SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  13
De rol van informatie voor de schoolleider van
vandaag en de toekomst
Sabine Peterink (Kennisnet) en Monique Brands (DUO)
14 maart 2014
Schoolleiders en informatie
- Stuurinformatie en indicatoren
- Verantwoording en benchmarking
- Administratieve processen
- Passend onderwijs
Is de hoeveelheid informatie voor u als
schoolleider ook toegenomen?
Wat doet u met deze informatie?
(Bij)sturen Verantwoorden
Welke informatie wilt u hebben om te
sturen?
Welke interventie kunt u doen op basis
van deze informatie?
In hoeverre helpt deze interventie om
het onderwijs beter te maken of
doelmatiger?
In hoeverre kunt u met uw team deze
interventie doorvoeren?
Sturen en verbeteren
Verticaal verantwoorden
Benchmark
Horizontaal verantwoorden
- Naar bestuur
- Naar OCW via DUO
BRON in ontwikkeling
Informatie over:
- Voorlopige status
van bekostiging
- Signalering dubbele
inschrijving
- Ontwikkeling
leerlingaantallen
- Aanvullende
regelingen
Passend Onderwijs
Sturen
- Leeropbrengsten
- Bekostiging samenwerkingsverband
- Tevredenheid van kinderen en ouders
- Toelaatbaarheidsverklaring SBO en SO
Verantwoorden
- Samenwerkingsverband
- Bestuur
- OCW (DUO)
Heeft u nog vragen?
U kunt bij Kennisnet, DUO en Schoolinfo
terecht in onze stands!

Contenu connexe

Similaire à Presentatie avs schoolleiders 14 maart 2014

OWD2010 - 2 - Vensters voor Verantwoording als hulpmiddel voor scholen - Jan-...
OWD2010 - 2 - Vensters voor Verantwoording als hulpmiddel voor scholen - Jan-...OWD2010 - 2 - Vensters voor Verantwoording als hulpmiddel voor scholen - Jan-...
OWD2010 - 2 - Vensters voor Verantwoording als hulpmiddel voor scholen - Jan-...SURF Events
 
Studiekeuzeconferentie 2018: Kwaliteit in Verscheidenheid, vijf jaar later
Studiekeuzeconferentie 2018: Kwaliteit in Verscheidenheid, vijf jaar laterStudiekeuzeconferentie 2018: Kwaliteit in Verscheidenheid, vijf jaar later
Studiekeuzeconferentie 2018: Kwaliteit in Verscheidenheid, vijf jaar laterStudiekeuzeconferentie
 
Ronde A: Hoe een bestuurder met een doordachte inzet van ict de werkdruk verm...
Ronde A: Hoe een bestuurder met een doordachte inzet van ict de werkdruk verm...Ronde A: Hoe een bestuurder met een doordachte inzet van ict de werkdruk verm...
Ronde A: Hoe een bestuurder met een doordachte inzet van ict de werkdruk verm...Kennisnet
 
Druk werkdruk
Druk werkdrukDruk werkdruk
Druk werkdrukkruszel
 
Benchmark Onderwijsondersteuning 3.0 - Walter Groen, Hans Oeloff - HOlink2016
Benchmark Onderwijsondersteuning 3.0 - Walter Groen, Hans Oeloff - HOlink2016Benchmark Onderwijsondersteuning 3.0 - Walter Groen, Hans Oeloff - HOlink2016
Benchmark Onderwijsondersteuning 3.0 - Walter Groen, Hans Oeloff - HOlink2016HOlink
 
ZINZEO april 2010 Samen Deskundiger
ZINZEO april 2010 Samen DeskundigerZINZEO april 2010 Samen Deskundiger
ZINZEO april 2010 Samen Deskundigerzinzeo
 
Waar begint plannen om te komen tot een goed rooster? - Johan de Boer - HO-li...
Waar begint plannen om te komen tot een goed rooster? - Johan de Boer - HO-li...Waar begint plannen om te komen tot een goed rooster? - Johan de Boer - HO-li...
Waar begint plannen om te komen tot een goed rooster? - Johan de Boer - HO-li...HOlink
 
Procesmaturity Student Informatievoorziening - Theo Bakker
Procesmaturity Student Informatievoorziening - Theo BakkerProcesmaturity Student Informatievoorziening - Theo Bakker
Procesmaturity Student Informatievoorziening - Theo BakkerHOlink
 
Datagedreven onderzoek in het mbo - op de cvi conferentie
Datagedreven onderzoek in het mbo - op de cvi conferentieDatagedreven onderzoek in het mbo - op de cvi conferentie
Datagedreven onderzoek in het mbo - op de cvi conferentieHutspot
 
Presentatie groeidocument
Presentatie groeidocumentPresentatie groeidocument
Presentatie groeidocumentparantion
 
Projecten voor sterrenscholen alv
Projecten voor sterrenscholen alvProjecten voor sterrenscholen alv
Projecten voor sterrenscholen alvKennisnet
 
ICT en onderwijskwaliteit
ICT en onderwijskwaliteitICT en onderwijskwaliteit
ICT en onderwijskwaliteitJos Cöp
 
Surplus diblib 02112010
Surplus diblib 02112010Surplus diblib 02112010
Surplus diblib 02112010resiveldhoven
 
Arbeid & Scholing Voor Jongeren Binnen De Jeugdzorg
Arbeid & Scholing Voor Jongeren Binnen De JeugdzorgArbeid & Scholing Voor Jongeren Binnen De Jeugdzorg
Arbeid & Scholing Voor Jongeren Binnen De JeugdzorgScholt
 
Frederik Smit & Geert Driessen (2008) VVE en ouders
Frederik Smit & Geert Driessen (2008) VVE en oudersFrederik Smit & Geert Driessen (2008) VVE en ouders
Frederik Smit & Geert Driessen (2008) VVE en oudersDriessen Research
 
Ambulante begeleiding met ict
Ambulante begeleiding met ictAmbulante begeleiding met ict
Ambulante begeleiding met ictKennisnet
 
OWD2012 - C4 - Passend onderwijs en informatiehuishouding; 'de zorgplicht ont...
OWD2012 - C4 - Passend onderwijs en informatiehuishouding; 'de zorgplicht ont...OWD2012 - C4 - Passend onderwijs en informatiehuishouding; 'de zorgplicht ont...
OWD2012 - C4 - Passend onderwijs en informatiehuishouding; 'de zorgplicht ont...SURF Events
 
Daan Fettelaar, Lia Mulder & Geert Driessen (2014). Ouderlijk opleidingsnivea...
Daan Fettelaar, Lia Mulder & Geert Driessen (2014). Ouderlijk opleidingsnivea...Daan Fettelaar, Lia Mulder & Geert Driessen (2014). Ouderlijk opleidingsnivea...
Daan Fettelaar, Lia Mulder & Geert Driessen (2014). Ouderlijk opleidingsnivea...Driessen Research
 

Similaire à Presentatie avs schoolleiders 14 maart 2014 (20)

OWD2010 - 2 - Vensters voor Verantwoording als hulpmiddel voor scholen - Jan-...
OWD2010 - 2 - Vensters voor Verantwoording als hulpmiddel voor scholen - Jan-...OWD2010 - 2 - Vensters voor Verantwoording als hulpmiddel voor scholen - Jan-...
OWD2010 - 2 - Vensters voor Verantwoording als hulpmiddel voor scholen - Jan-...
 
Studiekeuzeconferentie 2018: Kwaliteit in Verscheidenheid, vijf jaar later
Studiekeuzeconferentie 2018: Kwaliteit in Verscheidenheid, vijf jaar laterStudiekeuzeconferentie 2018: Kwaliteit in Verscheidenheid, vijf jaar later
Studiekeuzeconferentie 2018: Kwaliteit in Verscheidenheid, vijf jaar later
 
Ronde A: Hoe een bestuurder met een doordachte inzet van ict de werkdruk verm...
Ronde A: Hoe een bestuurder met een doordachte inzet van ict de werkdruk verm...Ronde A: Hoe een bestuurder met een doordachte inzet van ict de werkdruk verm...
Ronde A: Hoe een bestuurder met een doordachte inzet van ict de werkdruk verm...
 
Druk werkdruk
Druk werkdrukDruk werkdruk
Druk werkdruk
 
Benchmark Onderwijsondersteuning 3.0 - Walter Groen, Hans Oeloff - HOlink2016
Benchmark Onderwijsondersteuning 3.0 - Walter Groen, Hans Oeloff - HOlink2016Benchmark Onderwijsondersteuning 3.0 - Walter Groen, Hans Oeloff - HOlink2016
Benchmark Onderwijsondersteuning 3.0 - Walter Groen, Hans Oeloff - HOlink2016
 
ZINZEO april 2010 Samen Deskundiger
ZINZEO april 2010 Samen DeskundigerZINZEO april 2010 Samen Deskundiger
ZINZEO april 2010 Samen Deskundiger
 
Slimfit op 't Venne
Slimfit op 't VenneSlimfit op 't Venne
Slimfit op 't Venne
 
Waar begint plannen om te komen tot een goed rooster? - Johan de Boer - HO-li...
Waar begint plannen om te komen tot een goed rooster? - Johan de Boer - HO-li...Waar begint plannen om te komen tot een goed rooster? - Johan de Boer - HO-li...
Waar begint plannen om te komen tot een goed rooster? - Johan de Boer - HO-li...
 
Cios ZC mei 2014
Cios ZC mei 2014Cios ZC mei 2014
Cios ZC mei 2014
 
Procesmaturity Student Informatievoorziening - Theo Bakker
Procesmaturity Student Informatievoorziening - Theo BakkerProcesmaturity Student Informatievoorziening - Theo Bakker
Procesmaturity Student Informatievoorziening - Theo Bakker
 
Datagedreven onderzoek in het mbo - op de cvi conferentie
Datagedreven onderzoek in het mbo - op de cvi conferentieDatagedreven onderzoek in het mbo - op de cvi conferentie
Datagedreven onderzoek in het mbo - op de cvi conferentie
 
Presentatie groeidocument
Presentatie groeidocumentPresentatie groeidocument
Presentatie groeidocument
 
Projecten voor sterrenscholen alv
Projecten voor sterrenscholen alvProjecten voor sterrenscholen alv
Projecten voor sterrenscholen alv
 
ICT en onderwijskwaliteit
ICT en onderwijskwaliteitICT en onderwijskwaliteit
ICT en onderwijskwaliteit
 
Surplus diblib 02112010
Surplus diblib 02112010Surplus diblib 02112010
Surplus diblib 02112010
 
Arbeid & Scholing Voor Jongeren Binnen De Jeugdzorg
Arbeid & Scholing Voor Jongeren Binnen De JeugdzorgArbeid & Scholing Voor Jongeren Binnen De Jeugdzorg
Arbeid & Scholing Voor Jongeren Binnen De Jeugdzorg
 
Frederik Smit & Geert Driessen (2008) VVE en ouders
Frederik Smit & Geert Driessen (2008) VVE en oudersFrederik Smit & Geert Driessen (2008) VVE en ouders
Frederik Smit & Geert Driessen (2008) VVE en ouders
 
Ambulante begeleiding met ict
Ambulante begeleiding met ictAmbulante begeleiding met ict
Ambulante begeleiding met ict
 
OWD2012 - C4 - Passend onderwijs en informatiehuishouding; 'de zorgplicht ont...
OWD2012 - C4 - Passend onderwijs en informatiehuishouding; 'de zorgplicht ont...OWD2012 - C4 - Passend onderwijs en informatiehuishouding; 'de zorgplicht ont...
OWD2012 - C4 - Passend onderwijs en informatiehuishouding; 'de zorgplicht ont...
 
Daan Fettelaar, Lia Mulder & Geert Driessen (2014). Ouderlijk opleidingsnivea...
Daan Fettelaar, Lia Mulder & Geert Driessen (2014). Ouderlijk opleidingsnivea...Daan Fettelaar, Lia Mulder & Geert Driessen (2014). Ouderlijk opleidingsnivea...
Daan Fettelaar, Lia Mulder & Geert Driessen (2014). Ouderlijk opleidingsnivea...
 

Plus de Kennisnet

Webinar menselijkheid en digitalisering.pdf
Webinar menselijkheid en digitalisering.pdfWebinar menselijkheid en digitalisering.pdf
Webinar menselijkheid en digitalisering.pdfKennisnet
 
Sessie Cybercrime en hackers, dat overkomt ons toch niet?_Handout tips en tri...
Sessie Cybercrime en hackers, dat overkomt ons toch niet?_Handout tips en tri...Sessie Cybercrime en hackers, dat overkomt ons toch niet?_Handout tips en tri...
Sessie Cybercrime en hackers, dat overkomt ons toch niet?_Handout tips en tri...Kennisnet
 
Sessie - Sociale robots in het onderwijs - Koen Hindriks
Sessie - Sociale robots in het onderwijs - Koen HindriksSessie - Sociale robots in het onderwijs - Koen Hindriks
Sessie - Sociale robots in het onderwijs - Koen HindriksKennisnet
 
Sessie - Kansengelijkheid en digitalisering - Bart Karstens, Remco Pijpers, E...
Sessie - Kansengelijkheid en digitalisering - Bart Karstens, Remco Pijpers, E...Sessie - Kansengelijkheid en digitalisering - Bart Karstens, Remco Pijpers, E...
Sessie - Kansengelijkheid en digitalisering - Bart Karstens, Remco Pijpers, E...Kennisnet
 
Sessie Kennistafel gepersonaliseerd leren met ict
Sessie Kennistafel gepersonaliseerd leren met ictSessie Kennistafel gepersonaliseerd leren met ict
Sessie Kennistafel gepersonaliseerd leren met ictKennisnet
 
Sessie 'De slimste computer zit in ons hoofd' - Niels Taatgen
Sessie 'De slimste computer zit in ons hoofd' - Niels TaatgenSessie 'De slimste computer zit in ons hoofd' - Niels Taatgen
Sessie 'De slimste computer zit in ons hoofd' - Niels TaatgenKennisnet
 
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdfGebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdfKennisnet
 
gastcollege Chr Hogeschool Ede 2022.pptx
gastcollege Chr Hogeschool Ede 2022.pptxgastcollege Chr Hogeschool Ede 2022.pptx
gastcollege Chr Hogeschool Ede 2022.pptxKennisnet
 
Huisacademies po en vo
Huisacademies po en voHuisacademies po en vo
Huisacademies po en voKennisnet
 
Onderwijs, technologie en de leraar
Onderwijs, technologie en de leraarOnderwijs, technologie en de leraar
Onderwijs, technologie en de leraarKennisnet
 
Ronde C: Masterclass - Omgaan met ethische vraagstukken over digitalisering v...
Ronde C: Masterclass - Omgaan met ethische vraagstukken over digitalisering v...Ronde C: Masterclass - Omgaan met ethische vraagstukken over digitalisering v...
Ronde C: Masterclass - Omgaan met ethische vraagstukken over digitalisering v...Kennisnet
 
Ronde B: Onderwijsorganisatie - onderwijs in een kunstmatig intelligente wereld
Ronde B: Onderwijsorganisatie - onderwijs in een kunstmatig intelligente wereldRonde B: Onderwijsorganisatie - onderwijs in een kunstmatig intelligente wereld
Ronde B: Onderwijsorganisatie - onderwijs in een kunstmatig intelligente wereldKennisnet
 
Ronde C: Belemmeringen voor innovaties in het basisonderwijs
Ronde C: Belemmeringen voor innovaties in het basisonderwijsRonde C: Belemmeringen voor innovaties in het basisonderwijs
Ronde C: Belemmeringen voor innovaties in het basisonderwijsKennisnet
 
Ronde A: Inzoomen op de leermiddelenmarkt voor betere beleidskeuzes
Ronde A: Inzoomen op de leermiddelenmarkt voor betere beleidskeuzesRonde A: Inzoomen op de leermiddelenmarkt voor betere beleidskeuzes
Ronde A: Inzoomen op de leermiddelenmarkt voor betere beleidskeuzesKennisnet
 
Ronde A: Artificial intelligence – verdieping op het Technologiekompas
Ronde A: Artificial intelligence – verdieping op het TechnologiekompasRonde A: Artificial intelligence – verdieping op het Technologiekompas
Ronde A: Artificial intelligence – verdieping op het TechnologiekompasKennisnet
 
Ronde A: Succesvol samenwerken met publieke partijen
Ronde A: Succesvol samenwerken met publieke partijenRonde A: Succesvol samenwerken met publieke partijen
Ronde A: Succesvol samenwerken met publieke partijenKennisnet
 
Ronde B: Weet waar je staat - inzicht in didactische ict-bekwaamheid
Ronde B: Weet waar je staat - inzicht in didactische ict-bekwaamheidRonde B: Weet waar je staat - inzicht in didactische ict-bekwaamheid
Ronde B: Weet waar je staat - inzicht in didactische ict-bekwaamheidKennisnet
 
Keynote Technologiekompas -
Keynote Technologiekompas - Keynote Technologiekompas -
Keynote Technologiekompas - Kennisnet
 
Ronde C: Van centraal tot decentraal - besturen is richting geven
Ronde C: Van centraal tot decentraal - besturen is richting gevenRonde C: Van centraal tot decentraal - besturen is richting geven
Ronde C: Van centraal tot decentraal - besturen is richting gevenKennisnet
 
2. Felienne Hermans
2. Felienne Hermans2. Felienne Hermans
2. Felienne HermansKennisnet
 

Plus de Kennisnet (20)

Webinar menselijkheid en digitalisering.pdf
Webinar menselijkheid en digitalisering.pdfWebinar menselijkheid en digitalisering.pdf
Webinar menselijkheid en digitalisering.pdf
 
Sessie Cybercrime en hackers, dat overkomt ons toch niet?_Handout tips en tri...
Sessie Cybercrime en hackers, dat overkomt ons toch niet?_Handout tips en tri...Sessie Cybercrime en hackers, dat overkomt ons toch niet?_Handout tips en tri...
Sessie Cybercrime en hackers, dat overkomt ons toch niet?_Handout tips en tri...
 
Sessie - Sociale robots in het onderwijs - Koen Hindriks
Sessie - Sociale robots in het onderwijs - Koen HindriksSessie - Sociale robots in het onderwijs - Koen Hindriks
Sessie - Sociale robots in het onderwijs - Koen Hindriks
 
Sessie - Kansengelijkheid en digitalisering - Bart Karstens, Remco Pijpers, E...
Sessie - Kansengelijkheid en digitalisering - Bart Karstens, Remco Pijpers, E...Sessie - Kansengelijkheid en digitalisering - Bart Karstens, Remco Pijpers, E...
Sessie - Kansengelijkheid en digitalisering - Bart Karstens, Remco Pijpers, E...
 
Sessie Kennistafel gepersonaliseerd leren met ict
Sessie Kennistafel gepersonaliseerd leren met ictSessie Kennistafel gepersonaliseerd leren met ict
Sessie Kennistafel gepersonaliseerd leren met ict
 
Sessie 'De slimste computer zit in ons hoofd' - Niels Taatgen
Sessie 'De slimste computer zit in ons hoofd' - Niels TaatgenSessie 'De slimste computer zit in ons hoofd' - Niels Taatgen
Sessie 'De slimste computer zit in ons hoofd' - Niels Taatgen
 
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdfGebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
 
gastcollege Chr Hogeschool Ede 2022.pptx
gastcollege Chr Hogeschool Ede 2022.pptxgastcollege Chr Hogeschool Ede 2022.pptx
gastcollege Chr Hogeschool Ede 2022.pptx
 
Huisacademies po en vo
Huisacademies po en voHuisacademies po en vo
Huisacademies po en vo
 
Onderwijs, technologie en de leraar
Onderwijs, technologie en de leraarOnderwijs, technologie en de leraar
Onderwijs, technologie en de leraar
 
Ronde C: Masterclass - Omgaan met ethische vraagstukken over digitalisering v...
Ronde C: Masterclass - Omgaan met ethische vraagstukken over digitalisering v...Ronde C: Masterclass - Omgaan met ethische vraagstukken over digitalisering v...
Ronde C: Masterclass - Omgaan met ethische vraagstukken over digitalisering v...
 
Ronde B: Onderwijsorganisatie - onderwijs in een kunstmatig intelligente wereld
Ronde B: Onderwijsorganisatie - onderwijs in een kunstmatig intelligente wereldRonde B: Onderwijsorganisatie - onderwijs in een kunstmatig intelligente wereld
Ronde B: Onderwijsorganisatie - onderwijs in een kunstmatig intelligente wereld
 
Ronde C: Belemmeringen voor innovaties in het basisonderwijs
Ronde C: Belemmeringen voor innovaties in het basisonderwijsRonde C: Belemmeringen voor innovaties in het basisonderwijs
Ronde C: Belemmeringen voor innovaties in het basisonderwijs
 
Ronde A: Inzoomen op de leermiddelenmarkt voor betere beleidskeuzes
Ronde A: Inzoomen op de leermiddelenmarkt voor betere beleidskeuzesRonde A: Inzoomen op de leermiddelenmarkt voor betere beleidskeuzes
Ronde A: Inzoomen op de leermiddelenmarkt voor betere beleidskeuzes
 
Ronde A: Artificial intelligence – verdieping op het Technologiekompas
Ronde A: Artificial intelligence – verdieping op het TechnologiekompasRonde A: Artificial intelligence – verdieping op het Technologiekompas
Ronde A: Artificial intelligence – verdieping op het Technologiekompas
 
Ronde A: Succesvol samenwerken met publieke partijen
Ronde A: Succesvol samenwerken met publieke partijenRonde A: Succesvol samenwerken met publieke partijen
Ronde A: Succesvol samenwerken met publieke partijen
 
Ronde B: Weet waar je staat - inzicht in didactische ict-bekwaamheid
Ronde B: Weet waar je staat - inzicht in didactische ict-bekwaamheidRonde B: Weet waar je staat - inzicht in didactische ict-bekwaamheid
Ronde B: Weet waar je staat - inzicht in didactische ict-bekwaamheid
 
Keynote Technologiekompas -
Keynote Technologiekompas - Keynote Technologiekompas -
Keynote Technologiekompas -
 
Ronde C: Van centraal tot decentraal - besturen is richting geven
Ronde C: Van centraal tot decentraal - besturen is richting gevenRonde C: Van centraal tot decentraal - besturen is richting geven
Ronde C: Van centraal tot decentraal - besturen is richting geven
 
2. Felienne Hermans
2. Felienne Hermans2. Felienne Hermans
2. Felienne Hermans
 

Presentatie avs schoolleiders 14 maart 2014

  • 1. De rol van informatie voor de schoolleider van vandaag en de toekomst Sabine Peterink (Kennisnet) en Monique Brands (DUO) 14 maart 2014
  • 2.
  • 3. Schoolleiders en informatie - Stuurinformatie en indicatoren - Verantwoording en benchmarking - Administratieve processen - Passend onderwijs
  • 4.
  • 5. Is de hoeveelheid informatie voor u als schoolleider ook toegenomen?
  • 6. Wat doet u met deze informatie? (Bij)sturen Verantwoorden
  • 7. Welke informatie wilt u hebben om te sturen? Welke interventie kunt u doen op basis van deze informatie? In hoeverre helpt deze interventie om het onderwijs beter te maken of doelmatiger? In hoeverre kunt u met uw team deze interventie doorvoeren? Sturen en verbeteren
  • 10. Horizontaal verantwoorden - Naar bestuur - Naar OCW via DUO
  • 11. BRON in ontwikkeling Informatie over: - Voorlopige status van bekostiging - Signalering dubbele inschrijving - Ontwikkeling leerlingaantallen - Aanvullende regelingen
  • 12. Passend Onderwijs Sturen - Leeropbrengsten - Bekostiging samenwerkingsverband - Tevredenheid van kinderen en ouders - Toelaatbaarheidsverklaring SBO en SO Verantwoorden - Samenwerkingsverband - Bestuur - OCW (DUO)
  • 13. Heeft u nog vragen? U kunt bij Kennisnet, DUO en Schoolinfo terecht in onze stands!