Bij het Centre for Learning Sciences and Technologies (CELSTEC) van de Open Universiteit wordt onderzoek gedaan naar het leren van informatievaardigheden. Het doel van dit onderzoek is om richtlijnen op te stellen voor het ontwerpen van goed, innovatief onderwijs dat het leren van deze vaardigheden faciliteert. Tijdens de lezing bespreek ik onderzoek dat de afgelopen tien jaren door CELSTEC is uitgevoerd. Tevens werp ik een blik op huidig en toekomstig onderzoek. Ik licht de resultaten van onderzoekingen toe en zal de verschillende gehanteerde methoden en technieken van onderzoek verduidelijken. Voorbeelden van onderwijs gericht op het leren zoeken, selecteren en verwerken van informatie zullen worden getoond. Tot slot bediscussieer ik met de zaal de implicaties van het onderzoek voor de onderwijspraktijk.
Bij het Centre for Learning Sciences and Technologies (CELSTEC) van de Open Universiteit wordt onderzoek gedaan naar het leren van informatievaardigheden. Het doel van dit onderzoek is om richtlijnen op te stellen voor het ontwerpen van goed, innovatief onderwijs dat het leren van deze vaardigheden faciliteert. Tijdens de lezing bespreek ik onderzoek dat de afgelopen tien jaren door CELSTEC is uitgevoerd. Tevens werp ik een blik op huidig en toekomstig onderzoek. Ik licht de resultaten van onderzoekingen toe en zal de verschillende gehanteerde methoden en technieken van onderzoek verduidelijken. Voorbeelden van onderwijs gericht op het leren zoeken, selecteren en verwerken van informatie zullen worden getoond. Tot slot bediscussieer ik met de zaal de implicaties van het onderzoek voor de onderwijspraktijk.
First support-lecture on research methods presented to students on the master in special needs education. University of Groningen, 11 October 2010 by Dr. Wendy Post and Dr. Ernst Thoutenhoofd (Dutch language).
De presentatie behorende bij het introductiewebinar over Learning Analytics. Bekijk de opname van de webinar op YouTube: http://www.youtube.com/watch?v=9eoQMIPnDCY&list=PLQI9hXCcoK1QZARMTuQ5YJTgWIYJGcQDg&feature=share
Presentatie Toogdag 20 November 2009 - Sociale mechanismen in online leercomm...Thieme Hennis
deze presentatie geef ik ter informatie over ons E-Merge project
Kennisdelen is kennis vermenigvuldigen. De genoemde incentives en
mechanismen om mensen aan het kennisdelen te krijgen, zijn gehaald
uit de literatuur, zie referenties op de laatste paar pagina's.
Presentatie behorende bij de workshop Huiswerk & Learning Analytics tijdens het Facto Congres Huiswerk. Welke rol spelen nieuwe ontwikkelingen als data, adaptieve leerplatformen en Learning Analytics bij het onderwijs van de toekomst. En welk effect heeft dit wellicht op het huiswerk?
First support-lecture on research methods presented to students on the master in special needs education. University of Groningen, 11 October 2010 by Dr. Wendy Post and Dr. Ernst Thoutenhoofd (Dutch language).
De presentatie behorende bij het introductiewebinar over Learning Analytics. Bekijk de opname van de webinar op YouTube: http://www.youtube.com/watch?v=9eoQMIPnDCY&list=PLQI9hXCcoK1QZARMTuQ5YJTgWIYJGcQDg&feature=share
Presentatie Toogdag 20 November 2009 - Sociale mechanismen in online leercomm...Thieme Hennis
deze presentatie geef ik ter informatie over ons E-Merge project
Kennisdelen is kennis vermenigvuldigen. De genoemde incentives en
mechanismen om mensen aan het kennisdelen te krijgen, zijn gehaald
uit de literatuur, zie referenties op de laatste paar pagina's.
Presentatie behorende bij de workshop Huiswerk & Learning Analytics tijdens het Facto Congres Huiswerk. Welke rol spelen nieuwe ontwikkelingen als data, adaptieve leerplatformen en Learning Analytics bij het onderwijs van de toekomst. En welk effect heeft dit wellicht op het huiswerk?
5. Het belang van ordenen Ordenen van informatie Pagina Werk Onderwijs Privé Informatie Navigatie Transactie Opnieuw zoeken Bewaren (& ordenen) Context Zoekgedrag Opnieuw toegang
6.
7. 2 manieren van ordenen Ordenen van informatie Pagina hierarchisch tagging
8.
9.
10. 2 manieren van ordenen: Voorbeeld Ordenen van informatie Pagina Waar gaat dit boek (en website) over? economie psychologie sociologie beslissingen nemen gedrag
11.
12.
13. 2 manieren van ordenen: Voorbeeld tagging Ordenen van informatie Pagina
14.
15.
16. Beïnvloedende factoren Ordenen van informatie Pagina Taalvaardigheid Voorkennis Bekendheid met taakcontext Opvattingen over kennis Motivatie en gevoelens Vraagstelling Aanwijzingen Taakcondities Hoeveelheid en type informatie Toegangsmogelijkheden Individuele factoren Context factoren Bron factoren