Soumettre la recherche
Mettre en ligne
كرة القدم - تحضير
•
Télécharger en tant que PPTX, PDF
•
2 j'aime
•
728 vues
shreen hegazy
Suivre
شيرين محمود حجازي
Lire moins
Lire la suite
Formation
Signaler
Partager
Signaler
Partager
1 sur 10
Télécharger maintenant
Recommandé
أمسية الكوتشينج
أمسية الكوتشينج
Ahmed Rezq
شهاده ماجستير
شهاده ماجستير
Dr.islam Eldahshan
فرق العمل.ppt
فرق العمل.ppt
nournonaRina
دورة بناء وقيادة فريق العمل
دورة بناء وقيادة فريق العمل
DR. Mohamed Elfaki
دورة في التكتيك
دورة في التكتيك
محمود امين
التفاوض علم وفن
التفاوض علم وفن
Samir Sami
المدرسة المغربية أسئلة و رهانات
المدرسة المغربية أسئلة و رهانات
choufa
حكم الإظهار الحلقي
حكم الإظهار الحلقي
mohamed_rds
Recommandé
أمسية الكوتشينج
أمسية الكوتشينج
Ahmed Rezq
شهاده ماجستير
شهاده ماجستير
Dr.islam Eldahshan
فرق العمل.ppt
فرق العمل.ppt
nournonaRina
دورة بناء وقيادة فريق العمل
دورة بناء وقيادة فريق العمل
DR. Mohamed Elfaki
دورة في التكتيك
دورة في التكتيك
محمود امين
التفاوض علم وفن
التفاوض علم وفن
Samir Sami
المدرسة المغربية أسئلة و رهانات
المدرسة المغربية أسئلة و رهانات
choufa
حكم الإظهار الحلقي
حكم الإظهار الحلقي
mohamed_rds
الملخص المفيد فى علم التجويد
الملخص المفيد فى علم التجويد
غايتي الجنة
عرض التفكير الابداعي
عرض التفكير الابداعي
Ashraf Ghareeb
توظيف الكوتشينج لتعزيز تدريب القيادات المؤسسية
توظيف الكوتشينج لتعزيز تدريب القيادات المؤسسية
BstdCC
عرض المسؤولية
عرض المسؤولية
bander
Prearation physique en football
Prearation physique en football
karim Kaced
دور الكوتشينج في التطوير الشخصي و المؤسسي
دور الكوتشينج في التطوير الشخصي و المؤسسي
BstdCC
دورة رتب حياتك م.خالد عثمان
دورة رتب حياتك م.خالد عثمان
sadek younis
معلمو القرآن ودورهم في غرس القيم
معلمو القرآن ودورهم في غرس القيم
رؤية للحقائب التدريبية
التوجه نحو الإنجاز
التوجه نحو الإنجاز
Nora Abdullah
انفوجرافيكس مقياس هيرمان - أنماط التفكير
انفوجرافيكس مقياس هيرمان - أنماط التفكير
المدرب حسن يوسف
النجاح الوظيفي
النجاح الوظيفي
رؤية للحقائب التدريبية
ر وعة التفكير الايجابي
ر وعة التفكير الايجابي
hlm3405
(ادارة فريق العمل و مهارات القائد المحاضرة الثالثة يوترن (بيجاد خطاب
(ادارة فريق العمل و مهارات القائد المحاضرة الثالثة يوترن (بيجاد خطاب
begad khattab
الجودة الشخصية
الجودة الشخصية
Dr. Abeer Alaqabawi
الضمائر المتصلة
الضمائر المتصلة
abomaha3
الموسوعة دليل القائد
الموسوعة دليل القائد
tahar hammami
Tracker GT02 gt02_mt621d_v2.3 Manual
Tracker GT02 gt02_mt621d_v2.3 Manual
AURELIO PY5BK
Référentiel de jeu football
Référentiel de jeu football
Siphoine Aboulyaraa
انماط المتدربين.pptx
انماط المتدربين.pptx
AhmedKayed6
الجودة الشخصية Quality
الجودة الشخصية Quality
Tahani Alyamani, MBA
الفرق بين تصفية الشركة والإفلاس التجاري
الفرق بين تصفية الشركة والإفلاس التجاري
AhmedTalaat127
حرب العقول والأيولوجيات حرب وجود وليست حرب حدود - بقلم يحيى الزنط
حرب العقول والأيولوجيات حرب وجود وليست حرب حدود - بقلم يحيى الزنط
Yehia Elzont
Contenu connexe
Tendances
الملخص المفيد فى علم التجويد
الملخص المفيد فى علم التجويد
غايتي الجنة
عرض التفكير الابداعي
عرض التفكير الابداعي
Ashraf Ghareeb
توظيف الكوتشينج لتعزيز تدريب القيادات المؤسسية
توظيف الكوتشينج لتعزيز تدريب القيادات المؤسسية
BstdCC
عرض المسؤولية
عرض المسؤولية
bander
Prearation physique en football
Prearation physique en football
karim Kaced
دور الكوتشينج في التطوير الشخصي و المؤسسي
دور الكوتشينج في التطوير الشخصي و المؤسسي
BstdCC
دورة رتب حياتك م.خالد عثمان
دورة رتب حياتك م.خالد عثمان
sadek younis
معلمو القرآن ودورهم في غرس القيم
معلمو القرآن ودورهم في غرس القيم
رؤية للحقائب التدريبية
التوجه نحو الإنجاز
التوجه نحو الإنجاز
Nora Abdullah
انفوجرافيكس مقياس هيرمان - أنماط التفكير
انفوجرافيكس مقياس هيرمان - أنماط التفكير
المدرب حسن يوسف
النجاح الوظيفي
النجاح الوظيفي
رؤية للحقائب التدريبية
ر وعة التفكير الايجابي
ر وعة التفكير الايجابي
hlm3405
(ادارة فريق العمل و مهارات القائد المحاضرة الثالثة يوترن (بيجاد خطاب
(ادارة فريق العمل و مهارات القائد المحاضرة الثالثة يوترن (بيجاد خطاب
begad khattab
الجودة الشخصية
الجودة الشخصية
Dr. Abeer Alaqabawi
الضمائر المتصلة
الضمائر المتصلة
abomaha3
الموسوعة دليل القائد
الموسوعة دليل القائد
tahar hammami
Tracker GT02 gt02_mt621d_v2.3 Manual
Tracker GT02 gt02_mt621d_v2.3 Manual
AURELIO PY5BK
Référentiel de jeu football
Référentiel de jeu football
Siphoine Aboulyaraa
انماط المتدربين.pptx
انماط المتدربين.pptx
AhmedKayed6
الجودة الشخصية Quality
الجودة الشخصية Quality
Tahani Alyamani, MBA
Tendances
(20)
الملخص المفيد فى علم التجويد
الملخص المفيد فى علم التجويد
عرض التفكير الابداعي
عرض التفكير الابداعي
توظيف الكوتشينج لتعزيز تدريب القيادات المؤسسية
توظيف الكوتشينج لتعزيز تدريب القيادات المؤسسية
عرض المسؤولية
عرض المسؤولية
Prearation physique en football
Prearation physique en football
دور الكوتشينج في التطوير الشخصي و المؤسسي
دور الكوتشينج في التطوير الشخصي و المؤسسي
دورة رتب حياتك م.خالد عثمان
دورة رتب حياتك م.خالد عثمان
معلمو القرآن ودورهم في غرس القيم
معلمو القرآن ودورهم في غرس القيم
التوجه نحو الإنجاز
التوجه نحو الإنجاز
انفوجرافيكس مقياس هيرمان - أنماط التفكير
انفوجرافيكس مقياس هيرمان - أنماط التفكير
النجاح الوظيفي
النجاح الوظيفي
ر وعة التفكير الايجابي
ر وعة التفكير الايجابي
(ادارة فريق العمل و مهارات القائد المحاضرة الثالثة يوترن (بيجاد خطاب
(ادارة فريق العمل و مهارات القائد المحاضرة الثالثة يوترن (بيجاد خطاب
الجودة الشخصية
الجودة الشخصية
الضمائر المتصلة
الضمائر المتصلة
الموسوعة دليل القائد
الموسوعة دليل القائد
Tracker GT02 gt02_mt621d_v2.3 Manual
Tracker GT02 gt02_mt621d_v2.3 Manual
Référentiel de jeu football
Référentiel de jeu football
انماط المتدربين.pptx
انماط المتدربين.pptx
الجودة الشخصية Quality
الجودة الشخصية Quality
Similaire à كرة القدم - تحضير
الفرق بين تصفية الشركة والإفلاس التجاري
الفرق بين تصفية الشركة والإفلاس التجاري
AhmedTalaat127
حرب العقول والأيولوجيات حرب وجود وليست حرب حدود - بقلم يحيى الزنط
حرب العقول والأيولوجيات حرب وجود وليست حرب حدود - بقلم يحيى الزنط
Yehia Elzont
داخل المنازل يجب إتباع النصائح التالية للوقاية من فيروس كورونا 0562570996 سما...
داخل المنازل يجب إتباع النصائح التالية للوقاية من فيروس كورونا 0562570996 سما...
alwadii
نقل اثاث وعفش الامارات
نقل اثاث وعفش الامارات
alwadii
دكتور عبدالله مديرس
دكتور عبدالله مديرس
nouraalbannai
إجراءات الطلاق في الامارات
إجراءات الطلاق في الامارات
AhmedTalaat127
الحاوي في الطب الرازي
الحاوي في الطب الرازي
Wael Sharba
تدريب القيادة والريادة
تدريب القيادة والريادة
Loay Qabajeh
المدير العدواني كيف نتعامل معه
المدير العدواني كيف نتعامل معه
A. M. Wadi Qualitytcourse
The magic plant garcinia,الجارسينيا.taha hijazi
The magic plant garcinia,الجارسينيا.taha hijazi
taha hijazi
Bi10 li-001
Bi10 li-001
DARSRADAR
هل تبحث عن أفضل شركة لتركيب ورق الحائط بالعين مع 0547735525 هاند ميد
هل تبحث عن أفضل شركة لتركيب ورق الحائط بالعين مع 0547735525 هاند ميد
alwadii
التعلم التعاوني 3
التعلم التعاوني 3
visual8
گزارش صنعت برنامههای موبایل در سال ۱۳۹۵
گزارش صنعت برنامههای موبایل در سال ۱۳۹۵
Bazaar Insight
Ahli annual report arabic cg guidelines
Ahli annual report arabic cg guidelines
ahli bank
Ahli annual report arabic cg guidelines
Ahli annual report arabic cg guidelines
ahli bank
اشتغال در صنعت برنامههای موبایل در ایران - بهمن ۹۶
اشتغال در صنعت برنامههای موبایل در ایران - بهمن ۹۶
Bazaar Insight
ایمنی در آزمایشگاه- بخش دوم
ایمنی در آزمایشگاه- بخش دوم
Mehdi Parvini
evennement 60 seconde \ تظاهؤة 60 ثانية
evennement 60 seconde \ تظاهؤة 60 ثانية
kahlaoui mohamed ghassen
Tajweed - Meem sakin - Arabic
Tajweed - Meem sakin - Arabic
Iqraa3
Similaire à كرة القدم - تحضير
(20)
الفرق بين تصفية الشركة والإفلاس التجاري
الفرق بين تصفية الشركة والإفلاس التجاري
حرب العقول والأيولوجيات حرب وجود وليست حرب حدود - بقلم يحيى الزنط
حرب العقول والأيولوجيات حرب وجود وليست حرب حدود - بقلم يحيى الزنط
داخل المنازل يجب إتباع النصائح التالية للوقاية من فيروس كورونا 0562570996 سما...
داخل المنازل يجب إتباع النصائح التالية للوقاية من فيروس كورونا 0562570996 سما...
نقل اثاث وعفش الامارات
نقل اثاث وعفش الامارات
دكتور عبدالله مديرس
دكتور عبدالله مديرس
إجراءات الطلاق في الامارات
إجراءات الطلاق في الامارات
الحاوي في الطب الرازي
الحاوي في الطب الرازي
تدريب القيادة والريادة
تدريب القيادة والريادة
المدير العدواني كيف نتعامل معه
المدير العدواني كيف نتعامل معه
The magic plant garcinia,الجارسينيا.taha hijazi
The magic plant garcinia,الجارسينيا.taha hijazi
Bi10 li-001
Bi10 li-001
هل تبحث عن أفضل شركة لتركيب ورق الحائط بالعين مع 0547735525 هاند ميد
هل تبحث عن أفضل شركة لتركيب ورق الحائط بالعين مع 0547735525 هاند ميد
التعلم التعاوني 3
التعلم التعاوني 3
گزارش صنعت برنامههای موبایل در سال ۱۳۹۵
گزارش صنعت برنامههای موبایل در سال ۱۳۹۵
Ahli annual report arabic cg guidelines
Ahli annual report arabic cg guidelines
Ahli annual report arabic cg guidelines
Ahli annual report arabic cg guidelines
اشتغال در صنعت برنامههای موبایل در ایران - بهمن ۹۶
اشتغال در صنعت برنامههای موبایل در ایران - بهمن ۹۶
ایمنی در آزمایشگاه- بخش دوم
ایمنی در آزمایشگاه- بخش دوم
evennement 60 seconde \ تظاهؤة 60 ثانية
evennement 60 seconde \ تظاهؤة 60 ثانية
Tajweed - Meem sakin - Arabic
Tajweed - Meem sakin - Arabic
Plus de shreen hegazy
Shirin mahmoued hegazy
Shirin mahmoued hegazy
shreen hegazy
Sport
Sport
shreen hegazy
العرض الرياضي الصباحي - المنار النموذجية
العرض الرياضي الصباحي - المنار النموذجية
shreen hegazy
الاداء الوظيفي
الاداء الوظيفي
shreen hegazy
بنائية المناهج المطورة في التربية البدنية والصحية
بنائية المناهج المطورة في التربية البدنية والصحية
shreen hegazy
الجديد في المنهاج المطور للصفوف 6 12
الجديد في المنهاج المطور للصفوف 6 12
shreen hegazy
Teaching pe vocabulary
Teaching pe vocabulary
shreen hegazy
Smart majlis training
Smart majlis training
shreen hegazy
Final pe protocols cpd-3-2
Final pe protocols cpd-3-2
shreen hegazy
Final pe teacher training safe play-1
Final pe teacher training safe play-1
shreen hegazy
Final cycle3 volleyball
Final cycle3 volleyball
shreen hegazy
Plus de shreen hegazy
(11)
Shirin mahmoued hegazy
Shirin mahmoued hegazy
Sport
Sport
العرض الرياضي الصباحي - المنار النموذجية
العرض الرياضي الصباحي - المنار النموذجية
الاداء الوظيفي
الاداء الوظيفي
بنائية المناهج المطورة في التربية البدنية والصحية
بنائية المناهج المطورة في التربية البدنية والصحية
الجديد في المنهاج المطور للصفوف 6 12
الجديد في المنهاج المطور للصفوف 6 12
Teaching pe vocabulary
Teaching pe vocabulary
Smart majlis training
Smart majlis training
Final pe protocols cpd-3-2
Final pe protocols cpd-3-2
Final pe teacher training safe play-1
Final pe teacher training safe play-1
Final cycle3 volleyball
Final cycle3 volleyball
Dernier
2024年度 東京工業大学 工学院 機械系 大学院 修士課程 入試 説明会 資料
2024年度 東京工業大学 工学院 機械系 大学院 修士課程 入試 説明会 資料
Tokyo Institute of Technology
ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学
ssusere0a682
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
koheioishi1
TokyoTechGraduateExaminationPresentation
TokyoTechGraduateExaminationPresentation
YukiTerazawa
東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 大学院入学入試・進学説明会2024_v2
東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 大学院入学入試・進学説明会2024_v2
Tokyo Institute of Technology
生成AIの回答内容の修正を課題としたレポートについて:お茶の水女子大学「授業・研究における生成系AIの活用事例」での講演資料
生成AIの回答内容の修正を課題としたレポートについて:お茶の水女子大学「授業・研究における生成系AIの活用事例」での講演資料
Takayuki Itoh
次世代機の製品コンセプトを描く ~未来の機械を創造してみよう~
次世代機の製品コンセプトを描く ~未来の機械を創造してみよう~
Kochi Eng Camp
Dernier
(7)
2024年度 東京工業大学 工学院 機械系 大学院 修士課程 入試 説明会 資料
2024年度 東京工業大学 工学院 機械系 大学院 修士課程 入試 説明会 資料
ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
TokyoTechGraduateExaminationPresentation
TokyoTechGraduateExaminationPresentation
東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 大学院入学入試・進学説明会2024_v2
東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 大学院入学入試・進学説明会2024_v2
生成AIの回答内容の修正を課題としたレポートについて:お茶の水女子大学「授業・研究における生成系AIの活用事例」での講演資料
生成AIの回答内容の修正を課題としたレポートについて:お茶の水女子大学「授業・研究における生成系AIの活用事例」での講演資料
次世代機の製品コンセプトを描く ~未来の機械を創造してみよう~
次世代機の製品コンセプトを描く ~未来の機械を創造してみよう~
كرة القدم - تحضير
1.
http://www.dubaischoolsfc.com/ التعليميه واألنشطةاترالخب ز
ع.د األهدافمجاالت إطالة تمرينات http://www.youtube.com/watch?v=EYi zhPcskfU&list=PLGheTpLTYz0M9AuPN5 1Q3bE11LKPHxaDJ 5ق إحماء حركية نفس أهداف الطالبةتؤديانواإلستقبالالتمرير بواقع6متتابعةاترتمري ا أوال/بالكرة الدقيق التحكم ملدة الحائطعلىالتمرير الطالبةتؤديأن30ث فطري املكتسبةاتراملهامن قةّضيبمساحات اوغةراملمهارة ُّتعد ا ا..مع وإحساناملهارة أداء لتطوير والطويلالشاقللتدريب املاسةالحاجة تنفيذها.لب املدافعينمن فارغةمساحة خلق في اوغراملتفيدوهيناء تامة احةربالهجمات,لألطو الكرةعلى واإلستحواذ الحفاظ وكذلك عصب لتوتر وتؤدياملدافعين تهزمأنها كما اوغةربامل ممكنة فترةمماي لهم اءرحم أو اءرصف سواءلبطاقات الحكم اجرإخ فييسبب. عنه غنى ال وثيقةهي الوقت نفس في اوغةروامل الكرة على والسيطرةفي ا كرةالقدمالحارسىسوامليدانفي العبلكل.إدارة تتطلب وهي بهاالتصرفوحسن للكرةكاملة.قرب عن بالكرة التحكم أشكال ومن :بالكرة الركض,الدقيقة اوغةرامل,األولى اللمسة على كذلك وتشمل للكرة,املناطإختالفعلى أسروالوالصدروالفخذبالقدم والتحكمق . والسيطر الكرة إدارةعلى الالعبقدرةيعني بالكرة الدقيق والتحكمة املنافسمنوبالقرب ا تماما عليها,والعبياوغينرم الكرةشهدتوقدن ا جدا ضيقةمسافات من بالكرة التحكمعلى قادرين..تتعلقلدرجة البتة تبتعد البحذاءهم الكرة.الكرةإبقاءاملهارةهذهجزئيات ومن اوحرتت بدرجة بعيدة30-50الكرة إبتعاد ا تجنبا الالعبقدم عن سم املدافع قبل منخطفهاوبالتالي.املهارةهذه إلكتسابوينبغي,العمل ا وجاهدا ا مكثفا لالعبين املدربينمنيومعنوي نفس وتشجيع. التدريب,على دالةاستطوانات أو مخاريط ـب املدافعينضّـعوي وتوضعمدافعين"مختلفة وزوايامتفاوتةمسافات على".يتم ثم املخاريط عبور"آخر مخروطالى مخروط".يتم الطريقة بهذه الكرةمع الجسمتشغيل,فائقة وبسرعة توقف نبدو,يتم بحيث كلمع السرعةمنالتخفيض أو والوقوف مخروط كل مع الدوران ة ّلف تمررانا فيلزميلتها الطائرةالكرة الطالبةلهواء هدف ازرإلح(الهواء فيركلة) مستخدمحر أداء في القدم مناءزأج الطالبة تستخدم أنا الصحيحة الفنية العناصر املختلفه القدم اءزبإج الكرة الطالبة تركل أنملسافات صحيحةفنية وبطريقةمتعددة وبأسوالقدمالحسم اءزبإج الكرة الطالبه تستقبل اناليب مختلفة(كتم–إمتصاص) بدنيه أهداف الكتلة إختبار الطالبه تؤدي انت بحيث الجسمانيةنكو عن التزيد كتلتها25 ق زمن في البطنعضالت قوةإختيار الطالبه تؤدي اندره1ق إختبار الطالبة تؤدي انعد اكبرالذارعينعضالت قوةمن د اترامل مسافةابعدإلى املرونةإختبارالطالبات تؤدي ان إختبار الطالبة تؤدي انفترة لأطو والهبوط الصعودزمنية ممكنه(بهخاص تحضير مرفق) ي الرئيساملوضوع:قدمكرة املصاحبةاملوضوعات:اتراختبابدنية لياقة–واإلستقبالالتمرير-أسربالالكرةضرب–التصويب –مرمى اسةرح–القدمكرةملعب ابعاد علىالتعرف–اهراملبازمن 9/21/2017 1 shreen mahmoued helmy hegazy
2.
http://www.dubaischoolsfc.com/ مالحظات التقويم والوسائل
قالطر يوم26تبدأ نوفمبر المرحلة إمتحانات الثانوية النفسالتقويمحركي الفصل إجازةتبدأ يوم لاألوي اسرالد12 ديسمبر عدة علىاملهارة هذه تعتمداترمهامنهاىأخر ا أوال/بالكرةالدقيق التحكم ا أوال/بالكرة الدقيق التحكممالحظة امليدان أرضيةعلى والتوزانالجسمتثبيت على السيطرة أو اوغةرامل عملية في سواء الكرة الضغطمن الرغمعلى باملرواغة املميزين املعاصرين النجوم أبرزومن املسافات وضيقالدفاعي العددي,ليونيلي ميسالعباروبينهو وكذلك التواليعلى مدريد وريال برشلونة اوغةرامل أوالقدمين حركة في املبالغة عدم الكرةفتفقد أناملسافةتقدير ضرورةعلى املعلمة تنبة القدم ببوز الكرةركل عدم الكره وبين الالعبة بين يالنظراألتصال ضرورةعلى املعلمة تنبة أن للزميله الكرة لوصومكانتقدير ان املعلمة تنبة أننشطه التمريرةنتكو البدني التقويم تمرر انمحاطه غير الزميلةنتكو انعلى اللعبفي زميلةأفضبإلى الكرة بمدافعين السمنهطالبات وزن القدم باطن التمرير انواعهي ما س–القدم وجة–العاليه الكرة تمرير– الطائرة الكرة تمرير–الساقطة الكرة تمرير–القدم بوجة التمرير الخارجي البطعضالت قوة تدريب انرم عدد قياسن اعينرالدقوة اترم عددقياس بالعالم العبأفضل هو مناترالتمري في املرتب فيهيرنانديزتشافي اإلسباني برشلونة نادي نجم وجاءـباألولى ة5799 الكات الناديفي زميله الثانياملكزفي جاء فيما صحيحة تمريرةسيرجيوالوني ـب بوسيكتس3970اإلسباني مدريد ريال ناديألعاب صانعوحل ،تمريرة ـب الثالثة املرتبة في ألونسوتشابي3891تمريرة. املفي ي ميس ليونيل األرجنتينيالنجملحلو فياملفاجأةوكانتالخامسة رتبة ـب عشرة3252األهد منالعديد تسجيله من الرغم على صحيحة تمريرةاف ي املاض املوسمفي لفريقه الحاسمة املرونهمسافة قياس باداء اريةراستمافضلقياسالصعود والهبوط نوفمبر التاريخ-اإلعدادية املرحلة ديسمبر–الثانوية إيقافساعة األدوات–شو داتا–حاسوب–اقماع–اهداف–للقدم بديلةكور–اتبرم- مدرجات 9/21/2017 2 shreen mahmoued helmy hegazy
3.
http://www.dubaischoolsfc.com/ التعليميه واألنشطةاترالخب ز
ع.د األهدافمجاالت ا ثانيا/بالقدم التحكم ةراملحاوةرملهاحركية نفس أهداف قدم من املختلفةالجهات إستخدامعلى بالكرة التحكممهارة تشمل الكرة على السطيرة فيالالعب,داخل سواءالقدمخارجها أو, أسفلالقدمأعالها أو.الالعب تعطي املهارةوهذه"والوقتاملساحة الكافيين"للتحركالكر إليصال العبأفضل إيجاد وكذلك بالكرةله ة .أقدام عن وتبتعد لقزتن أن للكرة نيسحمو الذين الالعبين ّأن كماهم ما ا دائما"الضغطتحتنيقعو"ب للمدافعين فرصة نتيحوُي ألنهمـ َ تماما الكرةنفيفقدوعليهم الكليالضغط أومنهم الكرةنهب. لالعب بالنسبة اإلستعداد وضععلى بالقدم التحكممهارة وتشمل اواحدةا ملسة الكرة لتمريرمناسب ىبمستو قدمه يضع بحيث القادمة الكرة سرعةمدى على ذلك ويتوقف.انالالعب على وهنا الكرة إلستالميذهب,لتأتيه الكرة ينتظر وال, ا جيدا النظر وكذلك التمرير دقة لزيادة الكرةلعب قبلكافة امللعبجهاتىمستو وعلى. إستقبالها هو الكرة إلستالم دقة واألكثراألفضل واألسلوب"من داخلالقدم. "التحرك فرصة لالعب تتيح التي اآلمنة الطريقة وهي من نوعيشكل أو العب أي عليه يضغط ْأنقبل الكرة وتمرير قدمه على الخطورة. ميةرالتماس التصويب مهرة أنةالقدمالجسماءزاج استخدامعلى قادرة الطالبه تصبح القدم لكرةالحركي اكراإلدمفاهيمخالل ومنمتقنه بصورة خالل من بالكرة املحاورةمهارة الطالبه تؤدي أناترمسا وفاعليه وتحكمبسيطرة مختلفة وأوضاعواتجاهات الطالبه تمرر أنومن متنوع أداءفي والقدمالجسم اءزبإج الكرة دقةوبكلمختلفهاترومساوإتجاهاتمستويات خالل قوبطروالقدمالجسماءزبإج الكرةعلى الطالبه تسيطر ان مختلفة(متعددةمستويات ومن واإليقافواإلمتصاصالكتم صحيحهفنية وبطريقة تستخلص أنوبطريق املناسب التوقيت وفي باملهاجمه الكرةفنية ة مناسبة وقانونية ميةر ةرملها حركيةنفس أهدافالتماس قانوني بطريقة الثباتمن التماسرمية الطالبه تؤدي أنسليمة ة التصويبةرملها حركيةنفس أهداف هدف نحو الكرة الطالبه توجة انأسروال القدماءزبأج ثابت صحيح أداء بدقة تتعامل أنالكرة مع الطالبه(إحساساترمها)متن أداءفيوع صحيحه فنية بطريقة وتحكموبدقة 9/21/2017 3 shreen mahmoued helmy hegazy
4.
http://www.dubaischoolsfc.com/ مالحظات التقويم والوسائل
قالطر النفسالتقويمحركي عدة علىاملهارة هذه تعتمداترمهامنهاىأخر ا أوال/بالكرةالدقيق التحكم ا أوال/بالكرة الدقيق التحكممالحظة امليدان أرضيةعلى والتوزانالجسمتثبيت على السيطرة أو اوغةرامل عملية في سواء الكرة كل الكرةعلى النظرإمكانية ذلكويسبق االمامإلى والنظر مرفوع اسرال امللعب إل ثم ملستين أو ملسة اوغةرامل أوالقدمين حركة في املبالغة عدم الكرةفتفقد الخارجيالقدمبوجة الكرهبدفعأماما التقدم/ميل عدم مع القدم وجة خلفا الجذع القدم ببوز الكرةركل عدم عليها السيطرة يمكن ملسافة الكرةعلى املحافظة للزميله الكرة لوصومكانتقدير منافس وجودعد حالة يأ في أكبرمسافة إلجتياز الكرة دفع يمكنزمن قل ممكن البدني التقويم القدم اءزأج إستخدام(القدم وجة–القدم باطن–الداخلي القدم وجة والخارجي السمنهطالبات وزن خلفا الجذع ميل وعدمالركل عند الكرةقفو الجسم وضع البطعضالت قوة تدريب انرم عدد قياسن اخيزت معمنها الصحيح املكان في الكرة ركلالقدممفصل اعينرالدقوة اترم عدد قياس أخذالصحيحه الوقفة مع القادمة الكرة إلستقبال املناسب الوضعميةر التماس أسرالقوفوخلف منمعا باليدين الكرةترمى خلفا الجذع ميل األرض تترك أالالجانبي الخطخلف اوقفو واحدةقدم اوقدمان وضعإال الكرةرمي عند التصويب الكرة لتوجية القوة ثم الدقة املسافة إختياراملناسبة اويةزوال األداء سرعه أي التفكير وبطء التردد عدم ال أنواع ملختلف الركل أنواع املختلف األداءفي الفنية العناصروضربها كرة أسربال والحركةالثباتمن بدقة األداء اررتكعلى القدرة املختلفةالجسم اءزبأج الكرة في التحكم املرونهمسافة قياس باداء اريةراستمافضلقياسالصعود والهبوط نوفمبر التاريخ-اإلعدادية املرحلة ديسمبر–الثانوية إيقافساعة األدوات–شو داتا–حاسوب–اقماع–اهداف–للقدم بديلةكور–اتبرم- مدرجات 9/21/2017 4 shreen mahmoued helmy hegazy
5.
http://www.dubaischoolsfc.com/ التعليميه واألنشطةاترالخب ز
ع.د األهدافمجاالت ا ثالثا/أسربالالتحكم بالرأس الكرة ضرب ملهارة حركيةنفسأهداف لكرة بالنسبة أسربال التحكممهارة علىالتدريبالقدم,تحتاج لوقتين,البلوغ عند وكذلكالشباب وقت.املهارةوهذهتستفي خدم كرةفي عنها غنى الحاالت عدةالقدم.وإسقا الكرةكإستقبالعلىطها القدمين,والدفاع الهجوم في وتستخدم,هذين عن وسنتحدث القادمة السالسلفي بالتفصيل الشقين.تعلم منوالهدفاملهارةهذه هو"أسرالىبمستوجريانها حالة في الكرةعلى السيطرة",وهنا ال إلستقبال نوالتوازالثبات يلتزم ْأنالالعبمن يتطلبأسربال كرة, والظهر الركبتين إنحناء ثم,يجدحتى قليلة بأمتار للعودةالالعب تمريرها أو الكرة لتوسيدالكاملة املسافة.اإلس عند أسروالتقبال إتجاهه فيتغير باألرض الكرة ترتطم الحتى لألعلى يتجهابهذه ويتميز الدقي والتحكم العاليةالقامةأصحابالالعبين غالية املهارةأسربالق ..وغيرهموكانافارو اوتشروك كنيستلروي املراوغه ةرملها والحركةالثبات من أسربال الكرة الطالبه تضرب أن الصحيحة الفنية العناصرمستخدمة املراوغهةرملهاحركية نفس أهداف اءزأجمستخدمة مختلفة بأساليب بالكرة الطالبه ترواغ أن صحيحه فنية وبطريقةالجسم اإلستقبالةرملها حركيةنفس أهداف 9/21/2017 5 shreen mahmoued helmy hegazy
6.
http://www.dubaischoolsfc.com/ مالحظات التقويم والوسائل
قالطر قالطروالوسائلبالرأس الكرة ضرب ملهارة القادمةالكرة على النظروالتحفز خلفااسروالالجذعميل بالجبهة الكرةبيرض املراوغه ملهارة والوسائلقالطر واملفاجئةالتوقيتعامل التنويععلىالقدرة(بسحبالكرة–والقدمالجذع حركة–إيقاف فجأهالكرة–السرعهتغيير–يالجرإتجاه تغيير املنافسفعلرد اءةرقأو رؤيا الحركي األداء نواياإخفاء اإلستقبال ملهارة والوسائلقالطر مناسب بصورةاإلستقبال بعمليةتقومالتيالجسم اءزأج تهيئةة إلستقبامعهامستقيم خط أخذمعالكرة ملسارالسليمة املتابعةلها مالمستها عندالكرة قوةإمتصاص/القدممنالجزءإستخدام وقوة تصلب ندوأيالرضمع الكرةكتم عندبحساسية/إيقاف األرض علىالقدمباطن أوبأسفل الكرة قوة 9/21/2017 6 shreen mahmoued helmy hegazy
7.
http://www.dubaischoolsfc.com/ التعليميه واألنشطةاترالخب ز
ع.د األهدافمجاالت ابعار/والركبة بالفخذ التحكم أهدافبالفخذللتحكم حركية نفس والركبه الكرة تكتيك فيبالفخذ التحكم أهمية تكمن,إلى الكرة تصلعندما الركبةىمستو,بقليل الركبةىمستو منأعلى أو.الفخذ وتستخدم "الكرة لترويض"وكذلك"سرعتهامن التخفيف. "تحويل املمكنومن زميلاقربإلى بالركبة فقط واحدة ملسةطريق عناستالمها فور الكرة. طريقةوأتقن وأسرعكأفضل الواحدة الحركة ستخدم ُ ت وهنا.وتستخدم بالتنطيط تسمى ما أو أسرال أعلى الكرة ضربفي كذلكالفخذ.النو وهذاع والتدريب املمارسةمن بكثير إال يتطور الاملهارة من,التام والتركيز. التدريبأثناءوتنطيطها الكرةقذف,هي"مهارة لتحسين طريقةأفضل الركبة أوبالفخذ التحكم".الفالتدريبعلىاألولىبالدرجة تعتمد وهيردي طلق ُ ـملا التركيزعلىللحفاظبالتدريب ا شخصيا ادراإلنفويفضل. أهدافالخططةرملهاحركية نفس الطالبه تؤدي أنمختلفة مواقفخالل من كرةنبدوالتحركات الدرستدريبات خالل من سليمخطط بوعي أهدافاملرم سرةحارملهاحركية نفسى مس في والقدمالجسماءزوأجاليدين الطالبه تستخدم أنك س فنية وبطريقةمختلفةمستويات منوإلتقاطها الكرةليمه9/21/2017 7 shreen mahmoued helmy hegazy
8.
http://www.dubaischoolsfc.com/ مالحظات التقويم والوسائل
قالطر أهدافوالركب بالفخذللتحكم حركية نفسه أهدافالخططةرملهاحركية نفس الخالي املكانإلىالحريالجر على املستمر التركيز الزميلمع مركزة تبادل إنتظارها وعدم إلية القادمة الكرةنحو يالجر التمريرعقب مباشرة يالجر الكره ملكية إستردادفي للمساعدة مباشرة الكرةفقدعقب يالجر اللعبملجريات واملتابعةالدائم التحفز الكرة إلستخالصالقانونية املكاتفة والوسائلقالطراملرمى سرحا ةرملها 9/21/2017 8 shreen mahmoued helmy hegazy
9.
http://www.dubaischoolsfc.com/ التعليميه واألنشطةاترالخب ز
ع.د األهدافمجاالت ا خامسا/بالصدرالتحكم معرفيهاهداف بالصدر التحكممهارة ستخدم"وترويضهأعلىمن الكرة إلستقبالا أسفلإلى"..بالقدم بها والتحكم بالكرة التقدم ثم.املتاترواملهاعلقة ومتنوعةعديدة بالصدر التحكمبمهارة,تمرير بالصدر يمكن اذ اترالك,وكذلك"القدمين على الكرة اسقاط".األمثل واألسلوب معينة إلصاباتالتعرض ندوالصدرمن لإلستفادة,استقبال هي الصدرجانبي علىإستالمها ندو الصدربكامل الكرة! الصدر بواسطة الكرة بتمرير الرغبة عند,تجميدالالعب على يلزم األمامإلىوالدفع بقوة الصدر!يلزم والترويض اإلستقبال عند لكن الكرة استالم في احةروال اإلسترخاء,كمثبتالساقين وتستخدم امليدانأرضعلىالالعبلجسم.بصدره رونالدينهو تحكم ملشاهدةو الكرة استقبال في خالل من وقياساتهالقدم كرةملعب على الطالبة تتعرف أن شوالداتا عرض القدم كرة فريق عدد على الطالبه تتعرف أن أنخالل منوتطبقهاالقدم كرةاترمها على الطالبة تتعرف الدرس الذاتيالتعلم اتيجيةرإست الطالبه تطبق ان الطالبه تتعرف انالقدم بكرةاتراإلما نجوم من نجم على القدم لكرةالعالم نجوم من نجم على الطالبة تتعرف ان اهدافوجدانية انجي االرياضيبالز الطالبة تلتزم(رياض وحذاءمالبسي)ميع الرياضية التربيةحصص لحضور التأخيرعدم غلى تحرص أنالحصة الربيةحصة انشطةداخل بإيجابية الطالبة تشارك أن الرياضية وسالمسالمتها على حرصاأظافرها بتقليم الطالبة تلتزم أنة زميالتها 9/21/2017 9 shreen mahmoued helmy hegazy
10.
http://www.dubaischoolsfc.com/ مالحظات التقويم والوسائل
قالطر املعرفيه والوسائلقالطر القدم كرةملعب الطالبة ترسم ان الدرسخالل األسئلةعلى الطالبه تجيب ان القدم كرة فريق عدد كم حكام عدد كمالقدم كرة–ميقاتي–اهراملبا إلدارةحكم–2اقبانرم خطوط- القدم كرة أشواط عدد كم هو ماشوطكل زمن التبديل اترم عدد)( الالعبينمالبس مثل املرمى حارس مالبس 9/21/2017 10 shreen mahmoued helmy hegazy
Télécharger maintenant