1. ENSAYO
INFORME
RESUMEN

2. EL ENSAYO
 El ensayo es un tipo de prosa que brevemente analiza, interpreta o
evalúa un tema. Se considera un género literario, al igual que la
poesía, la ficción y el drama.
 Se trata de un escrito en el que el autor presenta, a ser posible con
originalidad, un tema cualquiera, destinado a lectores no
especializados. Puede ser muy breve, o constar de varias páginas.
Cualquier tema puede ser objeto de un ensayo. El tono adoptado
puede ser serio, pero también humorístico y hasta satírico. Sus
canales ordinarios de difusión son la prensa y el libro.

3. ORGANIZACIÓN DE UN ENSAYO
Consta de 3 partes
fundamentales
INTRODUCCIÓN NUDO O CUERPO CONCLUSIÓN
Se trata de generar
ideas sobre una
pregunta concreta y
no sobre un tema
muy amplio.
Es una sección muy
importante del ensayo
pues demuestra la
capacidad de organización
y argumentación del
escritor.
Esta última frase debe
reflejar bien el enfoque
del ensayo y a menud
servir para situar la
idea central dentro de
un contexto más amplio

4. TIPOS DE ENSAYO
 ENSAYOPURO:Tiene como finalidad la exposición de ideas; se trata de comunicar
ideas, reflexiones o pensamientos de índole política, religiosa, económica,
pedagógica, con cierta intensidad pero sin rigor metodológico.
 ENSAYOPOÉTICO:
Es aquel en el que la sensibilidad y la fantasía crean mundos ficticios que sirven de
envoltura poética a las ideas del autor. Prevalece lo poético sobre lo conceptual.
 ENSAYODECRÍTICA:
Reflexión profunda sobre un determinado tema a través del cual el autor expone
sus ideas. Generalmente tiene el propósito de analizar y enjuiciar cualquier obra
humana, política, pedagógica.

5. EL INFORME
 Un informe es el documento que se caracteriza por contener
información que refleja el resultado de una investigación o de
un trabajo, adaptado al contexto de una situación
determinada.
 Por lo general, el propósito del informe es, obviamente,
informar. De todas formas, estos escritos pueden incluir
elementos persuasivos, como recomendaciones o sugerencias.

6. INTRODUCCIÓN: La introducción
consiste generalmente en un par de
párrafos en este se debe presentar:
Presentar el tema.
Justificar porqué se eligió y porqué es
importante.
Describir las partes del trabajo, es
decir, adelantar qué cuestiones se
trataran y en qué orden
ESTRUCTURA
BASICA DE
UN INFORME
DESARROLLO: Presenta los
procedimientos o metodología
más utilizada para recopilar la
información . En esta parte se
responde a la pregunta ¿Como?
CONCLUSIONES : Deben
resumir los datos más
importantes de la
investigación y los resultados
alcanzados. Hay que revisar
que las conclusiones se
correspondan con lo
propuesto en la introducción

7. CLASES DE INFORME
 Informe Expositivo: Narra un hecho o una secuencia de hechos sin análisis ni interpretaciones del
autor y por consiguiente, sin conclusiones ni recomendaciones. Ejemplo de informe expositivo puede
ser aquel en que se narre lo relacionado con la realización de una actividad que implique visitas a una
empresa, centro de producción, entrevistas, etc.
 InformeInterpretativo: No contiene solamente narración de unos hechos, sino que interpreta y
analiza esas situaciones para obtener conclusiones y dar recomendaciones. Ejemplo de este informe
puede ser la evaluación sobre la aplicación de una determinada metodología utilizada en el proceso
del aprendizaje como aplicación de encuestas, desarrollo de actividades en equipo,
prácticas pedagógicas, experiencias físicas directas, etc.
 InformeDemostrativo:Es aquel en el cual se presenta una tesis planteada por el autor del informe, la
descripción de todos los pasos que se han seguido para su demostración y las conclusiones obtenidas.

8. EL RESUMEN
 El resumen consiste en reducir un texto de tal forma que éste sólo contenga cuestiones
importantes, las cuales se caracterizarán por: fidelidad en las palabras, puntos
importantes adecuadamente destacados y que exista conexión entre ellos.
 El resumen debe ser objetivo y tiene que plantear el concepto general del texto, con todas
sus ideas fundamentales y las secundarias que sean necesarias para el entendimiento de
las principales.
 El resumen no solo es beneficioso porque estimula la capacidad de síntesis, sino que es
también fundamental para mejorar la expresión escrita, la cual es decisiva en un
examen.

9. CORRECTO: Debe estar
redactado atendiendo a
las normas básicas de
sintaxis, morfologia y
ortografía.
COHERENTE:
Presentar las ideas
interrelacionadas por
medio de elementos
de cohesión de signos
de puntuación
COMPLETO:
Contener todas
las ideas básicas
OBJETIVIDAD:
Expresar las ideas
como aparecen en el
texto sin ninguna
interpretación
personal
FIDELIDAD:
Presentar las ideas
del autor como éste
las expresa, sin
tergiversarlas
CARACTERÍSTICAS
DELRESUMEN
BREVE: Debe ser
un texto de menor
extensión que el
texto original.
ORIGINAL: Escribirlo
con el estilo propio del
autor del resumen, sin
influencias del estilo
del autor del texto.

10. PROCEDIMIENTO PARA HACER UN
RESUMEN
El realizar un resumen tiene su técnica y los pasos son los siguientes:
 Lectura exploratoria del capítulo o fragmento que se estudiará.
 Lectura pormenorizada hasta su total comprensión, sobre los párrafos fundamentales.
 Subrayado de las ideas más importantes.
 Comprobación de que lo subrayado tiene unidad y sentido.
 A partir de lo subrayado, escribe las ideas significativas con las propias palabras del autor;
procura que exista ilación en el contenido, para que el tema no pierda su significado.

11. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 www.definicion.de/resumen/
 www.definicion.de/informe/
 www.usergioarboleda.edu.co/gramatica/
finanzas/elresumen.htm
 http://genesis.uag.mx/edmedia/material/
DHA/UNIDAD%20IV/EL%20RESUMEN.
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