SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  30
VWO -bèta op de Amersfoortse Berg JCU docentenconferentie 2009  Yvonne Dortmans & Mario Laheij
programma ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Doelen VWO-bèta ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Opzet VWO-bèta ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Aparte stroom 4 VWO-NLT  4 VWO 1HAVO/VWO 1 VWO-bèta 2 VWO 2 VWO-bèta 3 VWO 3 VWO-bèta 5 VWO 6 VWO
Aanpak VWO-bèta ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Lesprogramma  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Opbouw van projectlessen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Beoordeling ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Condities  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
practicumlokaal
[object Object],[object Object]
Onderwerpen brugklas Veldwerk  Kleding  Symmetrie Kleur Ruimtevaart Weer Communicatie Water
Onderwerpen 2 VWO-bèta Energie Transport Sport Forensisch onderzoek Tijd  Voeding  Wiskunde en Kunst Recycling
Onderwerpen 3 VWO-bèta Katalyse Medicijnen Elektriciteit Analysemethoden Ruimte II Warmte en temperatuur Licht Bodem
[object Object]
Project WATER (1v)
Project KLEUR (1v)
Project WISKUNDE & KUNST (1v)
Project KLEUR (1v)   project LICHT (3v)
Project FORENSISCH ONDERZOEK (2v)
Project TRANSPORT (2v)   project LICHT (3v)
Project TRANSPORT (2v)
Voorbeelden excursie/workshops ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Condities invoering VWO-bèta ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
Doorlopende leerlijn bèta bovenbouw ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Instroom bovenbouw NLT ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Urenverantwoording VWO-bèta ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]

Contenu connexe

Similaire à VWO Beta op de Amersfoortse Berg

Junior College Utrecht Proeftuin vernieuwing bètaonderwijs?
Junior College Utrecht Proeftuin vernieuwing bètaonderwijs?Junior College Utrecht Proeftuin vernieuwing bètaonderwijs?
Junior College Utrecht Proeftuin vernieuwing bètaonderwijs?
Junior College Utrecht
 
citigroup July 17, 2006 - Second Quarter Press Release
citigroup July 17, 2006 - Second Quarter Press Releasecitigroup July 17, 2006 - Second Quarter Press Release
citigroup July 17, 2006 - Second Quarter Press Release
QuarterlyEarningsReports
 
het meest recente nummer van N9 - Hogeschool-Universiteit Brussel
het meest recente nummer van N9 - Hogeschool-Universiteit Brusselhet meest recente nummer van N9 - Hogeschool-Universiteit Brussel
het meest recente nummer van N9 - Hogeschool-Universiteit Brussel
Elien Vandamme
 
Final Verslag Projectwerk Gaety_Mayimona
Final Verslag Projectwerk Gaety_MayimonaFinal Verslag Projectwerk Gaety_Mayimona
Final Verslag Projectwerk Gaety_Mayimona
Gaety Mayimona
 
OWD2012 - 3 - OpenCourseWare bij de Katholieke Universiteit Leuven - Stephani...
OWD2012 - 3 - OpenCourseWare bij de Katholieke Universiteit Leuven - Stephani...OWD2012 - 3 - OpenCourseWare bij de Katholieke Universiteit Leuven - Stephani...
OWD2012 - 3 - OpenCourseWare bij de Katholieke Universiteit Leuven - Stephani...
SURF Events
 
OWD2012 - 5 - Trends in open educational resources in binnen- en buitenland -...
OWD2012 - 5 - Trends in open educational resources in binnen- en buitenland -...OWD2012 - 5 - Trends in open educational resources in binnen- en buitenland -...
OWD2012 - 5 - Trends in open educational resources in binnen- en buitenland -...
SURF Events
 
Onderwijsstels2
Onderwijsstels2Onderwijsstels2
Onderwijsstels2
hmanders
 

Similaire à VWO Beta op de Amersfoortse Berg (20)

Junior College Utrecht Proeftuin vernieuwing bètaonderwijs?
Junior College Utrecht Proeftuin vernieuwing bètaonderwijs?Junior College Utrecht Proeftuin vernieuwing bètaonderwijs?
Junior College Utrecht Proeftuin vernieuwing bètaonderwijs?
 
20101216 OpenCourseWare voor tudelft icto overleg
20101216 OpenCourseWare voor tudelft icto overleg20101216 OpenCourseWare voor tudelft icto overleg
20101216 OpenCourseWare voor tudelft icto overleg
 
Lezingscienceonstagekvcv20130827
Lezingscienceonstagekvcv20130827Lezingscienceonstagekvcv20130827
Lezingscienceonstagekvcv20130827
 
citigroup July 17, 2006 - Second Quarter Press Release
citigroup July 17, 2006 - Second Quarter Press Releasecitigroup July 17, 2006 - Second Quarter Press Release
citigroup July 17, 2006 - Second Quarter Press Release
 
Gebruik SURFsharekit voor het delen van open leermaterialen - Kirsten Veelo -...
Gebruik SURFsharekit voor het delen van open leermaterialen - Kirsten Veelo -...Gebruik SURFsharekit voor het delen van open leermaterialen - Kirsten Veelo -...
Gebruik SURFsharekit voor het delen van open leermaterialen - Kirsten Veelo -...
 
het meest recente nummer van N9 - Hogeschool-Universiteit Brussel
het meest recente nummer van N9 - Hogeschool-Universiteit Brusselhet meest recente nummer van N9 - Hogeschool-Universiteit Brussel
het meest recente nummer van N9 - Hogeschool-Universiteit Brussel
 
Het inrichten van learning spaces voor de toekomst owd 8 nov 2016 veugelers e...
Het inrichten van learning spaces voor de toekomst owd 8 nov 2016 veugelers e...Het inrichten van learning spaces voor de toekomst owd 8 nov 2016 veugelers e...
Het inrichten van learning spaces voor de toekomst owd 8 nov 2016 veugelers e...
 
Het JCU-curriculum
Het JCU-curriculumHet JCU-curriculum
Het JCU-curriculum
 
Kalenders
KalendersKalenders
Kalenders
 
Final Verslag Projectwerk Gaety_Mayimona
Final Verslag Projectwerk Gaety_MayimonaFinal Verslag Projectwerk Gaety_Mayimona
Final Verslag Projectwerk Gaety_Mayimona
 
OCW KU Leuven op Dé Onderwijsdagen
OCW KU Leuven op Dé OnderwijsdagenOCW KU Leuven op Dé Onderwijsdagen
OCW KU Leuven op Dé Onderwijsdagen
 
OWD2012 - 3 - OpenCourseWare bij de Katholieke Universiteit Leuven - Stephani...
OWD2012 - 3 - OpenCourseWare bij de Katholieke Universiteit Leuven - Stephani...OWD2012 - 3 - OpenCourseWare bij de Katholieke Universiteit Leuven - Stephani...
OWD2012 - 3 - OpenCourseWare bij de Katholieke Universiteit Leuven - Stephani...
 
CURRICULUM VITAE_kort
CURRICULUM VITAE_kortCURRICULUM VITAE_kort
CURRICULUM VITAE_kort
 
OWD2012 - 5 - Trends in open educational resources in binnen- en buitenland -...
OWD2012 - 5 - Trends in open educational resources in binnen- en buitenland -...OWD2012 - 5 - Trends in open educational resources in binnen- en buitenland -...
OWD2012 - 5 - Trends in open educational resources in binnen- en buitenland -...
 
Onderwijsstels2
Onderwijsstels2Onderwijsstels2
Onderwijsstels2
 
Leerlijnen in NLT - voorbeeld van het JCU
Leerlijnen in NLT - voorbeeld van het JCULeerlijnen in NLT - voorbeeld van het JCU
Leerlijnen in NLT - voorbeeld van het JCU
 
BbUGNL presentatie Piet van der Zanden
BbUGNL presentatie Piet van der ZandenBbUGNL presentatie Piet van der Zanden
BbUGNL presentatie Piet van der Zanden
 
20101123 OpenCourseWare voor UL ICTO
20101123 OpenCourseWare voor UL ICTO20101123 OpenCourseWare voor UL ICTO
20101123 OpenCourseWare voor UL ICTO
 
Geert Driessen, Kees de Bot & Paul Jungbluth (1989) De effectiviteit van het ...
Geert Driessen, Kees de Bot & Paul Jungbluth (1989) De effectiviteit van het ...Geert Driessen, Kees de Bot & Paul Jungbluth (1989) De effectiviteit van het ...
Geert Driessen, Kees de Bot & Paul Jungbluth (1989) De effectiviteit van het ...
 
Geschiedenis van de Natuurwetenschappen: JCU Docentenconferentie
Geschiedenis van de Natuurwetenschappen: JCU DocentenconferentieGeschiedenis van de Natuurwetenschappen: JCU Docentenconferentie
Geschiedenis van de Natuurwetenschappen: JCU Docentenconferentie
 

Plus de Junior College Utrecht

Influences on empowerment of talented secondary science students dortmund2
Influences on empowerment of talented secondary science students dortmund2Influences on empowerment of talented secondary science students dortmund2
Influences on empowerment of talented secondary science students dortmund2
Junior College Utrecht
 

Plus de Junior College Utrecht (20)

Symposium U-Talent campusprogramma
Symposium U-Talent campusprogrammaSymposium U-Talent campusprogramma
Symposium U-Talent campusprogramma
 
Workshop community
Workshop communityWorkshop community
Workshop community
 
Opening JCU conferentie 2013
Opening JCU conferentie 2013Opening JCU conferentie 2013
Opening JCU conferentie 2013
 
Differentiëren om te excelleren
Differentiëren om te excellerenDifferentiëren om te excelleren
Differentiëren om te excelleren
 
Naar beta-excellentietrajecten VO-scholen
Naar beta-excellentietrajecten VO-scholenNaar beta-excellentietrajecten VO-scholen
Naar beta-excellentietrajecten VO-scholen
 
Connecting Excellence in secondary and higher education: Junior College Utrecht
Connecting Excellence in secondary and higher education: Junior College UtrechtConnecting Excellence in secondary and higher education: Junior College Utrecht
Connecting Excellence in secondary and higher education: Junior College Utrecht
 
Characteristics of a challenging learning environment affecting students’ lea...
Characteristics of a challenging learning environment affecting students’ lea...Characteristics of a challenging learning environment affecting students’ lea...
Characteristics of a challenging learning environment affecting students’ lea...
 
Influences on empowerment of talented secondary science students dortmund2
Influences on empowerment of talented secondary science students dortmund2Influences on empowerment of talented secondary science students dortmund2
Influences on empowerment of talented secondary science students dortmund2
 
Blik op de nanowereld op Woudschoten Chemie
Blik op de nanowereld op Woudschoten ChemieBlik op de nanowereld op Woudschoten Chemie
Blik op de nanowereld op Woudschoten Chemie
 
Scientists’ and talented students’ contributions to an innovative secondary s...
Scientists’ and talented students’ contributions to an innovative secondary s...Scientists’ and talented students’ contributions to an innovative secondary s...
Scientists’ and talented students’ contributions to an innovative secondary s...
 
The molecules of life
The molecules of lifeThe molecules of life
The molecules of life
 
Uitdagende practica: van kookboek naar eigen onderzoek
Uitdagende practica: van kookboek naar eigen onderzoekUitdagende practica: van kookboek naar eigen onderzoek
Uitdagende practica: van kookboek naar eigen onderzoek
 
Maak van je pws een meesterstuk
Maak van je pws een meesterstukMaak van je pws een meesterstuk
Maak van je pws een meesterstuk
 
wiskunde D: Constructies met passer en liniaal
wiskunde D: Constructies met passer en liniaalwiskunde D: Constructies met passer en liniaal
wiskunde D: Constructies met passer en liniaal
 
Kunnen we het maken om te differentiëren?
Kunnen we het maken om te differentiëren?Kunnen we het maken om te differentiëren?
Kunnen we het maken om te differentiëren?
 
Keuzeopdrachten wiskunde: voor uitblinkers en gewone harde werkers
Keuzeopdrachten wiskunde: voor uitblinkers en gewone harde werkersKeuzeopdrachten wiskunde: voor uitblinkers en gewone harde werkers
Keuzeopdrachten wiskunde: voor uitblinkers en gewone harde werkers
 
Begeleiden van differentiatie
Begeleiden van differentiatieBegeleiden van differentiatie
Begeleiden van differentiatie
 
Gametechnologie
GametechnologieGametechnologie
Gametechnologie
 
JCU thesis biochemisch labwerk op de grens van de kennis
JCU thesis biochemisch labwerk op de grens van de kennisJCU thesis biochemisch labwerk op de grens van de kennis
JCU thesis biochemisch labwerk op de grens van de kennis
 
Differentiëren met plantenpractica
Differentiëren met plantenpracticaDifferentiëren met plantenpractica
Differentiëren met plantenpractica
 

VWO Beta op de Amersfoortse Berg