1. Hoe vergroot ik
motivatie van studenten?
Patrick Koning
Academie voor Teaching and Learning

2. Doelstelling(en)
“Niks is erger dan naar je klas lopen en te weten
dat de kinderen geen zin hebben. En wat is het
geweldig als je beseft dat je als docent de
motivatieproblematiek in eigen hand hebt.”
In deze workshop wordt het begrip motivatie
uiteengerafeld in concrete tips die u in de klas kunt
inzetten. U krijgt inzicht in welke tips u al bewust
inzet en welke tips u kunt toevoegen aan uw eigen
pedagogisch/didactisch repertoire.

3. Programma
1 Wat (de)motiveert jou?
2 Wat motiveert ons?
3 Top-3 van motivatoren
eerste aanzet
4 Oefenen met motivatie

4. 1 Wat (de)motiveert jou?
Eigen ervaringen als
leerling, student of cursist met
motivatie

5. 2 Wat motiveert ons?
“De vijf dimensies zijn tezamen een metafoor van
wat er in de hersenen gebeurt als mensen aan
het leren zijn. Het zijn zeker geen vijf onafhankelijke
soorten denken.”

6. De Vijf Dimensies
Reflectie
Kennis toepassen
Kennis verbreden
en verdiepen
Nieuwe kennis
verwerven en
integreren
Motivatie
[bron: Marzano, blz. 25]

7. Drie thema’s bij motivatie
Leerklimaat in de klas
Taken en opdrachten
Betrokken bij eigen leren
[bron: tegels.tv]

8. Drie thema’s bij motivatie
Leerklimaat in de klas
• Onderlinge acceptatie
• Veiligheid en orde Taken en opdrachten
• Relevante leertaken
• Vertrouwen in eigen kunnen
• Heldere leertaken
Betrokken bij eigen leren
• Leerling als coach
• Vernieuwde mentoraat
• Portfolio

9. Drie thema’s bij motivatie
Leerklimaat in de klas
Taken en opdrachten
+ Betrokkenheid
bij eigenleren

10. 3 Top-3 van motivatoren
Maak in duo’s een top-3 van de
belangrijkste principes van
Motivatie á la Marzano

11. 4 Oefenen met motivatie
eerste aanzet
Reflectie op eigen rol in motivatie
van studenten; wat doe ik al wel?
en wat zou ik kunnen verbeteren?

12. Programma
1 Wat (de)motiveert jou?
2 Wat motiveert ons?
3 Top-3 van motivatoren
eerste aanzet
4 Oefenen met motivatie

13. http://patrick.familiekoning.com