Este documento presenta una prueba de síntesis sobre ecología aplicada a un curso de 4to año de educación básica. La prueba contiene 4 secciones que evalúan la asociación de conceptos, la identificación de afirmaciones verdaderas y falsas sobre ecología, la selección múltiple de definiciones y el análisis e interpretación de gráficos sobre la diversidad biológica de México y sus especies en peligro de extinción.

1. Colegio Antonio Acevedo Hernández
Av. La Marina 02835 PAC Fono: 3597043
Departamento de Ciencias Profesor: Mónica Peña Rivas
PRUEBA DE SÍNTESIS
Puntaje Ideal /inicioinicio: Inicio: ____/ 20
Inicial: por habilidad: Intermedio: ____/ 8 Avanzado: ___/9
Curso: 4° A Fecha: Puntaje total: ____/ 37 Nota:
Apellidos: Nombres: RUT
Ítem I: Asociación.
1.- Según corresponda, une con una línea de la imagen en el espacio del concepto. (1pt.c/u)
a)
Elemento biótico
b)
c)
Elemento abiótico
d)
e)
f)

2. Colegio Antonio Acevedo Hernández
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Departamento de Ciencias Profesor: Mónica Peña Rivas
Ítem II: Dicotomía.
1- Marca con una X donde corresponda (1c/u)
SI NO
a. Un ecosistema esta formado por todos los seres vivos y cosas sin vida que
existen en el área
b. Especie es el conjunto de animales que se reproducen entre sí
c. Un bioma es una gran región geográfica que suele tener diferentes tipos de
clima.
d. Nicho ecológico es el conjunto de todos aquellos que una especie utiliza
como hábitat.
e. Una población es parte de una comunidad, que forma parte de un
ecosistema.
f. Los elementos sin vida de un ecosistema se llaman bióticos.
g. El hábitat está formado por suelo, el aire, el agua y también las plantas del
área.
Ítem III: Selección múltiple: Lee atentamente cada pregunta. Luego marca con una X la letra
de la alternativa correcta. (1c/u).
1.- ¿el lugar donde un organismo vive normalmente en un ecosistema es su?
a) Casa
b) Comunidad
c) Población
d) Hábitat
2.- ¿Cuándo individuos sale de una población, haciendo variar el número de ellos, se llama?
a) Natalidad
b) Mortalidad
c) Emigración
d) Inmigración
3.- ¿Una especie cuando ya no queda ningún miembro de esa especie se llama?
a) Especie solitaria
b) Especie emigratoria
c) Especie extinguida
d) Especie inmigratoria

3. Colegio Antonio Acevedo Hernández
Av. La Marina 02835 PAC Fono: 3597043
Departamento de Ciencias Profesor: Mónica Peña Rivas
Ítem IV: Desarrollo.
1.- Lee atentamente y responde.
FLORA Y FAUNA
México es uno de los siete países más ricos del mundo en especies de plantas y animales, por lo cual pertenece a
las naciones llamadas mega diversas, ya que entre ellas albergan alrededor de 60% de todas las especies
vivientes del planeta.
Una de las características más importantes de la diversidad biológica de México, es que entre 30 y 50% de todas
las especies con las que cuenta, son endémicas, es decir, su distribución está restringida al territorio nacional.
Como ejemplo cabe citar que posee 200 especies de mariposas, 128 de aves, 144 de mamíferos, más de 300
géneros de especies fanerógamas, 373 de reptiles, y los anfibios que ocupan un lugar primordial, debido a que
177 de las 282 especies que existen en nuestro país son endémicas. Según la Comisión Nacional para el
Conocimiento y Uso de la Biodiversidad (Conabio), en México se han extinguido, 38 especies de vertebrados y
11 de plantas vasculares.
Respecto a la fauna, de las 4 170 especies de mamíferos que existen en el planeta, México cuenta con 449. La
avifauna es particularmente rica, tanto en especies residentes como migratorias, encontrándose 1 150 especies,
de las 9 198 registradas. Para la herpetofauna mexicana se han identificado 717 especies de las 6 300 registradas
como existentes.
Número de especie
Mamíferos Aves Reptiles Anfibio Peces Invertebrado
Conserva
Peligro de extinción Amenazadas ción
Protección especial

4. Colegio Antonio Acevedo Hernández
Av. La Marina 02835 PAC Fono: 3597043
Departamento de Ciencias Profesor: Mónica Peña Rivas
Usando el grafico de barra responde las siguientes preguntas:
a) ¿Cuántas especies aproximadamente tiene problema de conservación en cada grupo de vertebrados?
• Mamíferos: __________________________
• Aves: __________________________
• Reptiles: __________________________
• Anfibios __________________________
• Peces: __________________________
• Invertebrado: _________________________
b) ¿Cuál de la especie tiene mayor problema de amenaza?
c) ¿Cuántas especies tiene protección especial y cual está más protegida?
d) ¿Qué acciones del ser humano crees que ha contribuido a generar estos problemas de conservación de las especies
en nuestro país? Nombra y justifica 3 de ellas.
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