LuisMedina_sociedaddelconocimiento_300193

1. Intervención educativa
Luis Ángel Medina Hernández 1”A”

2. Sociedad de la
información Aprendizaje
Sociedad del
conocimiento
learning
TIC
Importancia del
perfil de
usurario
Creación de ambiente
colaborativo de
aprendizaje
Aprendizaje enfocado a
características del
alumnado

3. Sociedad de la
información
Sociedad del
conocimiento
es
aquella en la cual las
tecnologías que facilitan la
creación, distribución y
manipulación de la
información juegan un papel
esencial en las actividades
sociales, culturales y
económicas.
Se caracteriza
•„La globalización de la economía y la cultura.
•„La aparición de nuevos sectores laborales.
•„La potenciación del ritmo del cambio.
• Automatización industrial.
•„La interactividad / Interdependencia.
•„La complejidad.
•„La inmediatez de productos y resultados.

4. Sociedad del conocimiento
es
la capacidad de las
personas en el
procesamiento de la
información
Con el objetivo
extraer un
determinado
conocimiento.
Pilares de este tipo
de sociedad
•Acceso a la
información para
todos
Características
El conocimiento
es el principal
componente de
cualquier
actividad, ya sea
económica,
social o cultural.
•La diversidad lingüística
Libertad de
expresión

5. Procesos de enseñanza-aprendizaje
que se
llevan a cabo a través de
Internet caracterizados
por una separación física
entre profesorado y
estudiantes, pero con el
predominio de una
comunicación tanto
síncrona como
asíncrona, a través de la
cual se lleva a cabo una
interacción didáctica
continuada.
Aprendizaje
learning
Características:
El alumno es el centro de
los procesos de
enseñanza-aprendizaje y
participa de manera activa
en la construcción de sus
conocimientos,
Comunicación
constante entre
los participantes
Contenidos
actualizados.
Desaparecen las
barreras espacio-temporales.
Los
estudiantes pueden
realizar un curso en
su casa o lugar de
trabajo,
Formación flexible. La diversidad
de métodos y recursos empleados,
facilita el que nos podamos
adaptar a las características y
necesidades de los estudiantes.
El profesor, pasa de
ser un mero transmisor
de contenidos a un
tutor que orienta, guía,
ayuda y facilita los
procesos formativos.