Este documento presenta la introducción a un curso de matemáticas básicas 0. Se describen las competencias que se desarrollarán como trabajo en equipo, pensamiento crítico, aprendizaje autónomo y capacidad para resolver problemas. También incluye la introducción al tema de conjuntos y operaciones con conjuntos como unión, intersección y diferencia.

2. MATEMÁTICA BÁSICA 0
https://sites.google.com/site/portafoliodemb0/

3. Si,
al uso adecuado
del celular.

5. Competencias que
desarrollaremos con MB0:
•TRABAJO EN EQUIPO.
•PENSAMIENTO CRÍTICO.
•APRENDIZAJE AUTÓNOMO
•CAPACIDAD PARA RESOLVER
PROBLEMAS.

6. Revisé los casos y temas para la clase con anticipación!!!!!!!!!!!!!!!

7. Tengo dudas, no conozco mucho del tema!!!!!!!!!!!!!!!

8. No se que tema trabajaremos hoy…

9. Estimados (as) estudiantes:
Nos encontramos en la semana 04 y hoy nos acompañará
el siguiente pensamiento:
“los premios de la vida están al final de cada jornada… seré
como la gota de agua, capaz de perforar la piedra”
http://youtu.be/xBbLFfDKv2k

11. CONJUNTOS
MBO (ver vídeo)

12. EN EQUIPOS REVISAMOS LOS CONCEPTOS QUE USAREMOS PARA
TRABAJAR ESTA SESIÓN.

15. LOGRO DE LA SESIÓN
Al término de la sesión de aprendizaje, el estudiante resuelve o
trasforma situaciones problemáticas vinculadas a los negocios y
gestión a partir del manejo de la teoría de conjuntos, especificando de
manera clara y precisa las conversiones y/o posibles soluciones
encontradas a los casos.

23. CLASES DE CONJUNTOS
• CONJUNTOS

28. OPERACIONES CON CONJUNTOS
• CONJUNTOS

32. SEÑALE TODAS LAS OPERACIONES QUE PODEMOS REALIZAR CON LOS
SIGUIENTES CONJUNTOS.

37. A una reunión donde asistieron 50 personas, 5 mujeres tienen 17 años, 14 no tienen
19 años y 16 mujeres no tienen 17 años. En tanto 10 hombres ni tienen 17, ni 19 años
¿Cuántos hombres tienen 17 o 19 años?

38. Solución

39. Caso 01

40. En la actualidad, emigran prácticamente de todas las clases sociales y grupos
culturales del Perú. Sin embargo, la mayor concentración de migrantes se encuentra
en los jóvenes de clase media.
La migración internacional posee una dinámica diversa y compleja. No hay teoría
única que explique este fenómeno. Para explicar sus causas se requiere en realidad
de diversos niveles de análisis complementados entre sí.

41. La primera causa que explica la migración de peruanos al extranjero es la
inestabilidad e inseguridad que se vive en el país. Luego está la insatisfacción, puesto
que los peruanos perciben que sus ingresos y necesidades no mejoran en lo más
mínimo. Migrar hacia un país con mejor distribución de ingresos se convierte así en
un incentivo. Los ciudadanos comparan el ingreso nacional per cápita y los salarios
del Perú con el que tienen los ciudadanos del país a donde quieren ir, entonces esto
se convierte en un factor determinante.
En conclusión, la migración es un reflejo de la desconfianza que los peruanos poseen
hacia su propio país, ya que éste no les brinda las oportunidades necesarias para
subsistir y poder salir adelante. Por tal motivo, van en búsqueda de nuevos
horizontes que los ayudan a superarse económica y socialmente. Además, muchos
de ellos optan por quedarse definitivamente en el país elegido, para luego establecer
una familia.

44. PROFUNDIZAR TUS CONOCIMIENTOS.
• CONJUNTOS

51. Sube tus ejemplos, aplicados a tu carrera, en tu blog o wiki.
Comenta por lo menos 2 blog de tus compañeros.
No olvides de publicar la URL en el grupo del Facebook.

52. Competencias que desarrollaremos con MB0:
TRABAJO EN EQUIPO, trabaja en cooperación con otros de manera coordinada,
supera conflictos y utiliza tus habilidades en favor de objetivos comunes.
PENSAMIENTO CRÍTICO, analiza e interpreta, en contextos específicos, argumentos
o proposiciones. Evalúa y argumenta juicios de valor.
APRENDIZAJE AUTÓNOMO, busca, identifica, evalúa, extrae y utiliza eficazmente
información contenida en diferentes fuentes para satisfacer una necesidad personal
de nuevo conocimiento.
CAPACIDAD PARA RESOLVER PROBLEMAS, reconoce y comprende un problema,
diseña e implementa un proceso de solución y evalúa su impacto.