2. Бородачева Марина Алексеевна
Дата рождения: 04.06.1973г.
Образование: высшее,
Профессиональное образование:
учитель математики с
дополнительной специальностью
информатика и ВТ
МГПИ им. М.Е. Евсевьева
Общий стаж работы: 21год
Стаж в данном учреждении: 17лет
Стаж педагогической работы (педагог-
психолог): 21год
Квалификационная категория –
соответствие занимаемой
должности
Дата последней аттестации -
29.04.2016 г
5. 2. Организация деятельности в
соответствии с направлениями
(психодиагностика, психокоррекция, реабилитация,
психопрофилактика, консультирование и
просвещение).
11. 8. Участие детей в: заочных
олимпиадах, открытых конкурсах,
конференциях, выставках,
турнирах, соревнованиях.
нет
12. 9. Участие в инновационной
(экспериментальной) деятельности
Муниципальный уровень: нет
Региональный уровень:
«Создание системы организационно- педагогических
условий, необходимых для формирования у лицеистов
информационной карты мира»
13.
14. 10. Наличие публикаций, включая
интернет-публикации
Муниципальный уровень: нет
Республиканский уровень: «Сохранение и укрепление
психологического здоровья педагогов»- Сборник материалов
Всероссийской научно- практической конференции с международным
участием «актуальные аспекты формирования инновационного
образовательного пространства».
Российский уровень: «Развивающее занятие- как одна из форм
развития учащихся»- https:/infourok.ru/
«Инновационный опыт» - http:/elnlicey.ucos.ru/
Международный уровень: нет
19. –Школьный уровень: 8
–Муниципальный уровень: 9
- Республиканский уровень:2
- Российский уровень: нет
- Международный уровень: нет
12. Выступления на научно-практических
конференциях, семинарах, проведение
открытых уроков, мастер-классов,
мероприятий
20.
21.
22.
23.
24.
25. 13. Проведение мастер-классов,
открытых мероприятий
1. Мастер-класс с учащимися 2 класса по теме
«Развитие зрительной памяти» в рамках
районного практико- ориентированного
методического семинара для учителей
начальных классов.
2. Открытое занятие для учащихся 9 класса
«Стресс и приемы его регуляции» в рамках
районного методического объединения
педагогов-психологов и – логопедов.
26.
27. 14. Общественная активность
Школьный уровень:
- школьный инспектор по охране прав детей.
Муниципальный уровень:
- член районной ПМПК;
- вхожу в состав комиссии по назначению государственной
социальной помощи по Ельниковскому району РМ.
Республиканский уровень: -
Российский уровень:
- Член партии «Единая Россия»;
-участие в избирательной кампании выборов депутатов Государственной
Думы Федерального Собрания РФ ,2011 год;
-участие в выборах Президента Российской Федерации,2012 год
28.
29.
30. 15. Профессиональные конкурсы
• Муниципальный уровень:
• Республиканский уровень:
• Российский уровень:
• Международный уровень:
«Православная инициатива -2016»
31.
32. 16. Награды и поощрения
Муниципальный уровень:
-Почетная грамота Главы администрации Ельниковского
муниципального района Республики Мордовия, 2008 г.;
- Почетная грамота администрации Ельниковского
муниципального района Республики Мордовия, 2015г.;
-Почетная грамота администрации Ельниковского
муниципального района Республики Мордовия, 2016г.
•
Республиканский уровень:
-Почетная грамота Министерства образования Республики
Мордовия, 2010 г.;
- Благодарность факультета психологии и дефектологии
ФГБОУ ВПО «Мордовский педагогический институт имени
М.Е.Евсевьева», 2015г.
Российский уровень:
-Благодарственное письмо Главы РМ - 2011 г.;
33.
34.
35.
36.
37. 17. Курсы повышения квалификации
Год прохождения
курсов
Название курсов Название учреждения
2012 «Система оценки качества образования в условиях
реализации ФГОС ОО»
ГБОУ ВПО МРИО г.
Саранск
2013 «Личностные результаты обучающихся как предмет
лиагностико- аналитической деятельности.
ФГБОУ ВПО«Российский
государственный университет
инновационных технологий и
предпринимательства», г. Пенза
2013 «Современный урок как основной ресурс реализации
требований ФГОС ОО»
ГБОУ ВПО МРИО г.
Саранск
2014 Профилактика безнадзорности и правонарушений
несовершеннолетних и злоупотребления психоактивными
веществами и алкоголем»,
ГБОУ ВПО МРИО г.
Саранск
2014 «Деятельность психологических служб в условиях
непрерывного образования»
ГБОУ ВПО МРИО г.
Саранск
2015 «Формирование социальных компетенций детей и
подростков, связанных с сохранением, укреплением и
обеспечением безопасности здоровья, формированием у
них культуры здорового образа жизни»
Институт медико-биологических
проблем РУДН г.Москва.
2016 Психолого-педагогическое сопровождение
профессионального самоопределения учащихся в условиях
непрерывного образования.
ГБОУ ВПО МРИО г.
Саранск
2016 «Модернизация технологий и содержания обучения на
основе реализации метапредметного подхода в
образовании в соответствии с ФГОС ОО»
ГБОУ ВПО МРИО г.
Саранск