Este documento descreve um inventário de estilos de aprendizagem (LSI) que identifica como as pessoas aprendem melhor através de experiências concretas, observação reflexiva, conceitualização abstrata ou experimentação ativa. O LSI fornece 12 afirmações para serem pontuadas de acordo com a maneira como cada pessoa aprende. Baseado nos resultados, as pessoas são classificadas em um dos quatro estilos de aprendizagem: divergente, assimilador, convergente ou acomodador.

1. LEARNING STYLE INVENTORY (LSI)
O LSI descreve a maneira pela qual você aprende e como você lida com as idéias no dia-a-dia. Abaixo, há 12 sentenças
com opções para finalizá-las. Enumere o final das sentenças de acordo com a sua opinião pessoal sobre a forma como você
aprende. Tente lembrar de situações recentes, quando teve que aprender algo novo, seja na escola ou no trabalho. Então,
utilizando os espaços, coloque 4 caso a sentença descreva melhor a sua maneira de agir e siga, regressivamente, até 1, que
representa o que menos tem a ver com você. Os números podem ser usados apenas uma vez em cada final de sentença.
Lembre-se de preencher todos os finais possíveis. Não coloque o mesmo número em duas sentenças diferentes.
Onde 4 mais parecido com você. 2 terceiro mais parecido com você.
3 segundo mais parecido com você. 1 menos parecido com você.
Exemplo
Quando eu
3 aprendo:
Eu racionalizo Sou responsável Sou quieto e
reservado
Tenho sentimentos e
reações fortes
A B C D
Quando
1 aprendo:
Gosto de lidar com meus
sentimentos
Gosto de pensar em
idéias
Gosto de produzir Gosto de observar e
ouvir
Aprendo
2 melhor
quando:
Eu ouço e vejo com
cuidado
Confio em pensamento
lógico
Confio nos meus
sentimentos e
Gosto de observar e
ouvir
intuição
3 Quando eu
aprendo:
Eu racionalizo Sou responsável Sou quieto e
reservado
Tenho sentimentos e
reações fortes
4 Aprendo
através:
Dos sentimentos Da ação Da observação Do pensar
5 Quando
aprendo:
Estou aberto a novas
experiências
Observo todos os lados Gosto de analisar e
dividir em partes
Gosto de
experimentar
Quando
6 estou Sou observador Sou ativo Sou intuitivo Sou lógico
aprendendo:
7 Aprendo
melhor:
Observando Com relacionamentos
pessoais
Com teorias racionais Quando há chance de
praticar
8 Quando
aprendo:
Gosto de ver os
resultados do meu
Gosto de idéias e
teorias
Espero antes de agir Sinto-me envolvido
trabalho
Eu aprendo
9 melhor
Confio em minhas
observações
Confio em meus
sentimentos
Experimento por
conta própria
Confio em minhas
idéias
quando:
Quando
10 estou Sou reservado Sou receptivo Sou responsável Sou racional
aprendendo:
11 Quando
aprendo:
Eu me envolvo Gosto de observar Avalio Gosto de ser ativo
12 Aprendo
melhor
Analiso idéias Sou receptivo e mente
aberta
Sou cuidadoso Sou prático
quando:

2. Coloque sua pontuação no local correto.
+ + + + + + + + + + +
1A 2C 3D 4A 5A 6C 7B 8D 9B 10 B 11 A 12 B CE Total
+ + + + + + + + + + +
1D 2A 3C 4C 5B 6A 7A 8C 9A 10 A 11 B 12 C RO Total
+ + + + + + + + + + +
1B 2B 3A 4D 5C 6D 7C 8B 9D 10 D 11 C 12 A AC Total
+ + + + + + + + + + +
1C 2D 3B 4B 5D 6B 7D 8A 9C 10 C 11 D 12 D AE Total
CE (Experiência Concreta)
Sentir
45
40
35
33
31
30
29 100%
28
27
26
80%
25
24
23 60%
22
21
20 40%
19
18
17 20%
16
AE 48 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 32 30 29 28 25 16 13 RO (Observação
(Experimentação Reflexiva)
16 14 21 23 24 25 27 28 29 30 31 32 33 34 35 37 40 46
Ativa) 20
Observação
Ação 20% 22
23
24
25
40% 26
27
28
60% 29
30
80%
31
32
33
100% 34
35
36
37
40
46
AC (Conceitualização Abstrata)
Raciocinar

3. Faça as subtrações e marque os resultados no gráfico:
AC - CE = AC - CE
AE - RO = AE - RO
%
0 -27
-15
-14
-13
-12
10 -11
-10
-9
-8
-7
20
-6
Acomodador -5
Divergente
-4
30 -3
-2
-1
0
40 1
2
3
28 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -10 -13 -15 -21
AE-RO 50
4
5
6
7
60 8
9
10
11
70
12
Convergente 13 Assimilador
80 14
15
16
17
90 18
19
20
21
22
23
100
29
100 90 80 70 60 50 60 70 80 90 100
AC-CE
AC-CE
Se o seu AC-CE é -2 e o seu AE-RO é +12, seu estilo vai para
-4
Acomodador o quadrante de acomodador. Portanto, você tem somente uma
-3
-2 possibilidade, sempre; as linhas poderão se encontrar somente
-1
0 em um quadrante (exemplo à esquerda). Quanto mais próximo
1
do centro do gráfico estiver o ponto-comum, mais equilibrado
2
3 é o seu estilo de aprendizado.
14 13 12 11 10 9 8 7 6
AE-RO

4. RESULTADOS
Combina a forma Experiência Concreta e Observação Reflexiva
Pessoas com este estilo de aprendizado são melhores em situações concretas. Esta abordagem às situações
é mais para observar do que para agir. Se este é o seu estilo, é possível que goste mais das situações que
geram idéias, como uma sessão de brainstorm. Você provavelmente tem amplo interesse cultural e gosta de
Divergente obter informações. Esta habilidade imaginativa e sensibilidade aos sentimentos são necessárias para o bom
desempenho em carreiras artísticas, de entretenimento e serviços. Em situações de aprendizado formais,
pode ser que você prefira trabalhar em grupos para conseguir informação, ouvir de mente aberta e receber
feedback personalizado.
Combina a forma Observação Reflexiva e Conceitualização Abstrata
Pessoas com este estilo de aprendizado são melhores em entender uma grande quantidade de informação
e colocar isto de forma concisa e lógica. Se este é o seu estilo, provavelmente você é menos focado em
pessoas e mais interessado em idéias abstratas e conceitos. Geralmente, pessoas com este estilo acham
Assimilador
mais importante que a teoria tenha algo de lógico do que valor prático. Este estilo é importante para o bom
desempenho em carreiras ligadas à informação e à ciência. Em situações formais de aprendizado, você pode
preferir palestras, leituras, exploração de modelos analíticos e ter tempo para pensar a respeito.
Combina a forma Conceitualização Abstrata e Experimentação Artística
Pessoas com este estilo de aprendizado são as melhores para encontrar um uso prático para idéias e
teorias. Se este é o seu estilo, você tem a habilidade de resolver problemas e tomar decisões para encontrar
soluções para questões ou problemas. Você prefere lidar com tarefas técnicas e problemas, ao invés de
Convergente
assuntos interpessoais e sociais. Estas habilidades de aprendizado são importantes para o bom desempenho
em carreiras de tecnologia e especialistas. Em situações formais de aprendizado, você pode preferir
experimentar novas idéias, simulações, tarefas laboratoriais e aplicações práticas.
Combina a forma Experimentação Ativa e Experiência Concreta
Pessoas com este estilo têm a habilidade de aprender primariamente com experiências “mão na massa”
(hands-on). Se este é o seu estilo, você provavelmente gosta de seguir seus planos envolvendo-se em
novas e desafiadoras experiências. Sua tendência pode ser agir de acordo com seus instintos ao invés
Acomodador
de seguir a análise lógica. Na resolução de problemas, pode ser que você confie mais em pessoas para
obter informações do que em suas análises técnicas. Este estilo de aprendizado é importante para o bom
desempenho em carreiras orientadas pela ação, como marketing ou vendas. Em situações formais de
aprendizado, você pode preferir trabalhar em grupo para finalizar o trabalho, para determinar objetivos,
fazer pesquisa de campo e testar diferentes abordagens para completar o projeto.
Fonte: Organizational Behavior - An Experimental Approach