SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  25
Aralin 16
PAGHAHANDA SA MINIMITHING
URI NG PAMUMUHAY
Inihanda ni: ARNEL O. RIVERA
Ang GRADES pinaghihirapan HINDI inililimos.
Balik-aral:
• Mahalaga na malaman mo ang mga “in demand” na
trabaho sa Pilipinas at sa ibang bansa na puwede mong
maging basehan sa pagpili ng kurso at magkaroon
kaagad ng trabaho pagkatapos ng iyong pag-aaral.
• Ang pagpili ng track at strand ay magsisilbing hakbang
upang makapili ng kurso na may kaugnayan sa iyong
hilig, talento o kakayahan.
• Sa pamamagitan ng paggawa ipinapakita ng tao ang
kanyang dignidad at sa pamamagitan nito nagkakaroon
siya ng malaking kontribusyon sa ibang tao at sa lipunan
tungo sa kabutihang panlahat
Panimula:
• Isang taon na lang senior
high school ka na. May
mahalagang angkop na
track o stream sa SHS.
Higit na madali dahil
nakapagtakda ka na ng
iyong mithiiin at mayroon
ka nang mga hakbang
bilang paghahanda sa
minimithing uri ng
pamumuhay.
Job Analysis
• Ang pagsusuri kung ang mga propesyon,
trabahong teknikal – bokasyonal o negosyo
na kasama sa tinatawag na Key
Employment Generators ( KEG) ay tugma
sa iyong minimithi at sa mga personal o
mga pansariling salik tulad ng mga hilig o
interes, kakayahan, pagpapahalaga at
kasanayan.
Ano nga ba ang career path?
• Ang career path ay
tumutukoy sa mga
pagsasanay, pag-
aaral, posisyon o iba’t
ibang trabaho, at mga
paghahanda na ating
pinagdaraanan upang
matamo ang ating nais
na uri ng pamumuhay
o career goal.
Mga Uri ng Career Path (Michael Driver)
• Steady State
• Linear
• Transitory
• Spiral
Mga Uri ng Career Path (Michael Driver)
• Steady state – ito ay ang career path na
nangangailangan ng panghabambuhay na
pananatili sa isang trabaho lamang at patuloy
na paglago ng kaalaman at kasanayan sa
karerang ito. Hal. doktor, inhenyero at
abogado
Mga Uri ng Career Path (Michael Driver)
• Linear – ito ay nangangahulugan ng patuloy
na pag-angat o pagtaas, kung saan mayroon
ding patuloy na pagtaas ng posisyon,
kapangyarihan, responsibilidad sa gawain ng
ibang manggagawa sa kumpanya at kinikita.
Hal. Managers at mga Politiko
Mga Uri ng Career Path (Michael Driver)
• Transitory – ito ay nagpapakita ng madalas
na pagbabago. Ang mga sumusunod sa
transitory career path ay karaniwang
naghahanap ng sari-saring karanasan at hindi
nagpapatali sa isang pinapasukan lamang.
Hindi rin sila naghahangad ng pag-angat sa
posisyon o ng higit na malaking kikitain.
Mga Uri ng Career Path (Michael Driver)
• Spiral – ito ay nangangahulugan ng regular
na pagbabago, kadalasan ay sa loob ng lima
o pitong taon. Ang direksyon nito ay madalas
nagsisimula nang pahalang o lateral o
pababa. Mga halimbawa nito ay ang isang
business executive na nagpasyang magturo,
ang abogadong naging doktor ng medisina, o
ang isang dentista na muling nag-aral para
maging nurse ay masasabing tumatahak sa
spiral career path.
Paghahanda para sa Kinabukasan
• Ayon pa kay Karl Fisch
(2004), sinisikap ng mundo
na ihanda ang mga
kabataan para sa mga
trabahong hindi pa nalilikha
at mga teknolohiyang hindi
pa naiimbento upang
solusyonan ang mga
problemang ni wala pa sa
hinagap natin.
21st Century Skills ayon sa DepEd
1. Kasanayan sa pagkatuto at paggawa ng
inobasyon (Learning and Innovative Skills)
• mapanuring pag-iisip (critical thinking)
• pakikipagtalastasan (communication)
• pakikibahagi (collaboration)
• pagkamalikhain (creativity)
21st Century Skills ayon sa DepEd
2. Kasanayan sa pagkalap at pagproseso ng
impormasyon (Information Literacy)
• Media literacy
• ICT literacy
3. Life and Career skills
• pagiging bukas (flexibility) at kakayahang
makatugon sa mga pagbabago (adaptability)
• pagkukusa at disiplina sa sarili (initiative and
self-direction)
21st Century Skills ayon sa DepEd
3. Life and Career skills (contd…)
• kasanayan sa pakikipagkapwa at
pakikibagay sa mga taong mula sa iba’t
ibang kultura (social & cross-cultural skills)
• pagiging produktibo at mapanagutan
(productivity and accountability)
• kakayahang mamuno at humawak ng
responsibilidad (leadership and
responsibility)
Salik sa paggawa ng Mabuting Pasiya
• Magkalap ng kaalaman. Ang pagiging tama
o mali ng isang pagpapasiya ay
nakasalalay sa mga katotohanan.
• Sumangguni at humingi ng opinyon sa mga
taong nakaaalam at mayroong sapat na
karanasan sa mga impormasyong
kailangan na pagbabatayan sa pagpili ng
angkop na track o stream na siya mong
magiging tuntungan patungo sa minimithing
trabaho o negosyo.
Salik sa paggawa ng Mabuting Pasiya
• Magnilay sa mismong aksiyon.
• Kailangan mong suriin ang uri ng aksiyon. Ito ay
dapat na makapagpapabuti at makapagpapaunlad sa
pagkatao at uri ng iyong pamumuhay.
• Mahalagang tanungin mo rin ang iyong sarili kung
ano ba talaga ang iyong personal na hangarin sa
iyong isasagawang aksiyon.
• Mahalagang tingnan din ang mga pangyayaring may
kaugnayan sa aksiyon. suriin muna kung ano ang
magiging bunga ng iyong kilos bago ito isagawa.
Salik sa paggawa ng Mabuting Pasiya
• Hingin ang gabay ng Diyos sa isasagawang
pagpapasiya. Manalangin upang
mabibigyang ng linaw kung ano talaga ang
gusto ng Diyos na iyong gawin.
Mahalagang gawin ito upang magkaroon ng
lakas na maisakatuparan ang anumang
dapat gawin ayon sa paghuhusga ng
sariling konsensya.
Salik sa paggawa ng Mabuting Pasiya
• Tayain ang damdamin sa napiling
isasagawang pasya. Hindi lahat ng lohikal o
makatwirang pamimilian ay makabubuti sa
atin. Mahalaga isaalang-alang ang ating
magiging kasiyahan bunga ng ating
ginawang pagpili.
Salik sa paggawa ng Mabuting Pasiya
• Pag-aralang muli ang pasiya. Kung may
agam-agam, kailangan mong pag-aralan
muli ang iyong pasiya na may kalakip na
panalangin at mas ibayong pagsusuri.
Maging bukas sa posibilidad na magbago
ang pasya pagkatapos ng prosesong
pinagdaanan mo.
Pagbubuod:
• Bilang tao ang katuparan ng ating pangarap
ay nakatali sa ating pinipiling bokasyon.
Nakasalalay dito ang pagtatamo ng tunay na
kaligayahan. Ito ay kalagayan o gawain na
naayon sa plano ng Diyos sa atin. Sabi nga
ng iba, ito ang iyong “calling” sa buhay.
• Bakit mahalaga ang tamang pagpili ng
track at stream sa senior high school
(SHS) sa paghahanda para sa
minimithing uri ng pamumuhay sa
lipunan?
PAGPAPAHALAGA
TAKDA:
References:
• Edukasyon sa Pagpapakatao 9– Modyul para sa
Mag-aaral Unang Edisyon 2015 , DepEd
• esp_9_lm_draft_3.31.2014-2
• https://blueplanetalmanac.wordpress.com/page/7/
Isulat kung ano ang tinutukoy sa pangungusap.
NO ERASURES. Wrong Spelling Wrong.
1. Ang pagsusuri kung ang mga
propesyon ay tugma sa iyong
minimithi at sa mga pansariling salik
2. Tumutukoy sa mga pag-aaral at mga
paghahanda upang matamo ang ating
nais na uri ng pamumuhay.
3. Professor na nagsagawa ng pag-aaral
tungkol sa mga uri ng career path.
Isulat kung ano ang tinutukoy sa pangungusap.
NO ERASURES. Wrong Spelling Wrong.
4. Ayon kay _______ layunin ng mundo
na ihanda ang mga kabataan para sa
mga trabahong hindi pa nalilikha.
5. Ayon sa DepEd, may _____ 21st
Centrury Learning Skills upang
maging matagumpay sa buhay sa
hinaharap.
SAGOT:
1.Job Analysis
2.Career path
3.Michael Driver
4.Karl Fisch
5.apat (4)

Contenu connexe

Tendances

Es p 9 Modyul 15 Lokal at Global na Demand
Es p 9 Modyul 15 Lokal at Global na DemandEs p 9 Modyul 15 Lokal at Global na Demand
Es p 9 Modyul 15 Lokal at Global na DemandEdna Azarcon
 
ESP 9 Modyul10 Kagalingan sa Paggawa
ESP 9 Modyul10 Kagalingan sa PaggawaESP 9 Modyul10 Kagalingan sa Paggawa
ESP 9 Modyul10 Kagalingan sa PaggawaRoselle Liwanag
 
Es p 9 modyul 9 katarungang panlipunan
Es p 9 modyul 9 katarungang panlipunanEs p 9 modyul 9 katarungang panlipunan
Es p 9 modyul 9 katarungang panlipunanEdna Azarcon
 
ESP 9 Modyul14 Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay
ESP 9 Modyul14 Personal na Pahayag ng Misyon sa BuhayESP 9 Modyul14 Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay
ESP 9 Modyul14 Personal na Pahayag ng Misyon sa BuhayRoselle Liwanag
 
Esp 9 Modyul 5: Likas na Batas Moral
Esp 9 Modyul 5: Likas na Batas MoralEsp 9 Modyul 5: Likas na Batas Moral
Esp 9 Modyul 5: Likas na Batas MoralGenefer Bermundo
 
Es p 9 Modyul 10 Kagalingan sa Paggawa
Es p 9 Modyul 10  Kagalingan sa PaggawaEs p 9 Modyul 10  Kagalingan sa Paggawa
Es p 9 Modyul 10 Kagalingan sa PaggawaEdna Azarcon
 
Mga pansariling salik sa pagpili ng track o KURSO DAAN SA MAAYOS AT MAUNLAD N...
Mga pansariling salik sa pagpili ng track o KURSO DAAN SA MAAYOS AT MAUNLAD N...Mga pansariling salik sa pagpili ng track o KURSO DAAN SA MAAYOS AT MAUNLAD N...
Mga pansariling salik sa pagpili ng track o KURSO DAAN SA MAAYOS AT MAUNLAD N...JENELOUH SIOCO
 
ESP 9 Modyul11 Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid at Wastong Pamamahala
ESP 9  Modyul11 Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid at Wastong PamamahalaESP 9  Modyul11 Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid at Wastong Pamamahala
ESP 9 Modyul11 Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid at Wastong PamamahalaRoselle Liwanag
 
Modyul 12: PAMAMAHALA SA PAGGAMIT NG ORAS
Modyul 12: PAMAMAHALA SA PAGGAMIT NG ORASModyul 12: PAMAMAHALA SA PAGGAMIT NG ORAS
Modyul 12: PAMAMAHALA SA PAGGAMIT NG ORASJoseph Parayaoan
 
Lokal at global na demand
Lokal at global na demandLokal at global na demand
Lokal at global na demandJA NA
 
mga pansariing salik sa pagpili ng track o kursong akademiko, teknikal-bokasy...
mga pansariing salik sa pagpili ng track o kursong akademiko, teknikal-bokasy...mga pansariing salik sa pagpili ng track o kursong akademiko, teknikal-bokasy...
mga pansariing salik sa pagpili ng track o kursong akademiko, teknikal-bokasy...GeraldineKeeonaVille
 

Tendances (20)

Es p 9 Modyul 15 Lokal at Global na Demand
Es p 9 Modyul 15 Lokal at Global na DemandEs p 9 Modyul 15 Lokal at Global na Demand
Es p 9 Modyul 15 Lokal at Global na Demand
 
ESP 9 Modyul10 Kagalingan sa Paggawa
ESP 9 Modyul10 Kagalingan sa PaggawaESP 9 Modyul10 Kagalingan sa Paggawa
ESP 9 Modyul10 Kagalingan sa Paggawa
 
EsP 9-Modyul 12
EsP 9-Modyul 12EsP 9-Modyul 12
EsP 9-Modyul 12
 
EsP 9-Modyul 7
EsP 9-Modyul 7EsP 9-Modyul 7
EsP 9-Modyul 7
 
EsP 9-Modyul 5
EsP 9-Modyul 5EsP 9-Modyul 5
EsP 9-Modyul 5
 
Es p 9 modyul 9 katarungang panlipunan
Es p 9 modyul 9 katarungang panlipunanEs p 9 modyul 9 katarungang panlipunan
Es p 9 modyul 9 katarungang panlipunan
 
ESP 9 Modyul14 Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay
ESP 9 Modyul14 Personal na Pahayag ng Misyon sa BuhayESP 9 Modyul14 Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay
ESP 9 Modyul14 Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay
 
Esp 9 Modyul 5: Likas na Batas Moral
Esp 9 Modyul 5: Likas na Batas MoralEsp 9 Modyul 5: Likas na Batas Moral
Esp 9 Modyul 5: Likas na Batas Moral
 
Es p 9 Modyul 10 Kagalingan sa Paggawa
Es p 9 Modyul 10  Kagalingan sa PaggawaEs p 9 Modyul 10  Kagalingan sa Paggawa
Es p 9 Modyul 10 Kagalingan sa Paggawa
 
Mga pansariling salik sa pagpili ng track o KURSO DAAN SA MAAYOS AT MAUNLAD N...
Mga pansariling salik sa pagpili ng track o KURSO DAAN SA MAAYOS AT MAUNLAD N...Mga pansariling salik sa pagpili ng track o KURSO DAAN SA MAAYOS AT MAUNLAD N...
Mga pansariling salik sa pagpili ng track o KURSO DAAN SA MAAYOS AT MAUNLAD N...
 
ESP 9 Modyul11 Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid at Wastong Pamamahala
ESP 9  Modyul11 Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid at Wastong PamamahalaESP 9  Modyul11 Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid at Wastong Pamamahala
ESP 9 Modyul11 Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid at Wastong Pamamahala
 
Grade 9 ESP MODULE 1
Grade 9 ESP MODULE 1Grade 9 ESP MODULE 1
Grade 9 ESP MODULE 1
 
Modyul 5 mga batas na nakabatay sa likas na batas moral
Modyul 5   mga batas na nakabatay sa likas na batas moralModyul 5   mga batas na nakabatay sa likas na batas moral
Modyul 5 mga batas na nakabatay sa likas na batas moral
 
EsP 9-Modyul 8
EsP 9-Modyul 8EsP 9-Modyul 8
EsP 9-Modyul 8
 
Modyul 12: PAMAMAHALA SA PAGGAMIT NG ORAS
Modyul 12: PAMAMAHALA SA PAGGAMIT NG ORASModyul 12: PAMAMAHALA SA PAGGAMIT NG ORAS
Modyul 12: PAMAMAHALA SA PAGGAMIT NG ORAS
 
Lokal at global na demand
Lokal at global na demandLokal at global na demand
Lokal at global na demand
 
Modyul 3 lipunang pang-ekonomiya
Modyul 3   lipunang pang-ekonomiyaModyul 3   lipunang pang-ekonomiya
Modyul 3 lipunang pang-ekonomiya
 
EsP 9-Modyul 1
EsP 9-Modyul 1EsP 9-Modyul 1
EsP 9-Modyul 1
 
EsP-Modyul 3
EsP-Modyul 3EsP-Modyul 3
EsP-Modyul 3
 
mga pansariing salik sa pagpili ng track o kursong akademiko, teknikal-bokasy...
mga pansariing salik sa pagpili ng track o kursong akademiko, teknikal-bokasy...mga pansariing salik sa pagpili ng track o kursong akademiko, teknikal-bokasy...
mga pansariing salik sa pagpili ng track o kursong akademiko, teknikal-bokasy...
 

Similaire à EsP 9-Modyul 16

EsP9-M13-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
EsP9-M13-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxEsP9-M13-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
EsP9-M13-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxPaulineHipolito
 
Gr7-Modyul15 Pansariling Salik sa Pagpili ng Negosyo.pptx
Gr7-Modyul15 Pansariling Salik sa Pagpili ng Negosyo.pptxGr7-Modyul15 Pansariling Salik sa Pagpili ng Negosyo.pptx
Gr7-Modyul15 Pansariling Salik sa Pagpili ng Negosyo.pptxPaulineSebastian2
 
MODULE 7-Kahalagahan ng Pag-aaral bilang Paghahanda Sa Pagnenegosyo at paghah...
MODULE 7-Kahalagahan ng Pag-aaral bilang Paghahanda Sa Pagnenegosyo at paghah...MODULE 7-Kahalagahan ng Pag-aaral bilang Paghahanda Sa Pagnenegosyo at paghah...
MODULE 7-Kahalagahan ng Pag-aaral bilang Paghahanda Sa Pagnenegosyo at paghah...MaryGraceSepida1
 
Career Guidance Program Orientation PPT for Grade 10
Career Guidance Program Orientation PPT for Grade 10Career Guidance Program Orientation PPT for Grade 10
Career Guidance Program Orientation PPT for Grade 10JennibethGarciaDelaR
 
Mga Pamantayan sa Pagpili ng Kurso, Hanapbuhay o Negosyo Tungo sa Maunlad na ...
Mga Pamantayan sa Pagpili ng Kurso, Hanapbuhay o Negosyo Tungo sa Maunlad na ...Mga Pamantayan sa Pagpili ng Kurso, Hanapbuhay o Negosyo Tungo sa Maunlad na ...
Mga Pamantayan sa Pagpili ng Kurso, Hanapbuhay o Negosyo Tungo sa Maunlad na ...Eddie San Peñalosa
 
EsP-9-Q4-week-3.pdf
EsP-9-Q4-week-3.pdfEsP-9-Q4-week-3.pdf
EsP-9-Q4-week-3.pdfNoelPiedad
 
MGA SALIK SA PAGPILI NG KURSO (ESP).pptx
MGA SALIK SA PAGPILI NG KURSO (ESP).pptxMGA SALIK SA PAGPILI NG KURSO (ESP).pptx
MGA SALIK SA PAGPILI NG KURSO (ESP).pptxRegineFabros
 
ESP-9_Q4_Week-1.pdf
ESP-9_Q4_Week-1.pdfESP-9_Q4_Week-1.pdf
ESP-9_Q4_Week-1.pdfGerrieIlagan
 
nagdadalaga-at-nagbibinata-.pptx
nagdadalaga-at-nagbibinata-.pptxnagdadalaga-at-nagbibinata-.pptx
nagdadalaga-at-nagbibinata-.pptxHamdanAlversado
 
Edukasyon sa Pagpapakatao Modyul para sa Mag-aaral Grade 7
Edukasyon  sa Pagpapakatao   Modyul para sa Mag-aaral Grade 7Edukasyon  sa Pagpapakatao   Modyul para sa Mag-aaral Grade 7
Edukasyon sa Pagpapakatao Modyul para sa Mag-aaral Grade 7Manuel Dinlayan
 
Modyul14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY.pptx
Modyul14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY.pptxModyul14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY.pptx
Modyul14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY.pptxMikaelaKaye
 
Presentation-3- for edukasyon sa pagpapakatao3.pptx
Presentation-3- for edukasyon sa pagpapakatao3.pptxPresentation-3- for edukasyon sa pagpapakatao3.pptx
Presentation-3- for edukasyon sa pagpapakatao3.pptxSundieGraceBataan
 
ESP9-M15-LOKAL AT GLOBAL NA DEMAND.pptx
ESP9-M15-LOKAL AT GLOBAL NA DEMAND.pptxESP9-M15-LOKAL AT GLOBAL NA DEMAND.pptx
ESP9-M15-LOKAL AT GLOBAL NA DEMAND.pptxPaulineHipolito
 
Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 7
Edukasyon  sa Pagpapakatao Grade 7Edukasyon  sa Pagpapakatao Grade 7
Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 7Manuel Dinlayan
 
ESP 9 Modyul 13 Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng Kurso
ESP 9  Modyul 13 Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng KursoESP 9  Modyul 13 Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng Kurso
ESP 9 Modyul 13 Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng KursoRoselle Liwanag
 
Modyul 16 banghay aralin
Modyul 16 banghay aralinModyul 16 banghay aralin
Modyul 16 banghay aralinRyzel Babia
 
KASIPAGAN, PAGPUPUNYAGI AT DISIPLINA SA PAGGAWA
KASIPAGAN, PAGPUPUNYAGI AT DISIPLINA SA PAGGAWAKASIPAGAN, PAGPUPUNYAGI AT DISIPLINA SA PAGGAWA
KASIPAGAN, PAGPUPUNYAGI AT DISIPLINA SA PAGGAWAjuwanbaluyot
 

Similaire à EsP 9-Modyul 16 (20)

ARALIN 4 STRAND.pptx
ARALIN 4 STRAND.pptxARALIN 4 STRAND.pptx
ARALIN 4 STRAND.pptx
 
EsP9-M13-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
EsP9-M13-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxEsP9-M13-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
EsP9-M13-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
 
Gr7-Modyul15 Pansariling Salik sa Pagpili ng Negosyo.pptx
Gr7-Modyul15 Pansariling Salik sa Pagpili ng Negosyo.pptxGr7-Modyul15 Pansariling Salik sa Pagpili ng Negosyo.pptx
Gr7-Modyul15 Pansariling Salik sa Pagpili ng Negosyo.pptx
 
ENGLISH
ENGLISHENGLISH
ENGLISH
 
MODULE 7-Kahalagahan ng Pag-aaral bilang Paghahanda Sa Pagnenegosyo at paghah...
MODULE 7-Kahalagahan ng Pag-aaral bilang Paghahanda Sa Pagnenegosyo at paghah...MODULE 7-Kahalagahan ng Pag-aaral bilang Paghahanda Sa Pagnenegosyo at paghah...
MODULE 7-Kahalagahan ng Pag-aaral bilang Paghahanda Sa Pagnenegosyo at paghah...
 
Career Guidance Program Orientation PPT for Grade 10
Career Guidance Program Orientation PPT for Grade 10Career Guidance Program Orientation PPT for Grade 10
Career Guidance Program Orientation PPT for Grade 10
 
Mga Pamantayan sa Pagpili ng Kurso, Hanapbuhay o Negosyo Tungo sa Maunlad na ...
Mga Pamantayan sa Pagpili ng Kurso, Hanapbuhay o Negosyo Tungo sa Maunlad na ...Mga Pamantayan sa Pagpili ng Kurso, Hanapbuhay o Negosyo Tungo sa Maunlad na ...
Mga Pamantayan sa Pagpili ng Kurso, Hanapbuhay o Negosyo Tungo sa Maunlad na ...
 
EsP-9-Q4-week-3.pdf
EsP-9-Q4-week-3.pdfEsP-9-Q4-week-3.pdf
EsP-9-Q4-week-3.pdf
 
MGA SALIK SA PAGPILI NG KURSO (ESP).pptx
MGA SALIK SA PAGPILI NG KURSO (ESP).pptxMGA SALIK SA PAGPILI NG KURSO (ESP).pptx
MGA SALIK SA PAGPILI NG KURSO (ESP).pptx
 
ESP-9_Q4_Week-1.pdf
ESP-9_Q4_Week-1.pdfESP-9_Q4_Week-1.pdf
ESP-9_Q4_Week-1.pdf
 
nagdadalaga-at-nagbibinata-.pptx
nagdadalaga-at-nagbibinata-.pptxnagdadalaga-at-nagbibinata-.pptx
nagdadalaga-at-nagbibinata-.pptx
 
Edukasyon sa Pagpapakatao Modyul para sa Mag-aaral Grade 7
Edukasyon  sa Pagpapakatao   Modyul para sa Mag-aaral Grade 7Edukasyon  sa Pagpapakatao   Modyul para sa Mag-aaral Grade 7
Edukasyon sa Pagpapakatao Modyul para sa Mag-aaral Grade 7
 
Modyul14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY.pptx
Modyul14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY.pptxModyul14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY.pptx
Modyul14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY.pptx
 
Presentation-3- for edukasyon sa pagpapakatao3.pptx
Presentation-3- for edukasyon sa pagpapakatao3.pptxPresentation-3- for edukasyon sa pagpapakatao3.pptx
Presentation-3- for edukasyon sa pagpapakatao3.pptx
 
ESP9-M15-LOKAL AT GLOBAL NA DEMAND.pptx
ESP9-M15-LOKAL AT GLOBAL NA DEMAND.pptxESP9-M15-LOKAL AT GLOBAL NA DEMAND.pptx
ESP9-M15-LOKAL AT GLOBAL NA DEMAND.pptx
 
M8 ppt
M8 pptM8 ppt
M8 ppt
 
Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 7
Edukasyon  sa Pagpapakatao Grade 7Edukasyon  sa Pagpapakatao Grade 7
Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 7
 
ESP 9 Modyul 13 Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng Kurso
ESP 9  Modyul 13 Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng KursoESP 9  Modyul 13 Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng Kurso
ESP 9 Modyul 13 Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng Kurso
 
Modyul 16 banghay aralin
Modyul 16 banghay aralinModyul 16 banghay aralin
Modyul 16 banghay aralin
 
KASIPAGAN, PAGPUPUNYAGI AT DISIPLINA SA PAGGAWA
KASIPAGAN, PAGPUPUNYAGI AT DISIPLINA SA PAGGAWAKASIPAGAN, PAGPUPUNYAGI AT DISIPLINA SA PAGGAWA
KASIPAGAN, PAGPUPUNYAGI AT DISIPLINA SA PAGGAWA
 

Plus de Rivera Arnel

MELC_Aralin 23-Kalakalang Panlabas
MELC_Aralin 23-Kalakalang PanlabasMELC_Aralin 23-Kalakalang Panlabas
MELC_Aralin 23-Kalakalang PanlabasRivera Arnel
 
MELC_Aralin 22-Impormal na Sektor
MELC_Aralin 22-Impormal na SektorMELC_Aralin 22-Impormal na Sektor
MELC_Aralin 22-Impormal na SektorRivera Arnel
 
MELC_Aralin 21-Sektor ng Paglilingkod
MELC_Aralin 21-Sektor ng PaglilingkodMELC_Aralin 21-Sektor ng Paglilingkod
MELC_Aralin 21-Sektor ng PaglilingkodRivera Arnel
 
MELC_Aralin 20-Sektor ng Industriya
MELC_Aralin 20-Sektor ng IndustriyaMELC_Aralin 20-Sektor ng Industriya
MELC_Aralin 20-Sektor ng IndustriyaRivera Arnel
 
MELC_Aralin 19-Sektor ng Agrikultura
MELC_Aralin 19-Sektor ng AgrikulturaMELC_Aralin 19-Sektor ng Agrikultura
MELC_Aralin 19-Sektor ng AgrikulturaRivera Arnel
 
MELC_Aralin 18-Konsepto at Palatandaan ng Pambansang Kaunlaran
MELC_Aralin 18-Konsepto at Palatandaan ng Pambansang KaunlaranMELC_Aralin 18-Konsepto at Palatandaan ng Pambansang Kaunlaran
MELC_Aralin 18-Konsepto at Palatandaan ng Pambansang KaunlaranRivera Arnel
 
MELC Aralin 17-Pag-iimpok at Pagkonsumo
MELC Aralin 17-Pag-iimpok at PagkonsumoMELC Aralin 17-Pag-iimpok at Pagkonsumo
MELC Aralin 17-Pag-iimpok at PagkonsumoRivera Arnel
 
MELC Aralin 16-Patakaran ng Pananalapi
MELC Aralin 16-Patakaran ng PananalapiMELC Aralin 16-Patakaran ng Pananalapi
MELC Aralin 16-Patakaran ng PananalapiRivera Arnel
 
MELC_Aralin 15-Patakarang Piskal
MELC_Aralin 15-Patakarang PiskalMELC_Aralin 15-Patakarang Piskal
MELC_Aralin 15-Patakarang PiskalRivera Arnel
 
MELC_Aralin 14-Inflation
MELC_Aralin 14-InflationMELC_Aralin 14-Inflation
MELC_Aralin 14-InflationRivera Arnel
 
MELC Aralin 13_Pagsukat ng Pambansang Kita
MELC Aralin 13_Pagsukat ng Pambansang KitaMELC Aralin 13_Pagsukat ng Pambansang Kita
MELC Aralin 13_Pagsukat ng Pambansang KitaRivera Arnel
 
MELC_Aralin 11-Ugnayan ng Pamilihan at ng Pamahalaan
MELC_Aralin 11-Ugnayan ng Pamilihan at ng PamahalaanMELC_Aralin 11-Ugnayan ng Pamilihan at ng Pamahalaan
MELC_Aralin 11-Ugnayan ng Pamilihan at ng PamahalaanRivera Arnel
 
MELC_Aralin 12-Paikot na Daloy ng Ekonomiya
MELC_Aralin 12-Paikot na Daloy ng EkonomiyaMELC_Aralin 12-Paikot na Daloy ng Ekonomiya
MELC_Aralin 12-Paikot na Daloy ng EkonomiyaRivera Arnel
 
MELC_Aralin 10-Istruktura ng Pamilihan
MELC_Aralin 10-Istruktura ng PamilihanMELC_Aralin 10-Istruktura ng Pamilihan
MELC_Aralin 10-Istruktura ng PamilihanRivera Arnel
 
MELC Aralin 9-Interaksyon ng Demand at Supply
MELC Aralin 9-Interaksyon ng Demand at SupplyMELC Aralin 9-Interaksyon ng Demand at Supply
MELC Aralin 9-Interaksyon ng Demand at SupplyRivera Arnel
 
MELC_Aralin 8-Konsepto at Salik ng Supply
MELC_Aralin 8-Konsepto at Salik ng SupplyMELC_Aralin 8-Konsepto at Salik ng Supply
MELC_Aralin 8-Konsepto at Salik ng SupplyRivera Arnel
 
MELC_Aralin 7-Konsepto at Salik ng Demand
MELC_Aralin 7-Konsepto at Salik ng DemandMELC_Aralin 7-Konsepto at Salik ng Demand
MELC_Aralin 7-Konsepto at Salik ng DemandRivera Arnel
 
MELC_Aralin 2_Ang Kahalagahan ng Ekonomiks
MELC_Aralin 2_Ang Kahalagahan ng EkonomiksMELC_Aralin 2_Ang Kahalagahan ng Ekonomiks
MELC_Aralin 2_Ang Kahalagahan ng EkonomiksRivera Arnel
 
MELC_Aralin 1_Ang Kahulugan ng Ekonomiks
MELC_Aralin 1_Ang Kahulugan ng EkonomiksMELC_Aralin 1_Ang Kahulugan ng Ekonomiks
MELC_Aralin 1_Ang Kahulugan ng EkonomiksRivera Arnel
 
MELC_Aralin 6_ Karapatan at Tungkulin ng Mamimili
MELC_Aralin 6_ Karapatan at Tungkulin ng MamimiliMELC_Aralin 6_ Karapatan at Tungkulin ng Mamimili
MELC_Aralin 6_ Karapatan at Tungkulin ng MamimiliRivera Arnel
 

Plus de Rivera Arnel (20)

MELC_Aralin 23-Kalakalang Panlabas
MELC_Aralin 23-Kalakalang PanlabasMELC_Aralin 23-Kalakalang Panlabas
MELC_Aralin 23-Kalakalang Panlabas
 
MELC_Aralin 22-Impormal na Sektor
MELC_Aralin 22-Impormal na SektorMELC_Aralin 22-Impormal na Sektor
MELC_Aralin 22-Impormal na Sektor
 
MELC_Aralin 21-Sektor ng Paglilingkod
MELC_Aralin 21-Sektor ng PaglilingkodMELC_Aralin 21-Sektor ng Paglilingkod
MELC_Aralin 21-Sektor ng Paglilingkod
 
MELC_Aralin 20-Sektor ng Industriya
MELC_Aralin 20-Sektor ng IndustriyaMELC_Aralin 20-Sektor ng Industriya
MELC_Aralin 20-Sektor ng Industriya
 
MELC_Aralin 19-Sektor ng Agrikultura
MELC_Aralin 19-Sektor ng AgrikulturaMELC_Aralin 19-Sektor ng Agrikultura
MELC_Aralin 19-Sektor ng Agrikultura
 
MELC_Aralin 18-Konsepto at Palatandaan ng Pambansang Kaunlaran
MELC_Aralin 18-Konsepto at Palatandaan ng Pambansang KaunlaranMELC_Aralin 18-Konsepto at Palatandaan ng Pambansang Kaunlaran
MELC_Aralin 18-Konsepto at Palatandaan ng Pambansang Kaunlaran
 
MELC Aralin 17-Pag-iimpok at Pagkonsumo
MELC Aralin 17-Pag-iimpok at PagkonsumoMELC Aralin 17-Pag-iimpok at Pagkonsumo
MELC Aralin 17-Pag-iimpok at Pagkonsumo
 
MELC Aralin 16-Patakaran ng Pananalapi
MELC Aralin 16-Patakaran ng PananalapiMELC Aralin 16-Patakaran ng Pananalapi
MELC Aralin 16-Patakaran ng Pananalapi
 
MELC_Aralin 15-Patakarang Piskal
MELC_Aralin 15-Patakarang PiskalMELC_Aralin 15-Patakarang Piskal
MELC_Aralin 15-Patakarang Piskal
 
MELC_Aralin 14-Inflation
MELC_Aralin 14-InflationMELC_Aralin 14-Inflation
MELC_Aralin 14-Inflation
 
MELC Aralin 13_Pagsukat ng Pambansang Kita
MELC Aralin 13_Pagsukat ng Pambansang KitaMELC Aralin 13_Pagsukat ng Pambansang Kita
MELC Aralin 13_Pagsukat ng Pambansang Kita
 
MELC_Aralin 11-Ugnayan ng Pamilihan at ng Pamahalaan
MELC_Aralin 11-Ugnayan ng Pamilihan at ng PamahalaanMELC_Aralin 11-Ugnayan ng Pamilihan at ng Pamahalaan
MELC_Aralin 11-Ugnayan ng Pamilihan at ng Pamahalaan
 
MELC_Aralin 12-Paikot na Daloy ng Ekonomiya
MELC_Aralin 12-Paikot na Daloy ng EkonomiyaMELC_Aralin 12-Paikot na Daloy ng Ekonomiya
MELC_Aralin 12-Paikot na Daloy ng Ekonomiya
 
MELC_Aralin 10-Istruktura ng Pamilihan
MELC_Aralin 10-Istruktura ng PamilihanMELC_Aralin 10-Istruktura ng Pamilihan
MELC_Aralin 10-Istruktura ng Pamilihan
 
MELC Aralin 9-Interaksyon ng Demand at Supply
MELC Aralin 9-Interaksyon ng Demand at SupplyMELC Aralin 9-Interaksyon ng Demand at Supply
MELC Aralin 9-Interaksyon ng Demand at Supply
 
MELC_Aralin 8-Konsepto at Salik ng Supply
MELC_Aralin 8-Konsepto at Salik ng SupplyMELC_Aralin 8-Konsepto at Salik ng Supply
MELC_Aralin 8-Konsepto at Salik ng Supply
 
MELC_Aralin 7-Konsepto at Salik ng Demand
MELC_Aralin 7-Konsepto at Salik ng DemandMELC_Aralin 7-Konsepto at Salik ng Demand
MELC_Aralin 7-Konsepto at Salik ng Demand
 
MELC_Aralin 2_Ang Kahalagahan ng Ekonomiks
MELC_Aralin 2_Ang Kahalagahan ng EkonomiksMELC_Aralin 2_Ang Kahalagahan ng Ekonomiks
MELC_Aralin 2_Ang Kahalagahan ng Ekonomiks
 
MELC_Aralin 1_Ang Kahulugan ng Ekonomiks
MELC_Aralin 1_Ang Kahulugan ng EkonomiksMELC_Aralin 1_Ang Kahulugan ng Ekonomiks
MELC_Aralin 1_Ang Kahulugan ng Ekonomiks
 
MELC_Aralin 6_ Karapatan at Tungkulin ng Mamimili
MELC_Aralin 6_ Karapatan at Tungkulin ng MamimiliMELC_Aralin 6_ Karapatan at Tungkulin ng Mamimili
MELC_Aralin 6_ Karapatan at Tungkulin ng Mamimili
 

Dernier

Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanRonalynGatelaCajudo
 
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...FairyLouMejia1
 
COT Lesson Plan SA FIL 7- Ikalawang Markahan
COT Lesson Plan SA FIL 7- Ikalawang  MarkahanCOT Lesson Plan SA FIL 7- Ikalawang  Markahan
COT Lesson Plan SA FIL 7- Ikalawang MarkahanLornaBragaisBorbe
 
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpointLesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpointRuvyAnnClaus
 
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculumDLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculumVALERIEYDIZON
 
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docxBANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docxtambanillodaniel3
 
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvj
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvjFilipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvj
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvjAhKi3
 
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADModyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADlykamaevargas77
 
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptxGrade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptxGeizukiTaro
 
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptxAraling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptxarleenrodelas1
 
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedkindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedRICXIE1
 
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANGpictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANGronaldfrancisviray2
 
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxFlorante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxevafecampanado1
 
BUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptx
BUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptxBUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptx
BUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptxRochAsuncion
 
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAIBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYANaennylMTanuban
 
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptxKalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptxLucy Datuin
 
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa panitikan
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa  panitikanPagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa  panitikan
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa panitikanJohairaAcot
 
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptxNoli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptxJustinArquero
 
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomiPAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomiMiaBumagat1
 
408685973-Ang-Pantayong-Pananaw-PART-1-Powerpoint.pdf
408685973-Ang-Pantayong-Pananaw-PART-1-Powerpoint.pdf408685973-Ang-Pantayong-Pananaw-PART-1-Powerpoint.pdf
408685973-Ang-Pantayong-Pananaw-PART-1-Powerpoint.pdfNonieAnnGalang
 

Dernier (20)

Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
 
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
 
COT Lesson Plan SA FIL 7- Ikalawang Markahan
COT Lesson Plan SA FIL 7- Ikalawang  MarkahanCOT Lesson Plan SA FIL 7- Ikalawang  Markahan
COT Lesson Plan SA FIL 7- Ikalawang Markahan
 
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpointLesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
 
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculumDLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
 
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docxBANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
 
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvj
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvjFilipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvj
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvj
 
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADModyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
 
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptxGrade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
 
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptxAraling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
 
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedkindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
 
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANGpictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
 
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxFlorante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
 
BUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptx
BUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptxBUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptx
BUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptx
 
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAIBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
 
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptxKalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptx
 
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa panitikan
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa  panitikanPagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa  panitikan
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa panitikan
 
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptxNoli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
 
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomiPAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
 
408685973-Ang-Pantayong-Pananaw-PART-1-Powerpoint.pdf
408685973-Ang-Pantayong-Pananaw-PART-1-Powerpoint.pdf408685973-Ang-Pantayong-Pananaw-PART-1-Powerpoint.pdf
408685973-Ang-Pantayong-Pananaw-PART-1-Powerpoint.pdf
 

EsP 9-Modyul 16

  • 1. Aralin 16 PAGHAHANDA SA MINIMITHING URI NG PAMUMUHAY Inihanda ni: ARNEL O. RIVERA Ang GRADES pinaghihirapan HINDI inililimos.
  • 2. Balik-aral: • Mahalaga na malaman mo ang mga “in demand” na trabaho sa Pilipinas at sa ibang bansa na puwede mong maging basehan sa pagpili ng kurso at magkaroon kaagad ng trabaho pagkatapos ng iyong pag-aaral. • Ang pagpili ng track at strand ay magsisilbing hakbang upang makapili ng kurso na may kaugnayan sa iyong hilig, talento o kakayahan. • Sa pamamagitan ng paggawa ipinapakita ng tao ang kanyang dignidad at sa pamamagitan nito nagkakaroon siya ng malaking kontribusyon sa ibang tao at sa lipunan tungo sa kabutihang panlahat
  • 3. Panimula: • Isang taon na lang senior high school ka na. May mahalagang angkop na track o stream sa SHS. Higit na madali dahil nakapagtakda ka na ng iyong mithiiin at mayroon ka nang mga hakbang bilang paghahanda sa minimithing uri ng pamumuhay.
  • 4. Job Analysis • Ang pagsusuri kung ang mga propesyon, trabahong teknikal – bokasyonal o negosyo na kasama sa tinatawag na Key Employment Generators ( KEG) ay tugma sa iyong minimithi at sa mga personal o mga pansariling salik tulad ng mga hilig o interes, kakayahan, pagpapahalaga at kasanayan.
  • 5. Ano nga ba ang career path? • Ang career path ay tumutukoy sa mga pagsasanay, pag- aaral, posisyon o iba’t ibang trabaho, at mga paghahanda na ating pinagdaraanan upang matamo ang ating nais na uri ng pamumuhay o career goal.
  • 6. Mga Uri ng Career Path (Michael Driver) • Steady State • Linear • Transitory • Spiral
  • 7. Mga Uri ng Career Path (Michael Driver) • Steady state – ito ay ang career path na nangangailangan ng panghabambuhay na pananatili sa isang trabaho lamang at patuloy na paglago ng kaalaman at kasanayan sa karerang ito. Hal. doktor, inhenyero at abogado
  • 8. Mga Uri ng Career Path (Michael Driver) • Linear – ito ay nangangahulugan ng patuloy na pag-angat o pagtaas, kung saan mayroon ding patuloy na pagtaas ng posisyon, kapangyarihan, responsibilidad sa gawain ng ibang manggagawa sa kumpanya at kinikita. Hal. Managers at mga Politiko
  • 9. Mga Uri ng Career Path (Michael Driver) • Transitory – ito ay nagpapakita ng madalas na pagbabago. Ang mga sumusunod sa transitory career path ay karaniwang naghahanap ng sari-saring karanasan at hindi nagpapatali sa isang pinapasukan lamang. Hindi rin sila naghahangad ng pag-angat sa posisyon o ng higit na malaking kikitain.
  • 10. Mga Uri ng Career Path (Michael Driver) • Spiral – ito ay nangangahulugan ng regular na pagbabago, kadalasan ay sa loob ng lima o pitong taon. Ang direksyon nito ay madalas nagsisimula nang pahalang o lateral o pababa. Mga halimbawa nito ay ang isang business executive na nagpasyang magturo, ang abogadong naging doktor ng medisina, o ang isang dentista na muling nag-aral para maging nurse ay masasabing tumatahak sa spiral career path.
  • 11. Paghahanda para sa Kinabukasan • Ayon pa kay Karl Fisch (2004), sinisikap ng mundo na ihanda ang mga kabataan para sa mga trabahong hindi pa nalilikha at mga teknolohiyang hindi pa naiimbento upang solusyonan ang mga problemang ni wala pa sa hinagap natin.
  • 12. 21st Century Skills ayon sa DepEd 1. Kasanayan sa pagkatuto at paggawa ng inobasyon (Learning and Innovative Skills) • mapanuring pag-iisip (critical thinking) • pakikipagtalastasan (communication) • pakikibahagi (collaboration) • pagkamalikhain (creativity)
  • 13. 21st Century Skills ayon sa DepEd 2. Kasanayan sa pagkalap at pagproseso ng impormasyon (Information Literacy) • Media literacy • ICT literacy 3. Life and Career skills • pagiging bukas (flexibility) at kakayahang makatugon sa mga pagbabago (adaptability) • pagkukusa at disiplina sa sarili (initiative and self-direction)
  • 14. 21st Century Skills ayon sa DepEd 3. Life and Career skills (contd…) • kasanayan sa pakikipagkapwa at pakikibagay sa mga taong mula sa iba’t ibang kultura (social & cross-cultural skills) • pagiging produktibo at mapanagutan (productivity and accountability) • kakayahang mamuno at humawak ng responsibilidad (leadership and responsibility)
  • 15. Salik sa paggawa ng Mabuting Pasiya • Magkalap ng kaalaman. Ang pagiging tama o mali ng isang pagpapasiya ay nakasalalay sa mga katotohanan. • Sumangguni at humingi ng opinyon sa mga taong nakaaalam at mayroong sapat na karanasan sa mga impormasyong kailangan na pagbabatayan sa pagpili ng angkop na track o stream na siya mong magiging tuntungan patungo sa minimithing trabaho o negosyo.
  • 16. Salik sa paggawa ng Mabuting Pasiya • Magnilay sa mismong aksiyon. • Kailangan mong suriin ang uri ng aksiyon. Ito ay dapat na makapagpapabuti at makapagpapaunlad sa pagkatao at uri ng iyong pamumuhay. • Mahalagang tanungin mo rin ang iyong sarili kung ano ba talaga ang iyong personal na hangarin sa iyong isasagawang aksiyon. • Mahalagang tingnan din ang mga pangyayaring may kaugnayan sa aksiyon. suriin muna kung ano ang magiging bunga ng iyong kilos bago ito isagawa.
  • 17. Salik sa paggawa ng Mabuting Pasiya • Hingin ang gabay ng Diyos sa isasagawang pagpapasiya. Manalangin upang mabibigyang ng linaw kung ano talaga ang gusto ng Diyos na iyong gawin. Mahalagang gawin ito upang magkaroon ng lakas na maisakatuparan ang anumang dapat gawin ayon sa paghuhusga ng sariling konsensya.
  • 18. Salik sa paggawa ng Mabuting Pasiya • Tayain ang damdamin sa napiling isasagawang pasya. Hindi lahat ng lohikal o makatwirang pamimilian ay makabubuti sa atin. Mahalaga isaalang-alang ang ating magiging kasiyahan bunga ng ating ginawang pagpili.
  • 19. Salik sa paggawa ng Mabuting Pasiya • Pag-aralang muli ang pasiya. Kung may agam-agam, kailangan mong pag-aralan muli ang iyong pasiya na may kalakip na panalangin at mas ibayong pagsusuri. Maging bukas sa posibilidad na magbago ang pasya pagkatapos ng prosesong pinagdaanan mo.
  • 20. Pagbubuod: • Bilang tao ang katuparan ng ating pangarap ay nakatali sa ating pinipiling bokasyon. Nakasalalay dito ang pagtatamo ng tunay na kaligayahan. Ito ay kalagayan o gawain na naayon sa plano ng Diyos sa atin. Sabi nga ng iba, ito ang iyong “calling” sa buhay.
  • 21. • Bakit mahalaga ang tamang pagpili ng track at stream sa senior high school (SHS) sa paghahanda para sa minimithing uri ng pamumuhay sa lipunan? PAGPAPAHALAGA TAKDA:
  • 22. References: • Edukasyon sa Pagpapakatao 9– Modyul para sa Mag-aaral Unang Edisyon 2015 , DepEd • esp_9_lm_draft_3.31.2014-2 • https://blueplanetalmanac.wordpress.com/page/7/
  • 23. Isulat kung ano ang tinutukoy sa pangungusap. NO ERASURES. Wrong Spelling Wrong. 1. Ang pagsusuri kung ang mga propesyon ay tugma sa iyong minimithi at sa mga pansariling salik 2. Tumutukoy sa mga pag-aaral at mga paghahanda upang matamo ang ating nais na uri ng pamumuhay. 3. Professor na nagsagawa ng pag-aaral tungkol sa mga uri ng career path.
  • 24. Isulat kung ano ang tinutukoy sa pangungusap. NO ERASURES. Wrong Spelling Wrong. 4. Ayon kay _______ layunin ng mundo na ihanda ang mga kabataan para sa mga trabahong hindi pa nalilikha. 5. Ayon sa DepEd, may _____ 21st Centrury Learning Skills upang maging matagumpay sa buhay sa hinaharap.
  • 25. SAGOT: 1.Job Analysis 2.Career path 3.Michael Driver 4.Karl Fisch 5.apat (4)