Pauta per treballar la narració

1. Expressió escrita
LA NARRACIÓ
Objectiu: Explicar fets reals o ficticis.
Elements:
 Títol: Atractiu, que animi a llegir el text. Pot referir-se a la història o ser simbòlic.
 Argument: Conjunt de fets o accions dels personatges. Història explicada. Trama.
 Estructura:
Plantejament Nus Desenllaç
Introdueix els
personatges.
Concreta època i espai.
Anuncia el
desencadenant de la
història, l’objectiu
Desenvolupa els fets necessaris per
aconseguir l’objectiu.
Part més llarga del relat
Conté el punt àlgid que desembocarà en el
desenllaç
Situació final, igual o
diferent a la inicial.
S’aconsegueix o no
l’objectiu inicial.
Exposició Resolució
 Temps:
• Històric: L'acció se situa en un temps determinat (present, passat o futur). No hi
poden aparèixer situacions, objectes o personatges que no siguin d’aquest moment.
• Argumental:
Cronològic o lineal No cronològic
S’explica la història de principi al fi, de
forma consecutiva.
S’explica la història segons l’evolució dels temes o
dels personatges:In media res, in extensa res
• Narratiu:
Explicar què passa Descriure com és alguna cosa
Present i passat perfet
Passat perifràstic o simple
Present
Passat imperfet
En Pere fa el dinar. Llavors truquen al timbre.
En Pere feia el dinar quan van trucar al
timbre.
En Pere és un noi simpàtic que té molts amics.
En Pere era un noi simpàtic que tenia molts amics.
 Espai: Lloc on se situa la narració. Només anomenat o descrit acuradament. Pot ser obert
o tancat, real o imaginari, únic o divers.
 Ambient: Es crea gràcies al temps i al lloc i pot reflectir els sentiments dels personatges.
Conflicte
Clímax

2. Expressió escrita
 Personatges: Duen a terme l’acció. Es relacionen entre ells.
Funció
Principal: Condueix l'acció, en tenim molta
informació.
Secundari: Participen parcialment en el relat. Menys
informació. Poden ser antagonistes
Tractament
Pla: Esquematitzat, només se’ns presenta un
aspecte.
Rodó: Complex, tractat amb profunditat
 Narrador: És qui explica la història, la veu de l’autor.
Intern Extern
Participa en la història; és un dels personatges.
Determinants, pronoms i verbs en 1a persona.
Explica la història des de fora.
Determinants, pronoms i verbs en 3a persona.
Protagonista No protagonista Objectiu Omniscient
Explica les coses que li
passen.
Explica coses que
passen a un altre.
Només narra allò que
es pot observar,
demostrar
Ho sap tot. Explica fins
i tot què pensen o com
se senten els
personatges.
 Diàleg: El narrador explica el que diuen els personatges.
Estil directe Estil indirecte
Es repeteixen exactament les paraules dels
personatges.
Signes de puntuació : —“
Temps verbal, pronoms, determinants... són els
del personatge.
El narrador explica el que ha dit el personatge sense
repetir-ne les paraules exactes.
Temps verbal, pronoms, els determinants... són els
del narrador.
Em va dir:
—Vindré a dinar.
Em va dir que vindria a dinar.

3. Expressió escrita
Esquema de treball
1. Planifica la teva història per decidir-ne alguns aspectes:
Qui n’és el protagonista?
Té acompanyants?
Té enemics?
En quin lloc se situa?
I en quin temps històric?
Quin conflicte té?
Quin objectiu té?
Quins passos ha de fer
per aconseguir-lo?
Qui explica la història?
Quin temps argumental
faré servir?
2. Organitza la informació segons l’esquema de la narració.
Plantejament
Personatge
Espai
Temps
Conflicte
Nus
Accions que es
desencadenen
Fet que portarà a la
resolució del conflicte
Desenllaç
Resolució del conflicte
3. Redacta la història.
4. Busca un bon títol.
5. Revisa el que has escrit per comprovar-ne que conté els elements necessaris
(contingut) i que és un text correcte (competència lingüística).
6. Passa el text a net.

4. Expressió escrita
AVALUACIÓ DE LA NARRACIÓ
NOMS DELS AVALUADORS:
NOM DE L’AUTOR:
Puntuem del 0 al 3 No
0 p
Poc1
p
Força
2 p
Sí 3
p
General El treball respon a la tasca encomanada?
El treball és net i ben presentat?
Presenta poques faltes d’ortografia?*
Hi ha l’esquema de treball fet?
La història genera interès, s’entén i és original?
Hi ha una preocupació estètica?
L’ús dels temps verbals és adequat?
Els diàlegs estan ben construïts?
El narrador manté el seu punt de vista?
Les idees dels paràgrafs estan ben connectades?
Títol És representatiu de la narració?
Incita el lector a seguir llegint?
Té una tipografia diferent?
Plantejament S‘hi presenta el protagonista amb claredat?
Es concreten el temps i l’espai?
El conflicte apareix de forma clara i interessant?
Nus La successió de fets és lògica?
Els fets encaminen el protagonista a l’objectiu?
Apareix el clímax que precedeix el desenllaç?
Desenllaç Està clarament diferenciat del nus?
Té relació amb l’objectiu –aconseguit o no-?
Multipliqueu el nombre de creus de cada columna pel seu valor
SUMA TOTAL (sumeu totes les columnes)
NOTA (dividiu el número entre 6)
*Ortografia: 12 o més faltes, 0 p; entre 8 i 11 faltes, 1 p; entre 4 i 7 faltes, 2 p; 3 o menys faltes, 2 p.