SlideShare une entreprise Scribd logo
La journée b izarre

                          Par : Alexandre Williams

                                          3e année

------------------------------------------------------------------------------------------------------
      Par une belle journée d’automne, Alexandre et
Marc-André décident d’aller voir les Canadiens de
Montréal jouer au Centre Bell.

      Ils partent en avion, mais ils ont oublié que c’était
la fête de leur mère. Alors, Alexandre et Marc-André
vont voir le pilote pour lui dire qu’il leur faut un
parachute pour sauter en bas de l’avion. Puis, le pilote
leur donne deux parachutes. Ensuite, les deux garçons
mettent leur parachute, ouvrent la géante porte de
métal et sautent dans le vide. Ils amerrissent dans
l’océan Atlantique. Les garçons nagent jusqu’au sable
et marchent à la rue. Puis, ils font du pouce. Mémère
Williams les voit et les ramasse. Elle les amène jusqu’à
la fête de maman.

      Maman est contente de voir Alexandre et Marc-
André, mais elle demande aux garçons pourquoi ils
sont tout mouillés. Alexandre dit : « Ça, c’est une
longue histoire maman! »

                                                Fin

                                                                                      145 mots
Questions

1.   Quel moyen de transport ont-ils utilisé pour aller à
     Montréal? _______________________
2.   Qui sont les personnages principaux de cette
     histoire? _______________________________
3.   Où Marc-André et Alexandre décident-ils d’aller?
     ________________________________
4.   Qui ramasse les deux garçons sur le bord de la
     rue? ________________________________
5.   À qui était la fête?
     _________________________________
6.   Qui est contente de voir les deux garçons?
     _________________________________
7.   Où Marc-André et Alexandre amerrissent-ils?
     _____________________________________
8.   À quelle saison se passe cette histoire?
     _______________________________________
9.   Qui fait du pouce?
     _______________________________________
10. Qui Marc-André et Alexandre vont-ils voir pour
     avoir deux parachutes?
     _______________________________________

Contenu connexe

En vedette

Classement 2013 des lycées professionnels
Classement 2013 des lycées professionnelsClassement 2013 des lycées professionnels
Classement 2013 des lycées professionnelsJean-michel Neugate
 
BURKINA AUDIO+: Les fonctions à assumer
BURKINA AUDIO+: Les fonctions à assumerBURKINA AUDIO+: Les fonctions à assumer
BURKINA AUDIO+: Les fonctions à assumeranniebgh
 
ENFERMEDAD INFECCIOSA
ENFERMEDAD INFECCIOSAENFERMEDAD INFECCIOSA
ENFERMEDAD INFECCIOSArubens1_98
 
PiráMides EspañA Y Ccaa
PiráMides EspañA Y CcaaPiráMides EspañA Y Ccaa
PiráMides EspañA Y Ccaamariajosemove
 
Document24mai formcont
Document24mai formcontDocument24mai formcont
Document24mai formcontLyceeEnvermeu
 
Manual de pontif. univ. de valparaiso(1)
Manual de pontif. univ. de valparaiso(1)Manual de pontif. univ. de valparaiso(1)
Manual de pontif. univ. de valparaiso(1)Elvira Cubas Mejia
 
Ejercicio microsoft power point
Ejercicio microsoft power pointEjercicio microsoft power point
Ejercicio microsoft power pointWilmerdavidcordoba
 

En vedette (13)

Ejercicio 4 1 3
Ejercicio 4 1 3Ejercicio 4 1 3
Ejercicio 4 1 3
 
Kss anadolu
Kss anadoluKss anadolu
Kss anadolu
 
Classement 2013 des lycées professionnels
Classement 2013 des lycées professionnelsClassement 2013 des lycées professionnels
Classement 2013 des lycées professionnels
 
TRABAJO TERMINADO GBI
TRABAJO TERMINADO GBI TRABAJO TERMINADO GBI
TRABAJO TERMINADO GBI
 
BURKINA AUDIO+: Les fonctions à assumer
BURKINA AUDIO+: Les fonctions à assumerBURKINA AUDIO+: Les fonctions à assumer
BURKINA AUDIO+: Les fonctions à assumer
 
ENFERMEDAD INFECCIOSA
ENFERMEDAD INFECCIOSAENFERMEDAD INFECCIOSA
ENFERMEDAD INFECCIOSA
 
PiráMides EspañA Y Ccaa
PiráMides EspañA Y CcaaPiráMides EspañA Y Ccaa
PiráMides EspañA Y Ccaa
 
Untitled Presentation
Untitled PresentationUntitled Presentation
Untitled Presentation
 
Sostenibilitat
SostenibilitatSostenibilitat
Sostenibilitat
 
Document24mai formcont
Document24mai formcontDocument24mai formcont
Document24mai formcont
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Manual de pontif. univ. de valparaiso(1)
Manual de pontif. univ. de valparaiso(1)Manual de pontif. univ. de valparaiso(1)
Manual de pontif. univ. de valparaiso(1)
 
Ejercicio microsoft power point
Ejercicio microsoft power pointEjercicio microsoft power point
Ejercicio microsoft power point
 

Plus de École Grande-Digue (11)

Combo sport 11 2011 2012-inscription
Combo sport 11 2011 2012-inscriptionCombo sport 11 2011 2012-inscription
Combo sport 11 2011 2012-inscription
 
Sports Onze dépliant
Sports Onze dépliantSports Onze dépliant
Sports Onze dépliant
 
Après-classe dépliant 2011 2012
Après-classe dépliant 2011 2012Après-classe dépliant 2011 2012
Après-classe dépliant 2011 2012
 
Combo 2 pour 1 janvier 2011
Combo 2 pour 1   janvier 2011Combo 2 pour 1   janvier 2011
Combo 2 pour 1 janvier 2011
 
Tableau AAA Novembre + Décembre 2010
Tableau AAA Novembre + Décembre 2010Tableau AAA Novembre + Décembre 2010
Tableau AAA Novembre + Décembre 2010
 
Tableau AAA septembre +octobre 2010
Tableau AAA septembre +octobre 2010Tableau AAA septembre +octobre 2010
Tableau AAA septembre +octobre 2010
 
Aaa pdf
Aaa pdfAaa pdf
Aaa pdf
 
Andre Roy CV
Andre Roy CVAndre Roy CV
Andre Roy CV
 
Dépliant du combo
Dépliant du comboDépliant du combo
Dépliant du combo
 
Arbre de l'espoir.docx
Arbre de l'espoir.docxArbre de l'espoir.docx
Arbre de l'espoir.docx
 
Dépliant combo
Dépliant comboDépliant combo
Dépliant combo
 

Dernier

Sainte Jeanne d'Arc, patronne de la France 1412-1431.pptx
Sainte Jeanne d'Arc, patronne de la France 1412-1431.pptxSainte Jeanne d'Arc, patronne de la France 1412-1431.pptx
Sainte Jeanne d'Arc, patronne de la France 1412-1431.pptxMartin M Flynn
 
EL KATRY Reem: Proposition de Programme Artistique et Exposition pour les Écoles
EL KATRY Reem: Proposition de Programme Artistique et Exposition pour les ÉcolesEL KATRY Reem: Proposition de Programme Artistique et Exposition pour les Écoles
EL KATRY Reem: Proposition de Programme Artistique et Exposition pour les ÉcolesSOLIANAEvelyne
 
Épreuve de leçon SII.pptx
Épreuve de leçon  SII.pptxÉpreuve de leçon  SII.pptx
Épreuve de leçon SII.pptxSAIDALI701276
 
Festival de Cannes 2024.pptx
Festival    de     Cannes        2024.pptxFestival    de     Cannes        2024.pptx
Festival de Cannes 2024.pptxTxaruka
 
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 17-05-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 17-05-24Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 17-05-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 17-05-24BenotGeorges3
 
Résultats enquête RH 2024 Fonction Publique.pdf
Résultats enquête RH 2024 Fonction Publique.pdfRésultats enquête RH 2024 Fonction Publique.pdf
Résultats enquête RH 2024 Fonction Publique.pdfGERESO
 
Decret-n°19-10-du-23-janvier-2019-reglementant-lexportation-des-déchets-spéci...
Decret-n°19-10-du-23-janvier-2019-reglementant-lexportation-des-déchets-spéci...Decret-n°19-10-du-23-janvier-2019-reglementant-lexportation-des-déchets-spéci...
Decret-n°19-10-du-23-janvier-2019-reglementant-lexportation-des-déchets-spéci...zidani2
 
Comment enseigner la langue française en Colombie?
Comment enseigner la langue française en Colombie?Comment enseigner la langue française en Colombie?
Comment enseigner la langue française en Colombie?sashaflor182
 
Guide d'utilisation Microsoft PowerPoint 2016
Guide d'utilisation Microsoft PowerPoint 2016Guide d'utilisation Microsoft PowerPoint 2016
Guide d'utilisation Microsoft PowerPoint 2016ImnaTech
 
Présentation Webinaire Cohésion - Concevoir et mettre en place une CMDB, comm...
Présentation Webinaire Cohésion - Concevoir et mettre en place une CMDB, comm...Présentation Webinaire Cohésion - Concevoir et mettre en place une CMDB, comm...
Présentation Webinaire Cohésion - Concevoir et mettre en place une CMDB, comm...Technologia Formation
 
support de formation Consignation et déconsignation des energies et produits...
support de formation  Consignation et déconsignation des energies et produits...support de formation  Consignation et déconsignation des energies et produits...
support de formation Consignation et déconsignation des energies et produits...ABDELHADI ENNAIR
 
Cahier-de-Charges-Communication-Digitale-1-1.pdf
Cahier-de-Charges-Communication-Digitale-1-1.pdfCahier-de-Charges-Communication-Digitale-1-1.pdf
Cahier-de-Charges-Communication-Digitale-1-1.pdfTOP AUTO CIV
 

Dernier (12)

Sainte Jeanne d'Arc, patronne de la France 1412-1431.pptx
Sainte Jeanne d'Arc, patronne de la France 1412-1431.pptxSainte Jeanne d'Arc, patronne de la France 1412-1431.pptx
Sainte Jeanne d'Arc, patronne de la France 1412-1431.pptx
 
EL KATRY Reem: Proposition de Programme Artistique et Exposition pour les Écoles
EL KATRY Reem: Proposition de Programme Artistique et Exposition pour les ÉcolesEL KATRY Reem: Proposition de Programme Artistique et Exposition pour les Écoles
EL KATRY Reem: Proposition de Programme Artistique et Exposition pour les Écoles
 
Épreuve de leçon SII.pptx
Épreuve de leçon  SII.pptxÉpreuve de leçon  SII.pptx
Épreuve de leçon SII.pptx
 
Festival de Cannes 2024.pptx
Festival    de     Cannes        2024.pptxFestival    de     Cannes        2024.pptx
Festival de Cannes 2024.pptx
 
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 17-05-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 17-05-24Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 17-05-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 17-05-24
 
Résultats enquête RH 2024 Fonction Publique.pdf
Résultats enquête RH 2024 Fonction Publique.pdfRésultats enquête RH 2024 Fonction Publique.pdf
Résultats enquête RH 2024 Fonction Publique.pdf
 
Decret-n°19-10-du-23-janvier-2019-reglementant-lexportation-des-déchets-spéci...
Decret-n°19-10-du-23-janvier-2019-reglementant-lexportation-des-déchets-spéci...Decret-n°19-10-du-23-janvier-2019-reglementant-lexportation-des-déchets-spéci...
Decret-n°19-10-du-23-janvier-2019-reglementant-lexportation-des-déchets-spéci...
 
Comment enseigner la langue française en Colombie?
Comment enseigner la langue française en Colombie?Comment enseigner la langue française en Colombie?
Comment enseigner la langue française en Colombie?
 
Guide d'utilisation Microsoft PowerPoint 2016
Guide d'utilisation Microsoft PowerPoint 2016Guide d'utilisation Microsoft PowerPoint 2016
Guide d'utilisation Microsoft PowerPoint 2016
 
Présentation Webinaire Cohésion - Concevoir et mettre en place une CMDB, comm...
Présentation Webinaire Cohésion - Concevoir et mettre en place une CMDB, comm...Présentation Webinaire Cohésion - Concevoir et mettre en place une CMDB, comm...
Présentation Webinaire Cohésion - Concevoir et mettre en place une CMDB, comm...
 
support de formation Consignation et déconsignation des energies et produits...
support de formation  Consignation et déconsignation des energies et produits...support de formation  Consignation et déconsignation des energies et produits...
support de formation Consignation et déconsignation des energies et produits...
 
Cahier-de-Charges-Communication-Digitale-1-1.pdf
Cahier-de-Charges-Communication-Digitale-1-1.pdfCahier-de-Charges-Communication-Digitale-1-1.pdf
Cahier-de-Charges-Communication-Digitale-1-1.pdf
 

La journée bizarre!

  • 1. La journée b izarre Par : Alexandre Williams 3e année ------------------------------------------------------------------------------------------------------ Par une belle journée d’automne, Alexandre et Marc-André décident d’aller voir les Canadiens de Montréal jouer au Centre Bell. Ils partent en avion, mais ils ont oublié que c’était la fête de leur mère. Alors, Alexandre et Marc-André vont voir le pilote pour lui dire qu’il leur faut un parachute pour sauter en bas de l’avion. Puis, le pilote leur donne deux parachutes. Ensuite, les deux garçons mettent leur parachute, ouvrent la géante porte de métal et sautent dans le vide. Ils amerrissent dans l’océan Atlantique. Les garçons nagent jusqu’au sable et marchent à la rue. Puis, ils font du pouce. Mémère Williams les voit et les ramasse. Elle les amène jusqu’à la fête de maman. Maman est contente de voir Alexandre et Marc- André, mais elle demande aux garçons pourquoi ils sont tout mouillés. Alexandre dit : « Ça, c’est une longue histoire maman! » Fin 145 mots
  • 2. Questions 1. Quel moyen de transport ont-ils utilisé pour aller à Montréal? _______________________ 2. Qui sont les personnages principaux de cette histoire? _______________________________ 3. Où Marc-André et Alexandre décident-ils d’aller? ________________________________ 4. Qui ramasse les deux garçons sur le bord de la rue? ________________________________ 5. À qui était la fête? _________________________________ 6. Qui est contente de voir les deux garçons? _________________________________ 7. Où Marc-André et Alexandre amerrissent-ils? _____________________________________ 8. À quelle saison se passe cette histoire? _______________________________________ 9. Qui fait du pouce? _______________________________________ 10. Qui Marc-André et Alexandre vont-ils voir pour avoir deux parachutes? _______________________________________