SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Int...
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Pro...
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Pro...
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Pro...
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Pro...
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Pro...
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Pro...
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Pro...
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Pro...
Prochain SlideShare
Chargement dans…5
×

Manu angel laura

353 vues

Publié le

0 commentaire
0 j’aime
Statistiques
Remarques
  • Soyez le premier à commenter

  • Soyez le premier à aimer ceci

Aucun téléchargement
Vues
Nombre de vues
353
Sur SlideShare
0
Issues des intégrations
0
Intégrations
34
Actions
Partages
0
Téléchargements
3
Commentaires
0
J’aime
0
Intégrations 0
Aucune incorporation

Aucune remarque pour cette diapositive

Manu angel laura

  1. 1. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02 Fecha: 30/09/2013 Código: F004-P006- GFPI Página 1 de 9 El sistema operativo es el programa (o software) más importante de un ordenador. Para que funcionen los otros programas, cada ordenador de uso general debe tener un sistema operativo.Los sistemas operativos realizan tareas básicas, tales como reconocimiento de la conexión del teclado, enviar la información a la pantalla, no perder de vista archivos y directorios en el disco, y controlar los dispositivos periféricos tales como impresoras, escáner, etc. Programa de Formación:Técnico en Sistemas Código: 228172Versión: 1 Nombre del Proyecto: Administración del soporte técnico online a equipos de cómputo y redes mediante la integración de recursos Tecnológicos para Mipymes e instituciones educativas. Código:472624 Fase del proyecto: Ejecución del Mantenimiento del Hardware de interconexión para el proyecto. Actividad (es) del Proyecto:Elaboración de formatos, listas de chequeo y formularios. Actividad (es) de Aprendizaje: Herramientas de diagnóstico software: tipos, aplicación. Manejo operacional básico de información en equipos de cómputo. Instalación, manejo, operación y arranque de diferentes sistemas operativos (dos, win9.x, winnt, winxp, win vista, linux, uníx). Ambiente de formación EESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente. MATERIALES DE FORMACIÓN DEVOLUTIVO Salas de sistemas y laboratorio de mantenimient o de PC. CONSUMIBLE Herramientas, equipos pasivos y activos. Resultados de Aprendizaje: verificar el estado de operación del equipo aplicando herramientas de software legales según el manual de procedimientos de la empresa y respondiendo a las necesidades del cliente. Competencia: Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue el funcionamiento de los equipos de cómputo. Duración de la guía ( en horas): 8 GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 22Instalación de Sistemas Operativo 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE 2. INTRODUCCIÓN
  2. 2. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Versión: 02 Fecha: 30/09/2013 Código: F004-P006-GFPI Página 2 de 9 3.1 Actividades de Reflexión inicial. Mediante el trabajo colaborativo, conformar equipos de trabajo, donde cada equipo va a escribir una lluvia de ideas a partir de las pregunta o situaciones que plante el instructor. Una vez finalizada esta actividad, un integrante de cada equipo socializa el trabajo realizado, y al mismo tiempo un aprendiz va escribiendo sin repetir la lluvia de ideas; posteriormente se realiza un conversatorio para priorizar en orden de importancia los aspectos, actividades o tareas con la ayuda del Instructor. 3.1.1 Investigue los siguientes términos y elabore un informe de la consulta para su posterior entrega. 1. Que es un sistema operativo. R/ es el software principal que posee toda máquina, que se controla el hardware, administra los archivos y carpetas gestiona las aplicaciones y permite la comunicación con el usuario. CLASES DE SISTEMA OPERATIVO DE ESCRITORIO : es el que no necesita internet para funcionar Y maneja la maquina autónomamente. SISTEMA OPERATIVO DE RED: para su funcionamiento necesita internet de carácter obligado ya que este actualiza o se maneja por la web. REQUISITOS DE HARDWARE: son los requerimientos que exige el sistema operativo para funcionar, si no se tiene el PC puede andar lento o no funcionar. Si voy a instalar Windows xp necesito la CPU sea como mínimo 600mhz y de memoria RAM 128 Mb de disco duro 10GB y de video 32 MB O 64MB Si voy a instalar Windows 7 necesito que la CPU sea como mínimo 1.26Hz memoria RAM 16B disco duro 30GB y video 64Mb Y 128Mb PARTICION DE DISCO DURO: Es la división lógica del disco duro que se permite tener un disco para los datos y para el sistema operativo evitando la pérdida de información. Nota: por cada sistema operativo debo tener una partición de disco. 3. ESTRUCTURACIÓNDIDÁCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
  3. 3. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Versión: 02 Fecha: 30/09/2013 Código: F004-P006-GFPI Página 3 de 9 FORMATEO: es el proceso por medio del cual se borra toda la información del disco duro incluyendo el sistema operativo dejando el disco en blanco SISTEMA DE ARCHIVOS DE DISCO DURO: permite definir la tecnología que se va a utilizar en archivos para el sistema operativo, entre estos tenemos: *FAT: significa tabla de asignación de archivos, permite sistemas operativos de 12 bits y discos duros de 32 megas como máximos *FAT 16: Soporta el sistema operativo de 16 bits y discos duros de 2 a 90 GB *FAT 32:Soporta sistemas operativos de 32 Bits se puede tener discos duros hasta dos derabits *NTFS: es un sistema de archivos de nueva generación para los computadores modernos permiten sistemas operativos de 32 y 64 bits y como máximo permite 16 exa DIFERENCIA ENTRE 32 Y 63 BITS: es la cantidad de información que el procesador puede soportar entre mas bits maneja el computador mas funciones tiene Con 32 bits (X86): solo puede tener como máximo 40B Con 64 bits (X64): puede tener máximo 6-128GB 2. Que es un controlador o driver y cuál es la importancia para el O.S. R/ Los controladores o drivers son los programas que permiten hacer al computador funciones de manera correcta esto es debido a que a pesar de la instalación de Windows el pc no queda funcionando bien se deben descargar los drive de la pantalla sonido, video, tarjeta de red o modem 3. Que es la tecnología plug and play y que se puede hacer con ella día a día. R/ Plug-and-play (conocida también por su abreviatura PnP) es la tecnología que permite a un dispositivo informático ser conectado a un ordenador sin tener que configurar jumpers ni proporcionar parámetros a sus controladores. Para que eso sea posible, el sistema operativo con el que funciona el ordenador debe tener soporte para dicho dispositivo. 4. Que es el Kernel qué diferencia hay entre una actualización de software y un service pack. 3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.) Conocimientos en informática y manejo de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación TIC. 3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización). Con el fin de lograr el afianzamiento y posesión integral de los conocimientos los aprendices desarrollaran actividades complementarias que demuestren la consolidación de los conceptos y aplicaciones teórico practicas del proceso
  4. 4. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Versión: 02 Fecha: 30/09/2013 Código: F004-P006-GFPI Página 4 de 9 realizando: 3.3.1 Realice la instalación de Windows XP, Windows 7y Linux documente paso a paso lo acontecido. Luego de la explicación previa del instructor. Teniendo en cuenta los siguientes pasos: a) Particiones el disco duro a dos porciones iguales, formateadas con un sistema de unidad de medida NTFS b) Instale en la partición C: c) Formatee la unidad D: d) Cree un usuario Administrador sin contraseña e) Documente el tiempo de instalación, y los componentes de hardware que van interviniendo en la instalación Este proceso de construcción de conocimiento se realiza de forma individual y grupal. 3.3.2Instale y configure los controladores y drivers instalados en el ordenador que usted formateo. (Documente todo para entregar en el informe). 3.3.3 Realice la preparación de un ordenador que tenga instalados dos sistemas operativos simultáneamente. Windows XP y Linux. Documente estos procedimientos. En su documentación argumente las ventajas y desventajas de esta alternativa de solución para el usuario. 3.4 Actividades de transferencia del conocimiento. 3.4.1 Realice una exposición delos distintos sistemas operativos que existen use ayuda multimedial (grupo de 3), de acuerdo alS.O asignado por el instructor.(DOS, WINDOWS 9.x, WINDOWS NT, WINDOWS SERVER, WINDOWS XP, WINDOWS VISTA, WINDOWS 7¸ WINDOWS 8¸ LINUX, UNIX). 3.4.2 En un foro socializador exponga sus ideas y apreciaciones acerca de estos sistemas operativos, funcionalidades para los usuarios, y funcionalidad empresarial. 3.5 Actividades de evaluación. Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de Evaluación Evidencias de Conocimiento : El aprendiz deberá entregar un cuestionario resulto sobre los diferentes puntos tratados en las actividades de aprendizaje, Instala, desinstala y/o actualiza sistemas operativos de acuerdo con las necesidades delcliente y las características del equipo. Instala, desinstala y/o actualiza Ejercicios y practicas realizadas en clase o por fuera de ella si la actividad no es completada, de igual forma se aplica la observación sistemática y pruebas sobre lo ejecutado por
  5. 5. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Versión: 02 Fecha: 30/09/2013 Código: F004-P006-GFPI Página 5 de 9 Evidencias de Desempeño: El cuestionario e informe debe ser socializado en presencia del instructor y compañeros. Evidencias de Producto: Las evidencias de informes y cuestionarios se realizaran de forma física por medio de papel o por medio virtual en la plataforma Blackboard. programas de aplicación de acuerdo con las necesidadesdel cliente, las características del equipo y las necesidades de funcionalidad requeridas. Diagnostica el funcionamiento del equipo, utilizando el software adecuado y de acuerdo con las necesidades del mismo. medio de la exposición del tema, resolución de ejercicios, cuestionarios. Blackboard: Es una herramienta tecnológica que sirve para entregar los cursos al usuario final (tutor-aprendiz) mediante la interacción vía Internet LMS: (Learning Management System) Es un Sistema de Gestión de Aprendizaje. Un LMS es un programa (aplicación de software) instalado en un servidor, que se emplea para administrar, distribuir y controlar las actividades de formación presencial o e-Learning de una institución u organización. Unidad central de procesamiento: (Central ProcessingUnit - CPU). Circuito más complejo, que se encarga de ejecutar todas las instrucciones y realizar los procesos lógicos y matemáticos de un ordenador. Aplicación:Cualquier programa que corra en un sistema operativo y que haga una función específica para un usuario. Por ejemplo, procesadores de palabras, bases de datos, agendas electrónicas. Backup:Copia de Respaldo o Seguridad. Acción de copiar archivos o datos de forma que estén disponibles en caso de ACTIVIDADES DEL PROYECTO DURACIÓN (Horas) Materiales de formación devolutivos: (Equipos/Herramientas) Materiales de formación (consumibles) Talento Humano (Instructores) AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS Descripción Cantidad Descripción Cantidad Especialidad Canti dad ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente ACTIVIDAD 1 ACTIVIDAD 2 ACTIVIDAD 3 ACTIVIDAD 4 30 minutos 3Horas 2:30Horas 2:00 Horas PC operable para instalación de Windows 1 0 0 Tecnólogo o ingeniero en telecomunicaciones 1 Buena posición de trabajo, pausa activa de descanso. 4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE 5. GLOSARIO DE TÉRMINOS
  6. 6. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Versión: 02 Fecha: 30/09/2013 Código: F004-P006-GFPI Página 6 de 9 que un fallo produzca la pérdida de los originales. Esta sencilla acción evita numerosos, y a veces irremediables, problemas si se realiza de forma habitual y periódica. Boot: En términos sencillos, boot es prender la computadora. Sistema Operativo: OperatingSystem (OS) en inglés. Programa especial el cual se carga en una computadora al prenderla, y cuya función es gestionar los demás programas, o aplicaciones, que se ejecutarán, como por ejemplo, un procesador de palabras o una hoja de cálculo, un juego o una conexión a Internet. Windows, Linux, Unix, MacOS son todos sistemas operativos. Mantenimiento de PC / José Manuel Huidobro Moya, David Roldán Martínez; Madrid: McGraw-Hill, 2004; 309 p; Clasificación 621.38456 H84 Documento de apoyo: INSTALACIÓN S.O- APLICACIONES Y FORMATEO.doc REQUERIMIENTOS SISTEMAS OPERATIVOS.doc DOC. SISTEMAS DE ARCHIVOS.doc ITessentialsV4.0 – Capitulo 5. http://iescampodecalatrava.files.wordpress.com/2009/01/sistemasoperativos.pdf http://asmg591.wikispaces.com/file/view/instalacion_SO.pdf http://iescampodecalatrava.files.wordpress.com/2009/01/sistemasoperativos.pdf Documento elaborado por el instructor: Jhosimar Solipá Salas, para el área de teleinformática el 25 de febrero del 2014. 6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS 7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)
  7. 7. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Versión: 02 Fecha: 30/09/2013 Código: F004-P006-GFPI Página 7 de 9 RESPUESTA A LA GUÍA DE APRENDIZAJE 22 TÉCNICO EN SISTEMAS FICHA: APRENDICES: LUGAR: FECHA Y HORA DE INICIO: NOTA: Las actividades deben ser realizadas en su totalidad en el tiempo o fecha indicada, así mismo deben tener una buena argumentación y explicación sobre el tema resuelto. 3.1 ACTIVIDADES DE REFLEXIÓN INICIAL. 3.1.1 INVESTIGUE LOS SIGUIENTES TÉRMINOS Y ELABORE UN INFORME DE LA CONSULTA PARA SU POSTERIOR ENTREGA. 1. Que es un sistema operativo. 2. Que es un controlador o driver y cuál es la importancia para el O.S. 3. Que es la tecnología plug and play y que se puede hacer con ella día a día. 4. Que es el Kernel qué diferencia hay entre una actualización de software y un service pack.
  8. 8. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Versión: 02 Fecha: 30/09/2013 Código: F004-P006-GFPI Página 8 de 9 3.3 ACTIVIDADES DE APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO (CONCEPTUALIZACIÓN Y TEORIZACIÓN). 3.3.1 REALICE LA INSTALACIÓN DE WINDOWS XP, WINDOWS 7Y LINUX DOCUMENTE PASO A PASO LO ACONTECIDO. LUEGO DE LA EXPLICACIÓN PREVIA DEL INSTRUCTOR. Teniendo en cuenta los siguientes pasos: a) Particiones el disco duro a dos porciones iguales, formateadas con un sistema de unidad de medida NTFS b) Instale en la partición C: c) Formatee la unidad D: d) Cree un usuario Administrador sin contraseña e) Documente el tiempo de instalación, y los componentes de hardware que van interviniendo en la instalación Este proceso de construcción de conocimiento se realiza de forma individual y grupal. 3.3.2INSTALE Y CONFIGURE LOS CONTROLADORES Y DRIVERS INSTALADOS EN EL ORDENADOR QUE USTED FORMATEO. (DOCUMENTE TODO PARA ENTREGAR EN EL INFORME). 3.3.3 REALICE LA PREPARACIÓN DE UN ORDENADOR QUE TENGA INSTALADOS DOS SISTEMAS OPERATIVOS SIMULTÁNEAMENTE. WINDOWS XP Y LINUX. DOCUMENTE ESTOS PROCEDIMIENTOS. EN SU DOCUMENTACIÓN ARGUMENTE LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE ESTA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN PARA EL USUARIO. 3.4 ACTIVIDADES DE TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO.
  9. 9. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Versión: 02 Fecha: 30/09/2013 Código: F004-P006-GFPI Página 9 de 9 3.4.1 Realice una exposición de los distintos sistemas operativos que existen use ayuda multimedial (grupo de 3), de acuerdo al S.O asignado por el instructor.(DOS, WINDOWS 9.x, WINDOWS NT, WINDOWS SERVER, WINDOWS XP, WINDOWS VISTA, WINDOWS 7¸ WINDOWS 8¸ LINUX, UNIX). 3.4.2 EN UN FORO SOCIALIZADOR EXPONGA SUS IDEAS Y APRECIACIONES ACERCA DE ESTOS SISTEMAS OPERATIVOS, FUNCIONALIDADES PARA LOS USUARIOS, Y FUNCIONALIDAD EMPRESARIAL. BLIOGRAFÍA

×