ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
Buscando el-equilibrio
1. Metas Acciones Responsables Tiempo
Crear una idea o Videos Mateo Muñeton 4 meses
concepto sobre educativos, Mesa 1 y los
los recursos campañas docentes.
naturales educativas con
volantes.
Crear mentalidad Hacer volantes, Mateo Muñeton, 4 meses
sobre el uso y videos, trabajos mesa 1 y los
cuidado que se de consultas sobre docentes.
debe tener con los recursos naturales
recursos naturales. relacionados en
las diferentes
áreas vistas.
Pregunta Respuesta
¿Qué quieres? Crear una conciencia ambientalista y protectora de
los recursos naturales.
¿Qué necesitas? Equipo de trabajo, materiales como papel, tinta,
impresora, computador, apoyo de los profesores.
¿Qué recursos tienes? Computador, tinta, papel, tics.
¿A dónde puedes acudir? Al colegio y el grupo de apoyo
¿Quiénes te pueden apoyar? Diferentes entidades protectoras de los recursos
naturales como Greenpeace.
¿Qué patrocinio puedes conseguir? Principalmente el del colegio Bancolombia etc….
2. METAS ACCIONES RESPONSABLES TIEMPO
Dar conocimiento Promoción y Mateo Muñeton, 3 meses
o conceptualización mesa 1 y
conceptualización virtual y física. docentes.
sobre los recursos
naturales.
Crear una Videos, volantes, Grupo de apoyo y 3 meses
memoria charlas a nivel docentes
ambiental y grupal etc…
protectora de los
recursos naturales.
Concientizar a las Exposiciones con Mesa 1 3 mes
personas de la diapositivas y
necesidad de muestras físicas.
cuidar los recursos
naturales, y del
daño que nosotros
le causamos a los
recursos.
Métodos para Hacer volantes, Mesa 1 3 meses
cuidar el medio videos, y
ambiente promocionarlos
por medios
virtuales.
3. Me ayuda a educarme como una persona compartida, que busca
siempre no solo su bienestar si no el de todos en especial el del espacio en
el que vivimos, buscando diferentes recursos.
ASPECTOS PRECISIONES
Nombre del proyecto Savetheworld
Propósito Mostrar una idea sobre los recursos naturales,
mostrar como los estamos malgastando e
intentar remediar esto.
Metas a corto, mediano y largo En general las metas son mostrar nuestro
plazo conocimiento sobre los recursos naturales, como
los estamos malgastando, y que hacer para
solucionarlos.
Procedimientos o estrategias para Conseguir apoyo de la institución y de diferentes
alcanzar esas metas entidades, que nos ayuden con materiales o
información
Tareas para cada meta - Realizar videos
- Realizar volantes
- Imprimir los volantes
- Publicarlos por medios virtuales
- Crear diapositivas relacionadas con el
tema
- Habla con el profesor sobre estos temas
relacionándolo a las aéreas académicas
Costos - Impresiones por $20000
- Papelería por $15000
- Otros $50000
Recursos Computador, impresoras, recursos digitales etc..
Responsabilidades Mesa 1, docentes
Acciones de seguimiento
Indicadores para verificar Se realizaran encuestas sobre lo aprendido y si les
resultados pareció un buen proyecto a desarrollar.
4. Aspectos Precisiones
Actividades a realizar Hacer volantes, videos, diapositivas, y
presentaciones.
Personas responsables Mesa 1 de 10°3 y docentes.
Fecha de inicio Tercer periodo
ha de terminación Fin de año.