SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  26
Specialisatie Drift duiken


    Welkom bij de specialisatie Drift duiken
• Telefoons graag uit.
Paul Remkes
     ICT-er, Landmacht reservist
     11 jaar duikervaring
     370+ duiken in diverse
      gebieden
     2* Instructeur NOB
     IANTD Instructeur




                                    2
Cursus indeling

Theorie les
1 avond-deel, ca. 2 uur


Buitenwater les
2 duiken, op 1 dag.
Leerdoelen
• Theorie lessen:
  Voldoende kennis over getijdenwaterduiken & buiten
  getijdenwaterduiken om een driftduik veilig te kunnen
  plannen.

• Buitenwater lessen:
  In staat zijn om een driftduiken veilig te plannen en uit te
  voeren met inachtname van alle veiligheidsaspecten en
  alle specifieke omstandigheden.
Drift duiken
Ingangsniveau:
• 3* duikbrevet met 20 duiken in getijdenwater, ná
  het behalen van het 3* brevet. (oud)
• 2* duikbrevet (nieuw)

Uitgangsniveau:
• NOB Brevet Drift duiken,
• Keuze specialisatie 4* duikbrevet
Plenaire discussie

• Schrijf op een A-4 de volgende zaken:

• Jouw eigen argumenten om met driftduiken te gaan maken
  (max. 4 argumenten)

• Welke extra aandachtspunten gelden er voor je uitrusting?


Tijdsduur: 5 min.
Wat is een Driftduik?
Wat is een Driftduik?
• Een duik in stromend water, waarbij de
  stroomsnelheid boven onze maximale
  zwemsnelheid uit komt, waardoor het punt van het
   water verlaten, benedenstrooms ligt t.o.v. Van het
  punt van te water gaan.

• Deze duik vindt in tegenstelling tot een
  getijdeduik plaatst, tussen de kenteringen in.
Wat is er zo specifiek aan een driftduik?

1.    Je ‘duikt’ in 1 richting, die door het getij bepaald wordt.
2.    De stroomsnelheid zeer bepalend is voor je duikplanning.
3.    Je locatie keuze aan specifieke voorwaarden moet voldoen.
4.    Omgevings factoren alles bepalend zijn
5.    Goed kunnen uittrimmen essentieel is.
6.    De buddylijn een noodzakelijk uitrustingsstuk is
7.    Organisatie op de kant
8.    O.W. communicatie m.b.v. de buddylijn bekend moet zijn.
9.    Hoe gaan we het ideale tijdstip voor de duik bepalen?
10.   Inzetten van een volgboot
De duikrichting, opkomend of afgaand tij?



In de Oosterschelde heeft het de voorkeur om met afgaand tij
te duiken. Er is dan meestal minder stof in het water. Dus beter
zicht.
Welke stroomsnelheid willen we wel en niet?
•   Comfortabele stroomsnelheid:            0,6 tot 1,0 knoop
    deze snelheid heeft de aanbeveling voor beginnende ‘driftduikers’
•   Boeiende stroomsnelheid:                1,0 tot 1,5 knoop
    een snelheid die voor iedereen met enige ervaring goed en veilig
    genoemd mag worden.
•   Spannende stroomsnelheid:               1,5 tot 4.0 knoop
    een snelheid waarvoor ruime ervaring vereist is! En omgevings
    afhankelijk of deze duik door kan gaan.
    Noot: 1 knoop = gelijk aan ca. 1 km in 30 minuten afleggen in een rechte lijn.
PAUZE
Specifieke locatie keuze.

1.   Overzichtelijk. (obstakels w.o. fuiken, haven mondingen)
2.   Alle actuele info in getijdenatlas (of internetsite) te vinden zijn
3.   Rechte kant / dijk.
4.   Parkeerlocaties bij start en gepland eindpunt.
5.   Onderwater situatie bekend is bij de duikleider(s)
Omgevingsfactoren
Deze zijn vooral een reden om de duik NIET door te laten gaan.

•   Sluizen
•   Werkzaamheden in het water
•   Scheepvaart
•   Fuiken, netten en vissers
•   Sterkere stroming dan verwacht.
•   Verkeerde (sterke) windrichting
Trimmen, waarvoor?

1.   Stijgen en dalen bepaalt je snelheid.
2.   Vermijden van direct bodem contact. (scherpe voorwerpen!)
3.   Visueel bodem contact altijd behouden.
Organisatie op de kant


•   Duikstek met parkeer plaatsen.
•   Chauffeurs om materiaal en duikers terug te brengen.
•   Afspraken verzamelpunt, in het zicht van iedereen.
Buddylijn


1.   De buddylijn een noodzakelijk uitrustingsstuk!!
     Zonder buddylijn raak je elkaar zeker kwijt! (per meter diepte/
     hoogte verschil kan een grote stroomsnelheid zitten. Elkaar
     zwemend weer inhalen lukt niet!)
2.   Bij slecht zicht (stof) is de buddylijn hét communicatie middel
     bij een driftduik.
Wie kent de lijnsignalen?
1.   1+1      buddy geeft dit sein terug   alles is oke
2.   1+1      buddy geeft niets terug      iets niet oke
3.   1+2                                   iets gevonden, kijken
4.   2+2                                   ik zit op 50 bar
5.   2                                     kan niet klaren
6.   3                                     rustig aan (tempo)
7.   1+4                                   naar de oppervlakte
8.   6                                     noodsignaal
9.   100 bar bestaat officieel niet.       teken 1 + 3
Hoe bereken je het juiste moment?


1.   Stroomatlas “Oosterschelde”

3.   Internet
Stroomatlas “Oosterschelde”
Internet
Gebruik van een volgboot.
•   Bij voorkeur rubber boot met hulpmotor
•   1 inzittende per buddy paar
•   Maximaal 4 buddyparen per volgboot
•   Houdt grote afstand van de volboeien (veiligheid duikers bij
    opstijging)

• Niet vergeten; voer een duikvlag op de boot!
Aandachtspunten op een rij.

• Extra aandacht bij bubbelcheck
• Opstijging niet recht omhoog
  (je kan onder scheepvaart zitten)
  maar over de bodem.
• Houd je exact aan de maximale duiktijd!
• Wacht aan de kant op elkaar (bij meerdere
  buddyparen)
• Dubble check voor alles, Go or No Go!!
Einde Theorie



Vragen over de theorie ?
De Praktijk
            Deze bestaat uit 2 driftduiken.

•   1e duik: onder leiding van instructeur, minimaal 20 en
    maximaal 60 minuten duik met een stroomsnelheid van
    minimaal 0,6 en maximaal 1.0 knopen.

•   2e duik: wordt voorbereid en uitgevoerd door de cursist,
    onder toezicht van de intructeur. Zelfde tijdsduur en
    stroomsnelheid.
Specialisatie Drift duiken




Bedankt voor de aandacht en veel
         DRIFT-plezier!

Contenu connexe

Tendances

מבחן בפסיכולוגיה
מבחן בפסיכולוגיהמבחן בפסיכולוגיה
מבחן בפסיכולוגיהShaby Haim
 
traumatismes thoraciques
traumatismes thoraciquestraumatismes thoraciques
traumatismes thoraciquesMadani Bouzid
 
зат есім ашық сабақ
зат есім  ашық сабақзат есім  ашық сабақ
зат есім ашық сабақNurlan Abilhanov
 
Природоохоронні території
Природоохоронні територіїПриродоохоронні території
Природоохоронні територіїzhmekapanova
 
λυση θεματων χημειασ α λυκειου επαλ,8293,ιεπ ,2014
λυση θεματων χημειασ α λυκειου επαλ,8293,ιεπ ,2014λυση θεματων χημειασ α λυκειου επαλ,8293,ιεπ ,2014
λυση θεματων χημειασ α λυκειου επαλ,8293,ιεπ ,2014gliarakos
 
Μηδενικός στροβιλισμός και συντηρητικό πεδίο
Μηδενικός στροβιλισμός και συντηρητικό πεδίοΜηδενικός στροβιλισμός και συντηρητικό πεδίο
Μηδενικός στροβιλισμός και συντηρητικό πεδίοJohn Fiorentinos
 
әдістемелік фармакология негіздері пәнінен
әдістемелік фармакология  негіздері  пәніненәдістемелік фармакология  негіздері  пәнінен
әдістемелік фармакология негіздері пәніненAsem Sarsembayeva
 
Εισαγωγή στην Κβαντομηχανική V: Η Αρχή της Αβεβαιότητας
Εισαγωγή στην Κβαντομηχανική V: Η Αρχή της ΑβεβαιότηταςΕισαγωγή στην Κβαντομηχανική V: Η Αρχή της Αβεβαιότητας
Εισαγωγή στην Κβαντομηχανική V: Η Αρχή της Αβεβαιότηταςmanuel chaniotakis
 
Απαντήσεις στις ερωτήσεις όλων των κεφαλαίων: Φυσική Β' Λυκείου Θετ και Τεχν...
Απαντήσεις στις ερωτήσεις όλων των κεφαλαίων:  Φυσική Β' Λυκείου Θετ και Τεχν...Απαντήσεις στις ερωτήσεις όλων των κεφαλαίων:  Φυσική Β' Λυκείου Θετ και Τεχν...
Απαντήσεις στις ερωτήσεις όλων των κεφαλαίων: Φυσική Β' Λυκείου Θετ και Τεχν...HIOTELIS IOANNIS
 
οριζοντια βολη ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ
οριζοντια βολη ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β' ΛΥΚΕΙΟΥοριζοντια βολη ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ
οριζοντια βολη ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β' ΛΥΚΕΙΟΥHIOTELIS IOANNIS
 
Професія ДИЗАЙНЕР (проєкт "Професії різні потрібні!")
Професія ДИЗАЙНЕР (проєкт "Професії різні потрібні!")Професія ДИЗАЙНЕР (проєкт "Професії різні потрібні!")
Професія ДИЗАЙНЕР (проєкт "Професії різні потрібні!")estet13
 
Зат алмасу.pptx
Зат алмасу.pptxЗат алмасу.pptx
Зат алмасу.pptxAruzhanAblay
 
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.2
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.2ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.2
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.2Dimitris Psounis
 
Κεφ.2: Κύτταρο η θεμελιώδης μονάδα της ζωής- ΒΙΟΛΟΓΙΑ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ
Κεφ.2: Κύτταρο η θεμελιώδης μονάδα της ζωής- ΒΙΟΛΟΓΙΑ Β' ΛΥΚΕΙΟΥΚεφ.2: Κύτταρο η θεμελιώδης μονάδα της ζωής- ΒΙΟΛΟΓΙΑ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ
Κεφ.2: Κύτταρο η θεμελιώδης μονάδα της ζωής- ΒΙΟΛΟΓΙΑ Β' ΛΥΚΕΙΟΥNatassa Pechtelidou
 
Insuffisance Circulatoire Aigue
Insuffisance Circulatoire AigueInsuffisance Circulatoire Aigue
Insuffisance Circulatoire AigueHaifa Ben Abid
 
Guide pratique sur l'audiométrie vocale en arabe marocain
Guide pratique sur l'audiométrie vocale en arabe marocainGuide pratique sur l'audiométrie vocale en arabe marocain
Guide pratique sur l'audiométrie vocale en arabe marocainOujilal Abdelilah
 
2.3 Педагогикалық қарым-қатынас мәдениеті .
2.3 Педагогикалық қарым-қатынас мәдениеті .2.3 Педагогикалық қарым-қатынас мәдениеті .
2.3 Педагогикалық қарым-қатынас мәдениеті .ssuserc6bdf11
 

Tendances (20)

מבחן בפסיכולוגיה
מבחן בפסיכולוגיהמבחן בפסיכולוגיה
מבחן בפסיכולוגיה
 
traumatismes thoraciques
traumatismes thoraciquestraumatismes thoraciques
traumatismes thoraciques
 
зат есім ашық сабақ
зат есім  ашық сабақзат есім  ашық сабақ
зат есім ашық сабақ
 
Природоохоронні території
Природоохоронні територіїПриродоохоронні території
Природоохоронні території
 
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 2.2
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 2.2ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 2.2
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 2.2
 
λυση θεματων χημειασ α λυκειου επαλ,8293,ιεπ ,2014
λυση θεματων χημειασ α λυκειου επαλ,8293,ιεπ ,2014λυση θεματων χημειασ α λυκειου επαλ,8293,ιεπ ,2014
λυση θεματων χημειασ α λυκειου επαλ,8293,ιεπ ,2014
 
Μηδενικός στροβιλισμός και συντηρητικό πεδίο
Μηδενικός στροβιλισμός και συντηρητικό πεδίοΜηδενικός στροβιλισμός και συντηρητικό πεδίο
Μηδενικός στροβιλισμός και συντηρητικό πεδίο
 
әдістемелік фармакология негіздері пәнінен
әдістемелік фармакология  негіздері  пәніненәдістемелік фармакология  негіздері  пәнінен
әдістемелік фармакология негіздері пәнінен
 
Εισαγωγή στην Κβαντομηχανική V: Η Αρχή της Αβεβαιότητας
Εισαγωγή στην Κβαντομηχανική V: Η Αρχή της ΑβεβαιότηταςΕισαγωγή στην Κβαντομηχανική V: Η Αρχή της Αβεβαιότητας
Εισαγωγή στην Κβαντομηχανική V: Η Αρχή της Αβεβαιότητας
 
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 4.3
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 4.3ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 4.3
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 4.3
 
Απαντήσεις στις ερωτήσεις όλων των κεφαλαίων: Φυσική Β' Λυκείου Θετ και Τεχν...
Απαντήσεις στις ερωτήσεις όλων των κεφαλαίων:  Φυσική Β' Λυκείου Θετ και Τεχν...Απαντήσεις στις ερωτήσεις όλων των κεφαλαίων:  Φυσική Β' Λυκείου Θετ και Τεχν...
Απαντήσεις στις ερωτήσεις όλων των κεφαλαίων: Φυσική Β' Λυκείου Θετ και Τεχν...
 
οριζοντια βολη ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ
οριζοντια βολη ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β' ΛΥΚΕΙΟΥοριζοντια βολη ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ
οριζοντια βολη ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ
 
Професія ДИЗАЙНЕР (проєкт "Професії різні потрібні!")
Професія ДИЗАЙНЕР (проєкт "Професії різні потрібні!")Професія ДИЗАЙНЕР (проєкт "Професії різні потрібні!")
Професія ДИЗАЙНЕР (проєкт "Професії різні потрібні!")
 
Зат алмасу.pptx
Зат алмасу.pptxЗат алмасу.pptx
Зат алмасу.pptx
 
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.2
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.2ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.2
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.2
 
Κεφ.2: Κύτταρο η θεμελιώδης μονάδα της ζωής- ΒΙΟΛΟΓΙΑ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ
Κεφ.2: Κύτταρο η θεμελιώδης μονάδα της ζωής- ΒΙΟΛΟΓΙΑ Β' ΛΥΚΕΙΟΥΚεφ.2: Κύτταρο η θεμελιώδης μονάδα της ζωής- ΒΙΟΛΟΓΙΑ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ
Κεφ.2: Κύτταρο η θεμελιώδης μονάδα της ζωής- ΒΙΟΛΟΓΙΑ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ
 
Insuffisance Circulatoire Aigue
Insuffisance Circulatoire AigueInsuffisance Circulatoire Aigue
Insuffisance Circulatoire Aigue
 
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.1
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.1ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.1
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.1
 
Guide pratique sur l'audiométrie vocale en arabe marocain
Guide pratique sur l'audiométrie vocale en arabe marocainGuide pratique sur l'audiométrie vocale en arabe marocain
Guide pratique sur l'audiométrie vocale en arabe marocain
 
2.3 Педагогикалық қарым-қатынас мәдениеті .
2.3 Педагогикалық қарым-қатынас мәдениеті .2.3 Педагогикалық қарым-қатынас мәдениеті .
2.3 Педагогикалық қарым-қатынас мәдениеті .
 

En vedette

NOB Specialisatie Onderwaterorientatie
NOB Specialisatie OnderwaterorientatieNOB Specialisatie Onderwaterorientatie
NOB Specialisatie Onderwaterorientatiepolarbearduikschool
 
NOB Specialisatie Digtale Onderwaterfotografie
NOB Specialisatie Digtale OnderwaterfotografieNOB Specialisatie Digtale Onderwaterfotografie
NOB Specialisatie Digtale Onderwaterfotografiepolarbearduikschool
 
NOB Specialisatie Droogpak duiken
NOB Specialisatie Droogpak duikenNOB Specialisatie Droogpak duiken
NOB Specialisatie Droogpak duikenpolarbearduikschool
 
NOB Specialisatie Volgelaatsmasker
NOB Specialisatie VolgelaatsmaskerNOB Specialisatie Volgelaatsmasker
NOB Specialisatie Volgelaatsmaskerpolarbearduikschool
 
Duikgeneeskunde michiel nieuwenhuis
Duikgeneeskunde michiel nieuwenhuisDuikgeneeskunde michiel nieuwenhuis
Duikgeneeskunde michiel nieuwenhuisbarbara de Vos
 

En vedette (8)

NOB Specialisatie Wrakduiken
NOB Specialisatie WrakduikenNOB Specialisatie Wrakduiken
NOB Specialisatie Wrakduiken
 
NOB Specialsatie Nitrox Basis
NOB Specialsatie Nitrox BasisNOB Specialsatie Nitrox Basis
NOB Specialsatie Nitrox Basis
 
NOB Specialisatie IJduiken
NOB Specialisatie IJduikenNOB Specialisatie IJduiken
NOB Specialisatie IJduiken
 
NOB Specialisatie Onderwaterorientatie
NOB Specialisatie OnderwaterorientatieNOB Specialisatie Onderwaterorientatie
NOB Specialisatie Onderwaterorientatie
 
NOB Specialisatie Digtale Onderwaterfotografie
NOB Specialisatie Digtale OnderwaterfotografieNOB Specialisatie Digtale Onderwaterfotografie
NOB Specialisatie Digtale Onderwaterfotografie
 
NOB Specialisatie Droogpak duiken
NOB Specialisatie Droogpak duikenNOB Specialisatie Droogpak duiken
NOB Specialisatie Droogpak duiken
 
NOB Specialisatie Volgelaatsmasker
NOB Specialisatie VolgelaatsmaskerNOB Specialisatie Volgelaatsmasker
NOB Specialisatie Volgelaatsmasker
 
Duikgeneeskunde michiel nieuwenhuis
Duikgeneeskunde michiel nieuwenhuisDuikgeneeskunde michiel nieuwenhuis
Duikgeneeskunde michiel nieuwenhuis
 

NOB Specialisatie Driftduiken

  • 1. Specialisatie Drift duiken Welkom bij de specialisatie Drift duiken • Telefoons graag uit.
  • 2. Paul Remkes  ICT-er, Landmacht reservist  11 jaar duikervaring  370+ duiken in diverse gebieden  2* Instructeur NOB  IANTD Instructeur 2
  • 3. Cursus indeling Theorie les 1 avond-deel, ca. 2 uur Buitenwater les 2 duiken, op 1 dag.
  • 4. Leerdoelen • Theorie lessen: Voldoende kennis over getijdenwaterduiken & buiten getijdenwaterduiken om een driftduik veilig te kunnen plannen. • Buitenwater lessen: In staat zijn om een driftduiken veilig te plannen en uit te voeren met inachtname van alle veiligheidsaspecten en alle specifieke omstandigheden.
  • 5. Drift duiken Ingangsniveau: • 3* duikbrevet met 20 duiken in getijdenwater, ná het behalen van het 3* brevet. (oud) • 2* duikbrevet (nieuw) Uitgangsniveau: • NOB Brevet Drift duiken, • Keuze specialisatie 4* duikbrevet
  • 6. Plenaire discussie • Schrijf op een A-4 de volgende zaken: • Jouw eigen argumenten om met driftduiken te gaan maken (max. 4 argumenten) • Welke extra aandachtspunten gelden er voor je uitrusting? Tijdsduur: 5 min.
  • 7. Wat is een Driftduik?
  • 8. Wat is een Driftduik? • Een duik in stromend water, waarbij de stroomsnelheid boven onze maximale zwemsnelheid uit komt, waardoor het punt van het water verlaten, benedenstrooms ligt t.o.v. Van het punt van te water gaan. • Deze duik vindt in tegenstelling tot een getijdeduik plaatst, tussen de kenteringen in.
  • 9. Wat is er zo specifiek aan een driftduik? 1. Je ‘duikt’ in 1 richting, die door het getij bepaald wordt. 2. De stroomsnelheid zeer bepalend is voor je duikplanning. 3. Je locatie keuze aan specifieke voorwaarden moet voldoen. 4. Omgevings factoren alles bepalend zijn 5. Goed kunnen uittrimmen essentieel is. 6. De buddylijn een noodzakelijk uitrustingsstuk is 7. Organisatie op de kant 8. O.W. communicatie m.b.v. de buddylijn bekend moet zijn. 9. Hoe gaan we het ideale tijdstip voor de duik bepalen? 10. Inzetten van een volgboot
  • 10. De duikrichting, opkomend of afgaand tij? In de Oosterschelde heeft het de voorkeur om met afgaand tij te duiken. Er is dan meestal minder stof in het water. Dus beter zicht.
  • 11. Welke stroomsnelheid willen we wel en niet? • Comfortabele stroomsnelheid: 0,6 tot 1,0 knoop deze snelheid heeft de aanbeveling voor beginnende ‘driftduikers’ • Boeiende stroomsnelheid: 1,0 tot 1,5 knoop een snelheid die voor iedereen met enige ervaring goed en veilig genoemd mag worden. • Spannende stroomsnelheid: 1,5 tot 4.0 knoop een snelheid waarvoor ruime ervaring vereist is! En omgevings afhankelijk of deze duik door kan gaan. Noot: 1 knoop = gelijk aan ca. 1 km in 30 minuten afleggen in een rechte lijn.
  • 12. PAUZE
  • 13. Specifieke locatie keuze. 1. Overzichtelijk. (obstakels w.o. fuiken, haven mondingen) 2. Alle actuele info in getijdenatlas (of internetsite) te vinden zijn 3. Rechte kant / dijk. 4. Parkeerlocaties bij start en gepland eindpunt. 5. Onderwater situatie bekend is bij de duikleider(s)
  • 14. Omgevingsfactoren Deze zijn vooral een reden om de duik NIET door te laten gaan. • Sluizen • Werkzaamheden in het water • Scheepvaart • Fuiken, netten en vissers • Sterkere stroming dan verwacht. • Verkeerde (sterke) windrichting
  • 15. Trimmen, waarvoor? 1. Stijgen en dalen bepaalt je snelheid. 2. Vermijden van direct bodem contact. (scherpe voorwerpen!) 3. Visueel bodem contact altijd behouden.
  • 16. Organisatie op de kant • Duikstek met parkeer plaatsen. • Chauffeurs om materiaal en duikers terug te brengen. • Afspraken verzamelpunt, in het zicht van iedereen.
  • 17. Buddylijn 1. De buddylijn een noodzakelijk uitrustingsstuk!! Zonder buddylijn raak je elkaar zeker kwijt! (per meter diepte/ hoogte verschil kan een grote stroomsnelheid zitten. Elkaar zwemend weer inhalen lukt niet!) 2. Bij slecht zicht (stof) is de buddylijn hét communicatie middel bij een driftduik.
  • 18. Wie kent de lijnsignalen? 1. 1+1 buddy geeft dit sein terug alles is oke 2. 1+1 buddy geeft niets terug iets niet oke 3. 1+2 iets gevonden, kijken 4. 2+2 ik zit op 50 bar 5. 2 kan niet klaren 6. 3 rustig aan (tempo) 7. 1+4 naar de oppervlakte 8. 6 noodsignaal 9. 100 bar bestaat officieel niet. teken 1 + 3
  • 19. Hoe bereken je het juiste moment? 1. Stroomatlas “Oosterschelde” 3. Internet
  • 22. Gebruik van een volgboot. • Bij voorkeur rubber boot met hulpmotor • 1 inzittende per buddy paar • Maximaal 4 buddyparen per volgboot • Houdt grote afstand van de volboeien (veiligheid duikers bij opstijging) • Niet vergeten; voer een duikvlag op de boot!
  • 23. Aandachtspunten op een rij. • Extra aandacht bij bubbelcheck • Opstijging niet recht omhoog (je kan onder scheepvaart zitten) maar over de bodem. • Houd je exact aan de maximale duiktijd! • Wacht aan de kant op elkaar (bij meerdere buddyparen) • Dubble check voor alles, Go or No Go!!
  • 25. De Praktijk Deze bestaat uit 2 driftduiken. • 1e duik: onder leiding van instructeur, minimaal 20 en maximaal 60 minuten duik met een stroomsnelheid van minimaal 0,6 en maximaal 1.0 knopen. • 2e duik: wordt voorbereid en uitgevoerd door de cursist, onder toezicht van de intructeur. Zelfde tijdsduur en stroomsnelheid.
  • 26. Specialisatie Drift duiken Bedankt voor de aandacht en veel DRIFT-plezier!