SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  26
‫التالي‬ ‫الوسم‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬ ‫الرجاء‬ ،‫المحاضرة‬ ‫وبعد‬ ‫أثناء‬ ‫التفاعلية‬ ‫للمشاركة‬
‫#الثقافة_التقنية_والمواطنة_اللكترونية‬
‫مقدمة‬
‫التقنية‬ ‫المعرفة‬
‫تقنية‬ ‫مفاهيم‬
‫التقنية‬ ‫الثقافة‬
‫التقنية‬ ‫الثقافة‬ ‫متطلبات‬
‫اللكترونية‬ ‫الحكومة‬
‫اللكترونية‬ ‫الحكومة‬ ‫مبادرات‬
‫اللكترونية‬ ‫المواطنة‬
‫الحكومة‬‫اللكترونية‬‫اللكترونية‬ ‫والمواطنة‬
‫اللكترونية‬ ‫المواطنة‬ ‫وأعمدة‬ ‫عناصر‬
‫اللكترونية‬ ‫والمواطنة‬ ‫التقنية‬ ‫الثقافة‬ ‫بين‬ ‫العلةقة‬
‫خاتمة‬
‫الصتصال ت‬ ‫صتكنولوجيا‬ -‫التكنولوجيا‬ -‫التقنية‬
‫المعلوما ت‬ ‫صتقنيا ت‬ -‫والمعلوما ت‬
‫تسهل‬ ‫التتي‬ ‫اللكترونيتة‬ ‫أتو‬ ‫الرقميتة‬ ‫الودوات‬ ‫جميتع‬ ‫بأنهتا‬ ‫التقنيتة‬ ‫تعرف‬ ‫أتن‬ ‫يمكتن‬
‫منظومة‬ ‫ضمتن‬ ‫المستتخدمين‬ ‫بربتط‬ ‫وتقوم‬ ‫ومشاركتهتا‬ ‫المعلومات‬ ‫إلتى‬ ‫الوصتول‬
‫ومخرجات‬ ‫عالية‬ ‫بسرعة‬ ‫مهامهم‬ ‫وانجاز‬ ‫أعمالهم‬ ‫إودارة‬ ‫على‬ ‫وتساعدهم‬ ‫تواصلية‬
.‫جيدة‬
‫التخزين‬ ‫وستائط‬ ,‫معمتل‬ ‫ضمتن‬ ‫أتو‬ ‫منفرودة‬ ‫اللتي‬ ‫الحاستب‬ ‫أجهزة‬ ‫يشمتل‬ ‫وذلتك‬
‫الحواسيب‬ ,‫الذكيتة‬ ‫الهواتتف‬ ,‫الضوئتي‬ ‫العرض‬ ‫أجهزة‬ ,‫والستحابية‬ ‫المحمولتة‬
.‫النترنت‬ ‫وشبكة‬ ‫البيانات‬ ‫الداخلية,قواعد‬ ‫الشبكات‬ ,‫اللوحية‬
•‫المفهوم‬
•‫النواع‬
•‫الستخدامات‬
•‫التقنية‬ ‫وفوائد‬ ‫أخطار‬
•‫الرقمية‬ ‫الهوية‬
•‫المعلوماتي‬ ‫المن‬
•‫اللكترونية‬ ‫الجرائم‬
•‫التقنية‬ ‫الثقافة‬
•‫اللكترونية‬ ‫المواطنة‬
•‫اللكتروني‬ ‫النشر‬
•‫الرقمنة‬
•‫المباشر‬ ‫التصال‬
•‫التجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫شبكات‬
•‫اللكترونية‬ ‫الحكومة‬
.‫منه‬ ‫وتمكن‬ ‫الشيء‬ ‫حاز‬ ‫أي‬ ‫ثقف‬ ‫مصدرها‬ :‫لغة‬ ‫الثقافة‬
‫الجدل‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫تعريفها‬ ‫يشوب‬ ‫التي‬ ‫المصطلحات‬ ‫من‬ ‫يعتبر‬ ‫كمصطلح‬ ‫الثقافة‬
‫الثقافة‬ ‫مصصطلح‬ ‫مصع‬ ‫التعامصل‬ ‫لطبيعصة‬ ‫يعود‬ ‫قصد‬ ‫وذلصك‬ ,‫الزمصن‬ ‫قديصم‬ ‫منصذ‬ ‫وذلصك‬
.‫ا‬ً.‫مثقف‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫به‬ ‫يجدر‬ ‫من‬ ‫بمعنى‬ ‫أو‬ ‫بالتخصيص‬
‫بالتعميم‬ ‫المصصطلح‬ ‫مصع‬ ‫التعامصل‬ ‫يجصب‬ ‫بأنصه‬ ‫يدل‬ ‫للمفهوم‬ ‫السصليم‬ ‫الدراك‬ ‫بينمصا‬
.‫والملحظة‬ ‫للقياس‬ ‫قابلة‬ ‫بصورة‬
‫تعريف‬ ‫يكون‬ ‫وعليه‬‫الثقافة‬:‫كالتالي‬
“‫المعرفة‬ ‫استخدام‬ ‫مهارة‬ ‫هي‬.“
‫فإن‬ ‫عليه‬ ‫وبناءا‬‫التقنية‬ ‫الثقافة‬:‫بأنها‬ ‫تعرف‬
“‫التقنية‬ ‫المعرفة‬ ‫استخدام‬ ‫مهارة‬.“
‫عالي‬ ‫تطبيق‬
‫ايجابي‬ ‫تطبيق‬
‫منخفض‬ ‫تطبيق‬
‫سلبي‬ ‫تطبيق‬
‫ضمن‬ ‫والمعلومات‬ ‫التصصالت‬ ‫لتقنيات‬ ‫الحكومصة‬ ‫نصي‬ِّ‫تب‬
‫الخدمات‬ ‫تقديم‬ ‫فصي‬ ‫عليهصا‬ ‫والعتماد‬ ,‫مؤسصساتها‬ ‫هيكليصة‬
.‫المختلفة‬ ‫والقطاعات‬ ‫للمواطنين‬
:‫على‬ ‫وترتكز‬
‫المواطنة‬ ‫مفهوم‬
‫المستخدمة‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫طبيعة‬
‫لسان‬ ‫كتاب‬ ‫بحسب‬ ‫وهو‬ ، ‫وطن‬ ‫من‬ ‫مشتقة‬ ‫فهي‬ ،‫العربي‬ ‫اللغوي‬ ‫بمعناها‬ ‫المواطنة‬
‫ومحله‬ ‫السنسان‬ ‫موطن‬ ‫وهو‬ ، ‫فيه‬ ‫تقيم‬ ‫الذي‬ ‫المنزل‬ ‫هو‬ ‫"الوطن‬ ‫منظور‬ ‫لبن‬ ‫العرب‬
.“‫أقام‬ ‫واوطن‬ ‫بالمكان‬ ‫ووطن‬ …
‫تفرضها‬ ‫واجبات‬ ‫وعليه‬ ‫حقوق‬ ‫له‬ ‫الذي‬ ‫المواطن‬ ‫صفة‬ ‫هي‬ ‫الصطل ح‬ ‫في‬ ‫المواطنة‬
.‫وطن‬ ‫إلى‬ ‫اسنتمائه‬ ‫طبيعة‬
‫في‬ ‫والمشاركة‬ .‫والدولة‬ ‫الفرد‬ ‫بين‬ ‫صلة‬ ‫وجود‬ ‫على‬ ‫المواطنة‬ ‫مصطلح‬ ‫يدل‬ ‫القانون‬ ‫في‬
‫العمل‬ ‫أو‬ ‫إليه‬ ‫ينتمي‬ ‫الذي‬ ‫الرسمي‬ ‫العمل‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الحضاري‬ ‫المجتمع‬ ‫مستوى‬ ‫رفع‬
.‫التطوعي‬
:‫الكلكترونية‬ ‫اكلمواطنة‬
.“‫التكنولوجيا‬ ‫تطبيقات‬ ‫عبر‬ ‫جواسنبها‬ ‫أحد‬ ‫أو‬ ‫المواطنة‬ ‫”ممارسة‬
‫الشبه‬ ‫وجه‬
‫المرجوة‬ ‫الفائدة‬
‫والتطبيق‬ ‫الستخدام‬
الثقافة التقنية والمواطنة الالكترونية
الثقافة التقنية والمواطنة الالكترونية
الثقافة التقنية والمواطنة الالكترونية
الثقافة التقنية والمواطنة الالكترونية
الثقافة التقنية والمواطنة الالكترونية
الثقافة التقنية والمواطنة الالكترونية
الثقافة التقنية والمواطنة الالكترونية

Contenu connexe

Tendances

الحوكمة وميثاق أخلاقيات الذكاء الاصطناعى
   الحوكمة وميثاق أخلاقيات الذكاء الاصطناعى    الحوكمة وميثاق أخلاقيات الذكاء الاصطناعى
الحوكمة وميثاق أخلاقيات الذكاء الاصطناعى Aboul Ella Hassanien
 
الخريطة الذهنية
الخريطة الذهنيةالخريطة الذهنية
الخريطة الذهنيةNazek Al-Asfoor
 
تدريب المدربين وصناعة المدرب المحترف
تدريب المدربين وصناعة المدرب المحترفتدريب المدربين وصناعة المدرب المحترف
تدريب المدربين وصناعة المدرب المحترفMuhammed Rashed
 
المحاضرة الأولى في العروض التقديمية
المحاضرة الأولى في العروض التقديميةالمحاضرة الأولى في العروض التقديمية
المحاضرة الأولى في العروض التقديميةuqu
 
نظام ادارة التعلم مودل
نظام ادارة التعلم مودلنظام ادارة التعلم مودل
نظام ادارة التعلم مودلShadi Akil
 
اخصائى تحليل الشخصيات المحترف بأستخدام بوصلة الشخصية ومصفوفة ديفيد دريل
اخصائى تحليل الشخصيات المحترف بأستخدام بوصلة الشخصية ومصفوفة ديفيد دريلاخصائى تحليل الشخصيات المحترف بأستخدام بوصلة الشخصية ومصفوفة ديفيد دريل
اخصائى تحليل الشخصيات المحترف بأستخدام بوصلة الشخصية ومصفوفة ديفيد دريلMuhammed Rashed
 
عرض بور بوينت عن شبكة الانترنت..
عرض بور بوينت عن شبكة الانترنت..عرض بور بوينت عن شبكة الانترنت..
عرض بور بوينت عن شبكة الانترنت..joOojoOo
 
حقيبة دمج التقنية في التعليم
حقيبة دمج التقنية في التعليمحقيبة دمج التقنية في التعليم
حقيبة دمج التقنية في التعليمFaten Bashmakh
 
Anmat alsha5siia
Anmat alsha5siiaAnmat alsha5siia
Anmat alsha5siianido nana
 
الطرق الابداعية لحل المشكلات
الطرق الابداعية لحل المشكلاتالطرق الابداعية لحل المشكلات
الطرق الابداعية لحل المشكلاتIbrahim Alhariri
 
ورشة عمل فن الاستماع
ورشة عمل فن الاستماعورشة عمل فن الاستماع
ورشة عمل فن الاستماعguest05b70a
 
فن الحوار
فن الحوارفن الحوار
فن الحوارMarwaBadr11
 
مقاييس التفكير
مقاييس التفكيرمقاييس التفكير
مقاييس التفكيرsharefh20
 
مثلث التغيير
مثلث التغيير مثلث التغيير
مثلث التغيير Esra Hameed
 
دورة فن الإلقاء (1)
دورة فن الإلقاء (1)دورة فن الإلقاء (1)
دورة فن الإلقاء (1)gggaggg166
 

Tendances (20)

فن الإلقاء والعرض والتحدث الفعال
فن الإلقاء والعرض والتحدث الفعالفن الإلقاء والعرض والتحدث الفعال
فن الإلقاء والعرض والتحدث الفعال
 
فن الإتيكيت
فن الإتيكيتفن الإتيكيت
فن الإتيكيت
 
الحوكمة وميثاق أخلاقيات الذكاء الاصطناعى
   الحوكمة وميثاق أخلاقيات الذكاء الاصطناعى    الحوكمة وميثاق أخلاقيات الذكاء الاصطناعى
الحوكمة وميثاق أخلاقيات الذكاء الاصطناعى
 
الخريطة الذهنية
الخريطة الذهنيةالخريطة الذهنية
الخريطة الذهنية
 
تدريب المدربين وصناعة المدرب المحترف
تدريب المدربين وصناعة المدرب المحترفتدريب المدربين وصناعة المدرب المحترف
تدريب المدربين وصناعة المدرب المحترف
 
المحاضرة الأولى في العروض التقديمية
المحاضرة الأولى في العروض التقديميةالمحاضرة الأولى في العروض التقديمية
المحاضرة الأولى في العروض التقديمية
 
نظام ادارة التعلم مودل
نظام ادارة التعلم مودلنظام ادارة التعلم مودل
نظام ادارة التعلم مودل
 
فن مهارة التلخيص
فن مهارة التلخيصفن مهارة التلخيص
فن مهارة التلخيص
 
اخصائى تحليل الشخصيات المحترف بأستخدام بوصلة الشخصية ومصفوفة ديفيد دريل
اخصائى تحليل الشخصيات المحترف بأستخدام بوصلة الشخصية ومصفوفة ديفيد دريلاخصائى تحليل الشخصيات المحترف بأستخدام بوصلة الشخصية ومصفوفة ديفيد دريل
اخصائى تحليل الشخصيات المحترف بأستخدام بوصلة الشخصية ومصفوفة ديفيد دريل
 
عرض بور بوينت عن شبكة الانترنت..
عرض بور بوينت عن شبكة الانترنت..عرض بور بوينت عن شبكة الانترنت..
عرض بور بوينت عن شبكة الانترنت..
 
حقيبة دمج التقنية في التعليم
حقيبة دمج التقنية في التعليمحقيبة دمج التقنية في التعليم
حقيبة دمج التقنية في التعليم
 
Smart Archiving الارشفة الالكترونية والارشفة الذكية للوثائق
 Smart Archiving الارشفة الالكترونية والارشفة الذكية للوثائق   Smart Archiving الارشفة الالكترونية والارشفة الذكية للوثائق
Smart Archiving الارشفة الالكترونية والارشفة الذكية للوثائق
 
الانفوجرافيك التعليمي
الانفوجرافيك التعليميالانفوجرافيك التعليمي
الانفوجرافيك التعليمي
 
Anmat alsha5siia
Anmat alsha5siiaAnmat alsha5siia
Anmat alsha5siia
 
الطرق الابداعية لحل المشكلات
الطرق الابداعية لحل المشكلاتالطرق الابداعية لحل المشكلات
الطرق الابداعية لحل المشكلات
 
ورشة عمل فن الاستماع
ورشة عمل فن الاستماعورشة عمل فن الاستماع
ورشة عمل فن الاستماع
 
فن الحوار
فن الحوارفن الحوار
فن الحوار
 
مقاييس التفكير
مقاييس التفكيرمقاييس التفكير
مقاييس التفكير
 
مثلث التغيير
مثلث التغيير مثلث التغيير
مثلث التغيير
 
دورة فن الإلقاء (1)
دورة فن الإلقاء (1)دورة فن الإلقاء (1)
دورة فن الإلقاء (1)
 

En vedette

تقرير الطالبة1
تقرير الطالبة1تقرير الطالبة1
تقرير الطالبة1shahadddas
 
تقييم العروض التقديميه
تقييم العروض التقديميهتقييم العروض التقديميه
تقييم العروض التقديميهmm201500556
 
استبيان المواطنة الرقمية
استبيان المواطنة الرقميةاستبيان المواطنة الرقمية
استبيان المواطنة الرقميةNoura Alotaibi
 
Kallio Chipster Bosc2009
Kallio Chipster Bosc2009Kallio Chipster Bosc2009
Kallio Chipster Bosc2009bosc
 
Delivering Bioinformatics MapReduce Applications in the Cloud
Delivering Bioinformatics MapReduce Applications in the CloudDelivering Bioinformatics MapReduce Applications in the Cloud
Delivering Bioinformatics MapReduce Applications in the CloudLukas Forer
 
استراتيجيات العلوم والتكنولوجيا والتجديد العالمية المعاصرة (ST&I)
 استراتيجيات العلوم والتكنولوجيا والتجديد العالمية المعاصرة (ST&I) استراتيجيات العلوم والتكنولوجيا والتجديد العالمية المعاصرة (ST&I)
استراتيجيات العلوم والتكنولوجيا والتجديد العالمية المعاصرة (ST&I)Prof. Tafida Ghanem
 
Caravane Bio [Mohammed Benbouida, AMBS, Morocco]
Caravane Bio [Mohammed Benbouida, AMBS, Morocco]Caravane Bio [Mohammed Benbouida, AMBS, Morocco]
Caravane Bio [Mohammed Benbouida, AMBS, Morocco]UNESCO Venice Office
 
الهوية الرقمية على مواقع التواصل الاجتماعي
الهوية الرقمية على مواقع التواصل الاجتماعيالهوية الرقمية على مواقع التواصل الاجتماعي
الهوية الرقمية على مواقع التواصل الاجتماعيFatma Esa
 
Lt npsti process-and_forms_april_2011
Lt npsti process-and_forms_april_2011Lt npsti process-and_forms_april_2011
Lt npsti process-and_forms_april_2011Mosab-Khayat
 
Supporting bioinformatics applications with hybrid multi-cloud services
Supporting bioinformatics applications with hybrid multi-cloud servicesSupporting bioinformatics applications with hybrid multi-cloud services
Supporting bioinformatics applications with hybrid multi-cloud servicesAhmed Abdullah
 
Bioinformatics lecture 1
Bioinformatics lecture 1Bioinformatics lecture 1
Bioinformatics lecture 1Hamid Ur-Rahman
 
تسويق خدمات المعلومات
تسويق خدمات المعلوماتتسويق خدمات المعلومات
تسويق خدمات المعلوماتu083125
 
الثقافة المعلوماتية في الجامعات مكتبة جامعة 6 أكتوبر نوفمبر 2012م
الثقافة المعلوماتية في الجامعات   مكتبة جامعة 6 أكتوبر نوفمبر 2012مالثقافة المعلوماتية في الجامعات   مكتبة جامعة 6 أكتوبر نوفمبر 2012م
الثقافة المعلوماتية في الجامعات مكتبة جامعة 6 أكتوبر نوفمبر 2012مProf. Sherif Shaheen
 

En vedette (20)

تقرير الطالبة1
تقرير الطالبة1تقرير الطالبة1
تقرير الطالبة1
 
تقييم العروض التقديميه
تقييم العروض التقديميهتقييم العروض التقديميه
تقييم العروض التقديميه
 
استبيان المواطنة الرقمية
استبيان المواطنة الرقميةاستبيان المواطنة الرقمية
استبيان المواطنة الرقمية
 
Kallio Chipster Bosc2009
Kallio Chipster Bosc2009Kallio Chipster Bosc2009
Kallio Chipster Bosc2009
 
Delivering Bioinformatics MapReduce Applications in the Cloud
Delivering Bioinformatics MapReduce Applications in the CloudDelivering Bioinformatics MapReduce Applications in the Cloud
Delivering Bioinformatics MapReduce Applications in the Cloud
 
استراتيجيات العلوم والتكنولوجيا والتجديد العالمية المعاصرة (ST&I)
 استراتيجيات العلوم والتكنولوجيا والتجديد العالمية المعاصرة (ST&I) استراتيجيات العلوم والتكنولوجيا والتجديد العالمية المعاصرة (ST&I)
استراتيجيات العلوم والتكنولوجيا والتجديد العالمية المعاصرة (ST&I)
 
مهارات+1
مهارات+1مهارات+1
مهارات+1
 
Dr Justin Schonfeld - Bioinformatics Applications
Dr Justin Schonfeld - Bioinformatics ApplicationsDr Justin Schonfeld - Bioinformatics Applications
Dr Justin Schonfeld - Bioinformatics Applications
 
Caravane Bio [Mohammed Benbouida, AMBS, Morocco]
Caravane Bio [Mohammed Benbouida, AMBS, Morocco]Caravane Bio [Mohammed Benbouida, AMBS, Morocco]
Caravane Bio [Mohammed Benbouida, AMBS, Morocco]
 
الهوية الرقمية على مواقع التواصل الاجتماعي
الهوية الرقمية على مواقع التواصل الاجتماعيالهوية الرقمية على مواقع التواصل الاجتماعي
الهوية الرقمية على مواقع التواصل الاجتماعي
 
Lt npsti process-and_forms_april_2011
Lt npsti process-and_forms_april_2011Lt npsti process-and_forms_april_2011
Lt npsti process-and_forms_april_2011
 
Supporting bioinformatics applications with hybrid multi-cloud services
Supporting bioinformatics applications with hybrid multi-cloud servicesSupporting bioinformatics applications with hybrid multi-cloud services
Supporting bioinformatics applications with hybrid multi-cloud services
 
Present
PresentPresent
Present
 
e justice
e justice e justice
e justice
 
Dr. Dario Lijtmaer - Data Sharing/Collaboration and Publication using BOLD
Dr. Dario Lijtmaer - Data Sharing/Collaboration and Publication using BOLDDr. Dario Lijtmaer - Data Sharing/Collaboration and Publication using BOLD
Dr. Dario Lijtmaer - Data Sharing/Collaboration and Publication using BOLD
 
Visual Studio
Visual StudioVisual Studio
Visual Studio
 
Bioinformatics lecture 1
Bioinformatics lecture 1Bioinformatics lecture 1
Bioinformatics lecture 1
 
Brin bws13 quiz mmc
Brin bws13 quiz mmcBrin bws13 quiz mmc
Brin bws13 quiz mmc
 
تسويق خدمات المعلومات
تسويق خدمات المعلوماتتسويق خدمات المعلومات
تسويق خدمات المعلومات
 
الثقافة المعلوماتية في الجامعات مكتبة جامعة 6 أكتوبر نوفمبر 2012م
الثقافة المعلوماتية في الجامعات   مكتبة جامعة 6 أكتوبر نوفمبر 2012مالثقافة المعلوماتية في الجامعات   مكتبة جامعة 6 أكتوبر نوفمبر 2012م
الثقافة المعلوماتية في الجامعات مكتبة جامعة 6 أكتوبر نوفمبر 2012م
 

Similaire à الثقافة التقنية والمواطنة الالكترونية

أخلاقيات مجتمع المعلومات في عصر الأنترنت
أخلاقيات مجتمع المعلومات في عصر الأنترنتأخلاقيات مجتمع المعلومات في عصر الأنترنت
أخلاقيات مجتمع المعلومات في عصر الأنترنتSabah Kallow
 
المواطنه الرقميه
المواطنه الرقميهالمواطنه الرقميه
المواطنه الرقميهnawal2233
 
المواطنه الرقميه
المواطنه الرقميهالمواطنه الرقميه
المواطنه الرقميهnawal2921
 
انترنت الأشياء وكيف تطبق بالمكتبات ومؤسسات المعلومات.pptx
انترنت الأشياء وكيف تطبق بالمكتبات ومؤسسات المعلومات.pptxانترنت الأشياء وكيف تطبق بالمكتبات ومؤسسات المعلومات.pptx
انترنت الأشياء وكيف تطبق بالمكتبات ومؤسسات المعلومات.pptxAmalMansour13
 
تكنولوجيا المعلومات والاتصال واستخدامها ف الارشاد.ppt
تكنولوجيا المعلومات والاتصال واستخدامها ف الارشاد.pptتكنولوجيا المعلومات والاتصال واستخدامها ف الارشاد.ppt
تكنولوجيا المعلومات والاتصال واستخدامها ف الارشاد.pptMohamedKhdada
 
الجديد في التقنية
الجديد في التقنيةالجديد في التقنية
الجديد في التقنيةmona98w
 
التكنولوجيا ووسائل التواصل الاجتماعي
التكنولوجيا ووسائل التواصل الاجتماعيالتكنولوجيا ووسائل التواصل الاجتماعي
التكنولوجيا ووسائل التواصل الاجتماعيSarachii
 
العدالة الرقمية الذكية
العدالة الرقمية الذكية العدالة الرقمية الذكية
العدالة الرقمية الذكية Aboul Ella Hassanien
 
وسائل الاتصال
وسائل الاتصالوسائل الاتصال
وسائل الاتصالbaade
 
أخلاقيات العالم الافتراضي نهائي
أخلاقيات العالم الافتراضي نهائيأخلاقيات العالم الافتراضي نهائي
أخلاقيات العالم الافتراضي نهائيAlaa Bar Avi
 
تقرير ندوة "تطبيقات إنترنت الأشياء وتحديات الخصوصية والأمان في المجتمعات العر...
تقرير ندوة "تطبيقات إنترنت الأشياء وتحديات الخصوصية والأمان في المجتمعات العر...تقرير ندوة "تطبيقات إنترنت الأشياء وتحديات الخصوصية والأمان في المجتمعات العر...
تقرير ندوة "تطبيقات إنترنت الأشياء وتحديات الخصوصية والأمان في المجتمعات العر...الفهرس العربي الموحد
 
Risk of-social-media
Risk of-social-mediaRisk of-social-media
Risk of-social-mediassuserb692191
 
الالمملكة العربية السعودي111111111111111111
الالمملكة العربية السعودي111111111111111111الالمملكة العربية السعودي111111111111111111
الالمملكة العربية السعودي111111111111111111ashrag
 
الجلسة الثانية المداخلة الرابعة تطبيقات تقنيات المعلومات في المكتبات العربية ...
الجلسة الثانية المداخلة الرابعة تطبيقات تقنيات المعلومات في المكتبات العربية ...الجلسة الثانية المداخلة الرابعة تطبيقات تقنيات المعلومات في المكتبات العربية ...
الجلسة الثانية المداخلة الرابعة تطبيقات تقنيات المعلومات في المكتبات العربية ...الفهرس العربي الموحد
 
الجكومة الذكية ودورها في التنمية المستدامة رؤية مستقبلية
الجكومة الذكية ودورها في التنمية المستدامة رؤية مستقبليةالجكومة الذكية ودورها في التنمية المستدامة رؤية مستقبلية
الجكومة الذكية ودورها في التنمية المستدامة رؤية مستقبليةdr.essam essawy
 

Similaire à الثقافة التقنية والمواطنة الالكترونية (20)

مهارات الاعلام الجديد وفنون التحدث
مهارات الاعلام الجديد وفنون التحدثمهارات الاعلام الجديد وفنون التحدث
مهارات الاعلام الجديد وفنون التحدث
 
أخلاقيات مجتمع المعلومات في عصر الأنترنت
أخلاقيات مجتمع المعلومات في عصر الأنترنتأخلاقيات مجتمع المعلومات في عصر الأنترنت
أخلاقيات مجتمع المعلومات في عصر الأنترنت
 
المواطنه الرقميه
المواطنه الرقميهالمواطنه الرقميه
المواطنه الرقميه
 
المواطنه الرقميه
المواطنه الرقميهالمواطنه الرقميه
المواطنه الرقميه
 
انترنت الأشياء وكيف تطبق بالمكتبات ومؤسسات المعلومات.pptx
انترنت الأشياء وكيف تطبق بالمكتبات ومؤسسات المعلومات.pptxانترنت الأشياء وكيف تطبق بالمكتبات ومؤسسات المعلومات.pptx
انترنت الأشياء وكيف تطبق بالمكتبات ومؤسسات المعلومات.pptx
 
تكنولوجيا المعلومات والاتصال واستخدامها ف الارشاد.ppt
تكنولوجيا المعلومات والاتصال واستخدامها ف الارشاد.pptتكنولوجيا المعلومات والاتصال واستخدامها ف الارشاد.ppt
تكنولوجيا المعلومات والاتصال واستخدامها ف الارشاد.ppt
 
الجديد في التقنية
الجديد في التقنيةالجديد في التقنية
الجديد في التقنية
 
التكنولوجيا ووسائل التواصل الاجتماعي
التكنولوجيا ووسائل التواصل الاجتماعيالتكنولوجيا ووسائل التواصل الاجتماعي
التكنولوجيا ووسائل التواصل الاجتماعي
 
random-211016153637.pdf
random-211016153637.pdfrandom-211016153637.pdf
random-211016153637.pdf
 
العدالة الرقمية الذكية
العدالة الرقمية الذكية العدالة الرقمية الذكية
العدالة الرقمية الذكية
 
وسائل الاتصال
وسائل الاتصالوسائل الاتصال
وسائل الاتصال
 
أخلاقيات العالم الافتراضي نهائي
أخلاقيات العالم الافتراضي نهائيأخلاقيات العالم الافتراضي نهائي
أخلاقيات العالم الافتراضي نهائي
 
تقرير ندوة "تطبيقات إنترنت الأشياء وتحديات الخصوصية والأمان في المجتمعات العر...
تقرير ندوة "تطبيقات إنترنت الأشياء وتحديات الخصوصية والأمان في المجتمعات العر...تقرير ندوة "تطبيقات إنترنت الأشياء وتحديات الخصوصية والأمان في المجتمعات العر...
تقرير ندوة "تطبيقات إنترنت الأشياء وتحديات الخصوصية والأمان في المجتمعات العر...
 
التقرير
التقريرالتقرير
التقرير
 
Risk of-social-media
Risk of-social-mediaRisk of-social-media
Risk of-social-media
 
قيمة الشفافية
قيمة الشفافيةقيمة الشفافية
قيمة الشفافية
 
الالمملكة العربية السعودي111111111111111111
الالمملكة العربية السعودي111111111111111111الالمملكة العربية السعودي111111111111111111
الالمملكة العربية السعودي111111111111111111
 
Digital citizenship
Digital citizenshipDigital citizenship
Digital citizenship
 
الجلسة الثانية المداخلة الرابعة تطبيقات تقنيات المعلومات في المكتبات العربية ...
الجلسة الثانية المداخلة الرابعة تطبيقات تقنيات المعلومات في المكتبات العربية ...الجلسة الثانية المداخلة الرابعة تطبيقات تقنيات المعلومات في المكتبات العربية ...
الجلسة الثانية المداخلة الرابعة تطبيقات تقنيات المعلومات في المكتبات العربية ...
 
الجكومة الذكية ودورها في التنمية المستدامة رؤية مستقبلية
الجكومة الذكية ودورها في التنمية المستدامة رؤية مستقبليةالجكومة الذكية ودورها في التنمية المستدامة رؤية مستقبلية
الجكومة الذكية ودورها في التنمية المستدامة رؤية مستقبلية
 

Plus de Nazzal Th. Alenezi

نصائح حول صناعة الفيديو التعليمي
نصائح حول صناعة الفيديو التعليمينصائح حول صناعة الفيديو التعليمي
نصائح حول صناعة الفيديو التعليميNazzal Th. Alenezi
 
معايير اختيار الأجهزة التعليمية وقواعد استخدامها
معايير اختيار الأجهزة التعليمية وقواعد استخدامهامعايير اختيار الأجهزة التعليمية وقواعد استخدامها
معايير اختيار الأجهزة التعليمية وقواعد استخدامهاNazzal Th. Alenezi
 
أهمية استخدام الوسائل التعليمية
أهمية استخدام الوسائل التعليميةأهمية استخدام الوسائل التعليمية
أهمية استخدام الوسائل التعليميةNazzal Th. Alenezi
 
مراحل استخدام الوسائل والأجهزة التعليمية
مراحل استخدام الوسائل والأجهزة التعليميةمراحل استخدام الوسائل والأجهزة التعليمية
مراحل استخدام الوسائل والأجهزة التعليميةNazzal Th. Alenezi
 
الورش التدريبية كوسيلة تعليمية
الورش التدريبية كوسيلة تعليميةالورش التدريبية كوسيلة تعليمية
الورش التدريبية كوسيلة تعليميةNazzal Th. Alenezi
 
متطلبات استخدام الانترنت في مراكز مصادر التعلم
متطلبات استخدام الانترنت في مراكز مصادر التعلممتطلبات استخدام الانترنت في مراكز مصادر التعلم
متطلبات استخدام الانترنت في مراكز مصادر التعلمNazzal Th. Alenezi
 
Effective Interface Design By Avoiding Cognitive Overload, Nazzal Th Alenezi ...
Effective Interface Design By Avoiding Cognitive Overload, Nazzal Th Alenezi ...Effective Interface Design By Avoiding Cognitive Overload, Nazzal Th Alenezi ...
Effective Interface Design By Avoiding Cognitive Overload, Nazzal Th Alenezi ...Nazzal Th. Alenezi
 

Plus de Nazzal Th. Alenezi (12)

TPACK
TPACKTPACK
TPACK
 
نصائح حول صناعة الفيديو التعليمي
نصائح حول صناعة الفيديو التعليمينصائح حول صناعة الفيديو التعليمي
نصائح حول صناعة الفيديو التعليمي
 
معايير اختيار الأجهزة التعليمية وقواعد استخدامها
معايير اختيار الأجهزة التعليمية وقواعد استخدامهامعايير اختيار الأجهزة التعليمية وقواعد استخدامها
معايير اختيار الأجهزة التعليمية وقواعد استخدامها
 
أهمية استخدام الوسائل التعليمية
أهمية استخدام الوسائل التعليميةأهمية استخدام الوسائل التعليمية
أهمية استخدام الوسائل التعليمية
 
مراحل استخدام الوسائل والأجهزة التعليمية
مراحل استخدام الوسائل والأجهزة التعليميةمراحل استخدام الوسائل والأجهزة التعليمية
مراحل استخدام الوسائل والأجهزة التعليمية
 
الورش التدريبية كوسيلة تعليمية
الورش التدريبية كوسيلة تعليميةالورش التدريبية كوسيلة تعليمية
الورش التدريبية كوسيلة تعليمية
 
متطلبات استخدام الانترنت في مراكز مصادر التعلم
متطلبات استخدام الانترنت في مراكز مصادر التعلممتطلبات استخدام الانترنت في مراكز مصادر التعلم
متطلبات استخدام الانترنت في مراكز مصادر التعلم
 
التصميم الفعال
التصميم الفعالالتصميم الفعال
التصميم الفعال
 
التصميم الفعال
التصميم الفعالالتصميم الفعال
التصميم الفعال
 
مدونة
مدونةمدونة
مدونة
 
Effective Interface Design By Avoiding Cognitive Overload, Nazzal Th Alenezi ...
Effective Interface Design By Avoiding Cognitive Overload, Nazzal Th Alenezi ...Effective Interface Design By Avoiding Cognitive Overload, Nazzal Th Alenezi ...
Effective Interface Design By Avoiding Cognitive Overload, Nazzal Th Alenezi ...
 
The Design and Human Dreams
The Design and Human DreamsThe Design and Human Dreams
The Design and Human Dreams
 

الثقافة التقنية والمواطنة الالكترونية

  • 1.
  • 2. ‫التالي‬ ‫الوسم‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬ ‫الرجاء‬ ،‫المحاضرة‬ ‫وبعد‬ ‫أثناء‬ ‫التفاعلية‬ ‫للمشاركة‬ ‫#الثقافة_التقنية_والمواطنة_اللكترونية‬
  • 3. ‫مقدمة‬ ‫التقنية‬ ‫المعرفة‬ ‫تقنية‬ ‫مفاهيم‬ ‫التقنية‬ ‫الثقافة‬ ‫التقنية‬ ‫الثقافة‬ ‫متطلبات‬ ‫اللكترونية‬ ‫الحكومة‬ ‫اللكترونية‬ ‫الحكومة‬ ‫مبادرات‬ ‫اللكترونية‬ ‫المواطنة‬ ‫الحكومة‬‫اللكترونية‬‫اللكترونية‬ ‫والمواطنة‬ ‫اللكترونية‬ ‫المواطنة‬ ‫وأعمدة‬ ‫عناصر‬ ‫اللكترونية‬ ‫والمواطنة‬ ‫التقنية‬ ‫الثقافة‬ ‫بين‬ ‫العلةقة‬ ‫خاتمة‬
  • 4.
  • 5. ‫الصتصال ت‬ ‫صتكنولوجيا‬ -‫التكنولوجيا‬ -‫التقنية‬ ‫المعلوما ت‬ ‫صتقنيا ت‬ -‫والمعلوما ت‬
  • 6. ‫تسهل‬ ‫التتي‬ ‫اللكترونيتة‬ ‫أتو‬ ‫الرقميتة‬ ‫الودوات‬ ‫جميتع‬ ‫بأنهتا‬ ‫التقنيتة‬ ‫تعرف‬ ‫أتن‬ ‫يمكتن‬ ‫منظومة‬ ‫ضمتن‬ ‫المستتخدمين‬ ‫بربتط‬ ‫وتقوم‬ ‫ومشاركتهتا‬ ‫المعلومات‬ ‫إلتى‬ ‫الوصتول‬ ‫ومخرجات‬ ‫عالية‬ ‫بسرعة‬ ‫مهامهم‬ ‫وانجاز‬ ‫أعمالهم‬ ‫إودارة‬ ‫على‬ ‫وتساعدهم‬ ‫تواصلية‬ .‫جيدة‬ ‫التخزين‬ ‫وستائط‬ ,‫معمتل‬ ‫ضمتن‬ ‫أتو‬ ‫منفرودة‬ ‫اللتي‬ ‫الحاستب‬ ‫أجهزة‬ ‫يشمتل‬ ‫وذلتك‬ ‫الحواسيب‬ ,‫الذكيتة‬ ‫الهواتتف‬ ,‫الضوئتي‬ ‫العرض‬ ‫أجهزة‬ ,‫والستحابية‬ ‫المحمولتة‬ .‫النترنت‬ ‫وشبكة‬ ‫البيانات‬ ‫الداخلية,قواعد‬ ‫الشبكات‬ ,‫اللوحية‬
  • 8. •‫الرقمية‬ ‫الهوية‬ •‫المعلوماتي‬ ‫المن‬ •‫اللكترونية‬ ‫الجرائم‬ •‫التقنية‬ ‫الثقافة‬ •‫اللكترونية‬ ‫المواطنة‬ •‫اللكتروني‬ ‫النشر‬ •‫الرقمنة‬ •‫المباشر‬ ‫التصال‬ •‫التجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫شبكات‬ •‫اللكترونية‬ ‫الحكومة‬
  • 9.
  • 10. .‫منه‬ ‫وتمكن‬ ‫الشيء‬ ‫حاز‬ ‫أي‬ ‫ثقف‬ ‫مصدرها‬ :‫لغة‬ ‫الثقافة‬ ‫الجدل‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫تعريفها‬ ‫يشوب‬ ‫التي‬ ‫المصطلحات‬ ‫من‬ ‫يعتبر‬ ‫كمصطلح‬ ‫الثقافة‬ ‫الثقافة‬ ‫مصصطلح‬ ‫مصع‬ ‫التعامصل‬ ‫لطبيعصة‬ ‫يعود‬ ‫قصد‬ ‫وذلصك‬ ,‫الزمصن‬ ‫قديصم‬ ‫منصذ‬ ‫وذلصك‬ .‫ا‬ً.‫مثقف‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫به‬ ‫يجدر‬ ‫من‬ ‫بمعنى‬ ‫أو‬ ‫بالتخصيص‬ ‫بالتعميم‬ ‫المصصطلح‬ ‫مصع‬ ‫التعامصل‬ ‫يجصب‬ ‫بأنصه‬ ‫يدل‬ ‫للمفهوم‬ ‫السصليم‬ ‫الدراك‬ ‫بينمصا‬ .‫والملحظة‬ ‫للقياس‬ ‫قابلة‬ ‫بصورة‬
  • 11. ‫تعريف‬ ‫يكون‬ ‫وعليه‬‫الثقافة‬:‫كالتالي‬ “‫المعرفة‬ ‫استخدام‬ ‫مهارة‬ ‫هي‬.“ ‫فإن‬ ‫عليه‬ ‫وبناءا‬‫التقنية‬ ‫الثقافة‬:‫بأنها‬ ‫تعرف‬ “‫التقنية‬ ‫المعرفة‬ ‫استخدام‬ ‫مهارة‬.“
  • 12.
  • 14. ‫ضمن‬ ‫والمعلومات‬ ‫التصصالت‬ ‫لتقنيات‬ ‫الحكومصة‬ ‫نصي‬ِّ‫تب‬ ‫الخدمات‬ ‫تقديم‬ ‫فصي‬ ‫عليهصا‬ ‫والعتماد‬ ,‫مؤسصساتها‬ ‫هيكليصة‬ .‫المختلفة‬ ‫والقطاعات‬ ‫للمواطنين‬
  • 15.
  • 17. ‫لسان‬ ‫كتاب‬ ‫بحسب‬ ‫وهو‬ ، ‫وطن‬ ‫من‬ ‫مشتقة‬ ‫فهي‬ ،‫العربي‬ ‫اللغوي‬ ‫بمعناها‬ ‫المواطنة‬ ‫ومحله‬ ‫السنسان‬ ‫موطن‬ ‫وهو‬ ، ‫فيه‬ ‫تقيم‬ ‫الذي‬ ‫المنزل‬ ‫هو‬ ‫"الوطن‬ ‫منظور‬ ‫لبن‬ ‫العرب‬ .“‫أقام‬ ‫واوطن‬ ‫بالمكان‬ ‫ووطن‬ … ‫تفرضها‬ ‫واجبات‬ ‫وعليه‬ ‫حقوق‬ ‫له‬ ‫الذي‬ ‫المواطن‬ ‫صفة‬ ‫هي‬ ‫الصطل ح‬ ‫في‬ ‫المواطنة‬ .‫وطن‬ ‫إلى‬ ‫اسنتمائه‬ ‫طبيعة‬
  • 18. ‫في‬ ‫والمشاركة‬ .‫والدولة‬ ‫الفرد‬ ‫بين‬ ‫صلة‬ ‫وجود‬ ‫على‬ ‫المواطنة‬ ‫مصطلح‬ ‫يدل‬ ‫القانون‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫أو‬ ‫إليه‬ ‫ينتمي‬ ‫الذي‬ ‫الرسمي‬ ‫العمل‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الحضاري‬ ‫المجتمع‬ ‫مستوى‬ ‫رفع‬ .‫التطوعي‬ :‫الكلكترونية‬ ‫اكلمواطنة‬ .“‫التكنولوجيا‬ ‫تطبيقات‬ ‫عبر‬ ‫جواسنبها‬ ‫أحد‬ ‫أو‬ ‫المواطنة‬ ‫”ممارسة‬