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Justificacion del proyecto
Cinco estudiantes y un compañero necesitan dinero extra para cubrir diferentes gastos escolares y personales como comida, materiales, transporte y ahorros. Por esta razón, decidieron vender sudaderas para generar ingresos adicionales que les permitan cubrir sus necesidades.
camacho fierro 14
The document lists various grocery products including vegetables, fruits, meats, dairy, and other items. It provides the price per kilogram or unit for each product. The list also includes the quantity purchased of each item, any discounts applied, subtotals, and taxes. In total, the document provides a receipt for various grocery items purchased.
Camacho fierro 13
La tabla muestra las características de 12 viajeros que incluyen su nacionalidad, edad, si tienen visa y el propósito de su viaje. La mayoría son jóvenes de entre 10 y 21 años, aunque también hay una persona de 41 y otra de 60 años. Algunos viajan con visa mientras que otros no, y los motivos de los viajes incluyen trabajo, estudios y visitas.
camacho fierro 12
The document contains a list of 33 students with their name, age, weight, height, place of birth, sex, and number of siblings. It includes basic profile information like name, age, weight, height and then additional demographic details like place of birth, sex, and number of siblings for each student listed.
Camacho fierro 11
Excel es una aplicación de hojas de cálculo distribuida por Microsoft Office que permite realizar cálculos matemáticos comunes como promedios usando fórmulas con símbolos como +, -, *, / y funciones. Las hojas de cálculo de Excel permiten referenciar celdas individuales para acceder rápidamente a su contenido a través de su ubicación alfanumérica en la parte superior izquierda.
Camacho fierro 9
Excel es una aplicación de hoja de cálculo desarrollada por Microsoft que se utiliza principalmente para tareas financieras y contables en las empresas. Aunque generalmente se usa para la gestión de datos, Excel también tiene una gran capacidad para usos prácticos y cotidianos debido a su flexibilidad para clasificar, administrar y organizar datos rápidamente. Algunos usos comunes de Excel incluyen realizar facturas, llevar control de apuntes, hacer cálculos matemáticos y crear fórmulas.
Camacho fierro 7
Aprender a usar una computadora y sus programas es importante porque nos damos cuenta que podemos usarla en nuestra vida diaria. También es necesario saber de computación para conseguir un trabajo, ya que si no tienes conocimientos básicos de computadoras no te contratarán.
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Aprender a usar una computadora y sus programas es importante porque nos damos cuenta que podemos usarla en nuestra vida diaria. También es necesario saber de computación para conseguir un trabajo, ya que si no tienes conocimientos básicos de computadoras no te contratarán.
Camacho fierro 4
La informática es una ciencia que estudia los métodos y procesos para procesar y transmitir información y datos en formato digital. Se ha desarrollado rápidamente desde la segunda mitad del siglo XX con la aparición de tecnologías como el circuito integrado, Internet y el teléfono móvil, permitiendo procesar y compartir datos de forma digital.
Camacho fierro 3
El documento resume el inicio de la lucha por la independencia de México el 16 de septiembre de 1810. El cura Miguel Hidalgo y Costilla convocó a los habitantes de Dolores, Guanajuato a la rebelión contra el dominio español de casi 300 años. Aunque Hidalgo fue capturado y ejecutado, la lucha continuó bajo otros líderes hasta que México finalmente logró su independencia el 27 de septiembre de 1821.
Camacho fierro 2
Este documento presenta datos personales de una niña de 13 años llamada Andrea Patricia Camacho Fierro. Vive con sus padres, una maestra y un empleado, en Puebla, México. Su principal talento es la papiroflexia y sus metas son ser más paciente y tolerante con sus compañeros.
Camacho fierro1
Aprendí sobre dispositivos de entrada y salida, tipos de redes como LAN, WAN y MAN, partes fundamentales de una computadora como la tarjeta madre y el microprocesador, lenguajes de programación y sistemas operativos. También aprendí a encender y apagar una computadora y las partes principales de las pantallas de Windows y Word como iconos, escritorio, barras de herramientas y menús.
Camacho fierro 15
Andrea disfruta de las clases de español y ciencias porque los trabajos son divertidos y las prácticas son interesantes, mientras que no le gustan geografía ni matemáticas debido a que las maestras son regañonas y no califican todos los trabajos. También no le agrada mucho inglés porque se aburre y le cuesta hablar el idioma.
Camacho fierro 15
Andrea disfruta de las clases de español y ciencias porque los trabajos son divertidos y las prácticas son interesantes, mientras que no le gustan geografía ni matemáticas debido a que las maestras son regañonas y no califican todos los trabajos. También no le agrada mucho inglés porque se aburre y le cuesta hablar el idioma.
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La tabla muestra detalles de 12 viajeros incluyendo su nacionalidad, edad y si tienen visa y el propósito del viaje. La mayoría son jóvenes de entre 10 y 21 años, aunque una persona es de 60 años. Algunos viajan con visa para visitar o estudiar, mientras que otros viajan sin visa para trabajar o visitar.
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camacho fierro 8
El resumen muestra las calificaciones de Gloria Adriana Jiménez Ruiz en el primer bimestre. Obtuvo calificaciones de 7 a 10 en las diferentes asignaturas, con un promedio bimestral de 8.3. La calificación más repetida fue un 8.
Camacho fierro 7
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La informática es una ciencia que estudia los métodos y procesos de procesar y transmitir información y datos en formato digital. Se ha desarrollado rápidamente desde la segunda mitad del siglo XX con la aparición de tecnologías como el circuito integrado, Internet y el teléfono móvil, permitiendo procesar y compartir datos de forma digital.
Camacho fierro 4
Una persona saluda y pregunta cómo está otra persona, pero no se entiende bien la pregunta debido al signo de interrogación sin sentido.
Camacho fierro 3
El documento resume el inicio de la lucha por la independencia de México el 16 de septiembre de 1810. El cura Miguel Hidalgo y Costilla convocó a los habitantes de Dolores, Guanajuato a la rebelión contra el dominio español de casi 300 años. Aunque Hidalgo fue capturado y ejecutado, la lucha continuó bajo otros líderes hasta que México finalmente logró su independencia el 27 de septiembre de 1821.
Camacho fierro 2
Este documento presenta datos personales de Andrea Patricia Camacho Fierro, una niña de 13 años nacida en Puebla, México que vive con sus padres, una maestra y un empleado. Proporciona detalles sobre su educación primaria, las materias que disfruta y encuentra difíciles, y sus habilidades y metas como ser más paciente y tolerante.
Camacho fierro1
Aprendí sobre los dispositivos de entrada y salida, tipos de redes como LAN, WAN y MAN, partes internas de una computadora como la tarjeta madre y el microprocesador, lenguajes de programación y sistemas operativos, cómo encender y apagar una computadora, y las partes principales de las pantallas de Windows y Word durante un curso de 3 semanas.
Le support de présentation des Signaux 2024
Découvrez le support de présentation des Signaux 2024, la conférence des grandes tendances de l'innovation et du numérique.
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Active Directory est le service d'annuaire développé par Microsoft pour la gestion des identités et des accès dans les environnements Windows
Le Comptoir OCTO - Qu’apporte l’analyse de cycle de vie lors d’un audit d’éco...
Par Nicolas Bordier (Consultant numérique responsable @OCTO Technology) et Alaric Rougnon-Glasson (Sustainable Tech Consultant @OCTO Technology)
Sur un exemple très concret d’audit d’éco-conception de l’outil de bilan carbone C’Bilan développé par ICDC (Caisse des dépôts et consignations) nous allons expliquer en quoi l’ACV (analyse de cycle de vie) a été déterminante pour identifier les pistes d’actions pour réduire jusqu'à 82% de l’empreinte environnementale du service.
Vidéo Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=7R8oL2P_DkU
Compte-rendu :
OCTO TALKS : 4 Tech Trends du Software Engineering.pdf
En cette année 2024 qui s’annonce sous le signe de la complexité, avec :
- L’explosion de la Gen AI
-Un contexte socio-économique sous tensions
- De forts enjeux sur le Sustainable et la régulation IT
- Une archipélisation des lieux de travail post-Covid
Découvrez les Tech trends incontournables pour délivrer vos produits stratégiques.
Ouvrez la porte ou prenez un mur (Agile Tour Genève 2024)
(Conférence dessinée)
Vous êtes certainement à l’origine, ou impliqué, dans un changement au sein de votre organisation. Et peut être que cela ne se passe pas aussi bien qu’attendu…
Depuis plusieurs années, je fais régulièrement le constat de l’échec de l’adoption de l’Agilité, et plus globalement de grands changements, dans les organisations. Je vais tenter de vous expliquer pourquoi ils suscitent peu d'adhésion, peu d’engagement, et ils ne tiennent pas dans le temps.
Heureusement, il existe un autre chemin. Pour l'emprunter il s'agira de cultiver l'invitation, l'intelligence collective , la mécanique des jeux, les rites de passages, .... afin que l'agilité prenne racine.
Vous repartirez de cette conférence en ayant pris du recul sur le changement tel qu‘il est généralement opéré aujourd’hui, et en ayant découvert (ou redécouvert) le seul guide valable à suivre, à mon sens, pour un changement authentique, durable, et respectueux des individus! Et en bonus, 2 ou 3 trucs pratiques!
De l'IA comme plagiat à la rédaction d'une « charte IA » à l'université
L'IA connaît une croissance rapide et son intégration dans le domaine éducatif soulève de nombreuses questions. Aujourd'hui, nous explorerons comment les étudiants utilisent l'IA, les perceptions des enseignants à ce sujet, et les mesures possibles pour encadrer ces usages.
Constat Actuel
L'IA est de plus en plus présente dans notre quotidien, y compris dans l'éducation. Certaines universités, comme Science Po en janvier 2023, ont interdit l'utilisation de l'IA, tandis que d'autres, comme l'Université de Prague, la considèrent comme du plagiat. Cette diversité de positions souligne la nécessité urgente d'une réponse institutionnelle pour encadrer ces usages et prévenir les risques de triche et de plagiat.
Enquête Nationale
Pour mieux comprendre ces dynamiques, une enquête nationale intitulée "L'IA dans l'enseignement" a été réalisée. Les auteurs de cette enquête sont Le Sphynx (sondage) et Compilatio (fraude académique). Elle a été diffusée dans les universités de Lyon et d'Aix-Marseille entre le 21 juin et le 15 août 2023, touchant 1242 enseignants et 4443 étudiants. Les questionnaires, conçus pour étudier les usages de l'IA et les représentations de ces usages, abordaient des thèmes comme les craintes, les opportunités et l'acceptabilité.
Résultats de l'Enquête
Les résultats montrent que 55 % des étudiants utilisent l'IA de manière occasionnelle ou fréquente, contre 34 % des enseignants. Cependant, 88 % des enseignants pensent que leurs étudiants utilisent l'IA, ce qui pourrait indiquer une surestimation des usages. Les usages identifiés incluent la recherche d'informations et la rédaction de textes, bien que ces réponses ne puissent pas être cumulées dans les choix proposés.
Analyse Critique
Une analyse plus approfondie révèle que les enseignants peinent à percevoir les bénéfices de l'IA pour l'apprentissage, contrairement aux étudiants. La question de savoir si l'IA améliore les notes sans développer les compétences reste débattue. Est-ce un dopage académique ou une opportunité pour un apprentissage plus efficace ?
Acceptabilité et Éthique
L'enquête révèle que beaucoup d'étudiants jugent acceptable d'utiliser l'IA pour rédiger leurs devoirs, et même un quart des enseignants partagent cet avis. Cela pose des questions éthiques cruciales : copier-coller est-il tricher ? Utiliser l'IA sous supervision ou pour des traductions est-il acceptable ? La réponse n'est pas simple et nécessite un débat ouvert.
Propositions et Solutions
Pour encadrer ces usages, plusieurs solutions sont proposées. Plutôt que d'interdire l'IA, il est suggéré de fixer des règles pour une utilisation responsable. Des innovations pédagogiques peuvent également être explorées, comme la création de situations de concurrence professionnelle ou l'utilisation de détecteurs d'IA.
Conclusion
En conclusion, bien que l'étude présente des limites, elle souligne un besoin urgent de régulation. Une charte institutionnelle pourrait fournir un cadre pour une utilisation éthique.
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par Claude Camus (Coach agile d'organisation @OCTO Technology) et Gilles Masy (Organizational Coach @OCTO Technology)
Les équipes infrastructure, sécurité, production, ou cloud, doivent consacrer du temps à la modernisation de leurs outils (automatisation, cloud, etc) et de leurs pratiques (DevOps, SRE, etc). Dans le même temps, elles doivent répondre à une avalanche croissante de demandes, tout en maintenant un niveau de qualité de service optimal.
Habitué des environnements développeurs, les transformations agiles négligent les particularités des équipes OPS. Lors de ce comptoir, nous vous partagerons notre proposition de valeur de l'agilité@OPS, qui embarquera vos équipes OPS en Classe Business (Agility), et leur fera dire : "nous ne reviendrons pas en arrière".
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