3. Il contesto Non conosciamo ancora il completo potenziale del OCW e il suo impatto finale sul complesso dell'educazione. Ma ci è chiaro che pensando alla conoscenza come ad un bene pubblico a beneficio di tutti e muovendoci secondo questa filosofia attraverso l'OpenCourseWare, noi possiamo fare la differenza Susan Hockfield, Presidente del MIT ... passaggio da un'economia dominata dal mercato e dai concetti di bene e proprietà, verso un'economia dominata da valori come la cultura, l'informazione e le relazioni ... ... in questo nuovo panorama il concetto di proprietà perde significato, diventa fondamentale per l'uomo avere accesso a delle reti o non esserne escluso Jeremy Rifkin
4. Un paradosso? Organizzazioni che rilasciano contenuti didattici open Organizzazioni che utilizzano contenuti didattici open >
5. Sostenibilità Capacità di un sistema di mantenersi nel tempo Rendere stabile nel tempo il ricorso all'eLearning, in particolare rendere stabile l'integrazione di formazione in rete e la formazione in presenza
6. Risparmio Scelta di tecniche e pratiche atte a ridurre i consumi/costi Non investire nel rifare quanto esiste già ma piuttosto nel migliorarlo
7. Riuso (riciclo) Recupero di materiali che possono ancora essere utilizzati Riutilizzare materiali esistenti o parti di essi. Utlizzare materiali disponibili in rete, anche se prodotti per altri scopi
8. ISMU: Parliamoci chiaro Parliamoci Chiaro: conoscere l'italiano per conoscere l'Italia. Progetto cofinanziato dall'Unione Europea attraverso il “Fondo europeo per l’integrazione dei cittadini dei paesi terzi” e del Ministero dell’Interno . www.ismu.org/parliamocichiaro/moodle
12. In conclusione Solo una piccola parte del finanziamento è stata utilizzata per produrre i corsi in rete, ma è stata sufficiente per coprire i livelli A1, A2 e B1 I corsi entrano a far parte stabilmente dell'offerta formativa ISMU I docenti hanno imparato ad utilizzare attività in rete ad integrazione di quelle in presenza I docenti hanno imparato a modificare e riutilizzare questi corsi
13. Grazie per l’attenzione [email_address] CreativeCommons: Attribution – Share alike Siete liberi di usare, modificare e distribuire questa presentazione a patto di citare gli autori originari e di lasciare gli stessi diritti sul prodotto derivato