SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  22
Les figures
retòriques
Recursos fònics
• Al·literació
• Paronomàsia
• Onomatopeia

Maribel Sospedra CURS 2011-2012
Al·literació

Repetició de certs fonemes
d’articulació igual o semblant.
Dones amant més que a mi mateix.
Ausiàs March

Maribel Sospedra CURS 2011-2012
Paronomàsia

Proximitat de paraules que sonen de la mateixa forma
(homòfones) o semblant, bé perquè són de la mateixa
família lèxica, bé perquè només es diferencien en un
fonema.
He fet senyor del seny a mon voler.
Maribel Sospedra CURS 2011-2012

Ausiàs March
Onomatopeia

Ning-nong, amor,
ning-nong –dic amb veu de campana
tatuada pel rou.
Agustí Bartra
Maribel Sospedra CURS 2011-2012
Recursos morfosintàctics
• Anàfora
• Asíndeton
• Polisíndeton
• Hipèrbaton
• Paral·lelisme
• Epítet
• Quiasme

Maribel Sospedra CURS 2011-2012
Anàfora
Repetició del mateix mot o grups de
mots al començament de
determinats versos o estrofes per
reforçar el sentit i donar-li simetria.
Doneu-me carbons durs i guixos
lluminosos.
Doneu-me murs de nit a les ciutats
lunars.
J.V.Foix

Maribel Sospedra CURS 2011-2012
Asíndeton
Supressió de les partícules
relacionants
(especialment conjuncions
copulatives).
Indecisa, rara, nova
ara comença la rosa.
Bartomeu Rosselló-Pòrcel

Maribel Sospedra CURS 2011-2012
Polisíndeton
Repetició
d’una
conjunció per donar
més força a l’expressió.
la gran ciutat que talla i
ascla i serra,
i abat les fites en el món
poruc...
JOSEP CARNER

Maribel Sospedra CURS 2011-2012
Hipèrbaton
Alteració gramatical de
l’ordre dels elements
d’una oració.
Quan a la falda et miro de
Montjuïc seguda.
Jacint Verdaguer

Maribel Sospedra CURS 2011-2012
Paral·lelisme
Recurs sintàctic que consisteix
a repetir una mateixa
estructura en diverses frases
seguides.
Té un revolar triomfal la vívida
crinera
Té un cos de semidéu l’intrèpid
conductor.
GABRIEL ALOMAR

Maribel Sospedra CURS 2011-2012
Epítet
És l’adjectiu que expressa
una qualitat inherent al
substantiu. La seva funció és
bàsicament expressiva.
On va aquella vela blanca
perduda en l’abisme blau?
MIQUEL COSTA I LLOBERA

Maribel Sospedra CURS 2011-2012
Quiasme
Recurs literari que consisteix a
construir una simetria sintàctica
o semàntica mitjançant
l'encreuament de dos parells de
mots o d'oracions.
Busco en la petitesa infinitud
com en la infinitud la petitesa.
Joan Brossa

Maribel Sospedra CURS 2011-2012
Recursos semàntics
•
•
•
•
•
•
•
•

Comparació
Metàfora
Personificació
Antítesi
Hipèrbole
Sinècdoque
Metonímia
Sinestèsia

Maribel Sospedra CURS 2011-2012
Comparació
Estableix una relació entre dos termes
a partir d’una semblança real o
imaginària. La relació entre ells és
expressada amb un nexe gramatical
(com, talment...) o bé amb sembla.
No hi ha cap llac tan clar com els teus ulls ni
cap vent tan subtil com els teus dits.
Miquel Martí i Pol

Maribel Sospedra CURS 2011-2012
Metàfora
Estableix relacions entre dos termes,
però ho fa eliminant el vincle de la
comparació.
a.In praesentia
La terra és una cambra
on no penetra el vent.
JOSEP SEBASTIÀ PONS

b. In absentia
la melangiosa i freda claror de la
bola nocturna
BALTASAR PORCEL
Maribel Sospedra CURS 2011-2012
Personificació
Consisteix a atribuir qualitats humanes a éssers
no racionals, objectes, fenòmens naturals...
Escolta, Espanya, -la veu d'un fill
que et parla en llengua –no castellana;
parlo en la llengua –que m'ha donat
la terra aspra:
en aquesta llengua –pocs t'han parlat;
en l'altra, massa.
JOAN MARAGALL

Maribel Sospedra CURS 2011-2012
Antítesi
Consisteix a oposar en
una mateixa frase dos
mots, pensaments,
expressions, etc., de sentit
contrari.
És quan dormo que hi veig
clar.
J.V.FOIX

Maribel Sospedra CURS 2011-2012
Hipèrbole
Figura que es fonamenta
en una exageració
evident
Tronen els canons i,
en la distància,
esquitxen tot l’espai
amb les desferres
d’un poble
commogut i esporuguit.

Maribel Sospedra CURS 2011-2012
Sinècdoque
Es tracta d’estendre o restringir
el significat d’un mot, prenent el
tot per la part o la part pel tot; el
gènere per l’espècie o l’espècie
pel gènere; el singular pel plural
o el plural pel singular, etc.
seré un cor dins la fosca;
porpra de nou amb l’alba.
(cor=home, vida)
CARLES RIBA

Maribel Sospedra CURS 2011-2012
Metonímia

Consisteix a designar una cosa amb el nom
d’una altra amb la qual manté alguna de
les relacions següents: la causa per l’efecte;
l’efecte per la causa; el continent pel
contingut; el lloc d’origen pel producte;
l’autor per l’obra; la marca pel producte;
l’instrument per la persona que l’utilitza;
els trets físics pels morals; el signe per la
cosa significada.
La teva mà,
un dring de glaç al vidre
i un glop daurat.
Fonem les hores lentes
i apaivaguem la nit.
Un jorn, quin munt d’instants

Maribel Sospedra CURS 2011-2012
Sinestèsia
És l’associació d’elements
que provenen de camps
sensorials diferents (visuals,
auditius, olfactius, gustatius,
tàctils) o l’associació entre
els elements i les emocions.
De l’aigua sentia la música dolça
JOAN ALCOVER

Maribel Sospedra CURS 2011-2012

Contenu connexe

Tendances

Tipus de determinants
Tipus de determinantsTipus de determinants
Tipus de determinantsMaclon29
 
Oracions subordinades adverbials
Oracions subordinades adverbialsOracions subordinades adverbials
Oracions subordinades adverbialsPauTB2
 
Demostratius i possessius
Demostratius i possessiusDemostratius i possessius
Demostratius i possessiusannaasiscar
 
El verb sum
El verb sumEl verb sum
El verb sumjsanzman
 
L’Oració Composta A Partir De L’Amor
L’Oració Composta A Partir De L’AmorL’Oració Composta A Partir De L’Amor
L’Oració Composta A Partir De L’Amorcristofolferrer
 
El verb: classificació
El verb: classificacióEl verb: classificació
El verb: classificacióannaasiscar
 
Oracions compostes II - ESO
Oracions compostes II - ESOOracions compostes II - ESO
Oracions compostes II - ESOPauTB2
 
El substantiu. la primera declinació
El substantiu. la primera declinacióEl substantiu. la primera declinació
El substantiu. la primera declinaciójsanzman
 
Pronoms forts i febles
Pronoms forts i feblesPronoms forts i febles
Pronoms forts i feblesannaasiscar
 
Classificació de l'oració simple
Classificació de l'oració simpleClassificació de l'oració simple
Classificació de l'oració simplembravo1
 
Preposicions i conjuncions
Preposicions i conjuncionsPreposicions i conjuncions
Preposicions i conjuncionsSílvia Montals
 
Unitat 1. Els determinants
Unitat 1. Els determinantsUnitat 1. Els determinants
Unitat 1. Els determinantsMercePallarols
 
Funcions sintagma
Funcions sintagmaFuncions sintagma
Funcions sintagmaJoan Florit
 

Tendances (20)

articles
articlesarticles
articles
 
Tipus de determinants
Tipus de determinantsTipus de determinants
Tipus de determinants
 
Tipus d'oracions 3r
Tipus d'oracions 3rTipus d'oracions 3r
Tipus d'oracions 3r
 
Oracions subordinades adverbials
Oracions subordinades adverbialsOracions subordinades adverbials
Oracions subordinades adverbials
 
Demostratius i possessius
Demostratius i possessiusDemostratius i possessius
Demostratius i possessius
 
El verb sum
El verb sumEl verb sum
El verb sum
 
Pronoms
PronomsPronoms
Pronoms
 
L’Oració Composta A Partir De L’Amor
L’Oració Composta A Partir De L’AmorL’Oració Composta A Partir De L’Amor
L’Oració Composta A Partir De L’Amor
 
El verb: classificació
El verb: classificacióEl verb: classificació
El verb: classificació
 
Oracions compostes II - ESO
Oracions compostes II - ESOOracions compostes II - ESO
Oracions compostes II - ESO
 
Pronoms febles amb exemples
Pronoms febles amb exemplesPronoms febles amb exemples
Pronoms febles amb exemples
 
Els determinants i els pronoms
Els determinants i els pronomsEls determinants i els pronoms
Els determinants i els pronoms
 
El substantiu. la primera declinació
El substantiu. la primera declinacióEl substantiu. la primera declinació
El substantiu. la primera declinació
 
Fem acròstics
Fem   acròsticsFem   acròstics
Fem acròstics
 
Pronoms forts i febles
Pronoms forts i feblesPronoms forts i febles
Pronoms forts i febles
 
Classificació de l'oració simple
Classificació de l'oració simpleClassificació de l'oració simple
Classificació de l'oració simple
 
Preposicions i conjuncions
Preposicions i conjuncionsPreposicions i conjuncions
Preposicions i conjuncions
 
Unitat 1. Els determinants
Unitat 1. Els determinantsUnitat 1. Els determinants
Unitat 1. Els determinants
 
Pronoms febles
Pronoms feblesPronoms febles
Pronoms febles
 
Funcions sintagma
Funcions sintagmaFuncions sintagma
Funcions sintagma
 

Similaire à Figures retòriques, de maribel sospedra

Similaire à Figures retòriques, de maribel sospedra (20)

FIGURES RETÒRIQUES 2023-2024 BO .ppt
FIGURES RETÒRIQUES 2023-2024 BO .pptFIGURES RETÒRIQUES 2023-2024 BO .ppt
FIGURES RETÒRIQUES 2023-2024 BO .ppt
 
PPT Unitat 5 Català
PPT Unitat 5 CatalàPPT Unitat 5 Català
PPT Unitat 5 Català
 
Categories lèxiques
Categories lèxiquesCategories lèxiques
Categories lèxiques
 
La poesia
La poesiaLa poesia
La poesia
 
Les categories gramaticals 2n eso
Les categories gramaticals 2n esoLes categories gramaticals 2n eso
Les categories gramaticals 2n eso
 
0012a recursos retòrics
0012a recursos retòrics0012a recursos retòrics
0012a recursos retòrics
 
Text poètic
Text poèticText poètic
Text poètic
 
Text poètic
Text poèticText poètic
Text poètic
 
Figures retòriques
Figures retòriquesFigures retòriques
Figures retòriques
 
Categories gramaticals
Categories gramaticalsCategories gramaticals
Categories gramaticals
 
Categories gramaticals
Categories gramaticalsCategories gramaticals
Categories gramaticals
 
La poesia (II)
La poesia (II)La poesia (II)
La poesia (II)
 
Les categories gramaticals, de guest24e58c
Les categories gramaticals, de guest24e58cLes categories gramaticals, de guest24e58c
Les categories gramaticals, de guest24e58c
 
Tema 4
Tema 4Tema 4
Tema 4
 
Figures retòriques 2
Figures retòriques 2Figures retòriques 2
Figures retòriques 2
 
Unitat 8: Va de gegants
Unitat 8: Va de gegantsUnitat 8: Va de gegants
Unitat 8: Va de gegants
 
Polisemia i homonimia_ n_min
Polisemia i  homonimia_ n_minPolisemia i  homonimia_ n_min
Polisemia i homonimia_ n_min
 
Les categories gramaticals catala
Les categories gramaticals catalaLes categories gramaticals catala
Les categories gramaticals catala
 
Pronoms llatí
Pronoms llatíPronoms llatí
Pronoms llatí
 
Normes ortogràfiques
Normes ortogràfiquesNormes ortogràfiques
Normes ortogràfiques
 

Plus de montsecdn

Paraulesambguionet 120205014322-phpapp01 (de Dolors Taulats)
Paraulesambguionet 120205014322-phpapp01 (de Dolors Taulats)Paraulesambguionet 120205014322-phpapp01 (de Dolors Taulats)
Paraulesambguionet 120205014322-phpapp01 (de Dolors Taulats)montsecdn
 
Aprendizajebasadoenproyectoscepdecrdoba 140312173105-phpapp01
Aprendizajebasadoenproyectoscepdecrdoba 140312173105-phpapp01Aprendizajebasadoenproyectoscepdecrdoba 140312173105-phpapp01
Aprendizajebasadoenproyectoscepdecrdoba 140312173105-phpapp01montsecdn
 
Booktrailereneducacionliterariaroviracineua2014 140311112403-phpapp01
Booktrailereneducacionliterariaroviracineua2014 140311112403-phpapp01Booktrailereneducacionliterariaroviracineua2014 140311112403-phpapp01
Booktrailereneducacionliterariaroviracineua2014 140311112403-phpapp01montsecdn
 
Rubrica comentaris alumnes
Rubrica comentaris alumnesRubrica comentaris alumnes
Rubrica comentaris alumnesmontsecdn
 
Rubrica comentaris alumnes
Rubrica comentaris alumnesRubrica comentaris alumnes
Rubrica comentaris alumnesmontsecdn
 
Sintaxi ppoint, de LSantacruz
Sintaxi ppoint, de LSantacruzSintaxi ppoint, de LSantacruz
Sintaxi ppoint, de LSantacruzmontsecdn
 
Jardí vora el mar presentació anna fortí
Jardí vora el mar   presentació anna fortíJardí vora el mar   presentació anna fortí
Jardí vora el mar presentació anna fortímontsecdn
 

Plus de montsecdn (7)

Paraulesambguionet 120205014322-phpapp01 (de Dolors Taulats)
Paraulesambguionet 120205014322-phpapp01 (de Dolors Taulats)Paraulesambguionet 120205014322-phpapp01 (de Dolors Taulats)
Paraulesambguionet 120205014322-phpapp01 (de Dolors Taulats)
 
Aprendizajebasadoenproyectoscepdecrdoba 140312173105-phpapp01
Aprendizajebasadoenproyectoscepdecrdoba 140312173105-phpapp01Aprendizajebasadoenproyectoscepdecrdoba 140312173105-phpapp01
Aprendizajebasadoenproyectoscepdecrdoba 140312173105-phpapp01
 
Booktrailereneducacionliterariaroviracineua2014 140311112403-phpapp01
Booktrailereneducacionliterariaroviracineua2014 140311112403-phpapp01Booktrailereneducacionliterariaroviracineua2014 140311112403-phpapp01
Booktrailereneducacionliterariaroviracineua2014 140311112403-phpapp01
 
Rubrica comentaris alumnes
Rubrica comentaris alumnesRubrica comentaris alumnes
Rubrica comentaris alumnes
 
Rubrica comentaris alumnes
Rubrica comentaris alumnesRubrica comentaris alumnes
Rubrica comentaris alumnes
 
Sintaxi ppoint, de LSantacruz
Sintaxi ppoint, de LSantacruzSintaxi ppoint, de LSantacruz
Sintaxi ppoint, de LSantacruz
 
Jardí vora el mar presentació anna fortí
Jardí vora el mar   presentació anna fortíJardí vora el mar   presentació anna fortí
Jardí vora el mar presentació anna fortí
 

Figures retòriques, de maribel sospedra

  • 2. Recursos fònics • Al·literació • Paronomàsia • Onomatopeia Maribel Sospedra CURS 2011-2012
  • 3. Al·literació Repetició de certs fonemes d’articulació igual o semblant. Dones amant més que a mi mateix. Ausiàs March Maribel Sospedra CURS 2011-2012
  • 4. Paronomàsia Proximitat de paraules que sonen de la mateixa forma (homòfones) o semblant, bé perquè són de la mateixa família lèxica, bé perquè només es diferencien en un fonema. He fet senyor del seny a mon voler. Maribel Sospedra CURS 2011-2012 Ausiàs March
  • 5. Onomatopeia Ning-nong, amor, ning-nong –dic amb veu de campana tatuada pel rou. Agustí Bartra Maribel Sospedra CURS 2011-2012
  • 6. Recursos morfosintàctics • Anàfora • Asíndeton • Polisíndeton • Hipèrbaton • Paral·lelisme • Epítet • Quiasme Maribel Sospedra CURS 2011-2012
  • 7. Anàfora Repetició del mateix mot o grups de mots al començament de determinats versos o estrofes per reforçar el sentit i donar-li simetria. Doneu-me carbons durs i guixos lluminosos. Doneu-me murs de nit a les ciutats lunars. J.V.Foix Maribel Sospedra CURS 2011-2012
  • 8. Asíndeton Supressió de les partícules relacionants (especialment conjuncions copulatives). Indecisa, rara, nova ara comença la rosa. Bartomeu Rosselló-Pòrcel Maribel Sospedra CURS 2011-2012
  • 9. Polisíndeton Repetició d’una conjunció per donar més força a l’expressió. la gran ciutat que talla i ascla i serra, i abat les fites en el món poruc... JOSEP CARNER Maribel Sospedra CURS 2011-2012
  • 10. Hipèrbaton Alteració gramatical de l’ordre dels elements d’una oració. Quan a la falda et miro de Montjuïc seguda. Jacint Verdaguer Maribel Sospedra CURS 2011-2012
  • 11. Paral·lelisme Recurs sintàctic que consisteix a repetir una mateixa estructura en diverses frases seguides. Té un revolar triomfal la vívida crinera Té un cos de semidéu l’intrèpid conductor. GABRIEL ALOMAR Maribel Sospedra CURS 2011-2012
  • 12. Epítet És l’adjectiu que expressa una qualitat inherent al substantiu. La seva funció és bàsicament expressiva. On va aquella vela blanca perduda en l’abisme blau? MIQUEL COSTA I LLOBERA Maribel Sospedra CURS 2011-2012
  • 13. Quiasme Recurs literari que consisteix a construir una simetria sintàctica o semàntica mitjançant l'encreuament de dos parells de mots o d'oracions. Busco en la petitesa infinitud com en la infinitud la petitesa. Joan Brossa Maribel Sospedra CURS 2011-2012
  • 15. Comparació Estableix una relació entre dos termes a partir d’una semblança real o imaginària. La relació entre ells és expressada amb un nexe gramatical (com, talment...) o bé amb sembla. No hi ha cap llac tan clar com els teus ulls ni cap vent tan subtil com els teus dits. Miquel Martí i Pol Maribel Sospedra CURS 2011-2012
  • 16. Metàfora Estableix relacions entre dos termes, però ho fa eliminant el vincle de la comparació. a.In praesentia La terra és una cambra on no penetra el vent. JOSEP SEBASTIÀ PONS b. In absentia la melangiosa i freda claror de la bola nocturna BALTASAR PORCEL Maribel Sospedra CURS 2011-2012
  • 17. Personificació Consisteix a atribuir qualitats humanes a éssers no racionals, objectes, fenòmens naturals... Escolta, Espanya, -la veu d'un fill que et parla en llengua –no castellana; parlo en la llengua –que m'ha donat la terra aspra: en aquesta llengua –pocs t'han parlat; en l'altra, massa. JOAN MARAGALL Maribel Sospedra CURS 2011-2012
  • 18. Antítesi Consisteix a oposar en una mateixa frase dos mots, pensaments, expressions, etc., de sentit contrari. És quan dormo que hi veig clar. J.V.FOIX Maribel Sospedra CURS 2011-2012
  • 19. Hipèrbole Figura que es fonamenta en una exageració evident Tronen els canons i, en la distància, esquitxen tot l’espai amb les desferres d’un poble commogut i esporuguit. Maribel Sospedra CURS 2011-2012
  • 20. Sinècdoque Es tracta d’estendre o restringir el significat d’un mot, prenent el tot per la part o la part pel tot; el gènere per l’espècie o l’espècie pel gènere; el singular pel plural o el plural pel singular, etc. seré un cor dins la fosca; porpra de nou amb l’alba. (cor=home, vida) CARLES RIBA Maribel Sospedra CURS 2011-2012
  • 21. Metonímia Consisteix a designar una cosa amb el nom d’una altra amb la qual manté alguna de les relacions següents: la causa per l’efecte; l’efecte per la causa; el continent pel contingut; el lloc d’origen pel producte; l’autor per l’obra; la marca pel producte; l’instrument per la persona que l’utilitza; els trets físics pels morals; el signe per la cosa significada. La teva mà, un dring de glaç al vidre i un glop daurat. Fonem les hores lentes i apaivaguem la nit. Un jorn, quin munt d’instants Maribel Sospedra CURS 2011-2012
  • 22. Sinestèsia És l’associació d’elements que provenen de camps sensorials diferents (visuals, auditius, olfactius, gustatius, tàctils) o l’associació entre els elements i les emocions. De l’aigua sentia la música dolça JOAN ALCOVER Maribel Sospedra CURS 2011-2012