EN ESTE VEREMOS FACEBOOK Y SUS EFECTOS NEGATIVOS

1. FACEBOOK Y SUS EFECTOS NEGATIVOS EN LA POBLACION
JUVENIL (TRABAJO CORREGIDO)
INTRODUCCION
La página web que está actualmente de moda es facebook, página en la cual los
jóvenes pueden asociarse a varios grupos o también hacerse fans de algunas páginas.
Todo esto permite cierta interacción entre las masas de jóvenes así como compartir
conocimientos ideas o experiencias. Pero todo esto también atrae cierto grado de
inseguridad ya que para abrir una cuenta te cuestionan cierta información privada.
Facebook, es un sitio de red gratuito credo por MARK ZUKCEMBERG originalmente
era un sitio para estudiantes de la universidad de Harvard pero que actualmente ha ido
creciendo a tal fin que cualquier individuo con correo electrónico puede adquirir una
cuenta en este sitio.
Esta investigación es para conocer el impacto que ésta nueva red social ha causado en la
población juvenil. Va dirigida principalmente a jóvenes de 15 a 20 años a los cuales se les
aplicó una encuesta en relación al uso que le dan a la página y por qué se hicieron
miembros de esta red, las encuestas son de opción múltiple con respuestas simples para la
mejor recopilación de los datos a la hora de hacer las gráficas.
Además hacemos mención de los diferentes riesgos sobre el uso de esta pagina, y las
reacciones que tiene sobre la población joven.
Nos apoyamos en parte del internet para recopilación de información así como de algunos
artículos encontrados.
Con este trabajo pretendemos plantear toda la información recopilada a lo largo del
semestre así como dar a conocer un poco más sobré el impacto que tiene facebook.
JUSTIFICACION
Actualmente los jóvenes han dejado de mostrar interés en actividades familiares, deportivas
y culturales por dedicar tiempo innecesario a facebook.
Esta investigación es para conocer sobre el uso inadecuado que le dan esta.

2. Y así presentar información que sea útil para que los jóvenes tomen conciencia, de que el
uso inapropiado de facebook trae efectos negativos, ya que son los más involucrados en
esta plataforma.
OBJETIVO
Objetivo General:
Conocer los efectos negativos que esta red social provoca en los jóvenes.
Objetivos Particulares:
*Conocer la razón por la que los jóvenes dedican tiempo a esta página web.
*Presentar información a los jóvenes y de esta manera decidan si continúan con el
mal uso de esta página.
DELIMITACIÓN DEL TEMA
El tema de esta investigación es dar a conocer la influencia que facebook tiene en la
población juvenil de edades de 15 a 20 años, exponiendo las consecuencias que este
grafo tiene respecto al uso inadecuado que se le da.
La presente investigación se llevó a cabo en La Plaza Constitución del municipio de Rio
verde S.L.P., ubicada en las calles José Ma. Morelos, Miguel Hidalgo, Dr. Javier
Gallardo e Ignacio Allende.
Se llevó a cabo tomando como fecha de inicio el 15 de febrero y finalizando el día 16 de
abril.
Como recursos utilizamos principalmente la computadora y el internet.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Hoy en día facebook es una de las redes sociales más populares del mundo y gracias
a esta popularidad se planteó la siguiente pregunta:

3. ¿Cuáles son los efectos negativos que causa facebook en la población juvenil?
HIPOTESIS Y VARIABLES
Hipótesis:
El uso inapropiado de Facebook causa efectos negativos sobre los jóvenes usuarios de esta
red.
Variable Independiente:
El uso inapropiado del Facebook
Variable Dependiente:
Efectos negativos sobre los usuarios de esta página web.
MARCO REFERENCIAL
Red Social
Speck J y R
“Una red es el campo total de relaciones de una persona o una familia... es un grupo de
personas: miembros de la familia, vecinos, amigos y otros capaces de aportar una ayuda y

4. un apoyo tan reales como duraderos a un individuo o a una familia. Es en síntesis un
capullo alrededor de una unidad familiar que sirve de almohadilla entre ésta y la sociedad.
Es lo que subsiste del aspecto tribal de las sociedades primitivas”.1[1]
Félix Requena Santos
Se trata de establecer una definición del concepto de "red social". Las redes sociales
gozan de una estructura y una morfología propias, cuyas cualidades, evidencian
importantes aplicaciones para el análisis e interpretación de las conductas sociales. En este
trabajo se muestran algunas de las muchas aplicaciones que permite esta vía de análisis.2[2]
Susana Carrillo Alcalde
13 de Agosto del 2009
Una red social es una estructura social que se puede representar en forma de uno o
varios grafos en el cual los nodos representan individuos y las aristas relaciones entre ellos.
Los fines de una red social son muy variados. Van desde encontrar a los compañeros de
colegio, instituto y universidad, a amistades de la infancia o a familiares de los que se
desconocía su existencia o que por encontrarse tan lejos no se mantiene una relación
continua. También fomentan las relaciones de trabajo y las oportunidades de negocio
existentes. Como además estamos hablando de la implantación de las redes a nivel mundial,
se pueden ampliar hasta extremos inimaginables las conexiones y los contactos.
Félix Socorro
1[1] “Las prácticas de la terapia de red”, Gedisa, Barcelona, 1989, capítulo 1. Portal Web:
http://www.espaciologopedico.com/recursos/glosariodet.php?Id=243
2[2] 2[2] Reis: Revista española de investigaciones sociológicas , ISSN 0210-5233, Nº 48,
1989 , pags. 137-152

5. 15 de Septiembre del 2004
Existen varias maneras de observar el fenómeno de las redes sociales, pues éstas vienen
dadas por diversas circunstancias dentro de una misma organización, ya sean, por filiación,
por conocimiento, por contexto o por demanda.
 Las redes sociales por filiación son aquellas que se generan de forma espontánea en
los grupos y cuya presencia imprime un clima de camaradería e identificación.
Aunque no suelen considerarse formales, estas redes sociales permiten el flujo de la
información de manera expedita y con altos niveles de calidad.
 Las redes sociales por conocimiento son aquellas que responden a intereses propios
de la organización pero con un alto grado de interés personal, se generan para
agregar valor a los procesos, mejorarlos o crearlos.
 Las redes por contexto o demanda responden a las funciones propias vinculadas a
un cargo o a un grupo de ellos, la misma labor genera la integración de estas redes y
las pone en movimiento, la empresa es quien marca la pauta de acuerdo a sus
intereses y objetivos.
MARCO TEORICO
Antecedentes de la Investigación
Facebook es un sitio web gratuito de redes sociales.
Facebook se creó como una versión en línea de los "Facebook" de las universidades
americanas. Los "facebooks" son publicaciones que hacen las universidades al
comienzo del año académico, que contienen las fotografías y nombres de todos los
estudiantes y que tienen como objetivo ayudar a los estudiantes a conocerse
mutuamente. Facebook llevó esta idea a Internet, primero para los estudiantes
americanos y abrió sus puertas a cualquier persona que cuente con una cuenta de correo
electrónico.
Facebook nació en 2004 como un hobby de Mark Zuckerberg, en aquél momento
estudiante de Harvard, y como un servicio para los estudiantes de su universidad.

6. En su primer mes de funcionamiento Facebook contaba con la suscripción de más de la
mitad de los estudiantes de Harvard, y se expandió luego a las universidades MIT,
Boston University y Boston Collage y las más prestigiosas instituciones de Estados
Unidos.
Un año después, Facebook tenía más de un millón de usuarios, una oficina en Palo
Alto, California y había recibido el apoyo financiero de Peter Thiel primero y el Accel
Partners después. Ese mismo año incorporó, a los alumnos de más de 25 mil escuelas
secundarias y dos mil universidades de estados unidos y el extranjero, logrando un total
de 11 millones de usuarios.
En 2006, Facebook introdujo más universidades extranjeras y desarrollo nuevos
servicios en su plataforma, tales como Facebook Notes o la importación de blogs de
servicios como Xanga, LiveJournal o Blogger, y ya en 2007 Facebook Marketplace,
que compite con Craigslist. También implementó acuerdos comerciales con iTunes y
recibió una inversión de capital adicional de 25 millones de dólares por parte de Peter
Thiel, Greylock Partners y Meritech Capital Partners.
En marzo de 2006, BusinessWeek divulgó que una adquisición potencial del sitio estaba
bajo negociación. Facebook declinó una oferta de $750 millones.
En 2006 Facebook se "hizo público" permitiendo que no sólo los estudiantes de
determinadas universidades o escuelas americanas participaran en él, sino que todas las
personas que tengan correo electrónico puedan formar parte de su comunidad.
Facebook se convirtió entonces en una comunidad de comunidades, en él se conectan
estudiantes, empresas y gente que puede elegir participar en una o más redes. Es una
comunidad creada por y en función de sus miembros.
En febrero de 2007 llegó a tener la mayor cantidad de usuarios registrados en
comparación con otros sitios web orientados a estudiantes de nivel superior, teniendo
más de 19 millones de miembros en todo el mundo, debido a que originalmente sólo fue
publicado en inglés.
En julio de 2007, Facebook anunció su primera adquisición, Parekey, Inc. De Blake
Ross y Joe Hewitt. En agosto del mismo año, se le dedicó la portada de la prestigiosa
revista Newsweek; además de una integración con YouTube.

7. A fines de octubre de 2007 la red de redes vendió una parte, el 1.6%, a Microsoft a
cambio de $240 millones de dólares, con la condición de que Facebook se convirtiera
en un modelo de negocio para marcas de fábrica en donde se ofrezcan sus productos y
servicios.
La más reciente inyección de capital a Facebook -27,5 millones de dólares-fue liderada
por Greylock Venture Capital. Uno de los socios de Greylock es Howard Cox, -según el
diario The Guardian-, pertenece al fondo de inversión en capital de riesgo de la CIA.
En 2008 lanzó su versión en francés, alemán y español para impulsar su expansión
fuera de Estados Unidos, ya que sus usuarios se concentran en Estados Unidos, Canadá
y Gran Bretaña. La mayor cantidad de usuarios de Iberoamérica, proviene de Colombia,
superando a países con mayor población como México, Brasil y Argentina.
Facebook compite por abrirse espacio entre empresas de éxito como Google y
MySpace, por lo que se enfrenta a grandes desafíos para lograr crecer y desarrollarse.
Una de las estrategias de Zuckerberg ha sido abrir la plataforma Facebook a otros
desarrolladores.
La propuesta económica es quienes construyan algo sobre Facebook se quedarán con el
dinero generado por la publicidad o por las transacciones. Lo más importante, es la
dimensión virtual del sistema: "cuando un amigo agrega una aplicación aparece en su
página y en su perfil. Cliquear lleva a la aplicación y permite interactuar directamente
con ella". Todos los amigos ven la elección y la consideran como un voto a favor lo
cual los alienta a probarla ellos también. Así lo demuestran, además, los hechos. A los
10 días de lanzamiento, el número de aplicaciones disponibles habían pasado de 85 a
más de 300. ILike, la más popular, comenzó con mil abonados a la mañana siguiente del
lanzamiento. A los dos días eran 300,000. Gana ahora 200,000 abonados por día y su
presencia en Facebook superó al sitio original.
Facebook pretende volverse algo como un sistema operativo. El "sistema operativo
social de la Web", según llegó a declarar Mark Zuckerberg el fundador del sitio.
Haidi Partovi, presidente de iLike (sitio de intercambio de música) afirma que "en la
historia de la computación, se creó la computadora personal, luego Windows, luego la
Web y ahora la plataforma Facebook".

8. En Facebook la información es filtrada por los amigos y las redes. El modelo no
descansa sobre un motor de búsqueda, sino sobre las redes sociales.
Casi cualquier persona con conocimientos informáticos básicos puede tener acceso a
todo este mundo de comunidades virtuales.
Facebook está prohibido en Irán, Birmania y Bután.
En julio del 2009 Mark Zuckerberg, fundador de la empresa hizo público que había
alcanzado los 250 millones de usuarios.
Según la revista Forbes, Mark Zuckerberg de 25 años, está en el segundo lugar en los
jóvenes más ricos del mundo, con una fortuna estimada en 1,000 millones de euros.
Servicios que ofrece
Lista de Amigos: En ella el usuario puede agregar a cualquier persona que conozca y esté
registrada, siempre que acepte su invitación.3[3] En Facebook se pueden localizar amigos
con quienes se perdió el contacto o agregar otros nuevos con quienes intercambiar fotos o
mensajes. Para ello, el servidor de Facebook posee herramientas de búsqueda y de
sugerencia de amigos.
Grupos y Páginas: Es una de las utilidades de mayor desarrollo reciente. Se trata de reunir
personas con intereses comunes. En los grupos se pueden añadir fotos, vídeos, mensajes,
etc. Las páginas, se crean con fines específicos y a diferencia de los grupos no contienen
foros de discusión, ya que están encaminadas hacia marcas o personajes específicos y no
hacia ningún tipo de convocatoria.
Además, los grupos también tienen su normativa, entre la cual se incluye la prohibición de
grupos con temáticas discriminatorias o que inciten al odio y falten al respeto y la honra de
las personas. Si bien esto no se cumple en muchas ocasiones, existe la opción de denunciar
3[3] Cartucho ROM. «¿Qué es Facebook?» (en español).

9. y reportar los grupos que vayan contra esta regla, por lo cual Facebook incluye un link en
cada grupo el cual se dirige hacia un cuadro de reclamos y quejas.
Muro: el muro (Wall en inglés) es un espacio en cada perfil de usuario que permite que los
amigos escriban mensajes para que el usuario los vea. Sólo es visible para usuarios
registrados, muro te permite ingresar imágenes y poner cualquier tipo de logotipos en tu
publicación. Una mejora llamada supermuro permite incrustar animaciones flash.
Fotos: Según Facebook,8 hay: 5 mil millones de fotos de usuario.160 terabytes de
almacenaje.
Regalos: los regalos o gifts son pequeños íconos con un mensaje. Los regalos dados a un
usuario aparecen en la pared con el mensaje del donante, a menos que el donante decida dar
el regalo en privado, en cuyo caso el nombre y el mensaje del donante no se exhiben a otros
usuarios.
Una opción "anónima" está también disponible, por la cual cualquier persona con el acceso
del perfil puede ver el regalo, pero solamente el destinatario verá el mensaje.
Algunos regalos son gratuitos y el resto cuestan un dólar, (es necesario un número de tarjeta
de crédito o cuenta PayPal).
Aplicaciones: Son pequeñas aplicaciones con las que puedes averiguar tu galleta de la
suerte, quien es tu mejor amigo, descubrir cosas de tu personalidad...
Juegos: la mayoría de aplicaciones encontradas en Facebook se relacionan con juegos de
rol, trivias (p. ej. geografía), y pruebas de habilidades (digitación, memoria). Entre los más
célebres se encuentran los juegos de Playfish y los juegos de Zynga Games como
Farmville.4[4]
4[4] Farmville, juego de moda en facebook.

10. Facebook en la actualidad, en números
Facebook tiene más de 400 millones de usuarios registrados alrededor de todo el
mundo.5[5] De acuerdo a Alexa.com, la página subió del lugar número 60 de las más
visitadas al número 7 en un año. Actualmente se encuentra en la posición 2.6[6] Quantcast
la pone en el lugar número 16,7[7] y Compete.com en el 20.8[8] La página es la más
popular para subir fotografías, con estadísticas de más de 83 millones de fotos subidas a
diario.1 El 3 de noviembre del 2007, había siete mil (7000) aplicaciones en el sitio, cien
agregadas cada día;9[9] y en enero de 2010 superaban las 500.000.1
Impacto internacional
Después de su traducción a idiomas diferentes del inglés, Facebook no sólo ha crecido
en usuarios, sino que ha transformado la forma en la que las personas utilizan el internet.
En Chile, por ejemplo, se han realizado estudios respaldados por universidades que afirman
que el 73% de los jóvenes chilenos entre 18 y 29 años son usuarios de Facebook.10[10]
5[5] Facebook tiene ya 400 millones de usuarios Consultado el 7 de febrero de 2010
6[6] «Related info for: facebook.com/». Alexa Internet. Consultado el 08-03-2008.
7[7] «facebook.com Web Site Audience Profile». Quantcast. Consultado el 07-05-2008.
8[8] «Snapshot of facebook.com». Compete.com. Consultado el 07-05-2008.
9[9] Rampell, Catherine (03-11-2007). «Widgets Become Coins of the Social Realm». The
Washington Post: p. D01. Consultado el 07-05-2008.
10[10] Diario La Tercera, 18 de octubre de 2009, Chile. Encuesta de la U. Diego Portales y
Feedback muestra que el 73% de los jóvenes entre 18 y 29 años tiene cuentas en esta red
social.”
INTERPRETACION Y ANALISIS DE LOS RESULTADOS

11. Los resultados de nuestra investigación arrojaron los siguientes datos:
el 60%de los jóvenes dijo que por tener amigos y contactarlos. El 25% por curiosidad;
el 12% no sabe por qué la abrieron y tan solo el 3% por popularidad.
Al 44% le importan los comentarios; al 41% las fotos; al 12% los test y al 3% los juegos.
Algo muy importante que hay que mencionar, es que un porcentaje de los jóvenes
entrevistados manifestó que su mayor interés en el facebook, es saber lo que piensan sus
amigos o contactos, que le expresen sus sentimientos, hacia él.
Al 44% ver las fotos de sus amigos; al 26% andar de curioso; al 19% ver los comentarios y
al 11% ver fotos. Aunque gran parte de la comunidad de los usuarios de Facebook, les
agrada subir sus fotos, y expresar así un estilo de vida, o simplemente dar a conocer algo de
su vida, nos encontramos con que a la mayoría de estos les resulta más agradable ver las
fotos de sus amigos, enterarse de cómo es el modo de vivir de otras personas, o
sencillamente perder el tiempo checando los muros
de sus contactos.
El 46% de los usuarios 3 veces o más; el 26% una vez al día; el 24% cuando se acuerda y
4% casi nunca. Una es algo razonable (aunque totalmente innecesario), dos es algo
preocupante, y con más de dos ya deberías ir pensando en consultar a un terapeuta. Todo
ese tiempo podrías estar yendo al gimnasio, saliendo a correr o haciendo alguna otra
actividad recreativa.
El 36% suele pasar 2hrs. O más; 28% media hora; e igualmente con un 18% opinaron que
todo el día o tan solo checan y cierran. Es decir la mayoría de los jóvenes pasan la mayor
parte del dia en el 48% nos dijo que si; el 40% mencionaron que algunas cosas mientras
que el 12% opinaron que no.
El 46% opino que solo sus amigos pueden checar esto; el 42% menciono que toda la gente
y tan solo el 12% la clasifican.

12. El 80% nos dijo que nunca han tenido este problema y el 20% nos dijo que si.
El 67% menciono que no; el 19% nos dijo que si lo han llegado a pensar y al 14% le da
igual.
INDAGACION VIRTUAL
Realizamos una cuenta en la que publicamos toda la información necesaria que se requiere
para darla de alta, en la cual agregamos 500 usuarios tomados al azar, de los cuales el 30%,
es decir, 300 usuarios nos aceptaron sin conocernos y el 20% nos rechazó.
Abrimos otra cuenta sin agregar información alguna del usuario, en la cual tomamos los
300 usuarios anteriores para enviarles solicitud, de los cuales el 30% nos aceptó sin saber
nada de “dicha persona” y tan solo un 20% nos rechazó.
CONCLUSIONES
Al término de esta investigación hemos llegado a la conclusión de que nuestra hipótesis ha sido
aceptada ya que el uso inadecuado de facebook provoca efectos negativos como una cierta
adicción la cual comienza con obsesionarte con la gente, querer exponer tu vida para terminar con
un sentimiento de que “no eres nadie” si la gente no reconoce tu vida.
SUGERENCIAS DE SOLUCIÓN
Proponemos algunas ideas como:
*Controlar el uso que se la da a la página, evitando enfrascarse en esta.
*Por seguridad, modifica tu información y tu contraseña de tal manera que tengas una mayor
privacidad.
*Acepta solamente a quienes conozcas.

13. La influencia de Facebook en Colombia va en aumento. La red se popularizo masivamente
al convocar una marcha a través de la red social la cual se llamó Un millón de voces contra
las FARC. La red ayudo a convocar a cerca de 4 millones de personas en Colombia y varios
millones a nivel mundial
METODOLOGÍA
Se utilizó el paradigma interpretativo simbólico, tomando como métodos el Hermenéutico
porque se interpretó la información obtenida; y el etnográfico porque recopilamos datos
obtenidos de los jóvenes entrevistados. Como técnicas utilizamos la observación
participante para conocer directamente la información que comparten los objetos de
estudio; así como grupos de discusión en el cual, las integrantes del equipo discutimos
sobre información obtenida.
En cuanto a enfoque, utilizamos el enfoque cualitativo ya que se obtuvieron datos para
responder las preguntas en la investigación en el proceso de esta.
POBLACIÓN Y MUESTRA
Para nuestra investigación, tomamos 100 usuarios al azar de una población juvenil de 15 a
20 años, de los cuales tomamos dos muestras, la primera se realizó con 60 jóvenes a los
cuales se les aplico una encuesta personalmente y la segunda tomamos 40, a los que se le
aplicó una encuesta virtual.
INSTRUMENTOS
Nos apoyamos principalmente en:
*computadora
*cámara fotográfica
*lápiz y lapiceros
* No subas fotos provocativas.

14. *cuadernos y hojas de apuntes.
*internet.
http://metodoscaba6a.blogspot.com/