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Les quatre saisons
KABALAN Jinane
Le 26 Janvier 2016
Les objectifs
d’apprentissage
L’ apprenant sera
capable d’identifier
les quatre saisons .
Il sera capable de
connaître les
caractéristiques de
chaque saison .
Observez bien
ces images
multicores !!!
Dites moi que
voyez- vous?
L’année = LE PRINTEMPS + L’ETE + L’AUTOMNE
+ L’HIVER
Oui Non
nonouinon
Répondez correctement
1. Il fait froid . C’est
2. Les feuilles poussent . C’est
3. Les arbres n’ont plus de feuilles . C’est l’hiver?
hiverautomne ete
Oui non
Lisez les phrases suivantes
et répondez correctement
aux questions suivantes
En hiver , il fait froid et il neige . Les
gens portent des pulls et des
bonnets .
Au printemps les jours deviennet
plus chauds , et les fleurs
commencent à pousser .
En automne les feuilles des arbres
deviennent colorés et les fruits sont
mûrs .
En été , il fait très chaud et les gens
portent des shorts et des Tee-shirts.
◊ Au printemps les gens portent des shorts .
◊ En hiver , il fait froid .
◊ Au printemps les fleurs commencent à pousser.
◊ En été il fait peu chaud et les gens portent des
pulls .
sources
https://fr.islcollective.com/resources/search_result?Vocabulary_Focus=
Saisons
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-
francais-47822.php
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