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Marketing eleitoral - Marcelo Coutinho

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Antonio Paulo

Livro muito explicativo sobre MKT Eleitora. Contribuição para um aprimoramento das instituições democráticas e da classe política em nosso país.

Marketing
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14 1.1 — CONCEITO DE MARKETING * ; ! " * $ ; E; 9 & ; ;* I " G # , " $ F Q ! : ; ! & "$ 9 P * "9 F $ ; F ! * $ ! " E ; ; 8 9 & * @ ;E " ; ; ;& $ A C R *! " ; * 9 A "
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17 " " " E " 1.2 — O MARKETING POLÍTICO 8 9 & * - ; " D 9 " & 5 - E 2 D 9 5 ! 9 E " &> 8 D " * D $ 9 & ! ; & E * @ ; $ ; E; * "$ 9 " E 8 9 & 9 ) ; @ & & ! 9 ! 2 & E A E9 E " " $ ;E " 9 * - 5; ! Q! ;* ! & ; = * $ 9 ; % + * # L '" D 9
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53 5.1 — A PREVISÃO DOS VOTOS NECESSÁRIOS 8 & Q ; D & * ! D ! & $ $ * " ; Q ; D; ; ; $ 9 ; D; & * ; & 9 9E D Q 9 &> " G G ! %* D D2 & " ! ; E A @ & * E; ! ; F D; 9 @ " ; ; & " R $ ; 9 9 &> 9
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64 6.1 — A IDENTIFICAÇÃO COM O ELEITORADO ; ; & % * $ " @ 9 8 F ! 9E " D; - A &> 9 $ $ C ! F & D$ @ 9 ; $ ; 5 ! 9 & ; ; " 9 ! ; D 9 ; $ D 9 R $ ! 9 ; Q! $ > #
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66 E E; D; 9 ; " GA * & 6.2 — MONTANDO O CONCEITO < ; F $ ; A ; ; "! $ " ; 2 9 F ! F & " & " 2 $ $ $ @ 9 * " " & " E * $ 9 9 ? 9 & 9 & " ! '" @ 9 9 ; D " ! & " I $ &> ./MN # = " ! 8 * " & ; $ " ! " " &
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79 7.1 — A COMUNICAÇÃO ELEITORAL !@ ; & * 9 ; ! 7 - 5 ;* " ! & " $ ! ; U F 9 ! ' 1 . ( < & & 8 9 C " 9 ; & @ " ! " $ & E; " $ * ; S ; &> ;E 8 ! 9 9 & C & R 9 %
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83 & * ; = A *2 $ ! & ! & - " &> Q! ; & 5" ; 9 - " 9 5 7.2 — A NECESSIDADE DE UNIDADE: OS GRANDES TEMAS, O VISUAL, O JINGLE, OS SLOGANS E AS PALAVRAS DE ORDEM & " ! $ 9 &> $ G C ! ; $ = 9 DA & E; " 9 9 & !D " $ $ 9 D ! 9 9D 8 9 & & ; 9 * < ! 9 F * ; 9 " 2 * G
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87 8 ! $ ! & &> E $ & GCCH L 64>I B B B B B -A1.( B B B B B J(-/)+ B B B B B -4>.96) B B B B B :)-6)M49 B B B B B ;47)93-A0.:)9 B B B B B (*61((-9 B B B B B 8-./149 B B B B B 2)+)1.-46) B B B B B (*6-(9 B B B B B B B B B B L B B B B B ! 1 . ( = @ ; ! ! 9 & " 9D ! & & 9 ; &> $ ; $ 9 9 & ; & ! ; ; ) E ; 9 $ $ = A E
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92 ; & 9 F $ F " $ @ " +D F " 9 " ; 9 9 & ; " * ; $ ! &> 9 + " G $ - Q "* ! ! 5 9 9 &> * 2 E9 !* ! 9 7.3.5 — Brindes & ; ; ! " $ ; 9 & 9 F $ - ! " 5 ! A 9 ; ; & ; " @ ! & "* ! ! ; * !D ; $ & < ! ; Q " $ ; ; ! ; E; " 9 E $ 9 C ;
93 " 9 E " ! = 9 " ; E; "@D $ ; * G ; < - ! 5 ! ; : 8 K F" " .4.2..1 7.3.6 — Mala direta D2 ; # ; * ; ! & F ! & * A & " ; ! $ > F " F $ 8 E - 5 !* * < A A ; " ; ! - ! $ & 9 A 5 7.4 — RELAÇÕES PÚBLICAS = &> Q! -:=5; @ $ ; ! & & " ;* ; " E
94 D 9 ; D; " ; 9 $ @ ; ; &> Q! ; ! A & R R ! 8 ! * ! R $ ; E 9 9 & $ ! C " R ; & ; " ; $ 2 ; 2 D ; 9 ! U ; " ;* ; ! 9 ! F " D ; @ C ; 9 $ & $ * ! ; " E S ! & R ; " 9 ; &> 9 F $ 8 ; := A ! ! ; F 9 D; " 2 @ ! 9 9 &> ! F
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97 " O N " N" P " " N" P C 1 3 ( 9 C ; := & 9 & ! :=" $ $ ; !* ! 9 ! &> " &> ! " @ = E ! := 7.4.1 — Jornais e revistas ) A 9 " $ ! 2 $ ; * 9 2 ; ! ; " E @ G $ ; ; D2 ) $ $ $ 9 Q 9 &> 9 ; @ Q! ; " D & ; & @ ; D *
98 D; ; F " 7.4.2 — Rádio D * A ; " > " D! ; ! 2 2 * ! "$ & 9 # ! $ @ " ! ; F" Q ; 9 * 9 ; E ; 2 ; A " $ 9 F ; A &> " ; G ' 9 & A & @ " $ & ; " & ; @ R & D D 9A " $ & " ; 7.4.3 — Televisão # Q; " ; " ! D ; $ C ; ? ; 9 ; ;
99 9 !@ ; " $ G @ ; ; A & ; " 9 " G ; 9 @ ) 9 S * ! ; &> C $ 2 " @D $ 9 ; D -$ !* .44W 5 7.4.4 — Os debates: momento importante das atividades de RP ! * 9 A R Q! E " @D 9 D; ; ; E S * ! E R 9 ! ; $ ; C $ 9 ; & C 9 ! * &> ! " E $ $ 9 ; D ;* $ C " & " ; "
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101 E C " ; ; E9 & " ! D9 9 !@ ; ! ! & & J 9 F D @ ! ) ! ; ! " ! $ ; D 9 S * " $ 9 9 ! @ 2 F " ; D < ! A 9 ) ; "$ 2 ! = 9 G 9 FC2 $ @D ! A " G $ D "9 I $ 9 # = ./MN" ! $ ; D " $ 9F ;E 9 " $ 9 C F '
102 + ! ; F ! D "@D $ ; ; F $ U & 7.5 — A DIVULGAÇÃO ORAL/PESSOAL = 9 & ; ; & ! 9 &> @ " G " 9 9 E $ > ; R ! A ! " ' $ C A ; " F < ; ; & * $ $ & ' ; 9 * " $ ; " ; & 9 & ; * $ ; ;E
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104 ; ' R ; := 8 ; & !* & ' 2 " $ & * 9 9 $ ; " A 9 ! ' " ; & D ;* ;D " ; ; % * ; F" ! ! D2 ! A' E; 7.5.1 — Os cabos eleitorais ! * ;E $ " 9 & - D 5 -9 ; 5" @ 9 & 9 9 ;* " 7 > " 9 " ; & 9 & ! * ; 9 &> Q & " @D $ ! * Q &> ! " & R "
105 ; D 9 &> 9 ! ' ; D GA * ; & U & * ! A 2 9 ; " $ ; B * $ $ ! ! '" & $ ;D2 R " $ " -@ $ @ * $ ! 5 ! 2 9 7 " N ; D ) ' ) 9 & * ; % * 9D ; * ; 9 $ ! Q &> " $ !* @ ; > ! N $ 9 ; & @ R F $ : & F ; "9 ; & * ; 9 D
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107 A * $ ; ! ; F & ! E " 7 ; & " F & " F & " 9 " & * $ $ " ; 9 F " F & D - $ ; D ; 5 E A " $ & * "* D & @ " ! D $ " 9 @ R $ E QF C ! A "@D $ 9 F $ ;E E !* ! C ! ! E " 9 !* ! F $ A ; ; " C ; # A ! ; $ " ;* F & E E S @ ; "
108 9 &> F 9 E ; D ; " 9 Q " ! - A 9 ! ! + " 8 E 57 ! D % ! E " F ! " 9 E " 2 9 $ $ 9 & % Q " 9 C A ;; & @ 2 ; U ; $ R - 9 A @ " 5 ; " A ;E & Q % $ F * " A $ # D ; D - 2 ; " &> " ;; " 5% 9 " E ; F ! @ $ @ ! ; " ! 2 ; 9 -; ; 5
109 " C " E * & & ; F 9 9 " " $TC $ ; ! ; ; ! ; ; " A Q ! 9 9 D & "$ !* * F & % !; 9 ;E E ; F G " 9 '; 7.5.3 — A divulgação voluntária ! ; & ; D * 9 $ ; ! S " ; " " 9 9 " $ $ @D 9 ! ; ! " C 9 $ 8 ; ; & 9 ! R ! & ' @
110 " & ! !* & D ' " ; & 9 9 S ; ; D "$ ; ; 9 & " 9 ; $ ; ! 7.5.4 — Eventos, reuniões e panfletagens ; ; D " 9 ; " 9 &> ; " 2 ! & = $ D " " E; " D ; " D2 " $ ! 9 F 8 ;* #B * E; ! ; & 9 F ; Q ;D; " 9 9 & & 9 : > ! " &> D !* ; F Q ; 9 "
111 9 9 ; D; ! *9 $ J ; $ " $ D ; F & ; " D @ E * " D 9 ! *9 ! R ; F $ ; 7 ! $ 9 R E 8 9 * ; ; ;* ! & @ & 9 " F ; ; @D # 9 C " D E " ! E 9 " 9 F $ 9 ! ! E J ! F * C ; " 9 $ ; F E; 9 & U 7.6 — O COMPOSTO PROMOCIONAL
112 9 9 " & @ ; ; ; % @D ; 9 $ E ; J $ ; @ " 9 ! F 9 & ; 9 - $ 5 ; $ " ; E $ @ $ " ! ; 9 & 9 "$ ; 9 "9 F $ ; @D ; 9 G = 9 9 & G " !* * $ 9 9 F ! " ; 2 &> ! $ ; F R E " * 9 C ; 8 F ; 9 9 ; ! &
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115 @ $ ! ! $ D " A &> " * @ 9 7.7. — A COMUNICAÇÃO COM O ELEITORADO DE BAIXA RENDA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES E ! " $ 03W & ; 34 * C D E - 9 & ! ;* 8 D E " B , " ./MN5" * & 9 A $ ! A ) " 9 & ! 9 &> * " $ !D 9 9 - & $ " " 5 $ 9 & * 9 * " = " ! & * ! ; ; F 9 A > 7 & " 9 " ; ! ' 8
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120 ; $ ! A " ! C ) C D 9 " ; F 9 & " $ ! D @ $ F & J $ " $ ; A " 9 & " ! * 9 9 ! ! !; " A F & ; ; 9 & ! < ; $ * 9 ; C $ A % 9 D $ $ * * " $ 9 &> !D $ $ "$ " 9 & ; ! ; ; E; " !
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126 G ! ; ! A ; F F ; &> Q ' $ D " $ " ! D " 9 & F ' 8.2 — FINANÇAS 8 & " & D; < & ; * ; E; " ; $ ; 9 " 9 E; 9 A A $ 9 C & 9 - &> 5" ; ! ' 8 ! & " * $ & R ! ; ; & " @ 9 * A 9 $ ! ! 7 A ; 9 & $ ; Q $ F ;& $ R $ & $ " ; & - G 9 F 9 P D 5
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135 9 $ 2 9E 9 C > A ! ! ; 8.4 — A FISCALIZAÇÃO E A BOCA DE URNA 8.4.1 — Fiscalização < ! $ 9 F & 9 & 8 & 9 F * ; F ! " D 9 & 9 @ & " > E" ! D ; ; @ 9 ! < ! A 9 ; : , # ./M3" = " $ ; ; G = # " R $ ; & 9 ; D " ; 9 " E @D " ! 9 & 9 9 .W " ; &> 9 , S ./MN" 9 & E 9 ; & " G * Q
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145 ! D 9 $ 3 -G ; > C 0 N " ! " 0 5" ? * ! ; ; G " $ & 8 9 & 9 '" ! ; ; ! 8.6. — O ESQUEMA DE DESISTÊNCIA < 9 $T 9 D * ! & ; & ! -; 9 GA E 5 ! 9 F ! ; G " C 9 ; @ D E; E; 9 ; 9 * ! F $ " $ ; & 9 - ; & " GA E 5 A $T ! ! '" ; F
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160 " 9 D ! ; " @ 9 9 ; D ; ; ( E " " & ( F & $ ' D @ & & ;& D 1 Definição do problema J ; 9 & ! $ " * ;D; $ & E; D ) ! ; & ! $ 9 & $ $ ; F " @D $ F & & < ; F $ ! @ 9 - A 7 $ * & 9 9 & ; ]5 * !@ ; $ !* ; ! " 9 & 9 & $ < A !@ ;
161 5 $ E !5 $ S ; E ; 5 * @ & E 2 As fontes de informação 9 & ! & !@ ; $ " * ! & Q E; 9 &> @D E; ! F & 9 D FD; 2 ' ;D $ " ; ! ; 9 ! " Q !@ ; 9 & 9 9 & $ " D " A ) 9 " * ; Q E; 9 &> " ! ! ; D; !@ ; " $ 9 $T ; 9 & &
162 $ " 9 & 9 # G ! Q 9 &> E; D; $ $ @D A 9 ; ! " D D ! D @ " $ ; A & 9 ! 3 Metodologia da pesquisa 3.1 — A Observação Direta ! ; & 9 &> E9 " A E - ; D 5" > & D * $ A ! ; &> & &> $ 9 A C "@D $ & & ! ; 9 ; * * 9 F $ " $ ; & 9 & 3.2 — Abordagem Experimental
163 J F $ & 9 " ; D; $ ! ; 9 $ 9 &> ! ;D; ; D; 9 $ & &> $ 9 A = 2 F > E 9 " ! 9 C 9 C -; E 1" G 1 .5 9 & &> 3.3 — Entrevistas ) F $ ! 9 &> F ! ; &> D !@ ; G = $ C ;E & R E "9 ; ; 9 F & ; -$ 9 " ! ;E ; 9D 9 & 5 8 ; 9 ;* $ ! ; $ "9 ; 9 &> # 9 ! ; & ; " $ $ ! 2 "
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170 9 & ! $ ! " ; $ F 5 Técnicas para análise e mensuração do comportamento do eleitor 9 $ " ; * !; " & $ $ * D ; 9 $ ! $ " @D $ G ; ; > & !@ @D 8 & $ * A D " $ * & $ ) A & " 9 * A 9 ; $ $ @ 9 G A & G & & "$ !
171 5.1 — O Diferencial Semântico * 9 ./N1 G 2 " & 9 & - @ & " > * 5$ & ! G $ !@ G " " !* "$ " 9E A ! " F ; & 9 F $ $ $ @ ! - @ ; 5 $ ; & ! 8 9 . @ D . ( A 9 S
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173 F 9 $ 5.2 — O Modelo da Expectativa de Valor A ; ; @ 9 C * 9 & ! A * ; ! "@D $ * F ; ! D; A ; # " 9 & ! ! ! $ G F & $ " ! $ ! @ " ; " & 9 & 9 C J E; $ D ! 9 & ; 8 " * E; $ ;C ! " ; R
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175 * 9 C C ; 8 ; " ; " 9 &> $ 9 * " $ ! ! $ & ! -$ $ & * ! A ; 5 5.3 — As Técnicas Projetivas 8 * @ ; ; ;E $ 9 D; ;* * = K " 9 & $ C ; ; < ; - A " @ 5* 9 & $ ; R F & !@ ; < ; - A " Q 5 * 9 & $ 9 !@ &> -15 8 * @ ; ! $ ; ! E !E ;E ;* & ! C $ @ '" $
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180 @ 9 & * 9D ! ! & " " ; ; D; - " 5 6.2 — Amostragem Não Probabilística 8 ! ! E $ @ & ! * D 2 E " ! 2 @ ; C $ " A ; * ; ! * $ $ * ; @ & % $ 9 &> ! D & # ! " ; & 2 = D $ E " ; C @ ) ; C 9 $ $ C ; D2
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  • 13. 13 9 F #P , 9 " B " ! " $ 9 ; < Q !* D ! " & * A $ 8 !
  • 14. 14 1.1 — CONCEITO DE MARKETING * ; ! " * $ ; E; 9 & ; ;* I " G # , " $ F Q ! : ; ! & "$ 9 P * "9 F $ ; F ! * $ ! " E ; ; 8 9 & * @ ;E " ; ; ;& $ A C R *! " ; * 9 A "
  • 15. 15 $ " ; E; " & Q! $ $ * 9 "$ " ; " ! ; E; ! " .4W ! 9 9 " * & - & P ; 5" $ ! 9 ; * " 9 Q A F ;* ; " 9 ! $ " * 9 ; " !* F 9 ( ;* $ " ( ; 9 &> $ ! 9 ! ;& $ R - ! 5 & " $ !* ! 9 D ! ! ;& " " $
  • 16. 16 ; " * D A C ! ;& 9 D2 8 < 9 ! D2 * 7 . . ( < 7K " F &> $ ; " X1. Y $ Q ; " ; 9 A % C 2 ; D; +D ! 9 & " !* 2 $ C " * 9 J ; ; ; " $ ; 9 A 9 & 9 * E; ! " ; ; 7 "
  • 17. 17 " " " E " 1.2 — O MARKETING POLÍTICO 8 9 & * - ; " D 9 " & 5 - E 2 D 9 5 ! 9 E " &> 8 D " * D $ 9 & ! ; & E * @ ; $ ; E; * "$ 9 " E 8 9 & 9 ) ; @ & & ! 9 ! 2 & E A E9 E " " $ ;E " 9 * - 5; ! Q! ;* ! & ; = * $ 9 ; % + * # L '" D 9
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  • 29. 29 F ! $TC 9 C & " ; ! 9 - $ 5 & " ! F ! 9 E9 @ R ! ( R $ ; ( E 2 &> ! A 9 & E & G " * F " D $ ; 9 F $ *7 $ $ H - 9 & $ 9 F $ & ; D @ 5 J G $ $ 9 F " 9 & !@ ; < 9 F & 7 X . ( 8 9 F & !@ ;
  • 30. 30 ; ! 9 ! " ! 9 &> " F " 9 " 9 " @ * - !@ ; E9 A 9E 5 ; F 9 & !@ ; ; " ; F 9A & * % * @ " $ F * 9$ "$ $ R 9 ) E ! " 2 F ' ! D; C $ Q! ! "@D $ $ @ F 8 D " @ " E @ = Q E ! " F ; DA * ! 8 ; @ F F ; ! * $ " E !* ; E 9 " C @ " $ @D ! 9A &
  • 31. 31 !; " C * ! ! - @ 5 ! @ * $ ; G " -A 7 ; G +S ? &> ./MN # = 5" C " & D "* $ G ;D "* $ C ; F " 9A & !@ ; F " * C " @ ! & ? ; 9 !@ ; " 9 D @ " $ 9 & !* $ ! " " 9 F 9 &> 9 " * $ ; E
  • 32. 32 4.1 — UM POUCO DE ECOLOGIA 9 " A & " $ ! D & = 9 " 9 ! @ 2 &> ; & C D E 7 0 . ( ! ) 9 " ! ; $ ; 2 " ! $ !* 2 " 9 2
  • 33. 33 @ R & ; D; D; " ! 9 ) A D & & 9 & " $ ! C J $ F & ; " 2 9 ! C $ ; ; ; G 8 E " ! C ' *! D% ; $TC , $ $ ! ; $ ; & @ ( ( " ! D & ' $ D * 9 ; & " 9 & ! 9 &> % ! # B 9 & -#B 59 C2 4.2 — CARACTERÍSTICAS DO SIME
  • 34. 34 < #B 9 A " D$ -!@ 5 $ 9 A 9 &> ; " A R " > D ! GA 9 & ! E 99 A ; D $ #B 9 F* 9 ! ! & ! 9 &> Q U & " ; 9 A ! $ & G " * & ! 9 &> " ! ' ; < #B ! ' 7 " F & " D " ; & & (/.6(-)7'(1(24.( 8*9:)141)1(949;4:<0.:(9 -14/)7'(4)-=*.>)24/6(1(91)1(94./0(-2)7?49 (/0-(/6(,6-)6)24/6(,:(/0.)8.+.1)141(91)1(9
  • 35. 35 14/6.0.:)7'(14)24)7)94(;(-6*/.1)149 /:)2./@)24/6(1)./0(-2)7'()(9(+.:.6)/64(* -49;(/9A>4+ 0 3 ( 8 9 #B 8 @ R 9 9 7 ;* ! " ; & 9 & E9 ;* & ! " ! " " @ " ; " ;C" D " D & ; D "! " ! ; & " 8 F & #B F D J D FD2 ;* A & $ D F & " ! F D2 $ E; ? @D ; * ! S ) 9 D 9 9 ! $ 9 &> F D !
  • 36. 36 ; & 9 &> E; * E; 9 & " ! 9 R = 9 " #B ; F $ 9 &> ! U E " G " $ D 9 & " &> 9 - 9 & ' ' % ! E 9 & 5 " $ $ " A #B " $ E; 9 " " ;E ) ; " ! $ @ Q 9 & " ; ; ; 7 D ; 9 " A ; " * D ! F 9 & $ $
  • 37. 37 B * ! * D " ;* $ $ ! @ F ! R 9 & 9 F D 4.3 — AS FUNÇÕES DO SIME 8 D $ #B ; " 9 9 9 & D & & 7 D ! " D ; D " ; D ! " & ! ! 4.3.1- Análise do macroambiente ! * ; D; D; - ! 9 0 .5" @ " $ ! $ " C D G " G ; 7 85 U ( $ & @ ; ; * H ? ! @ ! H
  • 38. 38 A ; & G $ ! H ? ; P @ $ $ H $ D " ;* ! ! " $ D 9 F ! 9 ! ; 5 & U= E ( ; 2 9 ! & " A ! $ ; 2 $ ; D $ @ &D2 - & & @ " 9 E R * 9 $ & * 5 & R E "* $ E; ! G &> ; - 9 5 $ @ F " ; ;* 9 &> D " 9 9 R A ; & R & 5 9 ( D E D9 & ;
  • 39. 39 " ! ; > C D " CA " 9 " ; D " & 9 " " & " E; & E " ; " A C A -* & "$ 9 5 ! $ D 9 > D9 F " ; 2 E; B , " @ " ; $ ! & 5 # ( $ C $ 9 ; 9 D2 H ? ; 9 H ; A ; 9 R E" 9 A 9 & "; ! $ $ $ 9 ! ; 9
  • 40. 40 $ @ D ! ; % " " C 9 ; "9 & G " R - * $ 9 5 ; D; $ ! ; E; " "@D $ & ; B ; &> G ! E " ; 9 ;* 9 R C D " @D $ * ! D9 $ 9 " 8 ! * < ! A $ D ! ; 9 Q & = C : Q! = 9 9 F ! $ 9 & ! ! ! * # * 9 ! E " $ 9F
  • 41. 41 9 ; A E E 9 $ " * & "= 9 9 S @ " E ! E - ! ; 5 = ! & 9 &> ! ! A $ @ " ; " ! &> F " * * ! &G C ; " 7 " " @ &> " D F - ! E " > U 9 5" 9 &> ! A ! 9D; E; D C 4.3.2 — Análise dos partidos e dos adversários < #B !* ; F ! 9 &> ; D GA $ 9E R $ Q & " ; +D A ; 9 F & " 9 D < ! * 9 $ ; D " $ 9
  • 42. 42 ;* $ ( * " 9D; ( ;* D " $ D A GA E ? ! D9 ; D " * " ;D; & " 9 &> ! " ! ; & G ; D " ! ! ; &> U < $ * ; ; D " ! 9 & * $ 9 $T ! F 9 ! A E; " E " Q C ; ; ; ! & A F ; D * $ ! ; E E @ R & % D " 9 E @ "$ ; F - D5 9 8 * * $ " D & D 7 ;
  • 43. 43 Q * $ ; " 9 $ !* * * & & @ & = " ; 9 ; $ ; D * " ; D2 D E " $ > F ! * 9 " $ D ; F " $ E D * $ 9 ; $ & A 2 9 9 C ; D * E; ! ! ; ; 8 9 $ F ! ! A A 9 & D E" A ! 9 D " $ 9 ! ; < ; * D 9 & D - G " Q 9 5 U Q ; ; & " ; G 8 &
  • 44. 44 # 8 D -# 8 5 # = 9 8 D E # = " ./MO 8 ! 0 . F " $ !* ./M0 ./MN" ; 9 A 9 &> ; ! ! @ > ; "* E; Q ! E " ! ! & "$ & * 2 : "$ @D B C $ C # C C# C $ #C$ #C C C C # C$ C #C C C$ # C # # C C C C C # #C $ C C C$ C " C C$ C$ C C C ! 0 . ( 9 > # = 78 D E # = "./MO 8 * D D $ ; ! D * ; $ ; " C F ; ; 9 & $ 9 ; D; U 9 ; D; = D " C E
  • 45. 45 9 ! ! E D ;D; F " $ C & $ D $ D ! D E ; D & D $ ( $ 9 ; &> $ C ( 9 ! ; & $ A " 9 &> ; $ A ' 9 = A 9 $ 9 "; 9 F D ! ; = " $ Q ! = * $ 9 & ! " ! 7 ! @ ; " & @ 9 - Q! 9 5 & P 9 F % E 9*
  • 46. 46 9 ( > ! ( $ 9 ! ! @ R Q! $ ; 9 - & 5 $ D $ 9 F H A C E $ ! D " ! E 8 = F # " ! $ ! ! 9 * $ " 9 ! " @ E " 9 &> @ D % " ! " " 9 ! " 2 $ $ -35 D F $ 9 & " $ ; D = A &> " E ; 9 2 9 R " & ;* *; ! @ E 4.3.3 — Dados sobre o eleitorado
  • 47. 47 < #B !* ; ! " E; $ ; $ $ ; " 9 - ; 5 $ $ @ 8 S * 9 ; ; " @D $ G D 9 & 9 ; ! ; 9 & $ D * D F & ! D @ ! ) !@ $ 9 " ; F !* A 9 -!; ! 5 ! C2 A $ A 9 " & U ; & ) D ! Q C 9 $ #G D * & ;& 7 $ E # F 7 ! A ! $ *
  • 48. 48 ; " $ ; D E & " " " ; F ! 9 " 9 ! $ ! * $ @ 9 " * ; " ; ! &> & '-X5 A $ & ; ! * ! ; " E 8 & & * $ ! 2 " $ 2 '7 2 ; E U$ ; F @ &> 9 9 $ " F 9 9 &> " # !* 9 D E F GA @ G 9 B , " # 8 " : " # = 8)" * $ ; ; " !* ! A "@ &> " " @ " ; $
  • 49. 49 = C Q F &> C * ! ; " E; Z: # = ) D 9 C ! 9 " $ # = " ! ; & " ; D E % ! B # # = 7 D G G &> # = 8 D = @ " 9 & " 9 F & D 9 8 * " * 9 &> " G # = E D F @D F ! Q 8 * 9 " Q ; " D C " & & ! F D; F 9 ! E > E D ; ! " E; ! ! " 9 9 E ; F "
  • 50. 50 ! ! $ ; @ " D; D $ #B ! 9 &> F ; $ " $ > D; @ $ ! C2 ! 2 ' @ $ " ! $ 9 9 F & F " ; 9 F & 8 $ & 9 ! $ 9 GA .44W $ $ 9 " ; $ * E; ! F ; 2 '" ; D A C 4.3.4 — Análise do impacto da campanha 9 & 9 &> ; #B " & ; * $ ! ! " 9 2 % " ; & 9 &> !* ; ! ; #B " & " ; F 9 - D 5 "! F F &
  • 51. 51 ! &> $ ; F @ * 9 & $ ; #B ; E " * $ $ & D & R 8 & * ; $ P % @ E; " A " Q E " & 9 E " 9 &> ! A ; D U A R $ 9 E; 9 " * A " D ! D2 8 9 $ 9 9 F & 9 #B 7
  • 52. 52 0 X ( 9 #B
  • 53. 53 5.1 — A PREVISÃO DOS VOTOS NECESSÁRIOS 8 & Q ; D & * ! D ! & $ $ * " ; Q ; D; ; ; $ 9 ; D; & * ; & 9 9E D Q 9 &> " G G ! %* D D2 & " ! ; E A @ & * E; ! ; F D; 9 @ " ; ; & " R $ ; 9 9 &> 9
  • 54. 54 = A ; " * 9 F ; ! Q ; ;D ! &> " $ 9 ; &> = ; 2 E; F & & " @D $ A C ; 9 C D "! G $ " 9 F * $ ; & " @D $ ; ; ; 9 ! ; * " &> $ 9 " 9 ; F # " ; ;C 9 9 C " &> ./MN ./MO = ; $ 9 " 9 & Q $ - D @ 9 & $ 5 E ; " ; F $ Q ! ! A $ !
  • 55. 55 A ; ! ; $ * Q 9 ; D 9 ; $ 9 C ; $ R 8 ! * ; 9 D " $ X4 ; * Q F ; ! " 9 & $ & * $ ; @D " 9 & $ * & 9 & D % N Q ; $ 9 -3N 5 D $ ! @ R $ & 8 & "* $ ; ! & 9 & 5.2 — A SEGMENTAÇÃO DO ELEITORADO E" E C " @ " A ; P & &
  • 56. 56 9 & E ! " ;* $ " ; E9 * 9 8 E 9 ; & 9 & ! ; D; & 8 $ ; D; F $ 9 F ? ; D; " E " D ; D; & D9 - E & 5" D9 - F & & & 5" D9 - ; F " 9 R > ;E 5 ! S ; > ; & " $ N . 9 A ; D; F D 9 $ B
  •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  • 62. 62 ; $ > ; 9 9 * 9 * !D ; D; 7 " D " D9 " " 8 9 D " Q . Q M ! A Q ! ! # = $ F 2 ; $ " ; F > ! D; & * 8 ! ! ! 9 9 ; 9 & ./11 ! 2 ./13" 9 F ; 2 !* ! 9 D C " Q . Q N ! 8 ;* 8 D E ./MO $ @ : * E; ! Q " Q 9 & $ > D C
  • 63. 63 & R ; D; D9 E " ! ! & 9 & 2 F $ " 9 & ) ; * $ ! $ 9 " 9 ! @ E; " E * $ ; @ ; " ; " $ ! @ ' < ; F $ $ ! ! A ; E; 9 " @D D & 9 9 " 9 9 & ; " A 9 ! "* GA E
  • 64. 64 6.1 — A IDENTIFICAÇÃO COM O ELEITORADO ; ; & % * $ " @ 9 8 F ! 9E " D; - A &> 9 $ $ C ! F & D$ @ 9 ; $ ; 5 ! 9 & ; ; " 9 ! ; D 9 ; $ D 9 R $ ! 9 ; Q! $ > #
  • 65. 65 = + " ; Q! C 9 9 & Q! D * $ $ ! 9 & 7 ! " " GA " & &> Q! D * $ $ ! 9 & 9 ! ; ;* E " Q! * $ $ C & Q! D % ! 9 & * E ;* & ! ! E & F D; "* D $ Q! 9 E; 9 & 9 & $ ; * ! $ & Q! & ! $ ; $ ! ; !* ! &
  • 66. 66 E E; D; 9 ; " GA * & 6.2 — MONTANDO O CONCEITO < ; F $ ; A ; ; "! $ " ; 2 9 F ! F & " & " 2 $ $ $ @ 9 * " " & " E * $ 9 9 ? 9 & 9 & " ! '" @ 9 9 ; D " ! & " I $ &> ./MN # = " ! 8 * " & ; $ " ! " " &
  • 67. 67 = & !* * ; $ $ ; D " ; F $ !* ; ! ; D 9 & ; 9 ! F & $ @ " " $ 7 O . ( ? G D ;* $ 7 $ D 9 ; & " ; D ; 9 A! " 9 & $ ' 9 - " "
  • 68. 68 9 5 9 A! ; 9 E9 ? 9 " 9 * Q 9 " D S R " ;* 9 C 9 $ ; C $ 9 Q !D D $ 9 & @ & $ ; ! ! ; 2 &> = $ $ C 9 $ ! F C ; $ ! * $ " ; ! & C " @ " @ 9 ! 8 * E9 " D C 9 9 " ; $ B 9 ! " $ @ 9AD2 ! & " 9 &>
  • 69. 69 Q ; & ! % E D @ & ! 9 $ 9 & & 6.3 — A PLATAFORMA E A IMAGEM DO CANDIDATO 8 9 $ & 2 ; * " E &> " $ D ; - ; & 5" S 9 F $ ; " !@ ; < 9 D $ C " $ ! F R " $ $ 9 ; F A ; * & E9 G < ! 9 9 * $ ; C " ; ) ; ; ! $ > 7 ! "*
  • 70. 70 $ @ 9 * " $ P D 9 $ > " ; $ 9 $ F ; $ C 9 ; F & " ! F & @ R ; ; $ 8 ; & $ " @D $ $ > & $ 2 " ! $ ; R " " @D A ! 9 ; " $ $ " & " ; ! " & " " &> ; " Q " * D; ! A F & $ C & -05 8 * C G " 9 ;
  • 71. 71 F " ; & &> 9 & & ! 9 * $ ! ; F $ 9 9 F " D ; 2 ; " ; F $ ; ; D R A ; " ; & 8 9 !* ; " @D $ F & D " $ @ " 9 9 ; F & 8 * " 9 9 & D E" & $ " $ S 9 * " 9 ; " A ; " * ; E ; @ D "$ ; ! 9E ' "
  • 72. 72 ; $ ; D ; " F " ! ! 9 & !* @ < * & " * > $ $ ! 9 & @ 9 " ! ; ! ; 8 * 9 " ! 9 & @ ' 9 " C & $ $ * & D E ) $ Q G 9 9 ; A ; " 9 9E 9 F = " D A ; " $ " ; G " 9 &D2
  • 73. 73 ; @ ' * ! 9 & !@ ; # 9 ; ; GA E; 9 $ - $ $ ; ; 5" @ " !* 9 9 - $ 9 ; F & D ; A > 5 9E ; $ $ @ " $ @ E; ! FD2 D! E 9E 6.4 - TESTANDO O CONCEITO 8 " * ! ; 9 ; D " & ! U &> ; ! 9 $ $ !* 9 F F & " D & @ D " 9 * & " $ &> ;
  • 74. 74 $ G $ ! " ; & : Q! - M M4"MM5" ! $ C > $ 9 9 C ; @ 7 ; " & J E; ; C > " 2 A D9 8 2 " $ - 5 ! 2 > #B "$ & $ 8 9 O 3 A " ; A C 8" O 3 ( = & C > G $ GA " !* $ $ 9 ! F % $ & S
  • 75. 75 & ; "$ ; ) A ! 9 F $ * $ F & D ) & ; " ! F & !* * E; " ! Q ! 9 9 & & * E; 9 & ; D GA &> ! E9 " A E ) * ; $ ! & 9 & ! ; " ; @ ! Q! $ 9 & D D ) " ; & $ & "* ! $ @ *2 @ = *2 ; 9 A R ; &> " % *
  • 76. 76 " $ 9 & * D; F 9 &> " ; F $ & 8 9 *2 9 @ 9 D &
  • 77. 77 < ; F $ @D 9 $ $ ; @ " 9 ; D2 7 $ " $ ;* $ = ; E; " ; & ! ; F " ; 8 2 $ 7 ! ' 9 F %$ ! ' @ 9 & ! D $ "$ ! ! D ; " 9 " $ 9 ; & D ) ; " 9 A " ; ; ! " D $ D " $
  • 78. 78 ! ; $ $ 9 " 9D D & * & $ @ = 9 " ! ; & 9 &> " & R D * & " D ! & & $ " ; E ) D & * ! ;& C " G & & F ! ; & ; ;& % & " F - L " 29 "9 5" ; ; D9 " ;& A & U "* ! 8 * " 9 C 9 & R $ 9 " ; D; 9 9 " F " ! ; &> " E & &>
  • 79. 79 7.1 — A COMUNICAÇÃO ELEITORAL !@ ; & * 9 ; ! 7 - 5 ;* " ! & " $ ! ; U F 9 ! ' 1 . ( < & & 8 9 C " 9 ; & @ " ! " $ & E; " $ * ; S ; &> ;E 8 ! 9 9 & C & R 9 %
  • 80. 80 $ 9 9 & " D 9 C # * ;E $ F 9 & Q " F $ * E 8 9 & & E D9 U ; * ! G R $ & R C !* * % A ; * 9 9 9 ; & & " ; ; ;* ; E -D " ; "@ " 5 $ C @D @ " @ " F F = 9 " ; 2 $ D 9 & $ ; ;E " 9 & &> ; G -9 E " " 9 & D9 5" > D -$ $ 5
  • 81. 81 9 C -$ $ @ 5 * 7 & ; 9 F $ &> - C E 5" ; F " @ 9 9 9 ; D; R " F Q ;E E; 8 F $ G ; 9 ; % E $ ; G U ? $ & " 9 @ ; " ; F ;E $ D 7 85 ( C $ A " ; A C 5 ( G & " ; 9 & $ ; D F & $ $
  • 82. 82 $ ; : 9 & 2 @ A ; & R & B ; ; " ;E ; 9 & & 5 ; ( * 9 $ ; & ! 9 & " ;* * " 9 " Q! " $ ; " @ 9 & " @ R A ; "$ 8 * $ J $ $ &> C E ;E & @ % & 2 ; " *" 9 &> $ ! " & 5 F ; ( 9 @D 9 9 9 &> $ @ 9 " D 9 C $ " &> $ ; J $ ! ! GA 9 9 & - ! & 5 2 ; % E
  • 83. 83 & * ; = A *2 $ ! & ! & - " &> Q! ; & 5" ; 9 - " 9 5 7.2 — A NECESSIDADE DE UNIDADE: OS GRANDES TEMAS, O VISUAL, O JINGLE, OS SLOGANS E AS PALAVRAS DE ORDEM & " ! $ 9 &> $ G C ! ; $ = 9 DA & E; " 9 9 & !D " $ $ 9 D ! 9 9D 8 9 & & ; 9 * < ! 9 F * ; 9 " 2 * G
  • 84. 84 9 & " * A ; ; @ $ " ; 2 9E 8 " C " 9 9 " " S " ; ! & 2 ; !; " ; ! 9 D " ; F ! @ ! ' ! 89 ; 9 C 9 9 " $ F D9 E ! E ; 9D & ; &> " D 9 R $ D G G # 9 , + " A C A E$ $ $ * ? $ E 9 E ! " D E$ $T & U ! & $ F 8 * ! "
  • 85. 85 E ! !* ; 9D & & + !* ; " 9D F & " E; ! 9 ; ! 2 ) $ $ 2 ; A ; ) * ! S $ &> 7 E; @ # ! 9 & " ; D D " 9 !@ ; & ? ; A @ " * 9 D 9 " ; & < A ; "! 9 G * 2@D'" ! 9 & 2@D' 2@D' $ " A> E " G " 9 & )
  • 86. 86 " : " T ( < = ; "< ) & " < E ' ( ; A " ;E # ; * * '" !* * A " ; ; & " ; $ $ A " 9 %* D ! 7.3 — CARACTERÍSTICAS DA PROPAGANDA = 9 9 ; ; 9A " 9 ; ; D 9 & ; 9 & 8 9 A! & Q " @D $ ; $ 9 " ! * ! A " $ 9 9 ;
  • 87. 87 8 ! $ ! & &> E $ & GCCH L 64>I B B B B B -A1.( B B B B B J(-/)+ B B B B B -4>.96) B B B B B :)-6)M49 B B B B B ;47)93-A0.:)9 B B B B B (*61((-9 B B B B B 8-./149 B B B B B 2)+)1.-46) B B B B B (*6-(9 B B B B B B B B B B L B B B B B ! 1 . ( = @ ; ! ! 9 & " 9D ! & & 9 ; &> $ ; $ 9 9 & ; & ! ; ; ) E ; 9 $ $ = A E
  • 88. 88 9 F &> 7.3.1 — Rádio e tevê 8 A C D 9 ! P -* ; G 7 @ & " " A D 5 " F & O4 " D ; I D * $ $ D ! 7 . "X4 " " &> J $ D ; ;D ; ) @ D " E; A & ! ! " $ ; * @ 9 9 - F 5 ; " A $ & ; $ " ! ! A E E - B! " ! ; * N10"M."O[W
  • 89. 89 & $ $ E F 5 $ ; * ! " .4 D " $ * ; ? F " * " & ;* & ; " ; " F ; ! F # ; 9 &> 9 9 F D & 9 ! ; ! " # " ; ! ;E " C ! D -! * $ 9 F 5 !D * ! F % ! ; ; & ; F D D % * ; ; 9 E9 7.3.2 — Jornais e revistas 8 9 C E @ ; * $ ; # 9 9 & ; 9
  • 90. 90 " C ; C & " & # Q! F ; " ! $ @ 9 E $ * " * " " 9 ! F * E & ! 8 * & " Q D ! D9 @ ; F ; 9 " ! . W 9 ! " @ ! & $ G 9 $ % 9 $ 9 ! D ! ! D @ ; ; 2 ; 8 9 @ E9 " ! ! F ! " ; 9 9 & $ & 2 ;
  • 91. 91 ) ! &> " $ 9 9 9 " Q ; D 9 ! & 7.3.3 — Outdoor = " * ! & " 9 & 9 & " ; ; " $ F < ! ; ; "@D $ ;C S F D; ; 9 - E ! 5 Q " $ -$ " 9 5 8 ; & ! A ; Q! # ; ; ; " * ! @ 7.3.4 — Cartazes, santinhos e outras peças gráficas 8 ; * $ & 9 & D D9 ; ! A " @D $ A ; & & ! *
  • 92. 92 ; & 9 F $ F " $ @ " +D F " 9 " ; 9 9 & ; " * ; $ ! &> 9 + " G $ - Q "* ! ! 5 9 9 &> * 2 E9 !* ! 9 7.3.5 — Brindes & ; ; ! " $ ; 9 & 9 F $ - ! " 5 ! A 9 ; ; & ; " @ ! & "* ! ! ; * !D ; $ & < ! ; Q " $ ; ; ! ; E; " 9 E $ 9 C ;
  • 93. 93 " 9 E " ! = 9 " ; E; "@D $ ; * G ; < - ! 5 ! ; : 8 K F" " .4.2..1 7.3.6 — Mala direta D2 ; # ; * ; ! & F ! & * A & " ; ! $ > F " F $ 8 E - 5 !* * < A A ; " ; ! - ! $ & 9 A 5 7.4 — RELAÇÕES PÚBLICAS = &> Q! -:=5; @ $ ; ! & & " ;* ; " E
  • 94. 94 D 9 ; D; " ; 9 $ @ ; ; &> Q! ; ! A & R R ! 8 ! * ! R $ ; E 9 9 & $ ! C " R ; & ; " ; $ 2 ; 2 D ; 9 ! U ; " ;* ; ! 9 ! F " D ; @ C ; 9 $ & $ * ! ; " E S ! & R ; " 9 ; &> 9 F $ 8 ; := A ! ! ; F 9 D; " 2 @ ! 9 9 &> ! F
  • 95. 95 % 9 > " " ; G C ; ! " R " @ ! & @ D D & - 5; 9 S E > " D ;C & S $ ! E D & F E " ; & & C 9 $ " ! " F E R & $ 9 E GA &> '" !* F ! E 9 2 "@D $ C $T ; 9 " * ! ! ! " 9 & " G * ; ! & G!; - ! @
  • 96. 96 $ $ ! & 5 9 &> $ C B! * ! 9 D; 2 " ; $ ! B 9 ! & D % ;F 9 & ! * D; " $ @ 9 E " 9 @ @ " 9 9D 8 A " * D $ & F ; ! &> < D &> Q! * F & $ ; $ 9 ! ; E 9 7 N O N P N N Q G(*6-(:(/6)6(H R
  • 97. 97 " O N " N" P " " N" P C 1 3 ( 9 C ; := & 9 & ! :=" $ $ ; !* ! 9 ! &> " &> ! " @ = E ! := 7.4.1 — Jornais e revistas ) A 9 " $ ! 2 $ ; * 9 2 ; ! ; " E @ G $ ; ; D2 ) $ $ $ 9 Q 9 &> 9 ; @ Q! ; " D & ; & @ ; D *
  • 98. 98 D; ; F " 7.4.2 — Rádio D * A ; " > " D! ; ! 2 2 * ! "$ & 9 # ! $ @ " ! ; F" Q ; 9 * 9 ; E ; 2 ; A " $ 9 F ; A &> " ; G ' 9 & A & @ " $ & ; " & ; @ R & D D 9A " $ & " ; 7.4.3 — Televisão # Q; " ; " ! D ; $ C ; ? ; 9 ; ;
  • 99. 99 9 !@ ; " $ G @ ; ; A & ; " 9 " G ; 9 @ ) 9 S * ! ; &> C $ 2 " @D $ 9 ; D -$ !* .44W 5 7.4.4 — Os debates: momento importante das atividades de RP ! * 9 A R Q! E " @D 9 D; ; ; E S * ! E R 9 ! ; $ ; C $ 9 ; & C 9 ! * &> ! " E $ $ 9 ; D ;* $ C " & " ; "
  • 100. 100 9 ;* ! & F " $ ! ! 9 ; S ! ! ; ; ( $ $ ; ; $ @D 9 C " * $ ; ; 7 * 9 & Q! = &> D " ! $ A ; ! E9 ' D ! F $ E! "$ 9 = " ! ! *9 " ; C ! A & &> C J " ; $ ; ) ! $
  • 101. 101 E C " ; ; E9 & " ! D9 9 !@ ; ! ! & & J 9 F D @ ! ) ! ; ! " ! $ ; D 9 S * " $ 9 9 ! @ 2 F " ; D < ! A 9 ) ; "$ 2 ! = 9 G 9 FC2 $ @D ! A " G $ D "9 I $ 9 # = ./MN" ! $ ; D " $ 9F ;E 9 " $ 9 C F '
  • 102. 102 + ! ; F ! D "@D $ ; ; F $ U & 7.5 — A DIVULGAÇÃO ORAL/PESSOAL = 9 & ; ; & ! 9 &> @ " G " 9 9 E $ > ; R ! A ! " ' $ C A ; " F < ; ; & * $ $ & ' ; 9 * " $ ; " ; & 9 & ; * $ ; ;E
  • 103. 103 & " $ ; & 9 A! C E 9 ! " @D $ 9 " 9 * ; &> ;E 8 ; & * A E > F " D; " 9 " E ) E; ; & * $ @ U 9 * E; $ " ! 9 - E U &> 5 8 " 9 " E ) ; D2 9 " &> D " - ! 5" " 8 9 & ; 9 ; " *
  • 104. 104 ; ' R ; := 8 ; & !* & ' 2 " $ & * 9 9 $ ; " A 9 ! ' " ; & D ;* ;D " ; ; % * ; F" ! ! D2 ! A' E; 7.5.1 — Os cabos eleitorais ! * ;E $ " 9 & - D 5 -9 ; 5" @ 9 & 9 9 ;* " 7 > " 9 " ; & 9 & ! * ; 9 &> Q & " @D $ ! * Q &> ! " & R "
  • 105. 105 ; D 9 &> 9 ! ' ; D GA * ; & U & * ! A 2 9 ; " $ ; B * $ $ ! ! '" & $ ;D2 R " $ " -@ $ @ * $ ! 5 ! 2 9 7 " N ; D ) ' ) 9 & * ; % * 9D ; * ; 9 $ ! Q &> " $ !* @ ; > ! N $ 9 ; & @ R F $ : & F ; "9 ; & * ; 9 D
  • 106. 106 E; C " 9 ! ; 2 $ D & " 9 ! " E $ " ; ; D " S 8 S * $ ; & ;E " ! & " ; ;E 9 ; 9 ! " 9 9 @D $ $ ; ; ; $ D ; '" ; & D R 7.5.2 — Comícios E * " $ $ D 2 Q "! 9 & @ * "$ ! ; & "$ & $ "$ ;E
  • 107. 107 A * $ ; ! ; F & ! E " 7 ; & " F & " F & " 9 " & * $ $ " ; 9 F " F & D - $ ; D ; 5 E A " $ & * "* D & @ " ! D $ " 9 @ R $ E QF C ! A "@D $ 9 F $ ;E E !* ! C ! ! E " 9 !* ! F $ A ; ; " C ; # A ! ; $ " ;* F & E E S @ ; "
  • 108. 108 9 &> F 9 E ; D ; " 9 Q " ! - A 9 ! ! + " 8 E 57 ! D % ! E " F ! " 9 E " 2 9 $ $ 9 & % Q " 9 C A ;; & @ 2 ; U ; $ R - 9 A @ " 5 ; " A ;E & Q % $ F * " A $ # D ; D - 2 ; " &> " ;; " 5% 9 " E ; F ! @ $ @ ! ; " ! 2 ; 9 -; ; 5
  • 109. 109 " C " E * & & ; F 9 9 " " $TC $ ; ! ; ; ! ; ; " A Q ! 9 9 D & "$ !* * F & % !; 9 ;E E ; F G " 9 '; 7.5.3 — A divulgação voluntária ! ; & ; D * 9 $ ; ! S " ; " " 9 9 " $ $ @D 9 ! ; ! " C 9 $ 8 ; ; & 9 ! R ! & ' @
  • 110. 110 " & ! !* & D ' " ; & 9 9 S ; ; D "$ ; ; 9 & " 9 ; $ ; ! 7.5.4 — Eventos, reuniões e panfletagens ; ; D " 9 ; " 9 &> ; " 2 ! & = $ D " " E; " D ; " D2 " $ ! 9 F 8 ;* #B * E; ! ; & 9 F ; Q ;D; " 9 9 & & 9 : > ! " &> D !* ; F Q ; 9 "
  • 111. 111 9 9 ; D; ! *9 $ J ; $ " $ D ; F & ; " D @ E * " D 9 ! *9 ! R ; F $ ; 7 ! $ 9 R E 8 9 * ; ; ;* ! & @ & 9 " F ; ; @D # 9 C " D E " ! E 9 " 9 F $ 9 ! ! E J ! F * C ; " 9 $ ; F E; 9 & U 7.6 — O COMPOSTO PROMOCIONAL
  • 112. 112 9 9 " & @ ; ; ; % @D ; 9 $ E ; J $ ; @ " 9 ! F 9 & ; 9 - $ 5 ; $ " ; E $ @ $ " ! ; 9 & 9 "$ ; 9 "9 F $ ; @D ; 9 G = 9 9 & G " !* * $ 9 9 F ! " ; 2 &> ! $ ; F R E " * 9 C ; 8 F ; 9 9 ; ! &
  • 113. 113 " $ ; D $ 9 " F 9 ? 9 " D * 9 ; D D2 A $ ./MO ; # = 7 ? * ! $ & U 8 $ ! " $ 9 ; @ R & 8 & " 2 E; " ! ! D ! = = F $ 9 A " 9 ! Q 9 & 9 D " ! ! & @ & 9 ! E
  • 114. 114 8 ! A 9 C ; 9 * !D & ! "# $% & 8).E) )+6) >)-.A>4+ S )+6) 8).E) 2D1.) " 8).E( 8).E( 8).E( 6(6)+ -4+)6.>( -4+)6.>( " T/.:( T/.:( 8.1.-4:.(/)+ ! 1 3 ( A * 8 ! 7 !D " D O.N 8 ! $ & & R 9 ' $% & R )+6) 2D1.) 8).E) 2D1.) 2D1.) 2D1.) 8).E) )+6) )+6) S N 2D1.) )+6) )+6) ! 1 X ( 9 C ; 9 ) ! 9 & A ! A &> "9 ! A E G & " A = * &> 2 ; F " ! ; *
  • 115. 115 @ $ ! ! $ D " A &> " * @ 9 7.7. — A COMUNICAÇÃO COM O ELEITORADO DE BAIXA RENDA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES E ! " $ 03W & ; 34 * C D E - 9 & ! ;* 8 D E " B , " ./MN5" * & 9 A $ ! A ) " 9 & ! 9 &> * " $ !D 9 9 - & $ " " 5 $ 9 & * 9 * " = " ! & * ! ; ; F 9 A > 7 & " 9 " ; ! ' 8
  • 116. 116 $ A G " 9 " ! B ! ; ;E 9 &> ! A > " $ $ $ D E; @D $ ; 9 ! 8 9 & * 9 = ! * * 9 E; " $ D ! " & ; ; G ;E < $TC E; *7 9 & " 9 " " ! ! G U " " $ ! " & " & * ! $ ; " ; ; & " $ D ; !
  • 117. 117 & 9 ; D & 9 9 9 9 & & ; D ) ; !* " * $ Q " * * 9 ! D9 Q @ * ! & $ $ * ; F " E ! $ 9 & @ F & 7 $ & ! @ 2 2! E ! @ E = 9 * ! & @ R ! " ! &> D " ; F$ & C 9 C ! ; " ! $ > E;
  • 118. 118 ! F " E 9 F &> 9 ; * ;* ! " 9 ; 9 C ; $ 9 ;
  • 119. 119 < ; F$ @ @ * $ @ !@ ; * $ D D - & &> E9 5 F - $ 9 F $ C" $ 5 D2 9 7 A ! ; 9 ! $ 9 ; ! @ G & " * $ D ; " 9 ! 9 " ! ; & 8.1 — A ORGANIZAÇÃO 8 A 9 & &> D ! ; ;
  • 120. 120 ; $ ! A " ! C ) C D 9 " ; F 9 & " $ ! D @ $ F & J $ " $ ; A " 9 & " ! * 9 9 ! ! !; " A F & ; ; 9 & ! < ; $ * 9 ; C $ A % 9 D $ $ * * " $ 9 &> !D $ $ "$ " 9 & ; ! ; ; E; " !
  • 121. 121 " ; 2 ! " $ 9 & 9 & $ F 85 & , ( * A ; ! 9 &> 9 -A & " & & " 5 ! ; ; ! " ! J $ ; ! ! ! -! & "9 F & & " 5 J D 2 " 9 & 5 & ( D ! & - " " ;& 5" & @ 9 * 9 &> " D A $ * " ! ! 9 &> ! &> # ; 9 F
  • 122. 122 - 5" ! 9 ; > $ 9 A A -; " " 9 $ 5 * 9 $ ; ) ! * ! * A 9 & "9 F F ! " 9 ! & 9 E; 5 & &> ( * D D; ;& $ R ; " F & ; " E " ! " & ; E " ! & ! E; " &> 9 "9 = ! ;D ; > ! C D9 - $ ; ! B " A 5 5 & B 9 2 ( GA D " $ @ & &> ! 8 " ! & ; F ; " $ D; 9 9
  • 123. 123 9 " ; 9 D 9 5 & 8 ; ( * D; #B " 9 ! 9 &> * F ; ! A ; D J $ @ ! "9 ; 9 &> $ 58 ; ( 9 9 & ; R D E9 " 9 9 8$ $ 7 " & " " @ E $ 9 D 9 &> 9 -$ @ @ G 9 5 ! D; Q 8 ' $ !
  • 124. 124 ,5 = E ( * G G " D; 9 & * > E; ! 7 & " & " ! & 9 > " C ; 9 F D " " D " D; " 9 " ; " E 2 ! ; " A Q ; ; " $ 9 * 9 " 2 A ! ) $ &> @ !* B 9 2 " $ 9 &> ! ! & " ! J !* F ! DA " $ ; * 9 F 9 " ! "
  • 125. 125 $ ; D G !* & ! - 9 ; " ! " ! ; D 5" C ! D D U 9 @ R ; 2 ! P D; " $ @ F A & F " $ > E9 * ; ; ; " * R * $ ! &> ; -$ ; A 5 & ! E $ A ; E @ ; F @ " $ 9 $T 9 E < E; & * * $ 9 " * ; $ A ; @
  • 126. 126 G ! ; ! A ; F F ; &> Q ' $ D " $ " ! D " 9 & F ' 8.2 — FINANÇAS 8 & " & D; < & ; * ; E; " ; $ ; 9 " 9 E; 9 A A $ 9 C & 9 - &> 5" ; ! ' 8 ! & " * $ & R ! ; ; & " @ 9 * A 9 $ ! ! 7 A ; 9 & $ ; Q $ F ;& $ R $ & $ " ; & - G 9 F 9 P D 5
  • 127. 127 < 9 F &> $ 9 & ; * ! & & ) " $ @ ! & 9 D " G S ! 9 " $ & Q! & E !; & ; % ) @D ! & D " 9 ! * 9 F ;& & D ; * & 9 " ; < ; 9 & & & !* @ ; ! 9 ) 9 & " 9 7 85 & ( ; & " & C " "
  • 128. 128 9 $ ;& E " & " ; 5 ( $ $ ! ; 9A " " G; " D " F 9 " G 5 = ( D " C" " ! 5 ( 9 ; ; ; ; B " " & 5 E ( & ; F " ; B " " F & " 9 " ! E; 5 8 ( ! ; " 9 Q & & 9 - G 5
  • 129. 129 ,5 ; ( ; ! " &> C "! " ; D " " 9E ; C I5: ; ( 9 " ' ? $ & & F " ; '" $ * ; C # ; * 9A ! " ; ; .4 34W ? 9 ; D $ A 9 ; ! & & 8 ; C 7 " ! &> " $ ! ; 9E @ E " ; & < & D ! - ; @ 5 D 7 GCCH L
  • 130. 130 " B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B U" B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B L B B B B B ! M . ( = ; 9 ! ! D ! 9 A A " E E " $ * $ D A ! 9 " $ D @ " ; 9 & & " ; Q; Q 8 9 9 A A * ! " 9 ! ; A ! A
  • 131. 131 M . ( A A 9 A * & 9 & &> 9 8 F ; & " ; E ! ; ' $ ; ! ; ! A ' $ !* 9 & 9 A E - 2 5" ; 9 ! A ) A $ " ! ; $ & D 9 " 9 D *9 Q C " @ $ ; D 9 9 & ! - ; F ; 5 ; 8 &> 9 & ; $ ; *9 * 9 ? 9 & " 9D D @ R &> ; ! $ ; A " ; " ! @ A &
  • 132. 132 ' !* 9 9 "@D $ " D " ; F 9 ; !; " ; > ; ; 9 $ ! & % ; 2 $ ; 9 &> R E; 8.3 — O ESQUEMA DE ALIANÇAS 8 ! ' 9 & @ Q! D " $ 9 * > D9 & * ; 9 $ E; ! F & ) " 2 @ ! 7 & D " ! Q > D 8 % ; 9 ; D " ! & A " 9 D 9 " ;
  • 133. 133 8 2 ; D $ ! 9 @ @ ! 9 ' " ; 9 ; ! $ ! ; G ! & Q 9 ; ; ! F & D E; ! 9D F 9 " ; @ & 9 " ! & & ! $ !* G ! 9 ! F 9 & E; $ ; D 8 G ; E; " * ; 9 A ! &> G " * ! ? 9 S ! & ; "@D $ 9 C ; 9 F 9 " ; &
  • 134. 134 < & 9 D ! ; ! G & 9 C ; !* $ 9 " 8 D " * ! $ 9 ' ! D 9 " 9 & ; * A C 9 & " E ! * 9 " @D $ &> 9 ; " D; 9 ; 9 C ; @ > F 8 9 & ; "@D $ 8B # -8 & B # 5 9 > ! 8 & ! & D ! & ; ; " $ C ; E ; ; # 9 ! ! " *
  • 135. 135 9 $ 2 9E 9 C > A ! ! ; 8.4 — A FISCALIZAÇÃO E A BOCA DE URNA 8.4.1 — Fiscalização < ! $ 9 F & 9 & 8 & 9 F * ; F ! " D 9 & 9 @ & " > E" ! D ; ; @ 9 ! < ! A 9 ; : , # ./M3" = " $ ; ; G = # " R $ ; & 9 ; D " ; 9 " E @D " ! 9 & 9 9 .W " ; &> 9 , S ./MN" 9 & E 9 ; & " G * Q
  • 136. 136 ; " ! ! ! E $ 9 ; E; @ $ ; D R 9 ; ! F D 9 " 9 ; 2 9 F & - & ; 9 5 @ = $ " ; @ G D ! & " @D $ * 9 $T 9 F Q 9 8.4.2 — A boca de urna ) * ; ; Q $ ; & 9 ; & "$ .42.NW &> @ D - 9 ; 5" ! N4W &> ; 8 ! ; " $ F Q ; "
  • 137. 137 D ! E G O0 F & > A ; ! $ R &> @ D " 9 ! E &> 9 ; ; ! ! " ! 9 C ; ' E; " Q; $ ; 9 R > $ ! $ 9 9 " ! !* ! " $ E F & ; -/ .4 5" G ; ! @ F & ; $ F 9 R$ $ ; ! ! $ E; " ; 9 9 S " 9 C ; " ; ! ; 7
  • 138. 138 85 9 "! $ F D2 - ; 5" $ ; E $ ; ;* ; ! GA R F 5 & $ F 9 E$ ! $ "@D $ ! A " ; $ ! ! = ! E ; ;* ; D; ! F 5 & $ 9 ?,' " 9 9 E ; D ?,' ; &> $ 9F D 5 A C ! ; ; ! ! " -! E " ! A 5 * !D & - ; F ! G * G S A ' ; & 5
  • 139. 139 5 ! EF D E "@D $ ! ! * A ! R $ ; & ! @ ; " $ $ @ 9 2 ! $ 9 ! $ " 9 FD; 9 ! A = = F = 9 # = ./MN 8 ; * 9 < 9 &> *@ 7; F ! ! " E; ; G ! $ ; D * ;E " ; ! - $ ! 5 & & E; 8 * " " 8.5. — GUERRA É GUERRA
  • 140. 140 # ! & $ ; ; ! $ ; 8 ; ;C ! % 9 ; ;* ; ! E % & 9 & @ ! ; D 9 F ! E ) Q 9 $T ! $ F & D 8 E " D ! * " ; ! & * $ ! 9 & $ &> !D " D; &> @ D " $ 9 A ; , " 8 : + " A E 9 G ; S 9 & " ! ; $ > $ ! = " & ' J
  • 141. 141 $ F ; F & 9* ! " $ 9 ; 9 & ! F & < ; F "@D '" *" = ; F ? ! D ; 8 9 * ! $ 9 & F $ 7 $ 2 ; D " 9 & ' & * E ;D !* ! ; = * " @D ! $ * E; " $ ; R A ! $ ; D !* @D 9 F " $ " $ ; D 8 & F R 9 & $ J $ 9 ; & @D
  • 142. 142 $ " Q ! " F 9 F $ 9 " Q E; ' & ; " $ ; G 8 2 & $ 9 A * $ ; D $ ' * 9 "* $ ; C ; 9 F ! " 9 ' " ; ; ; @ ; G G E 9 & ; " *; C$ D E *@ 9 9E * $ @ @ ! ! 8 D " * F ; C ! "@D $ !* ; ; * " &> ; 8 * $ ! $ 9 9 & ; 9 & C
  • 143. 143 @ H " * E; $ ; C $ 7 ; D " 9 " 9 & E; 9 ! ; $ " $ @ ! 2 $ ; ; 9 ; ; $ 9 % 9 & ' " 9 & ; 9 " 9 " D 2 $ J 9 $ $ GA ; ! " D ! 9 & " 9 $ ; D @ ! 9 " * 9 " 9 ; ; " $ D & ; - 7 $ ! $ 5 # ; C ; ; " ; &
  • 144. 144 9 & 8 $ 9 " " * $ * 9E &> 2 $ ; C 9 ; 9 " ;D A " * Q ; 9 & * ;D ; " $ 9 ' * ! F " Q ; ! Q &> = $ 9 ; ; # = ./MO E A ! ? * 8 E $ ? * & ; " $ Q &> ; $ 9 E; 8$ $ ; D 7 9 F & -= 5 " @ ? * 9 = 9 & -$ ; N4W 5 9 & " E ! " & @ " * $
  • 145. 145 ! D 9 $ 3 -G ; > C 0 N " ! " 0 5" ? * ! ; ; G " $ & 8 9 & 9 '" ! ; ; ! 8.6. — O ESQUEMA DE DESISTÊNCIA < 9 $T 9 D * ! & ; & ! -; 9 GA E 5 ! 9 F ! ; G " C 9 ; @ D E; E; 9 ; 9 * ! F $ " $ ; & 9 - ; & " GA E 5 A $T ! ! '" ; F
  • 146. 146 ! " 9 ! *9 GA 9 " X $ " $ ; Q 9 ; ' # & & "9 GA E; E " $ " D * @D ; @ . 3 " ; 9 ' ; $ 9 & ; " 9 " A " GA & # @D ; $ F D 9 ; D; $ " $ ! D 9 $ C E; ; @ * $ ! ; 9 A A = ; & ! ' -; $ ; F A @ > 5 ! $ @D "* ! 9 9 A A @ = ! 9
  • 147. 147 ; 9 % $ * & E; E $ ! A " $ !* 9 9 A " 9 E ; $ " & ! & E; ; G C " ; G - ! @ 9 2 5 $ & F " C ! ; 9 " X C GA $
  • 148. 148 " Q @ " ; & " * $ ; F & ! $ " " E $ ; * & $ D ' 8 D &> ! A 9 F $ 9$ ! ; & * Q ; $ & * < ; & 9 ; F 9 9 ; $ GA E; $ 9A @ @ = & ; & * D @D * E; ; D 9 ; F ; G C ;
  • 149. 149 A $ & ; & # 7 85 9 & $ ; ; " ;* 9A & S > !@ ; ! * $ 9 & 2 E; & ; " 9 F & - * $ D 9 ' 5 $ &> $ & 9 U ! $ ; & 5 8 " ;* 9 @D; & < A E; & Q! E 58 D & * 9 $ ! F> $ ! " " @D $ 9 $ ! * 9 C $ & < ! F & D ! 9 $ $ 9 & E;
  • 150. 150 F 7 $ - 9 " 9D; D 5" 9 &> ; D - 9 & &> 5" F - @ E ; 5 D -$ > E $ @ F $ ! 9 5 58 & ; * @ " 9 & D " $ ; 9 ; ; & ) " ; E " ; C 7 & D " * 9 - 2 F * 5 9 " @ ! @ R 9 ; & " $ * $ !@ ; @ ;D F ; ! D 9 8 & $ D 9 D !* * % D;
  • 151. 151 ; ; * D; A @ ! F &> "! A 9 ! & @ 99 ; F " D E; ! D ;* ! 9 &> ! #B " 9 ! J 9 F 9 & &> 7 * * ;D $ @ $ 9 & ! & 9 &> < ! D @ 9 $ @ ! ; @ $ 9 & @ ; ) ; $ $ " A 9 & = "* D ! F 9 & A 9 = & ; 2 2 $ ;
  • 152. 152 ! F D; " ; 9 ; ; @ ; ; " 9 ; ; F & ! - * " ; ;& 5 $ $ 9 ? / . ( < * ! $ F D; ; 8 * * ! $ F & "; 9 2 9 & $ 9 ; $ 9 ; D 8 * 9 " @ A C E; 9 ! & & " $ ; D 9
  • 153. 153 ) ! ; & D 9 ; " 9 F 9 ! A " * ; 9 $ C ! ; F & ; $ ! 9 " A " X4W ! A % @ 9 & ! ! $ ; 9 $ C 7 & " & ! D & ; & " 9 $ GA ; F D ; " @ & 9 A A # A ; &> " * ! $ ; 9 & 9 & ! ; & * ;D !* " Q > &> ! $ ; ; & 9 9 " D ; " ; & " $ ; & 9 ( ( $ * Q $ A C * < ! ; % * ; &
  • 155. 155 & * ; F " * 9 ! Q 9 9 ; E = $ C R ;* " C 9 C ! $ 9 ; - $ F # = .1 3.U.4UMO" .."NW ; 9 ; ; 5-N5 8 $ 9 $ $ ; " $ ! & $ ; ; ! @ 9 " ; & " $
  • 156. 156 G "- G * ; & & $ 5 E9 C 9 * @ & $ $ ; " $ $ ; ! 9 9 ; # ) LF "-O5 & # B = " A 9 F A * 14W & ; /NW ; @D 9 85 D; D9 5= 9 C D - & 2 5 5 B ; 5 D - 9 " ; 5
  • 157. 157 5 = Q! - E " & ; " ; G 5 5B & ; ,5, F ; A $ $ $ ; " F 9 8 $ ; ! $ 9 $ ; 9 $ $ $ " A ; & ! 9E $ - ; 5 D F 8 $ 9 & ; $ ; $ E $ " $ * 9 8 $ 9 $ $ A 9 C ! ; - 9 5 $ $
  • 158. 158 ; 9 F ; ; - 5 8 $ E; F & & ; & $T 9 C & U ; & @D D $ ; S $ ! $ ' A & 9 & $ *; ( ; $ ; 9 ( D 0N4 ) - * 5 J ! $ ; $ & # A "* G $ ; F P - A Q " *$ 5 F & $ " $ ; & 9 D
  • 159. 159 A $ @ 9 " & * F D2 < $ ! 2 ! * F & @D E; 9 ! Q! % ; @D ; $ $ 2 ' F " ! F & 9 ! * F & $ ' G F & 8 @ 9 D " F " F & ; "$ " * ; & 9D; & ! $ " * ; ! * & * ! 9E & $ A $ C 9 " ;* 9 ! ! & $ 8 A * " @ ; $ ; D; ; ! &> " !D
  • 160. 160 " 9 D ! ; " @ 9 9 ; D ; ; ( E " " & ( F & $ ' D @ & & ;& D 1 Definição do problema J ; 9 & ! $ " * ;D; $ & E; D ) ! ; & ! $ 9 & $ $ ; F " @D $ F & & < ; F $ ! @ 9 - A 7 $ * & 9 9 & ; ]5 * !@ ; $ !* ; ! " 9 & 9 & $ < A !@ ;
  • 161. 161 5 $ E !5 $ S ; E ; 5 * @ & E 2 As fontes de informação 9 & ! & !@ ; $ " * ! & Q E; 9 &> @D E; ! F & 9 D FD; 2 ' ;D $ " ; ! ; 9 ! " Q !@ ; 9 & 9 9 & $ " D " A ) 9 " * ; Q E; 9 &> " ! ! ; D; !@ ; " $ 9 $T ; 9 & &
  • 162. 162 $ " 9 & 9 # G ! Q 9 &> E; D; $ $ @D A 9 ; ! " D D ! D @ " $ ; A & 9 ! 3 Metodologia da pesquisa 3.1 — A Observação Direta ! ; & 9 &> E9 " A E - ; D 5" > & D * $ A ! ; &> & &> $ 9 A C "@D $ & & ! ; 9 ; * * 9 F $ " $ ; & 9 & 3.2 — Abordagem Experimental
  • 163. 163 J F $ & 9 " ; D; $ ! ; 9 $ 9 &> ! ;D; ; D; 9 $ & &> $ 9 A = 2 F > E 9 " ! 9 C 9 C -; E 1" G 1 .5 9 & &> 3.3 — Entrevistas ) F $ ! 9 &> F ! ; &> D !@ ; G = $ C ;E & R E "9 ; ; 9 F & ; -$ 9 " ! ;E ; 9D 9 & 5 8 ; 9 ;* $ ! ; $ "9 ; 9 &> # 9 ! ; & ; " $ $ ! 2 "
  • 164. 164 $ F 9 ! ; &> " $ ; @ ! # ; 9 ! & ; F 9 ; ! C " ! F ; ; ! E A " $ ; 9 &> $ ! $ 8 ; $ ! ; E9 " ; @ ! 9 & $ F ; " 9D ! " * $ ; F 9 S " 9 ! & 9 & " F C ; 7 " 9 8 ; * * $ ! ! & ! Q
  • 165. 165 9 &> " @D $ 9 & 2 A $ > 9 ! ! ; 9 &> ; 9 $ E9 " $ ; @ ; S # 9 A! 9 & 9 " ; "! Q ; 9 < ! ; * ! & ; P "$ 9 $ D 8 * " ! F & ; !C2 - & 5 9 F D ! 8 ; " ! A " $ ; * D ! " ; ; $ C " $ ' ! 9 $ D ; ; A
  • 166. 166 9 $ ; D !@ ; = 2 A ; " $ $ > ; &> < ! & ; * ! A A " ; 9 & ' $ $ ; 9 F 9 D E ; " $ ; ; " * $ 9 ! * ! $ % $ D ; 9 9 E 9 " $ @ D; $ " $ D G & E 9A " 9 F 9* ! A 8 9 ! 2 9 ! F !* A E ; 8 9 ! & ; ; ;
  • 167. 167 8 ; ; 9P * F 9 * " ! D A 8 * " * & ; *! 9D # ; & ; "@D $ C C 9 9 $ $ D $ " !* 9 & $ ; $ F A ; "@D $ 9 4 A elaboração do questionário < ; F$ ; F * D " " ! & $ D @ & 9 &> ! $ # ! & * " 9 9 $ C ; - $ @ ! " $ @ ! "$ & 5 B 9 F $ 9 $ D @ 9 C ; ! GA "
  • 168. 168 ! ; A C E $ ! 9 ; $ $ * D ! & 9 & " $ F D $ > ( A E ( $ > " ! & $ ; D G ! $ > ; 8 $ > ! " $ ; " $ ! $ F " 9 ! & D " 9 " $ ; S ! $ * % $ > Q $ > 9 Q ; 8 ; $ > 9 Q 9 ! & " ! $ F $ > ! < ; F$ 9 9 F @D @ 9 ( $ ! & ( ; $ D $ @ 9 E; " ;
  • 169. 169 $ A@ A & " D E; ! & 9 !* ; 9 E; ! & " 2 !E E; 8 $ D !* * * " F & ; !* E ; ! & 8 A ; 9 $ D " @D $ & E 9E $ D ; ! " ; $ $ " " 9 & 9 $ 9 ! 9 $ D 8 G ; 9 & ;D $ D 9 & $ "* 9 F *2 " ! & *2 @ ;E E
  • 170. 170 9 & ! $ ! " ; $ F 5 Técnicas para análise e mensuração do comportamento do eleitor 9 $ " ; * !; " & $ $ * D ; 9 $ ! $ " @D $ G ; ; > & !@ @D 8 & $ * A D " $ * & $ ) A & " 9 * A 9 ; $ $ @ 9 G A & G & & "$ !
  • 171. 171 5.1 — O Diferencial Semântico * 9 ./N1 G 2 " & 9 & - @ & " > * 5$ & ! G $ !@ G " " !* "$ " 9E A ! " F ; & 9 F $ $ $ @ ! - @ ; 5 $ ; & ! 8 9 . @ D . ( A 9 S
  • 172. 172 9 S F ; !@ " G " $ > &> C 9 " * D ; D GA " !* 9 & ; ! D E; & D9 $ 9 9 $ > C & ; D = $ ! 9 S ! ; D @ " $ 9 ; D $ 9 8 @ G ! $ $ ; ; 9 & 8 ! & $ D ! * 9 S A 8 > ! ; ;* ; % Q ; " 9 " @ ; ; " @D $ &>
  • 173. 173 F 9 $ 5.2 — O Modelo da Expectativa de Valor A ; ; @ 9 C * 9 & ! A * ; ! "@D $ * F ; ! D; A ; # " 9 & ! ! ! $ G F & $ " ! $ ! @ " ; " & 9 & 9 C J E; $ D ! 9 & ; 8 " * E; $ ;C ! " ; R
  • 174. 174 9 & ' * ' $ ' D & -^N5 '-2N5 $ ; 9 F * Q $ ! ; ! & ; < E; ! ; $ .7 ? . ( < A ; ! 8 K " F &> $ ; " .N/ & " 9 $ C ; 8 * $ ; 9 E A " D F ; . W F "@D $ A C * ! D $
  • 175. 175 * 9 C C ; 8 ; " ; " 9 &> $ 9 * " $ ! ! $ & ! -$ $ & * ! A ; 5 5.3 — As Técnicas Projetivas 8 * @ ; ; ;E $ 9 D; ;* * = K " 9 & $ C ; ; < ; - A " @ 5* 9 & $ ; R F & !@ ; < ; - A " Q 5 * 9 & $ 9 !@ &> -15 8 * @ ; ! $ ; ! E !E ;E ;* & ! C $ @ '" $
  • 176. 176 * @ ; Q $ E ; 7 & ; " & 9 & $ "9 G 8 & ; * * ! ; ; ; ; " F ; $ ; R 9 $ ' & &> ! "$ ; A ; J D G G D & 8 & 9 ; 9 &> $ ; ; ; ; &> 8 & $ " 9 G ! 9 C ; ;C $TC 9 $ ; * $ G $ D ! ; 6 Amostragem
  • 177. 177 8 ! ; ! & - 5 ; 2 $ 8 & ! D & D * $ A & ; 9 ! @ - 5 = 9 & @ ;E $ ; D; 9 & 8 9 $ $ ! @ & " & 9 $ 8 $ ; ! ; - 5 E; & $ " $ E 9 &> D; & B $ ;* ]' E - A 5 @ E; ! & E > 8 ; ; $ 9 A ' ! ? @ " ; ; "
  • 178. 178 ! A $ $ $ & = ; ; 7 ! ! E 2 ! ! E 6.1 — Amostragem Probabilística ) ! ! E $ $ ! & "9 F 2 $ $ ! * 8 * ! & " ! @ 8 ; * $ G $ ; ; 9G D ! ! " ! & ; D; ! ; & A * ! A & $ ; 9 8 C * ! ! E 7
  • 179. 179 G " G 9 D ) G & ! ! = A " E P E V 9 " D2 A 9 $ 9 D * ;D; " ; R A C &> $ 9D; ) G 9 & * ; ! ( ( $ E " ! & G * * &> C E; ; D; D9 D9 ) * " & ; R ! & ! & " $ ! D2 ; $ G 8 D " F $ $ ; & ; " ! 9 R " ;* " D D9 "
  • 180. 180 @ 9 & * 9D ! ! & " " ; ; D; - " 5 6.2 — Amostragem Não Probabilística 8 ! ! E $ @ & ! * D 2 E " ! 2 @ ; C $ " A ; * ; ! * $ $ * ; @ & % $ 9 &> ! D & # ! " ; & 2 = D $ E " ; C @ ) ; C 9 $ $ C ; D2
  • 181. 181 D2 ; F E " & ! A ; C ! @ E; A " F & Q $ 9 ! Q 9 &> ! 9 2 ) @ " A ; & 8 ;* $ "! E E > GA @ & !* * E; ; " @ 9 ! " $ ; C 7 Algumas medidas estatísticas simples A E $ ; ! " ; ; @ R E $
  • 182. 182 R E -R E & S 5 $ F " $ 9 $ ! E ; .4 9 ! " ! ;* 7 R # = C ; ; C E @ 7 " * * 8 - 5 9 F & 9 $T @ ; ! ; ) " * 1 8 - 5* F & $ ; * ! ; &> $ ) " & ; 3"X"0"0"N"O"1"1"1"M Q ! ; &> ; * * ) " D
  • 183. 183 8 * * - E ! A5 * @D * ! ; &> ; Q ) " * * D7 E 9 ! &> ; " F ; ! ! * $ ; 7 ; C 9 " " * " ! ' = " * D $ 9 ! ; & * * 9 ; S - E ! 35 ; - E ! 5 = D ; S ; ! ! ; &> * ; $ " 2 ;
  • 184. 184 Q ! ; &> 8 ; S @ 7 " ; S > * F ! " & $ * ; $ = ; &> " 2 ; 2 "$ * $ F$ ; S = " ; 2 D7 ; 2 ! ! $ ! "@D $ $ ; 2 $ ! &
  • 185. 185 . : 8 99" = @ " 1M 3 = K " ; = " E X F " E " X4 0 K F L " E " 10 N = ! + 0U..U./MO 7 C E H' O ! , F ; 3U..U./MO 1 K " 9 L" ;E "; B" ..1
  • 186. 186 :8" ( !D # = "8 "./MN :: 8" : ! ( = @ # = ", ! "./MO )8 I" + ( 8 E # = " 9 "./OX B,< B: ") L ( 7 * E " 9"./MN ,8: B8") + ( $ * G # = " "./MX , " _ + I8 " = K ( * $ # = " ) "./1/ K ## " + I ( = = " L= "./M0 K :" = ( # = " 8 "./M4
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  • 191. 191 E & "9 F & ; ! = * A < " ; 9 # = ; * ! ' ) & ! & R " : L : ! = : 9 $ ; & ; 9 K ! " F = @ # * 9 @ G E " = F # & $ A C D & " E $ E; ; & ( & " ! D $ 9 ! ! G ' ;E E; ! ; J 9 ( * $ $ ; $ D N4 <8 ( ; Q
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  • 193. 193 ( 9 !@ Q " ; * ! & = $ 9 <8 ; E $ > ' ' D" * 9 S ( D D " ! ( " * $ ! &> ; : D $ * 9E ! + ; " A2 "9 $ ; * ) V ; 9 E ! !* @D 9 F " E 8 * a9 O início 8 : Q! P & " " D I G ! ./X0 F 2 Bb = ) F " ) ! 8 9 I
  • 194. 194 $ ! E & ( I ! E 8 * " ; F G " 8 9 9 G = , Bb D ( * D " D X4 ; "9 E G 044 34 " I ( !* 9 @ R 8 " : 9 " $ F D ! ; ! E; " $ .XN X4 S " * .N4 9 * " 1 N44 " 9 9 '" & F *2 9 * " &> !* " > I " ; F ; " ; F E;
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