Dear Partner
Perkenalkan kami dari MAHAKA Advertising yang bergerak dalam bidang Media Promosi Outdoor maupun Indoor, yang membantu menciptakan Brand Image dan Brand Awareness, bermaksud mengajukan proposal Media Placement untuk Brand Image elevenia pada Media Billboard, LED Display + “Digital Creative Content” (Synergy), Mall Solution, Building Wrapping, Street Furniture, Ambient Branding serta Mahaka Interactive Display (MInD) kami yang bisa berinteraktive di mall dan terintegrasi dengan media group kami lainnya seperti Radio Gen FM/Jak FM/ dll.
Sehubungan dengan hal tersebut, lokasi media placement yang kami tawarkan berada di dalam area yang sangat strategis. Dan kami juga bisa menyediakan titik lokasi baru berdasarkan request klien.
Adapun lokasi yang kami tawarkan saat ini tercantum di attachment ini.
Demikian kami sampaikan, besar harapan kami untuk dapat menjalin kerjasama yang baik. Atas perhatian kami ucapkan terima kasih.
Many Thanks
Ana (0812801513310)
Dear Partner
Perkenalkan kami dari MAHAKA Advertising yang bergerak dalam bidang Media Promosi Outdoor maupun Indoor, yang membantu menciptakan Brand Image dan Brand Awareness, bermaksud mengajukan proposal Media Placement untuk Brand Image elevenia pada Media Billboard, LED Display + “Digital Creative Content” (Synergy), Mall Solution, Building Wrapping, Street Furniture, Ambient Branding serta Mahaka Interactive Display (MInD) kami yang bisa berinteraktive di mall dan terintegrasi dengan media group kami lainnya seperti Radio Gen FM/Jak FM/ dll.
Sehubungan dengan hal tersebut, lokasi media placement yang kami tawarkan berada di dalam area yang sangat strategis. Dan kami juga bisa menyediakan titik lokasi baru berdasarkan request klien.
Adapun lokasi yang kami tawarkan saat ini tercantum di attachment ini.
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Ana (0812801513310)
Résultats enquête RH 2024 Fonction Publique.pdfGERESO
Nous avons le plaisir de vous présenter les résultats de la 1ère édition de l’enquête « Professionnels RH de la Fonction Publique, comment allez-vous ? »
Forts du succès de notre baromètre annuel « Professionnels RH, comment allez-vous ? », publié pour la 4e fois en début d’année, et qui concerne principalement les professionnels RH des entreprises privées (90% des répondants exercent dans le secteur privé) nous avons souhaité, à travers ce nouveau baromètre, nous intéresser spécifiquement au moral des professionnels RH de la fonction publique.
En effet, les enjeux, les missions, les conditions de travail
des professionnels RH dans les établissements publics sont souvent bien distincts de ceux de leurs homologues du secteur privé…
Et leur moral également ! Ces différences justifiaient donc une enquête spécifique !
Merci à vous ! Vous avez été 240 professionnels RH dans
des établissements publics à répondre à nos questions et à nous livrer des aspects très personnels de votre vie de professionnel(le) des
ressources humaines du secteur public.
Alors, avez-vous un bon ou un mauvais moral en ce printemps 2024 ? Découvrez dans ce document tous les résultats de cette étude !
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 17-05-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
Sainte Jeanne d'Arc, patronne de la France 1412-1431.pptxMartin M Flynn
sainte patronne de la France, honorée en tant que défenseure de la nation française pour son rôle dans le siège d'Orléans et son insistance sur le couronnement de Charles VII de France pendant la guerre de Cent Ans.
Formation M2i - Prise de parole face caméra : performer en distancielM2i Formation
Le travail en distanciel est de plus en plus incontournable et s'installe durablement dans la société, mais bien souvent, les collaborateurs d'une même entreprise n'ont pas toutes les aptitudes permettant d'être efficaces et impactants avec cette nouvelle façon de travailler : le télétravail !
Cette formation flash vous montrera qu'il est important de se professionnaliser et de faire du distanciel un agréable moment de travail.
Pour approfondir ces sujets et aller plus loin, vous pourrez vous inscrire à notre formation Prise de parole face caméra : performer en distanciel.
Formation offerte animée à distance par notre expert Camel Termellil
1. Élaborer des activités d’évaluation
a) Les QCM (questionnaire à choix multiples). Les avantages sont que la correction est
objective et peut être automatisée. Les inconvénients sont le temps d’élaboration. Il y a plusieurs
types de QCM:
• À deux ou trois choix
• De type vrai/faux
• Avec ou sans “?”
• À trois, quatre ou cinq choix, avec une seule réponse correcte
• À plusieurs réponses correctes
b) Le tableau de production à double entrée. Il s’agit de faire produire des phrases simples,
qui témoigneront de sa compréhension du document oral ou écrit proposé.
c) Le texte lacunaire. Très employé à cause de sa facilité d’élaboration. C’est conseillé pour
l’acquisition du vocabulaire et l’application de règles de grammaire).
d) Le texte de clôture. La technique de ce texte consiste à supprimer un mot sur cinq d’un
texte authentique afin de mesurer la capacité de compréhension. On demandera à l’élève
d’écrire dans chaque blanc le mot approprié. Au lieu de supprimer un mot sur cinq, les
enseignants préfèrent supprimer toutes les occurrences d’une même catégorie, comme par
exemple les déterminants,…
e) L’appariement, où les phrases sont scindées au niveau d’une articulation et l’élève doit, à
l’aide des flèches, relier les deux éléments. Dans la grille de correction, on veillera à ce que deux
fins de phrases ne puissent pas être attribuées, sémantiquement, à la même amorce.
f) Le classement qui suppose à l’élève la compétence en lecture sélective pour repérer des
éléments du discours demandés.
g) Le QROC (questionnaire à réponses ouvertes courtes). Il s’agit de demander à l’élève de
répondre à une question (son opinion, que dire ou écrire à telle personne dans une situation
donnée).
h) Le texte induit, guidé, avec contraintes est une technique qui permet d’élaborer des
activités de production écrite où on réduit les énoncés à des matrices de fonctions simples, de
type la carte postale de vacances, où la consigne exige un nombre limité de phrases (une pour
donner des nouvelles, une pour dire le temps qu’il fait, une pour demander des nouvelles,…).