La deuxième édition de l'étude PRINTDIGITAL réalisée à partir du MégaPanel du SEPM: Comment fonctionnent les marques de presse? le pouvoir des lectures convergentes.
El documento describe la importancia del diseño y la comunicación para el crecimiento y éxito de una empresa. Un buen diseño corporativo y comunicación generan confianza y profesionalidad ante los clientes, ayudando a la empresa a diferenciarse de la competencia. La inversión continua en diseño y comunicación a través de profesionales es necesaria para asegurar el crecimiento y mejorar los resultados de la empresa.
This document discusses calculating the area of geometric shapes. It contains 5 slides that explain how to find the area of different figures, followed by a correction section that likely provides the answers. The goal is to teach students how to compute areas for geometric shapes.
This document provides instructions to calculate the area of different figures shown across 5 slides. It includes the area calculations for: a rectangle that is 9mm by 3mm, yielding an area of 27mm^2; a square that is 8dm by 8dm, yielding an area of 64dm^2; a triangle that is 5m by 12m by 5m by 6m, yielding an area of 30m^2; a rectangle that is 7cm by 6cm, yielding an area of 42cm^2; and a square that is 6dam by 6dam, yielding an area of 18dam^2.
This document provides the area in cm^2 of 5 different figures shown on slides. The first figure has an area of 8cm^2, the second 3cm^2, the third 15cm^2, the fourth 3.5cm^2, and the fifth 4cm^2. The document tests calculating the area of different shapes and provides the correct areas.
The document provides instructions and examples for calculating percentages of prices. It lists 5 examples of calculating percentages for different prices, such as 50% of 101€, 25% of 36€, 30% of 40€, 10% of 65€, and 20% of 500€. For each example, it shows the calculation to find the percentage of the price. The calculations are then checked in the correction section.
This document provides examples of calculating percentages of various prices. It lists the price, percentage and calculation for 5 examples: 50% of 144€, 25% of 28€, 30% of 200€, 10% of 32.50€, and 20% of 800€. The calculations are shown step-by-step using division and multiplication. The correct answers are provided.
This document is about comparing areas and contains 5 slides: the first slide introduces the topic of comparing areas, the second and third slides show different shapes with areas to compare, the fourth slide has questions about the comparisons, and the fifth slide reviews the answers and comparisons made in the previous slides.
This document is about comparing areas and contains 5 slides: the first slide introduces the topic of comparing areas, the second and third slides show different shapes with areas to compare, the fourth slide has exercises comparing areas, and the fifth slide ends the document. The document also has a correction section that repeats the 5 slides.
The document provides instructions and examples for calculating percentages of prices. It lists 5 examples of calculating percentages for different prices: 50% of 110€, 25% of 16€, 30% of 300€, 10% of 35€, and 20% of 200€. For each example, it shows the calculation and solution. The document is intended to teach how to calculate percentages of monetary values.
The document provides instructions to calculate percentages of given prices on 5 slides. It lists the prices and percentages to calculate for each slide, then shows the calculations and solutions. The percentages listed are 50% of 90€, 25% of 40€, 30% of 100€, 10% of 30€, and 20% of 300€. The calculations use division to find the percentages by dividing the given price by 100 and multiplying the result by the percentage value.
This document contains a math worksheet with 5 problems on calculating proportions. The first problem asks to calculate two thirds of 60, which is 40. The second asks to calculate 5% of 80, which is 4. The third asks to identify the percentage that 10 is of 25, which is 40%. The fourth asks to calculate 3/5 as a fraction of 18, which is 30. The fifth asks to calculate 3/15 as a fraction of 35, which is 7.
This document contains a math worksheet with 5 word problems on calculating proportions. The first problem asks to calculate two thirds of 90. The second asks to calculate 5% of 70. The third asks to complete the proportion 9/25 = x/100. The fourth asks to complete the proportion 3/21 = x/7. And the fifth asks to complete the proportion 20/5 = x/7. The answers are provided in the correction section.
The document contains instructions for calculating percentages and proportions of numbers. It asks the reader to calculate three quarters of 100, 5% of 60, 28% of 25, 21% of 49, and provides the answers in a correction section at the end.
The document contains instructions for solving 5 math word problems: calculating three quarters of 20, 5% of 40, percentages equal to 3/25, 5/10 of 12, and 20/4*3. The solutions provided are: three quarters of 20 is 15, 5% of 40 is 2, 3/25 is 12%, 5/10 of 12 is 24, and 20/4*3 is 15.
M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...M2i Formation
Suite à l'entrée en vigueur de la « Participation Financière Obligatoire » le 2 mai dernier, les règles du jeu ont changé !
Pour les entreprises, cette révolution du dispositif est l'occasion de revoir sa stratégie de formation pour co-construire avec ses salariés un plan de formation alliant performance de l'organisation et engagement des équipes.
Au cours de ce webinar de 20 minutes, co-animé avec la Caisse des Dépôts et Consignations, découvrez tous les détails actualisés sur les dotations et les exonérations, les meilleures pratiques, et comment maximiser les avantages pour les entreprises et leurs salariés.
Au programme :
- Principe et détails de la « Participation Financière Obligatoire » entrée en vigueur
- La dotation : une opportunité à saisir pour co-construire sa stratégie de formation
- Mise en pratique : comment doter ?
- Quelles incidences pour les titulaires ?
Webinar exclusif animé à distance en coanimation avec la CDC
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
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Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...mrelmejri
J'ai réalisé ce projet pour obtenir mon diplôme en licence en sciences de gestion, spécialité management, à l'ISCAE Manouba. Au cours de mon stage chez Attijari Bank, j'ai été particulièrement intéressé par l'impact des critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les décisions d'investissement dans le secteur bancaire. Cette étude explore comment ces critères influencent les stratégies et les choix d'investissement des banques.
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseOscar Smith
Besoin des conseils pour les Jeunes ? Le document suivant est plein des conseils de la Vie ! C’est vraiment un document conseil de la jeunesse que tout jeune devrait consulter.
Voir version video:
➡https://youtu.be/7ED4uTW0x1I
Sur la chaine:👇
👉https://youtube.com/@kbgestiondeprojets
Aimeriez-vous donc…
-réussir quand on est jeune ?
-avoir de meilleurs conseils pour réussir jeune ?
- qu’on vous offre des conseils de la vie ?
Ce document est une ressource qui met en évidence deux obstacles qui empêchent les jeunes de mener une vie épanouie : l'inaction et le pessimisme.
1) Découvrez comment l'inaction, c'est-à-dire le fait de ne pas agir ou d'agir alors qu'on le devrait ou qu'on est censé le faire, est un obstacle à une vie épanouie ;
> Comment l'inaction affecte-t-elle l'avenir du jeune ? Que devraient plutôt faire les jeunes pour se racheter et récupérer ce qui leur appartient ? A découvrir dans le document ;
2) Le pessimisme, c'est douter de tout ! Les jeunes doutent que la génération plus âgée ne soit jamais orientée vers la bonne volonté. Les jeunes se sentent toujours mal à l'aise face à la ruse et la volonté politique de la génération plus âgée ! Cet état de doute extrême empêche les jeunes de découvrir les opportunités offertes par les politiques et les dispositifs en faveur de la jeunesse. Voulez-vous en savoir plus sur ces opportunités que la plupart des jeunes ne découvrent pas à cause de leur pessimisme ? Consultez cette ressource gratuite et profitez-en !
En rapport avec les " conseils pour les jeunes, " cette ressource peut aussi aider les internautes cherchant :
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