫افقا‬‫ر‬‫م‬‫كان‬‫بالمسؤولية‬‫اإلحساس‬ ّ
‫أن‬‫سنية‬‫اعتبرت‬،‫العمل‬‫مواصلة‬‫ة‬‫ر‬‫ضرو‬
‫من‬ ‫أكثر‬ ‫إلى‬ ‫يمتد‬
12
‫إلى‬ ‫ويصل‬ ‫ساعات‬
10
‫طويلة‬ ‫لساعات‬‫بالمستشفى‬‫تواجدها‬ ّ
‫أن‬ ‫إذ‬ .‫ا‬ّ‫يومي‬‫ساعة‬
‫من‬‫ل‬
ّ
‫تقل‬‫جعلها‬
‫وت‬،‫بالناس‬‫التقائها‬
‫كوفيد‬‫لفيروس‬‫للتصدي‬‫الواجهة‬‫في‬ ّ
‫كن‬‫النظافة‬‫عامالت‬ ّ
‫أن‬‫عتبر‬
-
11
‫بأعمال‬ ‫وللقيام‬ ‫للفيروس‬ ‫الحاملين‬ ‫من‬ ‫الوافدين‬ ‫الستقبال‬ ‫بالمستشفى‬ ‫متواجدة‬ ‫فئة‬ ‫أكثر‬ ّ
‫وكن‬
ّ
‫وأن‬ ‫اجتماعيا‬ ‫نسقا‬‫ه‬‫ر‬‫باعتبا‬‫المستشفى‬ ‫إلى‬ ‫ننظر‬،‫تحليلنا‬‫في‬ ‫جعلنا‬‫ما‬‫هذا‬ .‫مستمر‬ ‫بشكل‬‫التنظيف‬
‫بمثاب‬ ‫كانت‬ ‫الجائحة‬
‫ر‬‫ودو‬ ‫للفيروس‬ ‫الحاملين‬ ‫ر‬‫ودو‬ ‫النظافة‬ ‫عامالت‬ ‫ر‬‫دو‬ ‫عن‬ ‫كشفت‬ ‫ي‬ّ‫الت‬ ‫التجربة‬ ‫ة‬
.‫أيضا‬ ‫األطباء‬
24
‫جعل‬ ،‫السياق‬ ‫هذا‬
‫سنية‬
‫اإلحساس‬ ‫غم‬‫ر‬ ‫إضافية‬ ‫بمجهودات‬ ‫يقمن‬ ‫النظافة‬ ‫عامالت‬ ‫وبقية‬
. ّ
‫لهن‬‫الموكلة‬‫المسؤولية‬‫حجم‬‫ايد‬‫ز‬‫ت‬‫مع‬‫بالخوف‬‫إحساسهن‬‫ن‬‫ينكر‬‫ال‬ ّ
‫فهن‬.‫واالجهاد‬‫والقلق‬‫باالختناق‬
‫األماكن‬ ‫من‬ ‫الوافدين‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ّ‫تم‬ ‫أنه‬ ‫دة‬
ّ
‫مؤك‬ .‫ا‬ّ‫مع‬ ‫ن‬ّ‫وضحي‬ ‫لبعضهن‬ ‫سندا‬ ّ
‫كن‬ ‫هن‬ّ‫بأن‬ ‫يعترفن‬ ّ
‫فهن‬
‫وفقا‬ ‫الموبوءة‬
‫بمستشفى‬ ‫النظافة‬ ‫قسم‬ ‫عن‬ ‫المسؤولة‬ ‫وتوجيهات‬ ‫النظافة‬ ‫لبروتوكوالت‬
‫ا‬
‫لصادق‬
‫م‬
ّ
‫المقد‬
.‫كذلك‬ ‫األطباء‬ ‫بتوصيات‬‫وعمال‬
24
Danièle Carricaburu et Marie Ménoret, Sociologie de la santé. Institutions, professions et maladies Paris, Armand
Colin, 2004.
".‫توفى‬،‫برشا‬‫معاه‬ ‫وحكيت‬ ‫نظفتله‬‫و‬ ‫معاه‬ ‫خدمت‬‫مريض‬ ‫ل‬ّ
‫و‬
ّ
‫أ‬ ‫ألنو‬ ‫برشا‬‫بكيت‬،‫نهار‬‫فما‬ "
،‫سنية‬
22
‫جربة‬‫من‬‫سنة‬
."‫السبيطار‬ ‫في‬ ‫نا‬‫ر‬‫تحج‬‫أحنا‬ ‫و‬ ‫هم‬‫ر‬‫ديا‬‫في‬ ‫محجورين‬ ‫اس‬ّ‫الن‬ "
‫سنية‬

19. 19
‫عامالت‬ ‫من‬ ‫كغيرها‬ ،‫سنية‬ ّ
‫أن‬ ّ
‫فإن‬ ‫الوضع‬ ‫مع‬ ‫وتأقلمها‬ ‫الواقع‬ ‫باألمر‬ ‫قبولها‬ ‫غم‬‫ر‬
‫النظاف‬
،‫ة‬
‫للعمل‬‫وتأتي‬‫يل‬
ّ
‫الل‬‫في‬‫متأخرة‬‫لساعات‬‫تعمل‬‫فهي‬.‫العمل‬‫في‬‫الضاغطة‬‫للظروف‬‫خاضعة‬‫نفسها‬‫وجدت‬
.‫متواصل‬ ‫وجسدي‬ ‫ي‬ ‫نفس‬‫بإجهاد‬ ّ
‫تحس‬‫جعلها‬،‫مسؤوليتها‬ ‫على‬‫وتركيزها‬ ،‫ا‬‫ر‬‫باك‬
‫ذكرتها‬ ‫ي‬ّ‫الت‬ ‫النقائص‬ ‫من‬
‫سنية‬
‫ى‬ ‫المرض‬ ‫بحجم‬ ‫نة‬‫ر‬‫مقا‬ ‫قليل‬ ‫النظافة‬ ‫عامالت‬ ‫عدد‬ ّ
‫أن‬
‫يبا‬‫ر‬‫تق‬‫فهناك‬،‫المناطق‬‫من‬‫الوافدين‬
02
‫من‬‫العديد‬ ّ
‫فإن‬،‫النقص‬‫هذا‬‫جانب‬‫إلى‬،‫بالمستشفى‬‫عاملة‬
‫عملهن‬ ‫واصلن‬ ‫فقد‬ ‫النظافة‬ ‫عامالت‬ ‫أما‬ ،‫الوباء‬ ‫ي‬ ‫تفش‬ ‫فترة‬ ‫طيلة‬ ‫عملهن‬ ‫عن‬ ‫تغيبن‬ ‫قد‬ ‫الممرضات‬
.‫مستمر‬ ‫بشكل‬
ّ
‫أن‬ ‫سنية‬ ‫اعتبرت‬ ،‫إجماال‬
‫مع‬ ‫يتعاملن‬ ّ
‫كن‬ ‫العامالت‬ ّ
‫أن‬ ‫إذ‬ ،‫البداية‬ ‫في‬ ‫ة‬
ّ
‫هش‬ ‫كانت‬ ‫العمل‬ ‫ظروف‬
‫القمامة‬ ‫أكياس‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫في‬ ‫والتعقيم‬ ‫التنظيف‬ ‫مواد‬ ‫ويستعملن‬ ‫والخطرة‬ ‫ة‬ّ‫العادي‬ ‫النفايات‬
ّ
‫توصيتهن‬ ّ‫تم‬‫كما‬ ‫المناسب‬ ‫مكانها‬ ‫في‬ ‫ويضعنها‬
.
‫قسم‬ ،‫والصحة‬ ‫االجتماعية‬ ‫البيئة‬ ‫بين‬ ‫ابط‬‫ر‬‫ال‬ ‫ل‬‫حو‬ ‫المعرفة‬ ‫تطوير‬ ‫عن‬ ‫بحثا‬
‫ةوبرت‬
‫اوس‬‫ر‬‫ست‬
(
9191
)
25
‫االجتماع‬‫وعلم‬‫الطب‬‫مجال‬‫في‬‫االجتماع‬‫علم‬‫هما‬‫فرعين‬‫إلى‬‫حة‬ ّ
‫الص‬‫اجتماع‬‫علم‬
.‫الطبي‬
26
‫والعالقات‬ ‫ة‬ّ‫الصحي‬ ‫المؤسسات‬ ‫تنظيم‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫إلى‬ ‫ق‬ٌّ‫تطر‬ ‫ه‬
ّ
‫ألن‬ ‫الطبي‬ ‫االجتماع‬ ‫علم‬ ‫هو‬
‫في‬‫ة‬ّ‫الصحي‬‫والبيئة‬‫ة‬ ّ‫الصح‬‫ة‬ّ‫أهمي‬‫اك‬‫ر‬‫إد‬‫هي‬‫األساسية‬‫الغاية‬.‫المؤسسات‬‫داخل‬‫االجتماعية‬‫واألدوار‬
‫كلها‬ ‫ل‬
ّ
‫تمث‬ .‫واملجتمع‬ ‫العمل‬
ً‫بناء‬
‫المس‬ ،‫لها‬ّ
‫أو‬ .‫أساسية‬ ‫مبادئ‬ ‫على‬ ‫تكز‬‫ر‬‫ي‬ ‫متكامال‬ ‫ا‬ّ‫نسقي‬
‫ا‬
‫وضع‬‫في‬ ‫همة‬
25 Uta Gerhardt, Ideas about Illness: An Intellectual and Political History of Medical Sociology, New Studies in
Sociology, British Library Cataloguing in Publication Data, 1989.
26
‫عبد‬ ‫(فهد‬‫ي‬‫المكاو‬ ‫محمد‬‫علي‬
،)‫عثمان‬ ‫أحمد‬ ‫ووسام‬‫الناصر‬ ‫الرحمان‬
"
‫ي‬ّ‫الطب‬ ‫االجتماع‬ ‫علم‬ ‫في‬ ‫اسات‬‫ر‬‫د‬
"
،‫كوم‬‫دوت‬‫بية‬‫ر‬‫ع‬‫كتب‬،
1112
.
".‫التنظيف‬ ‫بأعمال‬‫نقوم‬‫إجالء‬ ‫ات‬‫ر‬‫طيا‬‫يجيوا‬‫كيف‬ ،‫ادا‬‫ز‬‫بالليل‬‫"خدمت‬
‫سنية‬
‫نخدم‬ .‫ناكل‬ ‫وماعادش‬ ‫تعبت‬ ‫نفسيتي‬ ‫لكن‬ ،‫بيه‬ ‫وقبلت‬ ‫الواقع‬ ‫األمر‬ ‫ام‬ ّ‫قد‬ ‫تحطيت‬ ‫"أنا‬
‫ر‬‫و‬‫كامل‬‫نهار‬
‫برشا‬‫فيهم‬‫ل‬ّ‫اللي‬‫في‬‫ات‬‫ر‬‫ا‬ّ‫طي‬‫برشا‬‫يجيو‬.‫الليل‬‫في‬‫نرجع‬‫ونعاود‬‫نرتاح‬‫ساعة‬‫وح‬
."‫قليل‬ ‫عددهم‬‫النظافة‬ ‫وعامالت‬ ‫ى‬ ‫مرض‬
‫سنية‬
".‫نعرفوش‬‫ما‬ ‫تتصديلها‬‫كيفاش‬ ‫لكن‬‫فيها‬ ‫تشوفي‬‫"الخطورة‬
‫سنية‬

20. 20
‫االعتبار‬‫بعين‬‫األخذ‬،‫ثانيا‬.‫ومتجددة‬‫بديلة‬‫مقترحات‬‫وصياغة‬‫بحوث‬‫اء‬‫ر‬‫إج‬‫خالل‬‫من‬‫ة‬ّ‫صحي‬‫سياسات‬
‫ماهية‬‫مثال‬،‫عملهم‬‫في‬‫ومتكرر‬ ّ‫يومي‬‫بشكل‬‫اد‬‫ر‬‫األف‬‫يواجهها‬‫ي‬ّ‫الت‬‫والمشاكل‬‫والمهنية‬‫االجتماعية‬‫البيئة‬
‫ا‬ ‫ة‬ ّ‫صح‬ ‫على‬ ‫املحافظة‬ ‫وكيفية‬ ‫ها‬‫ر‬‫انتشا‬ ‫وكيفية‬ ‫المهنية‬ ‫اض‬‫ر‬‫األم‬
‫الع‬ ‫محيط‬ ‫في‬ ‫والعاملين‬ ‫اد‬‫ر‬‫ألف‬
.‫مل‬
‫األطباء‬ ‫بين‬ ‫اجتماعية‬ ‫عالقات‬ ‫منها‬ ‫ع‬ّ‫تتفر‬ ‫كاملة‬ ‫مؤسسة‬ ‫ها‬‫ر‬‫باعتبا‬ ‫ة‬ّ‫الصحي‬ ‫المؤسسة‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ،‫ثالثا‬
‫داخل‬ ‫ساتهم‬‫ر‬‫ومما‬ ‫االجتماعية‬ ‫تمثالهم‬ ‫لفهم‬ ‫والتقنيين‬ ‫يين‬‫ر‬‫واإلدا‬ ‫ى‬ ‫والمرض‬ ‫والممرضين‬ ‫والعاملين‬
ّ‫الصحي‬ ‫الوضع‬ ‫تحسين‬ ‫يشمل‬ ‫هذا‬ ّ
‫أن‬ ‫كما‬ .‫المستشفى‬
‫خالل‬ ‫من‬ ‫ة‬ ّ‫عام‬ ‫بصفة‬ ‫اد‬‫ر‬‫واألف‬ ‫للعاملين‬
.‫ة‬ ّ‫العام‬ ‫ة‬ ّ‫الصح‬ ‫على‬ ‫والمهنية‬ ‫االجتماعية‬ ‫العوامل‬ ‫ات‬‫ر‬‫وتأثي‬ ‫للمرض‬ ‫االجتماعية‬ ‫األبعاد‬ ‫تشخيص‬
‫في‬
‫االجتماعية‬‫والبيئة‬‫المرض‬‫بين‬‫تباط‬‫ر‬‫اال‬‫أي‬‫المرض‬‫إيكولوجيا‬‫أيضا‬‫نكتشف‬‫أن‬‫يهمنا‬،‫ى‬‫المستو‬‫هذا‬
ّ‫الصحي‬‫املخاطر‬،‫التلوث‬‫(مثل‬‫والمهنية‬
‫فهذا‬،‫والعلل‬‫المرض‬‫غياب‬‫هي‬‫الصحة‬ ّ
‫أن‬‫افترضنا‬‫فاذا‬.)...‫ة‬
‫المهنية‬‫بيئته‬‫إلى‬‫بالنظر‬‫يرجع‬‫المرض‬‫من‬‫اإلنسان‬‫جسم‬‫خلو‬ ّ
‫أن‬‫بما‬‫ة‬ ّ‫للصح‬‫واسع‬‫مفهوم‬‫إلى‬‫يحيلنا‬
.‫والبيئية‬ ‫واالجتماعية‬
،‫النظافة‬ ‫عامالت‬‫ة‬ ّ‫صح‬‫على‬‫خطورة‬‫ل‬
ّ
‫شك‬ ،‫االستشفائية‬ ‫النفايات‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ّ
‫أن‬ ‫في‬ ّ
‫شك‬ ‫ال‬
‫بفيروس‬ ‫المصابين‬ ‫عن‬ ‫تنتج‬ ‫التي‬ ‫النفايات‬ ‫وجمع‬ ‫تنظيف‬ ‫عن‬ ‫أولى‬ ‫جة‬‫ر‬‫بد‬ ‫المسؤوالت‬ ‫هن‬‫ر‬‫باعتبا‬
‫كوفيد‬
-
11
‫و‬ .
‫سنية‬
‫كانت‬ ‫العامالت‬ ‫سالمة‬ ّ
‫وأن‬ ‫ة‬ّ‫صحي‬ ‫كانت‬ ‫الوقائية‬ ‫اءات‬‫ر‬‫اإلج‬ ّ
‫أن‬ ‫لنا‬ ‫دت‬
ّ
‫أك‬ ‫قد‬
‫السيدة‬ ‫النظافة‬ ‫قسم‬ ‫عن‬ ‫المسؤولة‬ ‫خذت‬
ّ
‫ات‬ ‫فقد‬ ،‫ة‬ ّ‫مهم‬
،‫الشاوش‬ ‫فايز‬
‫قسم‬ ‫عن‬ ‫المسؤولة‬
‫النظا‬
‫بالمستشفى‬ ‫فة‬
‫ى‬‫العدو‬ ‫مخاطر‬ ‫من‬ ‫النظافة‬ ‫عامالت‬ ‫لحماية‬ ‫الوقائية‬ ‫التدابير‬ ‫من‬ ‫جملة‬
‫يب‬‫ر‬‫تد‬ ‫ة‬ّ‫عملي‬ ‫تواصلت‬ ‫وقد‬ .‫بالفيروس‬ ‫المصابين‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫عملية‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬ ‫كافة‬ ‫في‬ ّ
‫شادهن‬‫ر‬‫وإ‬
‫السيدة‬‫قامت‬‫فقد‬.‫الطبية‬‫النفايات‬‫أنواع‬ ‫مختلف‬‫مع‬‫التعامل‬‫كيفية‬‫ل‬‫حو‬‫النظافة‬‫عامالت‬‫وتوعية‬
‫ا‬ ‫فايز‬
‫لشاوش‬
‫العامالت‬ ‫مجهودات‬ ‫تأطير‬ ‫على‬ ‫بالحرص‬ ‫النظافة‬ ‫بعامالت‬ ‫باإلحاطة‬ ‫ت‬
ّ
‫تكفل‬ ‫ي‬ّ‫والت‬ ،
.‫احل‬‫ر‬‫الم‬ ‫مختلف‬ ‫في‬ ‫المستجد‬ ‫الفيروس‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫ق‬‫طر‬‫ل‬‫حو‬‫وتوعيتهن‬
‫بالفخر‬‫شعور‬‫إلى‬‫ل‬ّ
‫ليتحو‬‫ى‬ ‫يتالش‬‫بالخوف‬‫اإلحساس‬‫بدأ‬،‫ى‬‫العدو‬‫من‬‫الخطر‬‫ص‬
ّ
‫تقل‬‫فترة‬‫في‬
‫أكدت‬ ‫ما‬ ‫هذا‬ .‫االجتماعي‬ ‫اف‬‫ر‬‫واالعت‬
‫على‬ ‫وأثنى‬ ‫اعترف‬ ‫قد‬ ّ‫الطبي‬ ‫اإلطار‬ ّ‫كل‬ ّ
‫أن‬ ‫بقولها‬ ‫سنية‬ ‫لنا‬ ‫ه‬
‫ف‬ .‫بصحتهن‬ ‫وتضحيتهن‬ ‫مجهوداتهن‬
"
‫إحدى‬
ّ
‫أن‬ ‫حتى‬ ،‫بها‬ ‫قمنا‬ ‫التي‬ ‫التضحيات‬ ‫ة‬
ّ
‫يقد‬ ‫الجميع‬
‫النظافة‬ ‫عامالت‬ ‫خدمات‬ ‫ل‬‫حو‬ ‫ة‬ّ‫شعري‬ ‫قصيد‬ ‫نظمت‬ ‫بالمستشفى‬ ‫الطبيبات‬
"
،
‫ل‬‫قو‬ ّ‫حد‬ ‫على‬
‫سنية‬
.
،‫والفخر‬ ‫اف‬‫ر‬‫االعت‬ ‫مشاعر‬ ‫جانب‬ ‫إلى‬ ‫ولكن‬
‫وضعيتهن‬ ‫في‬ ‫نا‬ ّ
‫تحس‬ ‫النظافة‬ ‫عامالت‬ ‫تشهد‬ ‫لم‬
‫ظروف‬‫لتحسين‬،‫ولة‬ ّ‫الد‬‫وأجهزة‬‫الحاكمين‬‫طرف‬‫من‬‫ة‬ّ‫وجدي‬‫جديدة‬‫امج‬‫ر‬‫ب‬‫نعرف‬‫ال‬،‫اليوم‬‫إلى‬.‫ة‬ّ‫المهني‬
‫اءات‬‫ر‬‫إج‬ ّ‫أي‬ ّ‫تقر‬ ‫لم‬ ‫ة‬ّ‫التونسي‬ ‫فالحكومة‬ .‫ة‬ّ‫الصحي‬ ‫الرعاية‬ ‫لتحسين‬ ‫أو‬ ‫والفقيرة‬ ‫ة‬
ّ
‫الهش‬ ‫الفئات‬ ‫عمل‬
‫ال‬‫عامالت‬‫لجهود‬‫ا‬‫ر‬‫تقدي‬‫جديدة‬
‫كوفيد‬‫فيروس‬‫بة‬‫ر‬‫محا‬‫معركة‬‫على‬‫ب‬
ّ
‫التغل‬‫في‬‫نظافة‬
-
11
ّ
‫كن‬‫هن‬ّ‫أن‬‫غم‬‫ر‬
‫وأطفالهن‬ ‫عائلتهن‬ ‫يتركن‬ ّ
‫كن‬ ‫أنهن‬ ‫غم‬‫ر‬ .‫للجائحة‬ ‫للتصدي‬ ‫المستشفيات‬ ‫أبواب‬ ‫أمام‬ ‫ا‬‫ر‬‫ونها‬ ‫ليال‬ ‫يقفن‬

21. 21
‫على‬ ‫ينعكس‬ ‫األمر‬ ‫هذا‬ ‫ال‬‫ز‬‫ي‬ ‫وال‬ ‫المنهي‬ ‫م‬
ّ
‫السل‬ ‫أسفل‬ ‫في‬ ‫بقين‬ ‫أنهن‬
ّ
‫إال‬ ،‫يوم‬ ّ‫كل‬ ‫بصحتهن‬ ‫ويضحين‬
‫حياتهن‬‫ى‬‫مستو‬
.‫أيضا‬ ‫ة‬ّ‫واألسري‬ ‫االجتماعية‬
:‫االجتماعي‬‫املحيط‬
‫هذه‬ .‫االجتماعية‬ ‫الفئات‬ ‫دخل‬ ‫اختالفات‬ ‫في‬ ‫جلي‬ ‫بشكل‬ ‫تبرز‬ ،‫االجتماعي‬ ‫التفاوت‬ ‫ظاهرة‬ ّ
‫إن‬
‫أشكال‬ ‫من‬ ‫شكل‬ ‫وهو‬ .‫مالئمة‬ ‫ة‬ّ‫معيشي‬ ‫بظروف‬ ‫يتمتعن‬ ‫ال‬ ‫النظافة‬ ‫عامالت‬ ّ
‫أن‬ ‫على‬ ّ‫تدل‬ ‫االختالفات‬
‫هشاشة‬ ‫على‬ ّ‫يدل‬ ،‫النظافة‬ ‫عامالت‬ ‫حياة‬ ‫فمسار‬ .‫ة‬ّ‫االقتصادي‬ ‫د‬‫ر‬‫الموا‬ ‫ومحدودية‬ ‫المالي‬ ‫الضعف‬
‫ظ‬
.‫ية‬‫ر‬‫واألس‬‫االجتماعية‬‫حياهن‬‫على‬‫تنعكس‬‫بدورها‬‫الهشاشة‬‫وهذه‬،‫العمل‬‫روف‬
‫سنية‬
‫ظ‬‫تعرف‬،
‫روفا‬
‫وهي‬ .‫الصحي‬ ‫الحجر‬ ‫فترة‬ ‫خالل‬‫العمل‬ ‫في‬ ‫اإلجهاد‬ ‫نتيجة‬‫تفاقما‬ ‫الظروف‬ ‫هذه‬ ‫دادت‬‫ز‬‫وا‬ ‫متردية‬ ‫ة‬ّ‫صحي‬
‫زوجها‬‫غياب‬‫في‬ ‫ابنيها‬ ‫على‬‫اإلنفاق‬ ‫عن‬‫الوحيدة‬‫المسؤولة‬ ‫فهي‬ ،‫مضاعفة‬ ‫مسؤولية‬ ‫أمام‬ ‫أيضا‬
.
‫التغذية‬ ‫في‬ ‫(صعوبات‬ ‫الحياة‬ ‫وأنماط‬ ‫ظروف‬ ‫في‬ ‫االقتصادي‬ ‫األمن‬ ‫انعدام‬ ‫هذا‬ ‫عن‬ ‫ينتج‬
‫ويعرقل‬ )... ‫والسكن‬
‫إجبار‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫والمتوسط‬ ‫القصير‬ ‫المدى‬ ‫على‬ ‫للحياة‬ ‫والتخطيط‬ ‫التنظيم‬
‫المستقبل‬ ‫إلى‬ ‫النظر‬ ‫إمكانية‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬‫مع‬ ،" ‫يوم‬‫بعد‬‫يوما‬" ‫العيش‬ ‫على‬‫الناس‬
27
‫املحدود‬ ‫فالدخل‬ .
‫أشرف‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫حسب‬ ‫العمل‬ ‫عالم‬ ‫في‬ ‫عادلة‬ ‫غير‬ ‫أنها‬ ‫على‬ ‫إليها‬ ‫ينظر‬ ‫التي‬ ‫المساواة‬ ‫عدم‬ ‫أوجه‬ ‫أحد‬ ‫هو‬
‫عليها‬
‫فرنسوا‬
‫دوبي‬
‫بط‬‫ر‬‫ي‬،‫ل‬ّ
‫األو‬‫القسم‬،‫قسمين‬‫إلى‬‫الالمساواة‬‫مظاهر‬‫م‬ ّ
‫قس‬‫حيث‬،‫بوردو‬‫ال‬ ّ‫عم‬‫ل‬‫حو‬
‫مؤلمة‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫االجتماعية‬ ‫فالمسافات‬ ،‫المساواة‬ ‫انعدام‬ ‫وبالتالي‬ ‫ام‬‫ر‬‫االحت‬ ‫بغياب‬ ‫االجتماعية‬ ‫الطبقة‬
‫"من‬‫مع‬‫تعاملهم‬‫في‬‫واألغنياء‬‫المؤسسات‬‫ي‬‫ومدير‬‫المؤسسات‬‫أي‬"‫ق‬‫فو‬‫من‬‫ين‬
ّ
‫"الذ‬‫صورة‬‫في‬‫وتتجسد‬
‫غير‬‫العمل‬ ‫عالم‬‫يبدو‬.‫وتطلعاتهم‬ ‫احتياجاتهم‬ ‫في‬ ‫عنهم‬‫ن‬‫يختلفو‬‫ومن‬ ‫اء‬‫ر‬‫والفق‬ ‫العاملين‬ ‫أي‬ "‫تحت‬‫هم‬
‫عدم‬ ‫عن‬ ‫الناتج‬ ‫الشعور‬ ‫باستغالل‬ ‫ق‬
ٌّ
‫فيتعل‬ ‫الثاني‬ ‫القسم‬ ‫ا‬ ّ‫أم‬ .‫االجتماعي‬ ‫للوضع‬ ‫انعكاسا‬ ‫العادل‬
‫ن‬‫يعملو‬‫ين‬
ّ
‫الذ‬‫ال‬ ّ‫العم‬‫يدفع‬‫قد‬‫ما‬‫وهو‬،‫والمكافآت‬‫المساهمات‬‫بين‬‫العميق‬‫ن‬‫التواز‬
‫ق‬‫ظروف‬‫في‬
‫اسية‬
.‫النسبية‬ ‫اإلحباطات‬ ‫من‬ ‫مستمرة‬ ‫سلسلة‬ ‫عنه‬‫ينتج‬‫ما‬‫وهو‬ ‫بينهم‬‫فيما‬ ‫ة‬‫ر‬‫الجدا‬ ‫قياس‬ ‫إلى‬
28
‫الخ‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
:‫اتمة‬
27
Paugam Serge, « L’exclusion. L’état des savoirs », La Découverte, Paris, 1996.
28
François Dubet, Recherches dirigées par F. Dubet , « Injustices. L’expérience des inégalités au travail », publié aux
éditions du Seuil, mars 2006.
‫نخدم‬ ‫بديت‬ ‫نهار‬ ‫"أنا‬
2
‫نرقدش‬ ‫ما‬ ‫مضان‬‫ر‬ ‫في‬ ‫و‬ ‫دخت‬ ‫مريضة‬ ‫و‬ ‫القرح‬ ‫عندي‬ ‫و‬ ‫الصباح‬ ‫متع‬
.‫بالقدا‬
."‫نسا‬‫ر‬‫لف‬‫ق‬‫حر‬‫اجلي‬‫ر‬‫و‬ ‫ي‬‫صغار‬ ‫على‬ ‫نصرف‬‫و‬ ‫نخدم‬،‫مسؤولية‬ ‫عندي‬
‫سنية‬

22. 22
،‫إجماال‬ ‫ل‬‫القو‬ ‫يمكننا‬
‫الكثير‬ ‫خالل‬ ‫فمن‬ ،‫واملحيط‬ ‫المرض‬ ،‫الصحة‬ ‫بين‬ ‫وثيقة‬ ‫العالقة‬ ّ
‫أن‬
‫المهنية‬ ‫العناصر‬ ‫تأثير‬ ‫ن‬‫المتخصصو‬ ‫يهمل‬ ‫ال‬ ‫الصحية‬ ‫ـة‬‫ي‬‫الرعا‬ ‫ومخططات‬ ‫الطبية‬ ‫امج‬‫ر‬‫الب‬ ‫من‬
‫مواجهة‬ ‫في‬ ‫بتهن‬‫ر‬‫تج‬ ‫إن‬ ‫بل‬ ،‫فقط‬ ‫النظافة‬ ‫عامالت‬ ‫صحة‬ ‫على‬ ‫مؤثرة‬ ‫الجائحة‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ .‫واالجتماعية‬
‫وصعوبات‬‫معضالت‬‫عرفت‬،‫الجائحة‬
‫بدوره‬‫ف‬
ّ
‫خل‬‫ما‬‫هذا‬.‫المنهي‬‫واملحيط‬‫العمل‬‫ببيئة‬‫وتأثرت‬‫عديدة‬
‫المسؤولية‬ ‫وحجم‬ ‫ا‬‫ر‬‫كبي‬ ‫كان‬ ‫والمنهي‬ ‫االجتماعي‬ ‫دورهن‬ ّ
‫ألن‬ ‫النفسية‬ ّ
‫صحتهن‬ ‫على‬ ‫سلبية‬ ‫انعكاسات‬
‫أو‬ ّ‫املحلي‬ ‫للمجتمع‬ ‫ة‬ّ‫صحي‬ ‫خدمات‬ ‫تقدم‬ ‫ال‬ ‫الصحية‬ ‫المؤسسة‬ ّ
‫أن‬ ‫إذ‬ .‫أكبر‬ ‫كانت‬ ‫أمامها‬ ‫وضعن‬ ‫التي‬
‫ن‬‫هي‬ ‫بل‬،‫فقط‬ ‫الوطني‬
‫ألنماط‬ ‫وفقا‬ ‫وتشتغل‬،‫المتكاملة‬ ‫األدوار‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫على‬‫ع‬
ّ‫يتوز‬‫اجتماعي‬ ‫سق‬
‫اشتغاله‬‫على‬‫تحرص‬‫عاملة‬‫وجماعات‬‫هرمية‬‫وبناءات‬‫يير‬
ٌ
‫ومعا‬‫ضوابط‬‫وتحكمها‬‫العالقات‬‫من‬‫معينة‬
‫في‬ ‫والتقني‬ ‫العلمي‬ ‫التطور‬ ‫ورغم‬ ‫حة‬ ّ
‫بالص‬ ‫ة‬ّ‫التونسي‬ ‫ولة‬ ّ‫الد‬ ‫اهتمام‬ ‫ورغم‬ .‫ومتكامل‬ ‫مستمر‬ ‫بشكل‬
‫الطبي‬ ‫املجال‬
‫سليمة‬ ‫غير‬ ‫عمل‬ ‫ظروف‬ ‫في‬ ‫ن‬‫يعملو‬ ‫الوا‬‫ز‬‫ال‬ ‫النظافة‬ ‫عاملي‬ ّ
‫فإن‬ ،‫الصحة‬ ‫ومجال‬
‫هذه‬ ،‫واألدوية‬ ‫والمستشفى‬ ‫الطبية‬ ‫التكلفة‬ ‫تفاع‬‫ر‬‫ا‬ ّ‫أن‬ ‫كما‬ .‫اليومية‬ ‫الحياة‬ ‫لضغوطات‬ ‫ن‬‫ويتعرضو‬
.‫العمل‬ ‫بيئة‬ ‫في‬ ‫واألوبئة‬ ‫المرض‬ ‫لخطر‬ ‫المعرضين‬ ‫األشخاص‬ ‫معاناة‬ ‫من‬ ‫يد‬‫ز‬‫ت‬ ‫أن‬ ‫شأنها‬ ‫من‬ ‫العوامل‬
‫يجعلن‬ ‫ما‬ ‫هذا‬
‫أن‬ ‫يجب‬ ‫الفئات‬ ‫جميع‬ ‫بين‬ ‫االجتماعية‬ ‫والعدالة‬ ‫العالج‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ّ
‫أن‬ ‫نستخلص‬ ‫ا‬
.‫ة‬ّ‫العمومي‬ ‫الصحة‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫وطنية‬ ‫سياسة‬ ‫لصياغة‬‫اءات‬‫ر‬‫وإج‬ ‫امج‬‫ر‬‫ب‬‫إلى‬ ‫ل‬ّ
‫وتتحو‬ ‫وطنيا‬ ‫مبدأ‬ ‫ن‬‫تكو‬

23. 23