Le document présente une série de questions sur les interactions avec des professeurs, des grands-parents et des camarades de chambre. L'interlocuteur répond systématiquement qu'il n'offre pas de cadeaux ni ne prête ses vêtements, mais il envoie souvent des lettres à ses grands-parents. Cela met en évidence une préférence pour la correspondance plutôt que pour les cadeaux matériels.

1. 1. Donnes-tu des cadeaux à tes professeurs? Non,

2. 1. Donnes-tu des cadeaux à tes professeurs? Non,
je ne leur donne pas de cadeaux.

3. 2. Envoies-tu souvent des lettres à tes grands-parents? Oui,

4. 2. Envoies-tu souvent des lettres à tes grands-parents? Oui,
je leur envoie souvent des lettres.

5. 3. Prêtes-tu tes vêtements à ton/ta camarade de chambre? Non,

6. 3. Prêtes-tu tes vêtements à ton/ta camarade de chambre? Non,
je ne lui prête pas mes vêtements.

7. 6. Vas-tu donner des cadeaux à tes professeurs? Non,

8. 6. Vas-tu donner des cadeaux à tes professeurs? Non,
je ne vais pas leur donner de cadeaux.

9. 7. Vas-tu souvent envoyer des lettres à tes grands-parents? Oui,

10. 7. Vas-tu souvent envoyer des lettres à tes grands-parents? Oui,
je vais souvent leur envoyer des lettres.

11. 8. Vas-tu prêter tes vêtements à ton/ta camarade de chambre? Non,

12. 8. Vas-tu prêter tes vêtements à ton/ta camarade de chambre? Non,
je ne vais pas lui prêter mes vêtements.

13. 11. As-tu donné des cadeaux à tes professeurs? Non,

14. 11. As-tu donné des cadeaux à tes professeurs? Non,
je ne leur ai pas donné de cadeaux.

15. 12. As-tu souvent envoyé des lettres à tes grands-parents? Oui,

16. 12. As-tu souvent envoyé des lettres à tes grands-parents? Oui,
je leur ai souvent envoyé des lettres.

17. 13. As-tu prêté tes vêtements à ton/ta camarade de chambre? Non,

18. 13. As-tu prêté tes vêtements à ton/ta camarade de chambre? Non,
je ne lui ai pas prêté mes vêtements.