Etude de cas - architecture UML

1. TD : ETUDE DE CAS

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Etude de cas 1 : Système d’inscription
L’université Hassan 1er désire automatiser son système d’inscription.
Le chef du service des inscriptions établit le programme des cours pour un
semestre.
Un cours peut être offert plusieurs fois.
Les étudiants doivent sélectionner 4 cours primaires et 2 cours
secondaires. Dès qu’un étudiant s’est inscrit pour un semestre, le système
de facturation est notifié.
Les étudiants peuvent utiliser le système pour modifier leurs choix
pendant une certaine période de temps après leur inscription. Les
enseignants utilisent le système pour consulter leur emploi du temps
(tableau d’activités en fonction des cours qui tournent).
Les utilisateurs du système d’inscription reçoivent des mots de passe qui
sont nécessaire à la procédure d’identification.

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Etude de cas II : Système de gestion des formations
des employées
Une entreprise souhaite modéliser le processus de formation de ses employés afin
d’informatiser certaines tâches.
Le processus de formation est initialisé quand le responsable de formation reçoit une
demande de formation d’un employé. Cet employé peut éventuellement consulter le catalogue
des formations offertes par les organismes agréés par l’entreprise. Cette demande est instruite
par le responsable qui transmet son accord ou son refus à l’employé.
En cas d’accord, le responsable cherche la formation adéquate dans le catalogue des
formations agréées qu’il tient à jour. Il informe l’employé du contenu de la formation et lui
soumet la liste des prochaines sessions prévues. Lorsque l’employé à fait son choix il inscrit
l’employé à la session retenue auprès de l’organisme de formation concerné.
En cas d’empêchement, l’employé doit avertir au plus vite le responsable formation pour
que celui-ci demande l’annulation de l’inscription.
A la fin de la formation, l’employé transmet une appréciation sur le stage suivi et un
document attestant sa présence.
Le responsable de formation contrôle la facture envoyée par l’organisme de formation.

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Etude de cas III : Système simplifié de
G.A.B
On considère un système simplifié de Guichet Automatique de
Banque (G.A.B.). Le GAB offre les services suivants:
• Distribution d'argent à tout porteur de carte de crédit (carte Visa, ou de
la banque), via un lecteur de carte et un distributeur de billets.
• Consultation de solde de compte, dépôt en numéraire et dépôt de
chèques pour les clients de la banque porteurs d'une carte de crédit
de la banque.
Par ailleurs:
Toutes les transactions sont sécurisées, via:
Le Système d'Autorisation Visa, pour les retraits effectués avec une
carte Visa;

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Exercice 3 :
Dans un établissement scolaire, on désire gérer la réservation des
salles de cours ainsi que du matériel pédagogique (ordinateur
portable ou/et Vidéo projecteur).
Seuls les enseignants sont habilites a effectuer des réservations (sous
réserve de Disponibilité de la salle ou du matériel).
Le planning des salles peut quant a lui être consulte par tout le monde
(enseignants et étudiants).
Par contre, le récapitulatif horaire par enseignant (calcule a partir du
planning des salles) ne peut être consulte que par les enseignants.
Enfin, il existe pour chaque formation un enseignant responsable qui
seul peut éditer Le récapitulatif horaire pour l’ensemble de la
formation.

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Exercice 4 :
Dans un magasin, le processus de vente est le
suivant :
le client entre, passe dans les rayons, demande
éventuellement des renseignements ou procède à
des essais, prend des articles (si le stock est suffisant),
passe à la caisse où il règle ses achats (avec tout moyen
de paiement accepté). Il peut éventuellement bénéficier
d’une réduction. Modéliser cette situation par un
diagramme de cas d’utilisation