1. Origen y Funciones del
Lenguaje y la
comunicación

2. Diana Maldonado Rivera
Administración Financiera
Semestre I

3. Lenguaje: medio de comunicación entre los seres
humanos a través de signos orales y escritos que
poseen un significado. En un sentido más amplio,
es cualquier procedimiento que sirve para
comunicarse.

4. HIPOTESIS SOBRE EL
LENGUAJE
Hipótesis Principales
La aparición del lenguaje en los seres humanos ha
contribuido de gran manera a la elevación de la raza con
respecto de cualquier otra forma de vida conocida.
Los lingüistas están de acuerdo en que el cambio crucial
se produjo en algún momento tardío de la prehistoria y, lo
más importante, este cambio sólo se produjo una vez
(probablemente en África Oriental).
Los partidarios de las hipótesis gestuales defienden que
el lenguaje derivó de un sistema gestual en el que se
podrían haber entremezclado sonidos vocales.
Las hipótesis vocalistas tratan de ver en nuestros
antepasados a unos simios capaces de realizar diversas
vocalizaciones instintivas y de los cuales evolucionamos

5. PALABRAS
FRASES
ORACIONES
SONIDOS
ELEMENTOSDEL
LEGUAJE

6. FUNCIONES DEL LENGUAJE
Las funciones del lenguaje se refiere al uso de
la lengua que hace un hablante. Son los diferentes
objetivos, propósitos y servicios que se le dan al
lenguaje al comunicarse, dándose una función del
lenguaje por cada factor que tiene éste, en donde la
función que prevalece es el factor en donde más se pone
énfasis al comunicarse.

7. FUNCIONES DEL LENGUAJE
Según Karl Bühler
El lingüista Karl Bühler propuso que existían únicamente tres funciones:
La función representativa o referencial, por la cual se trasmite una
información objetivamente. Es la función principal del lenguaje, ya que
es la que transmite información más amplia.
La función expresiva o emotiva, que expresa sentimientos del
emisor.
Esta función le permite al emisor la exteriorización de sus actitudes,
de sus sentimientos y estados de ánimo, así como la de sus deseos,
voluntades y el grado de interés o de apasionamiento con que
realiza determinada comunicación.

8. FUNCIONES DEL LENGUAJE
.
Función poética
Esta función está orientada al mensaje. Aparece siempre que la
expresión atrae la atención sobre su forma, en cualquier
manifestación en la que se utilice el lenguaje con propósito estético.
Sus recursos son variados, por ejemplo las figuras estilísticas y los
juegos de palabras. Esta función se encuentra especialmente,
aunque no exclusivamente, en los textos literarios.
Función fática o de contacto
Esta función está principalmente orientada al canal de
comunicación entre el emisor y el receptor. Su finalidad es
iniciar, prolongar, interrumpir o finalizar una conversación o
bien sencillamente comprobar si existe algún tipo de contacto
Función metalingüística
Se centra en el propio código de la lengua. Se utiliza
para hablar del propio lenguaje, aclara el mensaje. Se
manifiesta en declaraciones y definiciones.

9. LA COMUNICACIÓN
El funcionamiento de las sociedades humanas es posible gracias a
la comunicación. Esta consiste en el intercambio de mensajes entre
los individuos. Desde un punto de vista técnico se entiende por
comunicación el hecho que un determinado mensaje originado en el
punto A llegue a otro punto determinado B, distante del anterior en el
espacio o en el tiempo. La comunicación implica la transmisión de
una determinada información. La información como la comunicación
supone un proceso.

10. FUNCIONES DE LA
COMUNICACION
 El emisor: es quien está de acuerdo con la intención de
expresar un mensaje, es quien lo emite.
 El receptor: es la persona que recibe el mensaje.
 El código: es el idioma que hablan el emisor y el
receptor
 El mensaje: es la información representada por medio
de código que el emisor transmite o quiere transmitir al
receptor. Es la idea o cosa.
 El canal es el medio que se utiliza para hacer llegar el
mensaje, por ejemplo: un teléfono móvil.
 El contexto es la situación que se crea cuando se haya
comunicación, es decir, el alrededor.

11. CONCLUSIONES
 En el mundo actual la buena comunicación a disminuido,
las personas han ido perdiendo la capacidad de saber
interactuar con la sociedad, esto se debe a que los
humanos no ponen en practica ni las normas, ni los
medios para poder conseguir un excelente proceso
comunicación
 adquirir conocimiento acerca de estos obstáculos que no
permiten llevar a cabo una agradable comunicación,
pero sobretodo poner en practica el aprendizaje y tratar
al máximo de evitar esas barreras , abriendo así el
camino a un mundo comunicativo mas completo y
eficiente. Cativo,